第三章 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算-【高中必刷题】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步课件（浙科版）

生物学 必修1 分子与细胞 ZK 1 6 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 刷难关 2 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 1.［吉林省吉林市2025高一上月考］下图是某植物种子 （假设以葡萄糖为唯一呼吸底物）萌发时，细胞呼吸过 程中释放量和 吸收量的变化图。下列有关该种子 萌发过程的叙述，错误的是( ) D A.A、B分别表示释放量和 吸收量 B.第 内，该植物种子细胞只进行厌氧呼吸 C. ，该植物种子细胞呼吸产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测 D. ，该植物种子需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 4 思路导引 图中一开始不存在B，且萌发时间为时，B的量比A低，因此推测A为释放量，B为 吸 收量。开始时种子只进行厌氧呼吸，后逐渐出现需氧呼吸，最后仅有需氧呼吸。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 5 解析 图中时，只有A出现，没有B，表明此时只进行厌氧呼吸，则A代表 释放量，B代表 吸收量，A、B正确；，释放量大于 吸收量，说明种子进行产酒精的厌氧呼吸， 酒精可以通过酸性重铬酸钾溶液检测，出现灰绿色，C正确；，释放量和 吸收量相 等，说明种子只进行需氧呼吸，D错误。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 6 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 2.［山东泰安一中2025高一上月考］有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气 时，其产生的酒精和二氧化碳的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( ) 氧浓度相对值 产生酒精的量 9 6 6 0 产生的量 9 12 15 30 B A.氧浓度为时产生的 来自细胞溶胶和线粒体基质 B.氧浓度为 时酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖少于厌氧呼吸 C.氧浓度为时有 的葡萄糖用于酵母菌的乙醇发酵 D.氧浓度为 时酵母菌通过呼吸作用消耗的葡萄糖最少 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 8 解析 氧浓度为时，酵母菌产生量与酒精量相等，说明只进行厌氧呼吸，故产生的 来自 细胞溶胶，A错误；氧浓度为时，酵母菌需氧呼吸产生的量为 ，需氧呼吸 消耗的葡萄糖为，此时厌氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，B正确；氧浓 度为时，酵母菌需氧呼吸产生的量为 ，需氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，此时厌氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，故用于酵母菌乙醇发酵的 葡萄糖占，C错误；氧浓度为 时，酵母菌只进行需氧呼吸，消耗的葡萄糖为 ，比氧浓度为和 时均高，故其消耗的葡萄糖不是最少的， D错误。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 9 方法总结 需氧呼吸和厌氧呼吸都产生时，应从 之外的物质入手进行分析。如本题通过酒精的量得 出厌氧呼吸产生的和消耗的葡萄糖量，进而得出需氧呼吸产生的 和消耗的葡萄糖量。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 10 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 3.［浙江嘉兴2024高一上月考］如图表示不同浓度下小麦种子释放量和 吸收量的变化情 况，假设呼吸底物均为葡萄糖。下列有关说法错误的是( ) C A.浓度为时， 的葡萄糖用于小麦种子的需氧呼吸 B.浓度为 时，小麦种子只进行需氧呼吸 C. 浓度为0时，最适合储存小麦种子 D.两条曲线的差值，表示在该 浓度下单位时间内厌氧呼吸释放的 量 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 12 解析 当浓度为时，由于，需氧呼吸和厌氧呼吸的 释放量相等。根据需氧呼吸的 反应式及厌氧呼吸的反应式可知，此时需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖比例为 ，即有的葡萄糖用于小麦种子的需氧呼吸，A正确。当浓度为时，释放量等于 吸 收量，由于呼吸底物均为葡萄糖，故小麦种子只进行需氧呼吸，B正确。分析题图可知，氧气浓 度为0时，小麦种子只进行厌氧呼吸，此时 的释放量较多，有机物的消耗较多，且会产生过多 酒精，不适合小麦种子的储存，C错误。需氧呼吸消耗的量与释放的 量相等，故两条曲线 的差值表示在该浓度下单位时间内厌氧呼吸释放的 量，D正确。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 13 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 4.［湖南长沙长郡中学2024高一上调研］某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为 能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时 产生速 率（Ⅰ）、消耗速率（Ⅱ）以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的曲线，如图所示。 时刻， Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，、、、 分别表示相应曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌 作为实验材料进行相同的实验，实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率（Ⅳ）的曲线。下列相 关叙述不正确的是( ) D A. 时刻，由于氧气浓度较高，厌氧呼吸消失 B.如果改变温度条件，会左移或右移，但是和 的值始终相等 C.若，，则~ 时间段需氧呼吸消耗的葡萄糖 与厌氧呼吸消耗的葡萄糖比例为 D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，则~ 时间段酵母菌和乳酸菌细胞 呼吸消耗的葡萄糖量相等 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 15 思路导引 酵母菌在有氧条件下进行需氧呼吸，分解葡萄糖需消耗氧气，产生 二氧化碳；酵 母菌厌氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，葡萄糖厌氧呼吸产生酒精和 二氧化碳。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 16 解析 时刻，酒精产生速率为 ，消耗速率等于 产生速率，酵母菌只进行需氧呼吸，厌氧 呼吸消失，A正确。如果改变温度条件，酶的活性会升高或降低，会左移或右移，～ 产生的 量;厌氧呼吸产生的酒精量与厌氧呼吸产生的 量相同，即厌氧呼吸产生 的量，需氧呼吸消耗的量等于需氧呼吸产生的量，即需氧呼吸产生的 量 ，得，故和的值始终相等，B正确。 ， 若，，则，需氧呼吸产生的量 ，厌氧呼吸 产生的量，需氧呼吸产生的量∶厌氧呼吸产生的量 ；需氧呼吸 消耗葡萄糖产生二氧化碳，厌氧呼吸消耗葡萄糖产生二氧化碳，因此～ 时间段需氧呼吸消耗的葡萄糖与厌氧呼吸消耗的葡萄糖比例为 ，C正确。乳酸菌进行厌氧呼吸 消耗葡萄糖产生乳酸，酵母菌厌氧呼吸消耗葡萄糖产生 酒精，若曲线Ⅳ和 曲线Ⅲ两者完全重合，说明酵母菌和乳酸菌厌氧呼吸的速率相等，但酵母菌同时进行需氧呼吸， 故～ 时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌，D错误。 题型1 根据消耗与释放的比例判断细胞呼吸类型 17 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 5.酵母菌可进行需氧呼吸和厌氧呼吸。酵母菌进行需氧呼吸时消耗，产生等体积的 ；进行 厌氧呼吸时不消耗，但能产生 。如图为某同学利用葡萄糖探究酵母菌的呼吸方式设计的实 验装置。下列有关对实验装置和一段时间内结果的分析，错误的是( ) B A.装置中液滴不动，表示酵母菌只进行需氧呼吸 B.装置中液滴右移，表示酵母菌只进行厌氧呼吸 C.一般情况下，装置中液滴不可能左移 D.若装置中清水换成 溶液，装置中液滴左移，表示酵母菌一定进行需氧 呼吸 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 19 解析 如果液滴不动，说明酵母菌吸收的气体和释放的气体体积相等，由题意可知，此时酵母菌 只进行需氧呼吸，A正确。酵母菌进行厌氧呼吸时，不消耗但能产生 ，因此如果装置中液 滴右移，表示酵母菌可能同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，或只进行厌氧呼吸，B错误。由于酵母 菌培养液中的营养物质是葡萄糖，酵母菌细胞呼吸产生的量大于或等于消耗的 量，因此液 滴在一般情况下不可能向左移动，C正确。若装置中清水换成溶液，会吸收 ，因 此装置中液滴左移，说明 减少，此时酵母菌可能同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，也可能只进行 需氧呼吸，D正确。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 20 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 6.［黑龙江哈尔滨九中2025高一上月考］某同学将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按图甲 装置进行实验，开始时、高度一致，图乙表示实验过程中 液面的位置变化。下列说法错误的 是( ) C 甲 乙 A.该实验的目的是探究小麦种子细胞呼吸的方式 B.一段时间后，图甲中液面高度低于 C. 之后，小麦种子不再进行细胞呼吸 D.装置中液面变化值可表示需氧呼吸消耗的 量 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 22 解析 图甲中装置液面变化表示种子细胞呼吸消耗的量与释放的 量之间的差值，由于需氧 呼吸消耗的与产生的相同，因此液面的变化可表示厌氧呼吸强度； 装置细胞呼吸产生的 被溶液吸收，液面变化可表示小麦种子需氧呼吸消耗的 量，可表示需氧呼吸强度。因 此，该实验的目的是探究小麦种子细胞呼吸的方式，A、D正确。图甲中 装置液面变化可表示种 子厌氧呼吸释放的，由于释放的使容器中气体体积增加，所以液面下降； 装置液面变 化可表示需氧呼吸消耗的，中的气体减少则液面会上升；由于开始时、 高度一致，因此一 段时间后低于，B正确。之后，图乙中 液面不再升高，说明小麦种子不再消耗氧气，即不 再进行需氧呼吸，但可以进行厌氧呼吸，因此不能说小麦种子不再进行细胞呼吸，C错误。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 23 关键点拨 小烧杯中是蒸馏水时，装置测量的是生物呼吸作用消耗的量与释放的 量之间的差值。当分 解底物是糖类（葡萄糖）时，生物消耗的量与释放的 量之间的差值来自厌氧呼吸，因此底 物是糖类且小烧杯中是蒸馏水的装置可用来判断是否进行厌氧呼吸；小烧杯中是 时，装置 测量的是生物需氧呼吸消耗的 量，可用来判断是否进行需氧呼吸。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 24 专题6 细胞呼吸类型的判断及有关计算 主讲老师 7.［浙江杭州卓越联盟2025高一上联考］用如图实验装置测量大豆种子的呼吸速率，装置中的种 子用水浸泡过并经稀释的消毒剂处理（不影响生命力）。实验开始时， 形管两侧有色液体均处 于“0”位，在条件下静置 ，所得实验结果如图。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 26 （1）装置A中大豆种子细胞产生 的场所是__________________。 细胞溶胶、线粒体 解析 装置A中大豆种子细胞进行需氧呼吸，产生 的场所是细胞溶胶和线粒体（线粒体基质、 线粒体内膜）。 （2）装置中的大豆种子用水浸泡过，并且实验在 条件下进行的原因是___________________ _________。 为细胞呼吸提供适 宜的条件 解析 装置中的大豆种子用水浸泡过，并且实验在 条件下进行的原因是为细胞呼吸提供适宜 的条件。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 27 （3）两个装置中，装置___为对照组，其作用是____________________， 溶液的作用是 ______________。 B 排除物理因素的干扰 吸收二氧化碳 解析 装置B中种子已死亡，有色液体位置的变化是由种子以外的其他因素造成的，如装置气密 性等，属于对照组；溶液的作用是吸收 。 （4）若种子细胞呼吸消耗油脂，则吸收的体积______释放的 的体积。 大于 解析 若种子细胞呼吸消耗油脂，由于油脂的碳氢比例比较高，则吸收的体积大于释放的 的体积。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 28 （5）该实验条件下，种子细胞需氧呼吸速率为______ 。若需测定装置A中大豆种 子产生 的速率，还需增加一组实验：___________________________________________。 1.75 将装置A中的溶液替换为二氧化碳缓冲液 解析 装置A中有色液体左侧上升的高度加上装置B中有色液体左侧下降的高度表示大豆种子细胞 呼吸消耗的体积，据图中数据可知，装置A中有色液体左侧上升了 ，装置B中有色液体 左侧下降了，因此，大豆种子在 条件下的细胞呼吸速率为 。若需测定装置A中大豆种子产生 的速率， 还需增加的一组实验是将装置A中的 溶液替换为二氧化碳缓冲液。 题型2 根据液柱移动情况判断细胞呼吸类型 29 $$