第四单元 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机-【高中必刷题】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步课件（统编版）

该高中历史课件聚焦清朝前中期的鼎盛与危机，涵盖康雍乾君主专制强化、疆域奠定及统治危机初显等核心知识点，通过联系明清政治制度演变导入，构建前后知识脉络，为学生提供梳理阶段特征的学习支架。 其亮点在于精选各地联考真题落实史料实证，结合1820年清朝形势图、粮食产量示意图培养时空观念，设置边疆治理方式易混点对比渗透家国情怀。如用疆域图分析版图奠定，用数据图表说明人地矛盾，帮助学生巩固基础提升分析能力，也为教师提供同步练习与考点解析，助力高效教学。

历史 必修 中外历史纲要 上 1 13 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 刷基础 2 1.［江苏盐城五校2024高一联考］御门听政是康熙帝接见朝臣、处理日常政务的主要方式。康熙 帝在位61年间，始终不渝地恪守时间、坚持御门，十分勤谨；御门时反对空话、套话，提倡臣下 封驳和进谏。康熙帝坚持御门听政旨在( ) A A.强化君主集权 B.清除权臣势力 C.革新政治制度 D.打造盛世局面 知识点1 康雍乾时期的君主专制 3 解析 本题考查对清朝加强君主集权的理解。选择A：据材料可知，康熙帝长年坚持御门听政， 提倡臣下封驳和进谏，结合所学知识可知，康熙帝坚持这一制度主要是为了强化皇权。排除B、C、 D：此三项均不是这一制度的主要目的。 知识点1 康雍乾时期的君主专制 4 2.雍正以后，形成了以军机处辅佐皇帝办理机要大政，以内阁协助皇帝处理例行庶务的政治体制。 军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。由此可知，军机处( ) D A.掌握军事决策权 B.与内阁同为宰辅机构 C.统领地方官员 D.尊崇皇命承旨下达 知识点1 康雍乾时期的君主专制 5 解析 本题考查军机处的职能。选择D：由材料“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”可知， 军机大臣的职能是承旨下达，完全听命于皇帝。排除A：军机处没有决策权。排除B：军机处不是 法定的中央一级行政机构，不是宰辅机构。排除C：军机处为加强专制皇权而设立，不能统领地 方官员。 知识点1 康雍乾时期的君主专制 6 3.［黑龙江大庆中学2025高一期中］下图为1820年清 朝形势图。这反映出当时( ) D A.台湾、西藏首次纳入中国版图 B.古代中国的版图完全形成 C.新疆、台湾首次纳入中国版图 D.现代中国的版图基本奠定 知识点2 疆域的奠定 7 解析 本题考查清朝的疆域。选择D：据材料“1820年清朝形势图”并结合所学可知，康乾盛世 时期，清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固，现代中国的版图基本奠定。排除A： 元朝时期，西藏地区由宣政院直接统辖，在台湾（琉球）设澎湖巡检司，从此，中央政府对西藏 和台湾地区正式行使行政管辖。排除B：1820年清朝版图并未完全固定，清朝的疆域在后续的历 史发展中仍有变化。排除C：公元前60年，西汉政府在乌垒城（今轮台县境内）设置了西域都护 府，标志着新疆地区正式纳入中国版图。 知识点2 疆域的奠定 8 4.［山西运城2025高一月考］清代在治边政策上，一方面，保持边疆原住民族的基本利益、分布 格局和风俗习惯，另一方面，任命清廷所信任的满汉官员负责地方行政。这体现了清代( ) A A.因俗治边的原则 B.民族交融的加深 C.开疆拓土的宏业 D.区域发展的平衡 知识点2 疆域的奠定 9 解析 本题考查清朝的边疆治理。选择A：材料表明，清代在处理边疆问题时，既保留了边疆各 地原有的风俗习惯，又利用中原的行政规则予以管理，这体现了因俗治边的原则。排除B：材料 并没有体现民族之间在文化、习俗、经济等方面相互交融的内容，主要强调的是清朝对边疆的治 理方式。排除C：材料没有涉及清代在开疆拓土方面的内容，重点是在边疆实行的治理政策。排 除D：清代没有实现区域的发展平衡。 知识点2 疆域的奠定 10 5. ［辽宁重点高中联合体2024期末］下图为 明至清粮食总产量和总需求量、人均粮食占有量演变示 意图。据此可知，明至清( ) D A.高产农作物失效 B.经济作物普遍 C.社会生产力衰落 D.人地矛盾加剧 知识点3 统治危机的初显 11 解析 本题考查清朝的危机。选择D：根据图片可知，清代粮食总需求量高于粮食总生产量，且 明至晚清人均粮食占有量逐渐减少。结合所学知识可知，这是由于当时人口增长迅速，粮食供应 不足，体现人地矛盾加剧。排除A：高产农作物引进有利于缓解粮食供应不足，清代粮食供应不 足主要与人口增长迅速有关。排除B：“经济作物普遍”说法错误，明清时期粮食作物依然是农 业种植的主要作物。排除C：据图可知，粮食总产量总体在提高，因此不能说明社会生产力衰落。 知识点3 统治危机的初显 12 6.［安徽合肥六校联盟2025期中］清朝设立理藩院负责管理蒙古族、藏族等民族事务。当时对蒙 古、西藏、青海、新疆等地区的管理对应正确的是( ) 蒙古 西藏 青海 新疆 A 奴儿干都司 金瓶掣签 设将军辖区 改土归流 B 单于都护府 会盟 行都指挥使司 护乌桓校尉 C “九边”军镇 宣政院 北庭都元帅府 渤海郡王 D 盟旗制度 驻藏大臣 西宁办事大臣 设将军辖区 D A.A B.B C.C D.D 易混点 中国古代对边疆的不同治理方式 13 解析 本题考查清朝对边疆的管理。选择D：据所学可知，清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单 位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长;1762年清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政要务;清初 政府对西藏册封达赖、班禅，并于1727年起，开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同 治理西藏;在青海设立西宁办事大臣，是清代青海的地方军政长官。排除A：明朝为防御蒙古南下， 重新修建长城;明朝在黑龙江流域设立奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号;清朝对青 海设立的是西宁办事大臣，而不是设将军辖区，是在西南地区改土归流，而不是在新疆地区。排 除B：单于都护府是唐朝设立的重要都护府之一，主要负责管理北方边疆的行政和军事事务;唐朝 时期与吐蕃（西藏）会盟;行都指挥使司是明朝地方军事机构的一部分，主要设立在边境海疆之地， 以辅助本省的都指挥使司，管理一部分卫所;护乌桓校尉最初设立于西汉，主要职责是监督和管理 乌桓人，防止他们与匈奴交往。排除C：“九边”军镇，是明朝在北部边境沿长城防线陆续设立 的九个军事重镇，而不仅仅局限于蒙古地区；元朝时期在中央设立宣政院，管辖西藏地区;北庭都 元帅府是元朝时期设立的重要军事机构，其治所位于现今的新疆，与青海无关;唐玄宗封大祚荣为 渤海郡王，其统治范围在东北地区，与新疆无关。 易混点 中国古代对边疆的不同治理方式 14 13 第13课 清朝前中期的鼎盛与危机 刷提升 15 1.［江苏名校协作体2025高一月考］下表为康熙时期的资料。这可以用来说明，当时( ) 康熙二十二年（1683年） 谕荆州将军噶尔汉，令其自将领到兵丁，都要严行禁止侵占市肆要 地 康熙二十四年（1685年） 谕大学士等，财赋出于百姓，凡钱粮查核必须彻底澄清，不额外科 派 康熙二十四年（1685年） 议政王会议议决，今海内一统，实现了和平，满汉人民俱同一体， 应令出洋贸易，以彰富庶之治 C A.实行开放的对外政策 B.政府废除重农抑商政策 C.盛世局面形成的原因 D.社会经济得到全面发展 16 解析 本题考查康熙时期的社会发展。选择C：根据题干中第一则材料可知，康熙要求官兵不得 侵占市肆要地，据第二则材料可知，康熙谕令大学士等官员不得对百姓额外加征赋税，据第三则 材料可知议政王会议议决应允许出洋贸易，康熙的这些措施推动了农业、商业的发展，利于加强 对外经济交流，推动了盛世局面的形成。排除A：1683年和1685年的圣谕体现的是保护农业和 商业，规范赋税，不能体现开放的对外政策，且根据所学知识可知，清朝实行闭关自守的对外政 策。排除B：明清时坚持重农抑商政策，“废除”不符合史实。排除D：题干措施有利于农业和 商业的发展，但无法断定“社会经济得到全面发展”这一效果。 17 关键点拨 认识明清的盛世与危机 盛世与危机是明清时期最显著的时代特征。盛世体现为这一时期中国的经济总量在全球经济中占 据重要地位，出现“康乾盛世”的繁荣局面;危机则体现在中西方实力对比的急剧逆转上。 18 2.［辽宁七校协作体2025高一月考］乾隆中期逐渐形成督抚制度，总督一省一设或数省一设，负 责辖区内的军事事务；巡抚一省一设，负责省内的民政和财政事务，形成军、民（财）分立的格 局。但事实上，总督往往“厘治军民，综制文武”，而巡抚又加“提督军务”衔。这主要是为了 ( ) B A.彰显最高统治者的权威 B.强化中央对地方的控制 C.依照山川形便进行划分 D.便于不同地区间的交往 19 解析 本题考查清朝对地方的管理。选择B：根据材料可知，虽然当时制度的设置形成军、民 （财）分立的表象，但实际上总督和巡抚都有军事和民政等多方面的权力，这是为了让他们互相 牵制监督，便于中央对地方进行有效控制。排除A：督抚制度主要体现了中央加强对地方的控制， 不是为了彰显最高统治者的权威。排除C：;督抚制度下总督和巡抚权力的划分，与行政区域划分 的原则无关，且元朝以后主要按照犬牙交错原则划分政区。排除D：督抚制度的核心是地方治理 和中央对地方的管控，与地区间交往关系不大。 20 3.［山东德州实验中学2024高一期中］清朝是中国古代最后一个封建王朝，下表所示发生在清朝 的事件所反映的主题是( ) 时间 事件 1662年 郑成功收复台湾 1689年 中俄签订《尼布楚条约》，划定两国东段边界 1727年 清朝开始派驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏 1762年 清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 C A.君主专制空前强化 B.文明的碰撞与交流 C.国家的巩固与统一 D.统治危机的初显 21 解析 本题考查清朝的边疆治理。选择C：材料提及清朝收复台湾、划定中俄东段边界、派驻藏 大臣、设立伊犁将军等事件，这些措施有力地维护了边疆稳定和领土主权，利于清朝的巩固与统 一。排除A：“君主专制空前强化”不合题意，材料侧重强调中央巩固边疆的措施，未涉及君主 权力。排除B：只有中俄签订《尼布楚条约》涉及中外交流，B项不能全面概括表格信息。排除D： “统治危机”不合逻辑，与材料提及清朝妥善处理边疆事务相悖。 22 4.［湖南邵阳2024期中］1793年，清政府颁布的《钦定藏内善后章程》对活佛转世的认定实行金 瓶掣签制度进行规定。该条文说：“大皇帝为求黄教得到兴隆，特赐一金瓶，今后遇到寻认灵童 时……将灵童的名字……写于签牌上……由各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认 定。”这一制度( ) A A.是中央政府在西藏行使主权的体现 B.解决了西藏各教派之间的矛盾 C.确立了佛教在西藏至高无上的地位 D.使西藏正式归属中央政权管理 23 解析 本题考查清朝对西藏地区的管理。选择A：根据“大皇帝为求黄教得到兴隆，特赐一金 瓶……由各呼图克图和驻藏大臣在大昭寺释迦佛像前正式认定”可得出金瓶掣签制度强调的是中 央政府对西藏的管辖权，体现的是维护国家的统一，加强了中央集权。排除B：材料只是涉及寻 认活佛转世的方法，无法体现解决了西藏各教派之间的矛盾。排除C：“确立了佛教在西藏至高 无上的地位”不符合题干主旨。排除D：元朝设立宣政院管理西藏地方事务，标志着西藏地区正 式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。 24 5.［河南南阳2025高一期中］康熙平定内乱后，立即敕令“开馆纂修一统志书，适台湾、金门、 厦门等处已属内地，设立郡县文武官员，请敕礼部，增入通志之内。又广东添设花山县治，通志 所未载，亦请照例增修”。这一做法( ) C A.推动中国对外关系的转型 B.正式确立对台湾的管辖 C.有助于塑造疆域一统观念 D.强化了对思想全面控制 25 解析 本题考查清朝维护统一的措施。选择C：康熙在平定内乱后，将台湾、金门、厦门以及新 增设郡县的情况增入通志，这种做法是将这些地区明确纳入国家整体的行政区划记载中。通过编 纂通志，能够让臣民更清晰地认识到国家的完整疆域范围，有助于塑造疆域一统的观念，让人们 在观念上强化对国家整体领土的认知。排除A：材料主要强调国内行政区划等信息编纂入志书， 这里的重点是对国内已平定地区的记载，不是对外事务。排除B：台湾正式隶属于清朝中央政权 管辖是在1684年清朝设置台湾府。材料只是提及将台湾等地情况增入通志，并不是正式确立管 辖的标志。排除D：材料主要是对地理行政区划等信息的记载，与思想控制没有直接关联。 26 6. ［江西部分学校2025高一月考］某校高一学生在进行研究性学习的过程中搜集了如下 史料，由此推断，该校学生正在探究的主题最有可能是( ) 乾隆末年，中国经济总量居世界第一位，总人口占世界人口的1/3，对外贸易长期出超。 1741年，统计全国人口达到1.4亿，到1840年已增至4.1亿。 1792年，马戛尔尼访华，提出于舟山附近划一未设防的小岛让给英国人使用等要求，遭拒 D A.内外交困下的艰难转型 B.中西交往中的民族自信 C.时代危局中的历史抉择 D.盛世繁华下的潜在危机 27 解析 本题考查对清朝统治的认识。选择D：材料涉及清朝中期中国在经济方面的突出成就、人 口膨胀迅速、遭到西方觊觎等信息，结合所学可知，这符合“盛世繁华下的潜在危机”这一主题。 排除A：材料体现的是康乾盛世时期，当时还未出现内外交困的局面。排除B：人口膨胀和英国人 对舟山的要求，一定程度上反映了危机，不能说明中国人的民族自信。排除C：三则材料中只有 第三则材料涉及清政府在对外交往中的态度和抉择，C项表述不能全面反映材料信息。 28 $$