2026年中考道德与法治一轮复习 我国公民的权利和义务

中考道德与法治一轮复习 我国公民的权利和义务 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•大余县期末）2024年10月22日，江西南丰县人民政府发布《关于对张某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》。据悉：张某某于2024年6月自愿应征报名，经体格检查、政治考核合格后，9月上旬参加预定新兵役前教育期间，依法服兵役意识淡薄，多次提出离队申请，并有过激行为和倾向，拒绝履行兵役义务，于9月12日22时离开预定新兵役前教育集训队，南丰县人民政府决定对张某某拒服兵役行为实施七项联合惩戒。该案例警示我们（　　） A．依法服兵役是公民的权利，张某某有权利拒服兵役 B．违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 C．公民的权利与义务相互依存，相互促进 D．要增强权利意识，依法行使权利 2．（2025春•邗江区期末）如图公益广告《回报》告诉我们（　　） A．先履行义务后享受权利 B．先享受权利后履行义务 C．权利与义务没有关系 D．权利和义务相互统一 3．（2025春•大余县期末）2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，吉安市6人获得全国劳动模范和全国先进工作者称号。这体现出权利与义务的关系是（　　） ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025春•微山县期末）如图漫画警示我们（　　） A．公民可以在网络上任意发表观点 B．我们要依法维护自己的合法权益 C．法律限制了公民享有的自由权利 D．违反法定义务，应承担相应责任 5．（2025春•南关区期末）作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。权利和义务的关系是（　　） A．公民权利是实现人生幸福的保障 B．二者是相互依存、相互促进的 C．二者是统一的，权利就是义务 D．公民可以只享受权利不履行义务 6．（2025春•翠屏区期末）观察如图漫画，领悟其中寓意。它启示我们（　　） ①权利义务是相互依存、不可分割的关系 ②应该做到依法行使权利，自觉履行义务 ①权利义务是对等的，想选什么随心选择 ④面对权利义务的选择，应该以权利为重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2025春•海城市期末）2025年兵役登记工作于1月1日正式启动，依法服兵役和兵役登记是每个适龄公民应尽的义务和神圣责任。下列行为属于公民自觉履行法定义务的是（　　） ①小王每月按时缴纳个人所得税 ②小张当选沈阳市人大代表 ③张爷爷每个月都能领到养老金 ④小郑每天上学遵守交通法 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 8．（2025春•福清市期末）如表中小法官判断正确的有（　　） 序号 案件 小法官判案 ① 小融未经允许私拆同学小清的信件 侵犯小清的名誉权 ② 商某以讨要债务为由，非法入住郑某家 侵犯郑某的住宅安宁权 ③ 李某因琐事多次在社交平台辱骂张某 侵犯张某的通信自由权 ④ 小福被超市保安怀疑偷盗，进而被搜身检查 侵犯小福的人身自由权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2025春•越秀区月考）在高铁“静音车厢”内，一名乘客用手机追剧，外放声音嘈杂，被乘务员多次提醒后仍不改正。对此乘客行为的判断和分析，正确的是（　　） A．错误，行使权利时不能损害集体利益和其他公民的合法权利 B．错误，权利受到侵害，要依照法定程序维护权利 C．正确，公民享有受他人和社会尊重的权利 D．正确，公民的合法权利受到法律保障 10．（2025春•中山区期末）如图漫画的警示是（　　） A．公民行使权利有界限 B．公民维护权利守程序 C．公民没有表达自己意愿的权利 D．国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使 11．（2025春•顺义区期末）法治宣传周活动中，小明准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符的是（　　） ①小岩的爸爸参加了区人大代表的选举 ②小斌看到游客在长城上刻字立即劝阻 ③丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助 ④小琴周末去福利院为孩子们带去欢乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025春•临淄区期末）八年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，部分台词设计如表： ◎爸爸：在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。 ◎妈妈：我在“个人所得税”APP上申报了2024年度个人所得税。 ◎哥哥：看到有人在网上发布分裂国家的言论，我马上向网信办举报了！ ◎奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（　　） A．爸爸和妈妈 B．爸爸和奶奶 C．奶奶和哥哥 D．妈妈和哥哥 13．（2025春•临淄区期末）60秒看完一整集、5分钟看完一部电影……这些传播速度快、形式灵活的短视频切条“快餐”，已成为许多人消遣娱乐的选择。然而，如果未经授权，擅自使用他人的作品素材进行创作，甚至直接“搬运”，则潜藏法律风险。对此说法，下列解释最正确的是（　　） A．影响观众观影体验，降低作品艺术价值 B．只要不用于商业用途，就不会涉及侵权 C．违反网络社区自律公约，破坏创作氛围 D．超越权利行使界限，侵犯他人合法权益 14．（2025春•南安市期末）某中学法治社拍摄了一部宪法主题微电影，以下是三个镜头。 镜头一：8：00，校园内书声琅琅，未来可期——宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 镜头二：14：00，收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 镜头三：16：30，参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是（　　） A．宪法是治国安邦的总章程 B．人民幸福是最大人权 C．宪法与我们每个人息息相关 D．宪法的核心价值追求 15．（2025春•渝中区期末）网络大V司马南在2019年至2023年期间，偷税漏税共计537万余元。北京市税务局稽查局依法对司马南及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、罚款共计926.94万元。该案例警示我们（　　） A．法定义务须履行，违反义务要担责 B．权利义务相统一，相互依存不可弃 C．行使权利要正确，履行义务靠自觉 D．履行义务须在前，享受权利要在后 16．（2025春•义乌市期末）三名学生发现疑似罄粟的植物，将其采摘并手写“举报信”交至派出所。经鉴定，该植物为观赏花卉。虽虚惊一场，但他们以实际行动履行了公民基本义务，那就是（　　） A．维护民族团结 B．参加民兵组织 C．维护政治自由 D．维护国家利益 17．（2025春•梁平区期末）如今，许多智能门锁具备拍照录像和远程监控功能，而智能门锁通常安装在居民楼宇楼道或电梯间等同层邻居共同使用的公共空间内，住户大门相邻，邻里之间很容易因隐私和生活安宁问题产生矛盾纠纷。对此，《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。根据民法典，业主在安装可视门锁前要注意（　　） ①若对面业主打开入户门，可视门锁是否会拍摄到其室家中情况 ②拍摄涉及到走廊公共空间，应取得小区所有业主同意方可安装 ③公民享有财产权，可视门锁属合法私人财产，安装应受法律保护 ④行使权利有界限，安装前需要考虑拍摄的角度或征求邻居的同意 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 18．（2025春•梁平区期末）下面是一张海报上的宣传组图，你认为这张海报宣传的主题最恰当的是（　　） A．民族团结，共同繁荣 B．接受教育，传递文明 C．履行义务，自觉担责 D．依法纳税，行使权利 19．（2025春•义乌市期末）观看影视作品是公民的文化权利，下列在电影院观影时的做法正确的是（　　） A．将手机调至静音 B．大声吐槽并要求退票 C．强行要求换座位 D．录精彩片段发朋友圈 20．（2025春•香坊区期末）作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。我国宪法规定了公民基本权利与基本义务，下列选项既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（　　） ①保护环境 ②劳动 ③受教育 ④计划生育 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•太湖县期末）【增强宪法意识】 某校八年级同学以“增强宪法意识”为主题展开探究学习，请你参与其中。 【活动一：分享宪法故事】 课堂上，张老师让同学们分享了自己生活中与宪法有关的故事。 小明：在回家的路上看到一“面国旗掉落在路上，我立马拾起国旗并仔细擦拭。 小欢：我经常浏览本地的政务公示栏，在上面留言反映政府工作存在的不足，并且提出自己的建议。 小欣：我立志长大后投身祖国的教育事业，为此我珍惜在校学习的每时每刻，严格要求自己，努力提升自己。 （1）听完三位同学的分享，大家纷纷竖起了大拇指。运用所学知识，分析这些行为值得大家点赞的原因。 【活动二：理解权利义务】 AI时代来临，人类的学习方式正经历着前所未有的变革，AI工具也成为许多学生学习的得力助手。有学生认为：“带手机入校，可以更好地使用AI工具辅助学习，是学生该有的权利和自由，在课堂上使用手机无可厚非。” 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。” （2）请运用权利和义务关系的知识，评析上述材料中学生的观点。 【活动三：增强宪法意识】 本学期，我们深入学习了宪法知识。请以“我与宪法同行”为主题，写一段微演讲词，回顾学习中对宪法的认识收获，并阐述未来自己将如何践行宪法。（要求：语言流畅、层次清楚、观点明确，不少于80字） 22．（2025春•长春期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年6月10日，乘客郭某违反规定携带蜜袋鼱登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被公安机关依法行政拘留。看到新闻后小吉发表了自己的看法。 （1）你赞同小吉的观点吗？请运用所学知识说明理由。 （2）结合所学回答公民应如何正确处理享受权利与履行义务的关系？ 23．（2025春•揭阳期末）阅读材料，回答问题 18岁，国家喊你来登记!2025年兵役登记工作于2025年1月1日正式开始。我国《兵役法》明确国家实行兵役登记制度，当年12月31日前年满18岁的男性公民，应当按照法律规定履行兵役登记义务，并鼓励符合条件者参军服役。这一政策引发了社会热议，小卓的哥哥刚满18岁，按照规定需要登记服兵役。但小卓哥哥不想进行兵役登记，更不想服兵役，认为服兵役会影响自己的学业和未来发展，个人利益会受损，所以不想去。 （1）请你对小卓哥哥的想法进行评析。 （2）公民还有哪些义务需要认真履行，请写出4个。 24．（2025春•西安期末）坚持宪法至上 每年12月4日是我国国家宪法日。某校开展了以“学宪法，行法治”为议题的一系列探究活动，请你参与其中。 活动一：实践调查 同学们结合活动主题进行调查活动，并初步拟订以下调查任务表： 调查程序 ①通过多种形式开展调查，搜集相关资料。 ②整理分析资料，撰写调查报告。 ③制订调查计划。 ④交流展示活动成果。 任务一：请你按照社会调查活动正常、合理的程序对调查程序正确排序：　 　 。（只填序号） 调研片段小秦同学喜欢绘画，经常参加一些全国性的绘画比赛，并取得较好成绩。 任务二：请你指出调研片段中，小秦做法的宪法依据。 （1）请你结合所学，完成上述调查任务。 活动二：案例分析 “AI换脸”走红网络，一张照片经过处理就能秒变视频主人公。近日，李某想体验一下这个新技术，他利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸信息换成了同事王某的人脸信息，并谎称该视频是王某生活的真实记录，还将该视频在网络上发布，给王某生活造成了极大困扰。 （2）结合权利与义务关系的知识，请你对李某进行劝说。 活动三：网上评议 同学们开启“网上评议政府”活动，纷纷把自己日常所见所闻通过政府网站“县长信箱”予以反馈，以下是相关反馈情况： 反馈情况 ◇农民街与汇源路交叉处红绿灯坏了好几天，交通堵塞严重。 ◇在政务办公大厅，有部分工作人员上班期间玩网络游戏。 ◇…… （3）在同学们积极参与时，老师强调，网上评议政府不能随心所欲，需要遵守一定的规则，为此，请你拟定一条参与规则。并说说参与“网上评议政府”活动的意义。 活动四：警示畅谈 2024年12月25日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定纳税人、扣缴义务人、税务机关及其工作人员应当依照本法规定缴纳增值税。违反本法规定的，依照《中华人民共和国税收征收管理法》和有关法律、行政法规的规定追究法律责任。 （4）上述法条对公民有何警示？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•大余县期末）2024年10月22日，江西南丰县人民政府发布《关于对张某某拒服兵役行为实施联合惩戒的通报》。据悉：张某某于2024年6月自愿应征报名，经体格检查、政治考核合格后，9月上旬参加预定新兵役前教育期间，依法服兵役意识淡薄，多次提出离队申请，并有过激行为和倾向，拒绝履行兵役义务，于9月12日22时离开预定新兵役前教育集训队，南丰县人民政府决定对张某某拒服兵役行为实施七项联合惩戒。该案例警示我们（　　） A．依法服兵役是公民的权利，张某某有权利拒服兵役 B．违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 C．公民的权利与义务相互依存，相互促进 D．要增强权利意识，依法行使权利 【分析】本题考查公民权利和义务的关系。公民的权利和义务相互依存、相互促进。 【解答】依据题干描述，该案例警示我们违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任，B正确；A错误，依法服兵役是公民的基本义务；CD排除，材料未体现。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系公民权利和义务的关系等内容作答。 2．（2025春•邗江区期末）如图公益广告《回报》告诉我们（　　） A．先履行义务后享受权利 B．先享受权利后履行义务 C．权利与义务没有关系 D．权利和义务相互统一 【分析】本题考查公民权利和义务的关系。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 【解答】结合漫画分析，公益广告《回报》告诉我们权利和义务是相互统一的，D符合题意；A错误，公民在享有权利的同时，也要履行义务；B错误，享受权利和履行义务没有先后之分；C错误，权利与义务相统一。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系公民权利和义务的关系等内容作答。 3．（2025春•大余县期末）2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京举行，吉安市6人获得全国劳动模范和全国先进工作者称号。这体现出权利与义务的关系是（　　） ①公民的权利与义务相统一 ②权利的实现促进义务履行 ③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查公民权利和义务的关系。公民的权利和义务相互依存、相互促进。 【解答】结合题干材料分析，公民的权利与义务相统一，义务的履行促进权利实现，所以①③符合题意；②排除，题干材料没有体现；④排除，题干材料体现的是荣誉权，也没有体现权利和义务的关系。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系公民权利和义务的关系等内容作答。 4．（2025春•微山县期末）如图漫画警示我们（　　） A．公民可以在网络上任意发表观点 B．我们要依法维护自己的合法权益 C．法律限制了公民享有的自由权利 D．违反法定义务，应承担相应责任 【分析】本题考查法定义务和道德义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。 【解答】漫画反映了国家严厉惩处某些自媒体在网络上制谣传谣的行为，这警示我们，法律禁止的坚决不做，违反法定义务，应承担相应责任，故D说法正确；公民在网络上发表观点要遵守道德与法律，故A说法错误；B选项与漫画主旨无关，故不符合题意；法律保障公民的合法自由和权利，C说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系法定义务和道德义务的有关内容作答。 5．（2025春•南关区期末）作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。权利和义务的关系是（　　） A．公民权利是实现人生幸福的保障 B．二者是相互依存、相互促进的 C．二者是统一的，权利就是义务 D．公民可以只享受权利不履行义务 【分析】本题考查公民权利和义务的关系。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 【解答】结合所学知识，权利与义务二者是相互依存、相互促进的，B符合题意；A错误，只涉及了权利，没有体现二者之间的关系；C错误，权利不等于义务；D错误，公民不可以只享受权利不履行义务。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系公民权利和义务的关系等知识作答。 6．（2025春•翠屏区期末）观察如图漫画，领悟其中寓意。它启示我们（　　） ①权利义务是相互依存、不可分割的关系 ②应该做到依法行使权利，自觉履行义务 ①权利义务是对等的，想选什么随心选择 ④面对权利义务的选择，应该以权利为重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查公民权利和义务的关系。公民的权利和义务相互依存、相互促进。 【解答】漫画说明权利义务是相互依存、不可分割的关系，我们应该做到依法行使权利，自觉履行义务，①②正确；③错误，公民的权利义务不是完全对等的，我们享有权利的同时，必须履行相应的义务；④错误，我们享有权利的同时，必须履行相应的义务。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系公民权利和义务的关系等内容作答。 7．（2025春•海城市期末）2025年兵役登记工作于1月1日正式启动，依法服兵役和兵役登记是每个适龄公民应尽的义务和神圣责任。下列行为属于公民自觉履行法定义务的是（　　） ①小王每月按时缴纳个人所得税 ②小张当选沈阳市人大代表 ③张爷爷每个月都能领到养老金 ④小郑每天上学遵守交通法 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查忠实履行法定义务。遵守法律就是法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做，法律所提倡的积极去做。 【解答】①正确，体现了的是履行依法纳税的法定义务；②排除，体现的是依法行使选举权与被选举权；③排除，体现的是依法享有物质帮助权；④正确，体现的是依法遵守交通法的义务。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好忠实履行法定义务等知识点，运用所学，具体分析作答。 8．（2025春•福清市期末）如表中小法官判断正确的有（　　） 序号 案件 小法官判案 ① 小融未经允许私拆同学小清的信件 侵犯小清的名誉权 ② 商某以讨要债务为由，非法入住郑某家 侵犯郑某的住宅安宁权 ③ 李某因琐事多次在社交平台辱骂张某 侵犯张某的通信自由权 ④ 小福被超市保安怀疑偷盗，进而被搜身检查 侵犯小福的人身自由权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查公民权利与基本权利。在我国公民享有广泛的权利。 【解答】私拆他人信件侵犯的是通信自由和通信秘密权，而非名誉权，①错误；非法侵入他人住宅属于侵犯住宅安宁权，②正确；在社交平台辱骂他人侵犯的是名誉权，而非通信自由权，③错误；非法搜身侵犯人身自由权，④正确。 故选：D。 【点评】本题考查公民权利与基本权利，理解材料主旨，选择正确答案。 9．（2025春•越秀区月考）在高铁“静音车厢”内，一名乘客用手机追剧，外放声音嘈杂，被乘务员多次提醒后仍不改正。对此乘客行为的判断和分析，正确的是（　　） A．错误，行使权利时不能损害集体利益和其他公民的合法权利 B．错误，权利受到侵害，要依照法定程序维护权利 C．正确，公民享有受他人和社会尊重的权利 D．正确，公民的合法权利受到法律保障 【分析】本题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。 【解答】在高铁“静音车厢”内，一名乘客用手机追剧，外放声音嘈杂，其行为是错误的，行使权利时不能损害集体利益和其他公民的合法权利，A说法正确；B判断正确，但理由与题干内容无关，与题意不符；CD判断错误。 故选：A。 【点评】把握正确行使公民权利的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．（2025春•中山区期末）如图漫画的警示是（　　） A．公民行使权利有界限 B．公民维护权利守程序 C．公民没有表达自己意愿的权利 D．国家权力必须在宪法和法律限定范围内行使 【分析】该题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。 【解答】漫画警示国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，权力要始终用来为人民谋利益，D正确；AB排除，不符合漫画主旨；C错误，公民有表达自己意愿的权利。 故选：D。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好正确行使公民权利等知识点，运用所学，具体分析作答。 11．（2025春•顺义区期末）法治宣传周活动中，小明准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，撰写新闻稿。以下素材与这一主题相符的是（　　） ①小岩的爸爸参加了区人大代表的选举 ②小斌看到游客在长城上刻字立即劝阻 ③丧失劳动能力的李爷爷领取低保补助 ④小琴周末去福利院为孩子们带去欢乐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查公民权利与基本权利。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 【解答】小岩的爸爸参加区人大代表选举，体现公民的选举权和被选举权，符合“广泛而真实的权利”主题，①符合题意；小斌劝阻游客破坏长城，属于公民履行保护文化遗产的义务，与“权利”无关，②不符合题意；李爷爷领取低保补助，体现公民的物质帮助权，属于社会经济权利，③符合题意；小琴去福利院做公益，属于道德行为或自愿活动，并非法律明确规定的权利，④不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系公民的权利与基本权利等内容作答。 12．（2025春•临淄区期末）八年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，部分台词设计如表： ◎爸爸：在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。 ◎妈妈：我在“个人所得税”APP上申报了2024年度个人所得税。 ◎哥哥：看到有人在网上发布分裂国家的言论，我马上向网信办举报了！ ◎奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（　　） A．爸爸和妈妈 B．爸爸和奶奶 C．奶奶和哥哥 D．妈妈和哥哥 【分析】本题考查的知识点是公民应履行的基本义务。自觉履行义务，增强义务意识，据此进行回答即可。 【解答】题干中“我在‘个人所得税’APP上申报了2024年度个人所得税”体现的是依法纳税的义务，“看到有人在网上发布分裂国家的言论，我马上向网信办举报了”体现的维护国家安全的义务，故妈妈和哥哥的台词应该选入情景剧剧本，故D正确；爸爸的台词是一种义务行为；奶奶的台词体现的是公民的物质帮助权，故ABC不符合题意。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于公民应履行的基本义务的知识，进行回答即可。 13．（2025春•临淄区期末）60秒看完一整集、5分钟看完一部电影……这些传播速度快、形式灵活的短视频切条“快餐”，已成为许多人消遣娱乐的选择。然而，如果未经授权，擅自使用他人的作品素材进行创作，甚至直接“搬运”，则潜藏法律风险。对此说法，下列解释最正确的是（　　） A．影响观众观影体验，降低作品艺术价值 B．只要不用于商业用途，就不会涉及侵权 C．违反网络社区自律公约，破坏创作氛围 D．超越权利行使界限，侵犯他人合法权益 【分析】该题考查正确行使公民权利等相关知识。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。 【解答】“影响观众观影体验，降低作品艺术价值”，这属于主观评价，并未涉及法律层面，因此不是最正确的解释，A错误；是否用于商业用途并不是判断侵权的唯一标准，即使非商业使用，未经授权的使用仍可能构成侵权，B错误；“违反网络社区自律公约，破坏创作氛围”，这属于道德或平台规则层面，但不等同于法律侵权，C错误；未经授权使用他人作品，侵犯了著作权人的合法权益，属于超越权利行使的法律行为，D正确。 故选：D。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好正确行使公民权利等知识点，运用所学，具体分析作答。 14．（2025春•南安市期末）某中学法治社拍摄了一部宪法主题微电影，以下是三个镜头。 镜头一：8：00，校园内书声琅琅，未来可期——宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 镜头二：14：00，收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 镜头三：16：30，参与足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。 由此可知，这部微电影的主题是（　　） A．宪法是治国安邦的总章程 B．人民幸福是最大人权 C．宪法与我们每个人息息相关 D．宪法的核心价值追求 【分析】本题考查宪法保障公民基本权利。宪法是我国公民基本权利的确认书和保证书。宪法划定了公民基本权利行使的边界。宪法为公民基本权利保障提供支持。 【解答】宪法是治国安邦的总章程，强调宪法对国家制度和权力的规范，但题干中三个镜头未涉及国家机构运行，故A不符合题意；题干中具体列举宪法对公民日常生活的保障，不能体现人民幸福是最大人权，故B不符合题意；宪法与我们每个人息息相关，三个镜头均通过学生日常活动，体现宪法对公民权利的直接保障，说明宪法贯穿个人生活的方方面面，故C符合题意；宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，题干未涉及国家权力的限制或运行，仅体现公民享有权利，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好宪法保障公民基本权利等知识点，运用所学，具体分析作答。 15．（2025春•渝中区期末）网络大V司马南在2019年至2023年期间，偷税漏税共计537万余元。北京市税务局稽查局依法对司马南及其实控企业追缴税费款、加收滞纳金、罚款共计926.94万元。该案例警示我们（　　） A．法定义务须履行，违反义务要担责 B．权利义务相统一，相互依存不可弃 C．行使权利要正确，履行义务靠自觉 D．履行义务须在前，享受权利要在后 【分析】本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。 【解答】案例中司马南因偷税漏税被追缴并处罚，直接体现法定义务必须履行，违反义务需承担法律责任，故A符合题意；题干未直接强调权利与义务的依存关系，且某些权利可以放弃，故B说法错误；履行义务不仅靠自觉，还需法律约束，案例中当事人未自觉履行义务，最终被强制追责，故C说法错误；权利义务是同时存在的，没有先后顺序，故D说法错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，紧扣题意，正确认识公民权利与义务的关系有助于解答该题。 16．（2025春•义乌市期末）三名学生发现疑似罄粟的植物，将其采摘并手写“举报信”交至派出所。经鉴定，该植物为观赏花卉。虽虚惊一场，但他们以实际行动履行了公民基本义务，那就是（　　） A．维护民族团结 B．参加民兵组织 C．维护政治自由 D．维护国家利益 【分析】本题考查的知识点是我国公民应履行的基本义务。公民要自觉履行义务，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出三名学生发现疑似罄粟的植物，将其采摘并手写“举报信”交至派出所。经鉴定，该植物为观赏花卉。虽虚惊一场，但他们以实际行动履行了公民基本义务，那就是维护国家利益，故D正确；ABC不符合题意。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于我国公民应履行的基本义务的知识，进行回答即可。 17．（2025春•梁平区期末）如今，许多智能门锁具备拍照录像和远程监控功能，而智能门锁通常安装在居民楼宇楼道或电梯间等同层邻居共同使用的公共空间内，住户大门相邻，邻里之间很容易因隐私和生活安宁问题产生矛盾纠纷。对此，《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。根据民法典，业主在安装可视门锁前要注意（　　） ①若对面业主打开入户门，可视门锁是否会拍摄到其室家中情况 ②拍摄涉及到走廊公共空间，应取得小区所有业主同意方可安装 ③公民享有财产权，可视门锁属合法私人财产，安装应受法律保护 ④行使权利有界限，安装前需要考虑拍摄的角度或征求邻居的同意 A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 【分析】该题考查正确行使公民权利。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。 【解答】若对面业主开门时被拍摄到家中情况，可能侵犯其隐私权，故①符合题意；“所有业主同意”要求过于严苛，故②说法错误；财产权虽受保护，但行使时不得侵犯他人权利，此说法片面，故③说法错误；行使权利需考虑他人权益，安装前调整角度或征求同意符合法律规定，故④符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，紧扣题意，把握正确行使公民权利有助于解答该题。 18．（2025春•梁平区期末）下面是一张海报上的宣传组图，你认为这张海报宣传的主题最恰当的是（　　） A．民族团结，共同繁荣 B．接受教育，传递文明 C．履行义务，自觉担责 D．依法纳税，行使权利 【分析】本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。 【解答】观点正确，但都不是宣传组图共同的主题，故AB不符合题意；接受义务教育，履行了受教育的义务；参军光荣，履行了依法服兵役的义务；依法纳税是公民的基本义务；维护国家安全是公民的基本义务，所以宣传组图最恰当的主题是履行义务，承担责任，故C符合题意；依法纳税是公民的基本义务，不是权利，故D说法错误。 故选：C。 【点评】仔细审题，紧扣题意，正确认识公民权利与义务的关系有助于解答该题。 19．（2025春•义乌市期末）观看影视作品是公民的文化权利，下列在电影院观影时的做法正确的是（　　） A．将手机调至静音 B．大声吐槽并要求退票 C．强行要求换座位 D．录精彩片段发朋友圈 【分析】该题考查正确行使公民权利相关知识。公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。 【解答】看影视作品是公民的文化权利，在电影院观影时将手机调至静音，保持安静，A正确；BCD错误，都是没有做到权利与义务的统一。 故选：A。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好正确行使公民权利等知识点，运用所学，具体分析作答。 20．（2025春•香坊区期末）作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。我国宪法规定了公民基本权利与基本义务，下列选项既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（　　） ①保护环境 ②劳动 ③受教育 ④计划生育 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的是公民权利与义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。 【解答】依据教材知识，劳动、受教育既是公民的基本权利，也是公民基本义务，②③符合题意；保护环境、计划生育属于义务，①④不符合题意。 故选：C。 【点评】审清题意，把握公民权利与义务的关系知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•太湖县期末）【增强宪法意识】 某校八年级同学以“增强宪法意识”为主题展开探究学习，请你参与其中。 【活动一：分享宪法故事】 课堂上，张老师让同学们分享了自己生活中与宪法有关的故事。 小明：在回家的路上看到一“面国旗掉落在路上，我立马拾起国旗并仔细擦拭。 小欢：我经常浏览本地的政务公示栏，在上面留言反映政府工作存在的不足，并且提出自己的建议。 小欣：我立志长大后投身祖国的教育事业，为此我珍惜在校学习的每时每刻，严格要求自己，努力提升自己。 （1）听完三位同学的分享，大家纷纷竖起了大拇指。运用所学知识，分析这些行为值得大家点赞的原因。 【活动二：理解权利义务】 AI时代来临，人类的学习方式正经历着前所未有的变革，AI工具也成为许多学生学习的得力助手。有学生认为：“带手机入校，可以更好地使用AI工具辅助学习，是学生该有的权利和自由，在课堂上使用手机无可厚非。” 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定：“学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。” （2）请运用权利和义务关系的知识，评析上述材料中学生的观点。 【活动三：增强宪法意识】 本学期，我们深入学习了宪法知识。请以“我与宪法同行”为主题，写一段微演讲词，回顾学习中对宪法的认识收获，并阐述未来自己将如何践行宪法。（要求：语言流畅、层次清楚、观点明确，不少于80字） 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用知识分析问题的能力。涉及的知识点有公民权利与义务的关系、宪法是国家的根本法、增强宪法意识、维护宪法权威。 【解答】（1）本题考查分析这些行为值得大家点赞的原因。答案围绕小明拾起国旗并擦拭，以实际行动维护了国家尊严；小欢浏览政务公示栏并留言提建议，是依法行使监督权的表现；小欣立志投身教育事业，珍惜在校学习时光，是正确对待受教育权利和义务的体现等方面回答。 （2）本题考查请运用权利和义务关系的知识，评析上述材料中学生的观点。首先指出该学生的观点是错误的。理由围绕教材关于权利与义务的关系该生观点具体错误所在回答。 （3）本题考查请以“我与宪法同行”为主题，写一段微演讲词。本题属于开放性试题，言之有理即可。 故答案为： （1）①小明拾起国旗并擦拭，以实际行动维护了国家尊严，增强了维护国家荣誉的宪法意识，值得点赞。②小欢浏览政务公示栏并留言提建议，是依法行使监督权的表现，增强了宪法规定的公民权利意识，值得肯定。③小欣立志投身教育事业，珍惜在校学习时光，是正确对待受教育权利和义务的体现，增强了履行宪法义务和为国家作贡献的意识，值得赞扬。 （2）该学生的观点是错误的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。该学生只强调使用 AI 工具辅助学习这一权利，却忽视了遵守学校规定、维护教学秩序的义务，没有正确认识权利和义务的关系。 （3）同学们，本学期学习宪法，我收获颇丰。我认识到宪法是国家的根本法，它保障着我们的权利，也规定着我们的义务。未来，我会自觉遵守宪法，从身边小事做起，如尊重他人权利、履行受教育义务。积极宣传宪法，让更多人了解宪法、尊崇宪法。 【点评】解答本题要认真阅读材料，把握公民权利与义务的关系、宪法是国家的根本法、增强宪法意识、维护宪法权威。找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 22．（2025春•长春期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年6月10日，乘客郭某违反规定携带蜜袋鼱登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被公安机关依法行政拘留。看到新闻后小吉发表了自己的看法。 （1）你赞同小吉的观点吗？请运用所学知识说明理由。 （2）结合所学回答公民应如何正确处理享受权利与履行义务的关系？ 【分析】本题考查了公民权利和义务的关系。公民的权利和义务是密不可分的；公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；公民的权利和义务是相互促进的。 【解答】（1）本题考查了自己是否赞同小吉的观点及理由。明确自己不赞同小吉的观点，理由从依法行使权利，行使权力有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等方面作答。 （2）本题考查了公民应如何正确处理享受权利与履行义务的关系。从任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，公民既要增强维权意识，也要增强义务观念等方面回答。 故答案为： （1）不赞同小吉的观点。①依法行使权利。行使权力有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②依法履行义务。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。③公民既是权利的享有者，又是义务的履行者。任何公民享有权利的同时必须履行义务。④坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。 （2）任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是公民权利和义务的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 23．（2025春•揭阳期末）阅读材料，回答问题 18岁，国家喊你来登记!2025年兵役登记工作于2025年1月1日正式开始。我国《兵役法》明确国家实行兵役登记制度，当年12月31日前年满18岁的男性公民，应当按照法律规定履行兵役登记义务，并鼓励符合条件者参军服役。这一政策引发了社会热议，小卓的哥哥刚满18岁，按照规定需要登记服兵役。但小卓哥哥不想进行兵役登记，更不想服兵役，认为服兵役会影响自己的学业和未来发展，个人利益会受损，所以不想去。 （1）请你对小卓哥哥的想法进行评析。 （2）公民还有哪些义务需要认真履行，请写出4个。 【分析】本题考查忠实履行公民义务、个人利益与国家利益的关系。能力方面主要考查学生结合所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查对小卓哥哥的想法进行评析。首先明确小卓哥哥的想法错误，理由可从服兵役是公民的基本义务等方面作答。 （2）本题考查公民还有哪些义务需要认真履行，请写出4个。可从遵守宪法和法律等方面作答。 故答案为： （1）小卓哥哥的想法是错误的。①服兵役是公民的基本义务，我国《兵役法》明确规定，当年12月31日前年满18岁的男性公民，应当履行兵役登记义务。②国家利益与个人利益在根本上是一致的，当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③服兵役虽然可能在短期内影响个人的学业和发展，但从长远看，它能锻炼个人意志，培养责任感和团队精神，这些品质对个人未来的发展是非常有益的。而且，保卫国家、抵抗侵略是每个公民的神圣职责，积极服兵役有利于维护国家的安全和稳定，国家安定了，个人才能更好地发展。④所以，小卓哥哥应依法进行兵役登记，并积极响应国家号召，参军服役。 （2）遵守宪法和法律；依法纳税；劳动；受教育等等。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合忠实履行公民义务、个人利益与国家利益的关系等内容作答。 24．（2025春•西安期末）坚持宪法至上 每年12月4日是我国国家宪法日。某校开展了以“学宪法，行法治”为议题的一系列探究活动，请你参与其中。 活动一：实践调查 同学们结合活动主题进行调查活动，并初步拟订以下调查任务表： 调查程序 ①通过多种形式开展调查，搜集相关资料。 ②整理分析资料，撰写调查报告。 ③制订调查计划。 ④交流展示活动成果。 任务一：请你按照社会调查活动正常、合理的程序对调查程序正确排序：　③①②④　 。（只填序号） 调研片段小秦同学喜欢绘画，经常参加一些全国性的绘画比赛，并取得较好成绩。 任务二：请你指出调研片段中，小秦做法的宪法依据。 （1）请你结合所学，完成上述调查任务。 活动二：案例分析 “AI换脸”走红网络，一张照片经过处理就能秒变视频主人公。近日，李某想体验一下这个新技术，他利用“AI换脸”软件将一段恶搞视频里人物的人脸信息换成了同事王某的人脸信息，并谎称该视频是王某生活的真实记录，还将该视频在网络上发布，给王某生活造成了极大困扰。 （2）结合权利与义务关系的知识，请你对李某进行劝说。 活动三：网上评议 同学们开启“网上评议政府”活动，纷纷把自己日常所见所闻通过政府网站“县长信箱”予以反馈，以下是相关反馈情况： 反馈情况 ◇农民街与汇源路交叉处红绿灯坏了好几天，交通堵塞严重。 ◇在政务办公大厅，有部分工作人员上班期间玩网络游戏。 ◇…… （3）在同学们积极参与时，老师强调，网上评议政府不能随心所欲，需要遵守一定的规则，为此，请你拟定一条参与规则。并说说参与“网上评议政府”活动的意义。 活动四：警示畅谈 2024年12月25日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定纳税人、扣缴义务人、税务机关及其工作人员应当依照本法规定缴纳增值税。违反本法规定的，依照《中华人民共和国税收征收管理法》和有关法律、行政法规的规定追究法律责任。 （4）上述法条对公民有何警示？ 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有公民权利和义务的关系、宪法是国家根本法、增强宪法意识、依法行使监督权等。 【解答】（1）任务一：本题考查正确的调查程序。正确的调查顺序首先是制订调查计划；其次是通过多种形式开展调查，搜集相关资料；然后是整理分析资料，撰写调查报告；最后是交流展示活动成果。 任务二：本题考查小秦做法的宪法依据。解答时，结合材料信息，答出宪法规定我国公民依法享有文化权利即可。 （2）本题考查对李某进行劝说。解答时，结合材料信息，可从公民的权利和义务是相统一的，公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民既是使用网络合法权益的享有者又是法定义务的承担者，实施法律所禁止的行为是违法行为等方面作答。 （3）本题考查拟定一条参与规则、参与“网上评议政府”活动的意义。解答时，可从不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害、依法进行监督、文明用语等方面作答。意义可从有助于国家机关及其国家工作人员依法行使权力、有助于政府接受学生乃至公民的监督和社会监督、有助于提高学生参政议政的热情等方面作答。 （4）本题考查上述法条对公民的警示。解答时，可从法定义务具有强制性、自觉履行依法纳税的义务、违反法定义务必须承担相应的法律责任等方面作答。 故答案为： （1）任务一：③①②④。 任务二：宪法规定我国公民依法享有文化权利。 （2）公民的权利和义务是相统一的，公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是使用网络合法权益的享有者，又是法定义务的承担者。你的行为扰乱社会公共秩序，损害王某的合法权益，实施法律所禁止的行为，是违法行为等。 （3）规则：不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害；依法进行监督，文明用语，不说脏话等。意义：有助于国家机关及其国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；有助于政府接受学生乃至公民的监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；有助于提高学生参政议政的热情，激发学生关心国家大事的主人翁精神等。 （4）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；自觉履行依法纳税的义务，是公民不可推卸的责任；违反法定义务，必须承担相应的法律责任等。 【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握公民权利和义务的关系、宪法是国家根本法、增强宪法意识、依法行使监督权等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$