第三章 第四节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素-【高中必刷题】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步课件（苏教版）

该高中生物学课件聚焦“影响光合作用和细胞呼吸的环境因素”，通过“三分钟刷会一个考点”视频微课导入，从基础概念（如真正光合速率与净光合速率区分）到原理应用（如农业生产实例），构建递进式学习支架。 其亮点在于题型分类系统（3大题型），结合图表数据解析（如番茄光合速率图、黄芩生理指标表），通过方法总结培养科学思维，视频微课辅助直观理解。助力学生巩固知识提升解题能力，为教师提供丰富教学资源。

生物学 必修1 分子与细胞 SJ 1 4 第四节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素 刷基础 2 高中必刷题 主讲老师 1.［天津武清区2025高一上月考］在一定的 浓度和适宜的温度下，测 得不同光照强度下的番茄叶片光合作用强度如图所示。下列叙述正确的是 ( ) D A.A点时产生 的场所只有线粒体 B.B点时，番茄开始进行光合作用 C.C点时真正的光合速率约为 D.C点后限制光合作用强度的因素可能是 浓度 题型1 影响光合速率的环境因素 4 解析 A点没有光照，只进行细胞呼吸，产生 的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；A点之 后即开始了光合作用， 段光合速率小于呼吸速率，B点呼吸作用强度与光合作用强度相等，B 错误；C点时的净光合速率约为 ，真正光合速率还必须加上细胞呼吸速率， 约为 ，C错误；C点后的限制因素是除去光照强度之外的其 他外界因素，由于该实验是在适宜温度条件下进行的，因此C点后限制光合作用强度的因素可能 是 浓度，D正确。 题型1 影响光合速率的环境因素 5 方法总结 区分真正光合速率（总光合速率）和净光合速率的方法 （1）从检测对象上进行区分 研究总光合速率，可检测的产生量、 的消耗量、有机物的合成量等；研究净光合速率，可 检测的释放量、 的吸收量、有机物的积累量等。 （2）在图像上区分 总光合速率 ，不会小于0； 净光合速率 总光合速率-呼吸速率，当总光合速率小于呼吸速率时，净光合速率会出现负值。比 较典型的是在光照强度为0时，净光合速率 呼吸速率，如本题图中的A点。 题型1 影响光合速率的环境因素 6 高中必刷题 主讲老师 2.［广东广州2025高一上期末］某绿色植物的光合速率与叶片温度、 浓度的关系如图。下列分析错误的是( ) D A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.适当升高 浓度可提高光合作用的最适温度 C.浓度为 时，温度对光合速率影响较小 D.时，可通过升高 浓度来不断提高光合速率 题型1 影响光合速率的环境因素 8 解析 当 浓度一定时，光合速率会先随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光合速率达 到最高值，后随温度的升高而减小，A正确。当浓度为 时，光合作用最适温度为 左右；当浓度为时，光合作用最适温度为左右；当 浓度为 时，光合作用最适温度大于，表明在一定范围内， 浓度的升高会使光合作 用最适温度升高，B正确。分析题图可知，当浓度为 时，光合速率随温度的升高 变化程度不大，而浓度为其他数值时，光合速率随温度的升高变化程度较大，表明 浓度 为时，温度对光合速率影响较小，C正确。分析题图可知， 条件下，适当提高 浓度，光合速率提高，但光合速率不会随 浓度的升高持续提高，D错误。 题型1 影响光合速率的环境因素 9 高中必刷题 主讲老师 3.［陕西安康2025联考］番茄营养价值高，栽培广泛。为提高温室番茄产量，某科研小组研究了 温室补光情况对番茄净光合速率的影响，结果如图所示。下列有关该研究的叙述，错误的是 ( ) D A.本实验的自变量为补光时长和光质种类 B.相同光源条件下，延长补光时间有利于番茄净光合速率的提高 C.相比于单色光，补充红蓝复合光更有利于提高番茄产量 D.红光和蓝光主要被光合色素中的类胡萝卜素吸收 题型1 影响光合速率的环境因素 11 题图解读 题型1 影响光合速率的环境因素 12 解析 通过横坐标轴可知，该实验的自变量为补光时长和光质种类，因变量为番茄净光合速率， A正确;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D错误。 题型1 影响光合速率的环境因素 13 高中必刷题 主讲老师 4.某研究团队测定了水分胁迫（不足或过多）下黄芩叶片的生理指标，结果如表所示。下列叙述 错误的是( ) 生理指标处理 丙二醛含量 可溶性糖含量 叶绿素含量 水分供给适量 2.0 31.0 1.65 水分供给过多 2.8 25.0 1.50 水分供给不足 9.2 57.8 1.50 注：在胁迫状态下，细胞积累的活性氧会破坏膜的脂质分子，形成丙二醛 B A.水分过多时，细胞膜完整性受损，控制物质进出的能力减弱 B.水分不足时，细胞内可溶性糖含量的变化导致水分流失增加 C.黄芩叶片中的叶绿素可吸收光能，其合成受到水分供给影响 D.水分供给不足对黄芩叶片生理指标的影响大于水分供给过多 题型1 影响光合速率的环境因素 15 解析 根据表格可知，相比于水分供给适量组，水分过多时，丙二醛的含量上升，说明膜的脂质 分子受到破坏，细胞膜完整性受损，控制物质进出的能力会减弱，A正确；水分不足时，细胞内 可溶性糖含量增多，细胞渗透压变大，会使水分尽可能留在植物体内，不易流失，B错误；黄芩 叶片中的叶绿素可吸收光能，其合成受到水分供给影响，水分供给适量时叶绿素含量最高，C正 确；水分供给不足对黄芩叶片生理指标的影响大于水分供给过多，水分供给不足时丙二醛含量最 多，膜的脂质分子被破坏最严重，细胞膜损伤最严重，D正确。 题型1 影响光合速率的环境因素 16 高中必刷题 主讲老师 5.（多选题）［黑龙江龙东地区2025高一上期末联考］细胞呼吸是一系列酶促反应，如图是温度 影响细胞呼吸速率的示意图。下列说法正确的是( ) BC A.温度只能影响细胞有氧呼吸的速率 B.恒温动物细胞呼吸的最适温度一般在其体温附近 C.大棚栽培农作物在夜间和阴天适当降温有利于作物生长 D.低温储存果蔬和高温杀死细菌的原理都是降低呼吸速率 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 18 解析 温度可以通过影响酶的活性而影响呼吸速率，故温度既可以影响有氧呼吸速率，也会影响 无氧呼吸速率，A错误；恒温动物细胞呼吸所需的酶的最适温度一般在其体温附近，B正确；大棚 栽培在夜间和阴天适当降温，减少细胞呼吸消耗，有利于有机物积累，C正确；低温储存果蔬的 原理是降低呼吸速率，高温杀死细菌的原理是使蛋白质变性，D错误。 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 19 高中必刷题 主讲老师 6.［山东泰安一中2025高一上月考］有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气 时，其产生的酒精和二氧化碳的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是( ) 氧浓度相对值 产生酒精的量 9 6 6 0 产生的量 9 12 15 30 B A.氧浓度为时产生的 来自细胞质基质和线粒体基质 B.氧浓度为 时酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖少于无氧呼吸 C.氧浓度为时有 的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D.氧浓度为 时酵母菌通过呼吸作用消耗的葡萄糖最少 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 21 解析 氧浓度为时，酵母菌产生量与酒精量相等，说明只进行无氧呼吸，故产生的 来自 细胞质基质，A错误；氧浓度为时，酵母菌有氧呼吸产生的量为 ，有氧呼 吸消耗的葡萄糖为，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，B正确；氧 浓度为时，酵母菌有氧呼吸产生的量为 ，有氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，此时无氧呼吸消耗的葡萄糖为 ，故用于酵母菌酒精发酵的 葡萄糖占，C错误；氧浓度为 时，酵母菌只进行有氧呼吸，消耗的葡萄糖为 ，比氧浓度为和 时均高，故其消耗的葡萄糖不是最少的， D错误。 方法总结有氧呼吸和无氧呼吸都产生时，应从 之外的物质入手进行分析。如本题通过酒 精的量得出无氧呼吸产生的和消耗的葡萄糖量，进而得出有氧呼吸产生的 和消耗的葡萄 糖量。 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 22 高中必刷题 主讲老师 7.［北京西城区2025高一上期末］为减少储粮害虫锈赤扁谷盗的危害，科研人员进行了相关研究， 实验结果如表。下列说法错误的是( ) 小麦种子含水量/% 锈赤扁谷盗呼吸速率（相对值） 12 0.14 0.21 0.29 13 0.15 0.23 0.34 14 0.16 0.27 0.52 C A.该实验探究不同温度和小麦种子含水量对锈赤扁谷盗呼吸的影响 B.温度可通过影响酶活性影响锈赤扁谷盗的呼吸速率 C.实验装置中 的浓度仅受锈赤扁谷盗呼吸的影响 D.适当降低小麦种子含水量和储粮温度利于降低虫害 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 24 解析 该实验的自变量是温度和小麦种子含水量，因变量是锈赤扁谷盗的呼吸速率，因此该实验 的目的是探究不同温度和不同小麦种子含水量对锈赤扁谷盗呼吸速率的影响，A正确；温度会影 响酶活性，而细胞呼吸过程需要多种酶的催化，故温度可通过影响酶活性影响锈赤扁谷盗的呼吸 速率，B正确；实验装置中 的浓度受锈赤扁谷盗呼吸的影响，还受到小麦种子呼吸速率的影响， C错误；实验数据显示，随着小麦种子含水量的增加以及储存温度的升高，锈赤扁谷盗呼吸速率 均上升，因此，适当降低小麦种子含水量和储粮温度利于降低虫害，D正确。 题型2 影响细胞呼吸的环境因素 25 高中必刷题 主讲老师 8.［河北示范高中2025高一上联考］下列关于细胞呼吸原理在生产或生活中的应用，叙述正确的 是( ) B A.提倡慢跑等有氧运动，可防止无氧呼吸产生乳酸和 使人体肌肉酸胀 B.不同种子播种的深浅、灌溉的频率不同，与影响种子呼吸强度的因素有关 C.浅而面积大的伤口比深而窄的伤口更容易感染破伤风芽孢杆菌 D.仓库保持低氧和零下低温可以降低果蔬的呼吸速率，延长贮藏时间 题型3 光合作用和细胞呼吸原理的应用 27 解析 提倡慢跑等有氧运动，可以防止细胞进行无氧呼吸，人体细胞无氧呼吸时会产生乳酸，造 成肌肉酸胀，人体细胞无氧呼吸不会产生 ，A错误；不同种子播种的深浅、灌溉频率不同可 分别从氧气浓度、水分角度影响种子的呼吸强度，B正确；破伤风芽孢杆菌是一种厌氧菌，它在 缺氧环境下能够生存并繁殖，与浅而面积大的伤口相比，深而窄的伤口更容易形成缺氧环境，更 容易感染破伤风芽孢杆菌，C错误；仓库保持低氧和零上低温（不是零下低温）可以通过降低果 蔬的呼吸速率，延长贮藏时间，D错误。 题型3 光合作用和细胞呼吸原理的应用 28 高中必刷题 主讲老师 9.（多选题）［江苏泰州中学2025月考］农业生产中有许多谚语的产生，如①无力不打铁，无灰 不种麦；②犁地深一寸，等于上层粪；③一挑粪进，一挑谷出；④两垄高粱一垄豆，高矮作物双 丰收等。这些谚语体现了我国劳动人民在农业生产上的智慧。下列有关叙述正确的是( ) ABC A.①中的“灰”主要是指无机盐，常以离子的形式被小麦吸收 B.②的主要原理是增加土壤中氧气供应能促进植物对无机盐的吸收 C.③施加有机肥可间接为植物补充 ，进而增加有机物积累 D.④中的“豆”能适应弱光，是因为大豆植株中含有较少的叶绿体 题型3 光合作用和细胞呼吸原理的应用 30 解析 植物主要通过根系吸收离子形式的无机盐，“灰”通常指含有钾、磷等元素的无机盐，A 正确；“犁地深一寸”增加了土壤的透气性，从而增加了土壤中氧气供应，这有利于植物根部细 胞的有氧呼吸，为主动运输吸收无机盐提供更多能量，促进植物对无机盐的吸收，B正确；有机 肥被土壤微生物分解后释放，因此施加有机肥可间接为植物补充 ，进而增加有机物积累， C正确；大豆植株能适应弱光，是因为其光合作用的调节机制适应了弱光环境，对光照强度要求 较低，在弱光下，大豆中的叶绿体较多，D错误。 题型3 光合作用和细胞呼吸原理的应用 31 4 第四节 影响光合作用和细胞呼吸的环境因素 刷提升 32 高中必刷题 主讲老师 1.［广东江门2025高一上期末］如图表示某种植株的非绿色器官在不同 浓度下，的吸收量和无氧呼吸过程中 的释放量的变化 （呼吸底物只考虑葡萄糖）。有关叙述错误的是( ) C A. 浓度时，细胞呼吸的产物是二氧化碳和酒精 B.浓度时，有氧呼吸分解葡萄糖的量是无氧呼吸的 C.四个浓度中，氧气浓度为 时最适合保存该器官 D.曲线乙同时可以反映有氧呼吸过程中 的释放量 34 解析 当浓度为时，的吸收量为0，此时只进行无氧呼吸，该植物无氧呼吸的产物是 和 酒精，A正确。无氧呼吸分解1分子葡萄糖，产生2分子酒精和2分子 ；有氧呼吸分解1分子葡 萄糖，消耗6分子，产生6分子。据图分析可知，当浓度为时，有氧呼吸吸收的 量和 无氧呼吸释放的量相等，此时有氧呼吸分解葡萄糖的量是无氧呼吸的，B正确。当 浓度为 时，该器官只进行有氧呼吸，此时不适合保存该器官，C错误。在有氧呼吸分解葡萄糖时， 的吸收量等于的释放量，曲线乙表示在不同浓度下的 吸收量的变化，也可以表示有氧呼 吸过程中 释放量的变化，D正确。 35 易错警示 以葡萄糖为底物时，根据反应物和产物的数量关系（各物质的量不为0）判断细胞呼吸类型 （1）释放量吸收量 只进行有氧呼吸或既进行有氧呼吸又进行产生乳酸的无氧呼吸。 （2）释放量吸收量 既进行有氧呼吸又进行产生酒精的无氧呼吸。 （3）释放量酒精产生量 只进行产生酒精的无氧呼吸。 36 高中必刷题 主讲老师 2.［山西太原实验中学2025高一上月考］已知图中纵坐标 表示植物某种气体吸收量或释放量的 变化。下列说法正确的是( ) D 注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同 A.若D点以后进一步提高光照强度，光合作用强度会一直不变 B.若为吸收量，B点时，叶肉细胞既不吸收也不释放 C.A点时，叶肉细胞中能产生 的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 D.若为释放量，适当提高大气中的 浓度，C点可能向右下移动 38 解析 C点时已经达到光饱和点，其他条件不变，D点以后提高光照强度可能会破坏叶绿体，光合 作用强度会发生变化，A错误；若代表 吸收量，B点时，整个植株既不吸收氧气也不释放氧气， 但对于叶肉细胞来说光合速率大于呼吸速率，有氧气的释放，B错误；图中A点时，光照强度为0， 叶肉细胞只能进行呼吸作用，故产生的场所有细胞质基质和线粒体，C错误；若代表 释 放量，提高大气中的 浓度，光饱和点可能增大，C点可能向右下移动，D正确。 39 易错警示 植物的光合速率等于其呼吸速率时的光照强度为植物的光补偿点，此时，在植物体内只有叶肉细 胞等部分细胞能够进行光合作用，而所有细胞都需要进行呼吸作用来维持生命活动，因此叶肉细 胞的光合速率大于呼吸速率。 40 高中必刷题 主讲老师 3.［陕西西安交大附中2025高一上期末］将某种植物栽培于玻璃温室内，如图为用 浓度测定 仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜 浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是( ) D A.图中植物有机物的积累量最多的点是 B.与点相比， 点植物体内有机物含量更高 C.段浓度下降趋于平缓的原因是部分气孔关闭，吸收 减少 D.玻璃罩内的浓度在 段一直上升 42 解析 分析题图可知，测定的 浓度下降表示光合速率大于呼吸速率，即植物积累有机物，而 浓度上升，说明光合作用强度比呼吸作用弱，植物消耗有机物，因此图中植物有机物的积累 量最多的点是，A正确；点浓度低于点，说明经过24小时后植物光合作用消耗的 大于 呼吸作用释放的，会积累有机物，B正确；段部分气孔关闭， 吸收减少，光合速率下 降，浓度下降趋于平缓，C正确；段浓度上升，段 浓度下降，D错误。 43 高中必刷题 主讲老师 4.［江苏苏州2025高一上月考改编］图1为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片 上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶圆片沉入水底，然后将等量的叶圆片转入不同浓度 的 溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间 （见图2），以研究光合作用速率与 溶液浓度的关系。下列有关分析不正确的是( ) D 图1 图2 A.在段，随着 浓度的增加，光合作用速率逐渐增加 B.在 段，单独增加光照强度或温度，都可能缩短叶圆片上浮至液面的时间 C.在点以后，因 溶液浓度过高，叶肉细胞失水而使光合作用速率下降 D.因为配制的 溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片只能进行无氧呼吸 45 解析 由图可知，在段，随着 浓度的增加，光合作用速率逐渐增强，释放的氧气量增 多，叶圆片上浮至液面所用的平均时间减少，A正确；据图分析，在 段叶圆片上浮至液面的时 间基本不再随 溶液浓度的增加而变化，说明已经达到二氧化碳饱和点，此时限制光合作 用的因素是光照强度或温度等，故单独增加光照强度或温度，都可能提高光合速率，从而缩短叶 圆片上浮至液面的时间，B正确；在点以后，因 溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致 光合作用速率下降，产生氧气量减少，叶圆片上浮至液面所用的时间增加，C正确；配制的 溶液中不含氧气，但随着叶圆片光合作用的进行，释放氧气，所以实验过程中叶圆片能 进行有氧呼吸，D错误。 46 高中必刷题 主讲老师 5.［河南驻马店2025期末］为研究 浓度和温度升高对三角褐指藻光合速率和呼吸速率的影响， 科学家分别检测高浓度和低浓度、和 条件下三角褐指藻的光合速率和 呼吸速率，结果如图所示。下列分析错误的是( ) D 图1 图2 A.本实验的自变量是不同浓度的 和不同的温度 B.高浓度条件下， 温度环境可能更有利于培育三角褐指藻 C.时， 浓度升高导致三角褐指藻光合速率和呼吸速率均上升 D.时， 浓度升高对三角褐指藻光合作用影响较小，但抑制其呼吸作用 48 解析 本实验为研究 浓度和温度升高对三角褐指藻光合速率和呼吸速率的影响，自变量是不 同浓度的和不同的温度，A正确；由题图可知，高浓度条件下， 温度环境三角褐指 藻的净光合速率更大，更有利于培育三角褐指藻，B正确；由题图可知，时， 浓度升高 导致三角褐指藻的光合速率和呼吸速率均上升，C正确；由题图可知，时， 浓度升高对 三角褐指藻光合作用影响较小，但促进其呼吸作用，D错误。 49 高中必刷题 主讲老师 6.［河北保定部分高中2025高一上期中］某地属于中温带干旱气候区，随着气温升高和干旱加剧， 研究人员先研究了正常温度下的干旱胁迫对枸杞品种A、B生长的影响，相关实验结果如表所示。 回答下列问题： 枸杞 品种 检测指标 正常供水 轻度干旱胁 迫 中度干旱胁 迫 重度干旱胁 迫 品种 A 胞间浓度/ 249.23 208.15 157.66 112.18 净光合速率/ 24.26 15.92 12.47 6.98 品种 B 胞间浓度/ 246.71 142.35 130.16 91.28 净光合速率/ 33.65 17.86 4.79 2.49 51 （1）在上述实验中，自变量是________________________。 枸杞品种和干旱胁迫程度 解析 据表格信息可知，本实验的自变量是枸杞品种和干旱胁迫程度（正常供水、轻度干旱、中 度干旱和重度干旱）。 （2）随着干旱胁迫程度的加大，植物的水分供应不足，导致光反应产生的______________ （答出2点）减少，进而直接影响暗反应过程中__________，这是光合速率降低的原因之一。 和 的还原 解析 在光反应阶段，光能被叶绿体类囊体膜上的色素捕获后，进行水的光解，产生 和 ，从而使光能转化成和 中的化学能，所以水分供应不足会导致光反应的产物 和减少，进而影响暗反应中 的还原，使有机物合成减少，净光合速率降低。 52 （3）据表分析，在正常温度条件下，干旱胁迫对于品种A的影响是__________________________ _______。研究人员推测高温处理会增强这种影响，请在上述实验的基础上设计实验来验证该结 论，写出简要的实验思路：____________________________________________________________ _______。 胞间浓度和净光合速率 均降低 进行除温度外，其余均相同的高温处理，检测胞间浓度和净光 合速率 解析 据表可知，在正常温度条件下，干旱胁迫对于品种A光合速率的影响是使其气孔开度减小， 导致其吸收减少，胞间 浓度下降，从而进一步抑制光合作用的进行，使净光合速率降低。 若要设计实验验证高温处理会使光合速率降低，可以在上述实验的基础上设计高温处理，然后检 测胞间 浓度和净光合速率。 53 （4）根据表中实验结果分析，随着当地气候的变化，更适合在当地种植的枸杞品种是_______。 品种A 解析 根据表中实验结果可知，随着干旱胁迫程度的加深，品种A的胞间 浓度和净光合速率下 降幅度较小，因此随着当地气候的变化（气温升高和干旱加剧），更适合在当地种植的是品种A。 54 高中必刷题 主讲老师 7.低温（寒潮）会造成农作物受灾，光合作用受低温影响较显著。科研人员用黄瓜叶片研究低温 弱光和低温黑暗两种预处理对叶片光合作用的影响。 （1）选取长势相同的黄瓜叶片，平均分成两部分，在相同且适宜的条件下，分别测定叶片的 ______________，目的是用于______。 光合作用强度 对照 解析 本实验研究的是低温弱光和低温黑暗两种预处理对叶片光合作用的影响，所以测定的是叶 片的光合作用强度。在预处理前测定叶片光合作用强度的目的是用于对照，便于对比两种预处理 对叶片光合作用的影响。 56 （2）分别进行预处理，一部分置于低温弱光下，一部分置于__________中，处理6小时之后，再 次置于相同且适宜的条件下，测定光合作用强度，结果如图。该实验除了得出低温弱光和低温黑 暗两种预处理都降低了黄瓜叶片光合作用强度的结论以外，还发现__________________________ _________________________。 低温黑暗 低温弱光的预处理使黄瓜叶 片光合作用强度降低更显著 解析 根据实验目的（研究低温弱光和低温黑暗两种预处理对黄瓜叶片光合作用的影响）可知， 实验应设置低温弱光和低温黑暗两种处理。通过柱状图可以看出，两种预处理均能降低黄瓜叶片 的光合作用强度，且低温弱光的预处理对黄瓜叶片光合作用强度降低的影响更显著。 57 （3）为进一步探究上述两种预处理对光合作用强度影响的原因，用作 的受体来测定 生成速率的变化，结果如表： 预处理 低温黑暗 低温弱光 生成速率 实验前 实验后 实验前 实验后 根据实验结果分析，低温弱光的预处理影响光合作用强度更显著的原因可能是________________ ____________________________________________________________________________________ _____________。 低温弱光的预处 理导致光反应减弱更显著，生成的更少，进一步影响还原过程，最终导致光合作用强 度减弱更明显 解析 从题表实验结果看出，低温弱光的预处理导致光反应减弱更显著， 生成速率更低， 进一步影响 还原过程，最终导致光合作用强度减弱更明显。 58 $$