专题3 突破3 氯及其化合物的实验探究-【高中必刷题】2025-2026学年高中化学必修第一册同步课件（苏教版）

该高中化学课件聚焦氯及其化合物的性质与实验探究，通过氯气漂白原理（干燥与湿润红纸对比）、84消毒液反应等典型实验现象导入课堂，知识点从氯气制备、化学性质（如与水、碱反应）延伸至实际应用，构建以实验为支架的连贯学习脉络。 其亮点在于融合科学探究与实践，结合视频微课辅助教学，通过对比实验（如饱和食盐水对氯气溶解的影响）培养科学思维与证据推理能力，联系生活情境（84消毒液与酒精混合）增强知识应用。学生在实验分析中提升探究能力，教师可借助微课高效突破考点，丰富教学手段。

化学 必修第一册 SJ 1 3 突破3 氯及其化合物的实验探究 刷难关 2 高中必刷题 主讲老师 1.用如图装置探究 的漂白原理，其中红纸①是干燥的，红纸②~④分别用表中的试剂润湿。向 中心 粉末上滴加几滴稀盐酸，产生大量黄绿色气体，红纸变化如表： 红纸编号 试剂 红纸变化 ① — 不褪色 ② 蒸馏水 逐渐褪色 ③ 饱和食盐水 几乎不褪色 ④ 溶液调至呈中性 快速褪色 已知： ，下列对于该实验的分析不正确的是( ) B A.对比①②的现象，说明使红纸褪色的不是 B.对比②③的现象，说明能使红纸褪色的微粒是 C.对比②④的现象，说明能使红纸褪色的微粒一定不是 D.对比②③④的现象，说明 越大，漂白效果越好 4 解析 ①中干燥的红纸不褪色，②中湿润的红纸褪色，说明干燥的氯气没有漂白性，起漂白作用 的是次氯酸，A正确；②中湿润的红纸褪色，③中用饱和食盐水润湿的红纸不褪色，说明氯气在 饱和食盐水中几乎没有溶解，不能说明使红纸褪色的微粒是 ，B错误；②中湿润的红纸上 和发生反应，溶液显酸性，④中 溶液调至呈中性，④中红 纸快速褪色，说明能使红纸褪色的微粒一定不是，C正确；④中 最大，红纸快速褪色， ②中其次，红纸逐渐褪色，③中最小，红纸几乎不褪色，说明 越大， 漂白效果越好，D正确。 5 高中必刷题 主讲老师 2.［山东济宁2025高一期中］84消毒液的主要成分是和 。已知：酸性条件下，84消毒 液中的和 会反应生成氯气。实验小组同学围绕“84消毒液能否与医用酒精发生反应” 这一问题进行了如下实验。 ① 分别取 消毒液和医用酒精混 合均匀，并测量溶液温度变化 溶液温度由升高至 ，并产生大量气泡，略 有刺激性气味，溶液颜色无明显变化 ② 分别取 医用酒精和蒸馏水混合均 匀，水浴至 溶液中无明显现象 ③ 分别取 消毒液和蒸馏水混合 均匀，水浴至 溶液中无明显现象，略有刺激性气味 ④ 分别取消毒液、 医用酒 精和少量白醋，混合均匀 产生大量气泡，有强烈刺激性气味，溶液逐渐变为 浅黄绿色 7 下列推理不合理的是( ) D A.由①②可知，①中产生的大量气泡与酒精挥发无关 B.由①③可知，①中刺激性气味的产生可能与84消毒液有关 C.由①②③可推断，84消毒液与医用酒精混合后发生了化学反应 D.由①④可推断，酸性条件有利于84消毒液与医用酒精发生反应 8 解析 ①中84消毒液与医用酒精混合，溶液温度升高，产生大量气泡，而②中医用酒精和蒸馏水 混合均匀，水浴至相同温度，却无明显现象，说明①中产生的气体不是乙醇蒸气，证明①中产生 的大量气泡与酒精挥发无关，A推断合理；③中84消毒液和蒸馏水混合均匀并水浴至 ，产生 的现象除无气泡外，其余与①相同，①中刺激性气味的产生可能与84消毒液有关，B推断合理； 由上述分析及①②③的现象可知，84消毒液与医用酒精混合后发生了化学反应，产生了新的物质， C推断合理；酸性条件下84消毒液中的、会反应产生， 从溶液中逸出，不能说明 酸性条件有利于84消毒液与医用酒精发生反应，D推断不合理。 9 高中必刷题 主讲老师 3.［四川师范大学附中2024高一期中］ 是棕黄 色具有强烈刺激性气味的气体，是一种强氧化剂， 易溶于水且会与水反应生成次氯酸，与有机物、还 原剂接触会燃烧并爆炸，如图是制取 的装置。 已知：①部分物质的熔、沸点如表所示； 物质 熔点/ 沸点/ 3.8 ； 温度较高或浓度过大时易分解爆炸。 11 下列说法不正确的是( ) B A.通入干燥空气的目的是稀释生成的 ，防止爆炸发生危险 B.装置②③中盛装的试剂依次是浓硫酸和饱和食盐水 C.装置⑤中液氨的作用是作“冷却剂”，确保 充分液化 D.装置④与⑤之间不用橡皮管连接，是为了防止发生燃烧、爆炸 12 解析 由制备装置可知，①中浓盐酸与高锰酸钾发生氧化还原反应生成氯气，②中饱和食盐水除 去氯气中的 ，③中浓硫酸干燥氯气，干燥后的氯气和干燥空气一同进入④中，④中发生反 应： ，由题表所给物质沸点可知，⑤中冷却分离，最后出来的气体 为空气及过量的。通干燥空气的目的是将生成的 稀释，减少爆炸危险，降低实验危险程度， A正确；因 易溶于水且会与水反应生成次氯酸，装置②③中盛装的试剂依次是饱和食盐水、 浓硫酸，保证进入④中的气体纯净、干燥，B错误；⑤中冷却分离，液氨的作用是作“冷却剂”， 使在⑤中充分液化，C正确；因 与有机物或还原剂接触会燃烧并爆炸，则④⑤之间不用 橡皮管连接，D正确。 13 高中必刷题 主讲老师 4.［江西景德镇一中2025高一期中］实验室可用干燥的氯气与亚氯酸钠 固体反应来制备 ，装置如图所示。已知:常温下为黄绿色气体，熔点为，沸点为 ，极易溶于 水且不与水反应，高浓度的 受热时易爆炸。下列说法不正确的是( ) D A.导气管 的作用是平衡气压，保证液体顺利流下 B.C和 中不可选用同一种物质 C.D中通入一定量的干燥空气，目的主要是防止生成的 浓度过高而发生爆炸 D.D中发生的化学反应中氧化剂与还原剂的个数比为 15 思路导引 利用高锰酸钾与浓盐酸反应制备氯气，生成的氯气中混有盐酸挥发出的 气体及水分，需用饱 和食盐水除去，经过无水氯化钙进行干燥；高浓度的 受热时易爆炸，所以需向D中通入一 定量的干燥空气，中收集，吸收尾气，同时防止空气中的水蒸气进入 中。 16 解析 导气管 连通分液漏斗和锥形瓶，可平衡气压，保证液体顺利流下，A正确；A中生成的氯 气中混有水分，需进行干燥，球形干燥管内需装固体干燥剂，碱石灰为碱性物质，会与氯气反应， 所以需选用无水氯化钙， 中试剂用于吸收多余的氯气和空气中的水蒸气，要用碱石灰，B正 确；极易溶于水，且高浓度的 受热时易爆炸，所以实验时需要向D中通入一定量的干燥 空气防止浓度过高，C正确；干燥的氯气与亚氯酸钠固体反应生成，氯气中 元素化合 价从0价降低至价，作氧化剂，中元素化合价从价升高至 价，作还原剂，根据 得失电子守恒，氧化剂与还原剂的个数比为 ，D错误。 17 高中必刷题 主讲老师 5.［湖北示范高中2025高一联考］三氯化碘在药物合成中用途非常广泛，其熔点为 ， 沸点为，易与水反应。实验室可用如图装置（夹持装置及加热已略去）制取 ，反应原理 为 。下列说法中不正确的是( ) C A.装置甲中长颈漏斗液面上升说明装置乙可能发生堵塞 B.装置乙中氯化钙的作用是干燥氯气，可用硅胶代替 C.装置丁中碱石灰的作用只是吸收多余的氯气 D.装置丙中 形管最恰当的加热方式是水浴加热 19 思路导引 通过装置甲中的饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体，装置乙中的氯化钙为中性干燥剂，作用是 干燥氯气，装置丙中制取，因氯气有毒，且 易与水反应，故需要在装置丁中进行尾气处理， 同时用装置丁吸收外界空气中的 。 20 解析 装置甲中长颈漏斗液面上升说明装置乙可能发生堵塞，导致装置甲中压强增大，A正确； 硅胶可以干燥氯气，可用硅胶代替装置乙中 ，B正确；氯气有毒，会污染空气，需要尾气处 理， 易与水反应，所以装置丁中碱石灰的作用是吸收多余的氯气，并且防止空气中的水蒸气 进入装置丙，C错误；装置丙中碘和氯气反应生成，三氯化碘熔点为，沸点为 ，最 恰当的加热方式是水浴加热，D正确。 21 高中必刷题 主讲老师 6.［江苏苏州2024高一月考］二氧化氯 是一种高效消毒剂，但其稳定性较差，故常采用 和混合溶液将其吸收转化为保存。现利用如图装置及试剂制备 。 已知：的熔点为，沸点为；稳定性较差，易分解，体积分数大于 时可能爆 炸；极易溶于水，且在碱性环境中发生反应： 。 ②高于时，分解成和 。 回答下列问题： 23 （1）装置B为的发生装置，生成 的化学方程式为__________________________________ ___________________________________________________________________________________。 解析 硫酸、和在装置B中反应生成，的化合价由价降低为 价， 则的化合价由价变为 价，根据得失电子守恒、原子守恒和电荷守恒，可得配平的化学方程 式为 。 （2）装置C中反应的化学方程式为_______________________________________________。 解析 装置C中和混合溶液将吸收转化为 ，反应的化学方程式为 。 24 （3）实验过程中通入 的目的是____________________________________；实验室可用饱和 溶液、溶液加热制取 ，化学方程式为______________________________________。 稀释，防止因浓度过高而分解爆炸 解析 由已知①知，实验过程中通入的目的是稀释，防止 浓度过高而分解爆炸；实验 室可用饱和溶液、溶液加热制取 ，同时生成氯化钠和水，反应的化学方程式为 。 （4）装置C中 不能过量的原因是____________________________。 过量会产生杂质 解析 由已知①知， 极易溶于水，且在碱性环境中发生反应： ，故过量会产生 杂质。 25 （5）饱和溶液在温度低于时析出的晶体是，高于 时析出晶体是 。从溶液中获得 固体的操作：_______________________________________ ___________________________________________________________（须使用的试剂：无水乙 醇）。 控制温度在，蒸发结晶、趁热过 滤，用无水乙醇洗涤所得固体，控制温度低于干燥，得到成品 解析 从溶液中制取晶体一般采用蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥的方法，为防止析出晶体 ，应趁热过滤，由题目信息可知，应控制温度在 进行蒸发结晶、趁热过 滤，用无水乙醇洗涤所得固体，控制温度低于 干燥，得到成品。 26 高中必刷题 主讲老师 7.［广东揭阳2025高一期末］某学习小组利用点滴板探究氯气的性质，实验装置如图所示。该小 组首先向 中滴加数滴浓盐酸，然后迅速用培养皿罩住整个点滴板，一段时间后出现不同现象， 请回答下列问题： （1）下列物质中可用于替代中 固体的是___（填序号），写出该物质与浓盐酸反应的化 学方程式：________________________________________。 A. B. C. D.浓硫酸 B 28 解析 氯酸钾中为 价，具有氧化性，能和浓盐酸在常温下反应生成氯气，而二氧化锰和浓盐 酸在加热条件下才能反应生成氯气，浓盐酸和氯化铁、浓硫酸不能反应生成氯气，选B； 与 浓盐酸反应的化学方程式为 。 29 （2）中的现象是_______________________， 中反应的化学方程式是______________________ ______。 湿润的淀粉试纸变蓝 解析 中氯气和氯化亚铁反应生成氯化铁，反应的化学方程式是 。 （3） 中红色褪去，可能原因有①氯气与氢氧化钠反应生成两种盐，溶液碱性减弱；②________ ___________________________________________________。请设计实验验证上述猜测：_______ ____________________________________________________________________________________ ________。 氯气与反应生成，具有漂白性，使得溶液褪色 取褪色 后的溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若溶液恢复红色，则是原因①，若不能恢复红色，则是 原因② 解析 中红色褪去，可能原因有①氯气与氢氧化钠反应生成两种盐，溶液碱性减弱；②氯气与 反应生成， 具有漂白性，使得溶液褪色。设计实验验证上述猜测就是设计实验 检验溶液褪色后酚酞是否存在。取褪色后的溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若溶液恢复红色， 则是原因①，若不能恢复红色，则是原因②。 30 思路导引 浓盐酸和高锰酸钾常温下即可反应生成氯气，氯气和氯化亚铁反应生成氯化铁， 处溶液变黄， 氯气和氢氧化钠反应生成次氯酸钠、氯化钠和水，具有漂白性， 处溶液红色褪去，氯气和 碘化钾反应生成碘单质，湿润的淀粉 试纸变蓝。 31 $$