内容正文:
热点小专题(一)
弘扬建
一、选择题
1.(洛阳期末)一百年前,中国共产党的先驱们创建
了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行
初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、
不负人民的伟大建党精神。历史川流不息,精神
代代相传。作为中学生,弘扬建党精神应做到
(
①为实现共产主义而奋斗
②勇担历史使命,实干创造未来
③浴血奋战,不怕牺牲,英勇献身
④讲好党的故事,传承红色基因
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.(湖北模拟)某校团委组织如下表中的“第二课
堂”活动:
唱响
阅读
观影
《歌声中的党史》
《红星照耀中国》
《一生交给党》
师生携手用歌曲师生共读,进行心
师生共同观看影
演唱、舞蹈表演和得分享,重新回味片,分享影评心
情境讲述的形式,
延安时期党和红得,以党员周逸群
展现党为人民谋军为民族解放而
烈士的故事回忆
幸福的奋斗史。
艰苦奋斗的故事。
党的辉煌历程。
这些活动的主要意义在于
A.悦纳欣赏自己,重视他人评价
B.树立全球意识,扩展国际视野
C.弘扬建党精神,凝聚青春力量
D.张扬青春个性,培养批判精神
3.(延安校级月考)某校开展“弘扬建党精神·传承
红色基因”主题征文活动,获得同学们的踊跃参
与。下列是部分同学的作文题目,其中符合这一
主题的是
①用优秀传统文化筑牢初心使命
②用建党精神筑牢信仰之基
③努力学习科学知识,建设法治强国
④新时代红色基因的学习与传承
A.①②
B.①③C.②④
D.③④
第一单元坚持党的全面领导又
党精神
坚持党的领导
[答案]
4.(南昌期末)习近平总书记在党的二十大报告中
指出,要弘扬以建党精神为源头的中国共产党人
精神谱系。下面图片呈现的中国共产党人精神谱
系,按照历史先后顺序排列正确的是
(
征精神
红军长框
①长征精神
②探月精神
特磷神
出锌椿神
③特区精神
④雷锋精神
A.①③④②
B.①④③②
C.③①②④
D.①③②④
5.习近平指出,“中国共产党是中国特色社会主义
事业的领导核心,处在总揽全局、协调各方的地
位”;“党政军民学,东西南北中,党是领导一切
的”。坚持和加强党的全面领导
()
①最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
②必须体现在实际行动中
③坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核
心地位
④必须把实现中华民族伟大复兴作为最终目标
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.2026年1月20日,省部级主要领导干部学习贯
彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班。
习近平总书记谆谆告诫:“要树立和践行正确政
绩观,坚持从实际出发、按规律办事,自觉为人民
出政绩、以实干出政绩。”这一政绩观的核心立场
和根本出发点是
)
A.追求地方GDP的快速增长
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Y全程导练·九年级道德与法治(上册)
B.打造标志性的城市形象工程
C.全心全意为人民服务,为人民出政绩
D.实现任期内经济数据的翻番
7.习近平总书记强调,人民立场是中国共产党的根
本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党
的显著标志。下列直接体现坚持人民立场的有
①推进新型城镇化,推动城乡发展一体化
②追求共同发展,保障人民当家作主地位
③健全社会保障体系,切实保障困难群众基本
生活
④发展成果惠及全体人民,消除贫富差距
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.历史和现实都证明,没有中国共产党,就没有新中
国,就没有中华民族伟大复兴。全面建设社会主
义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键
在党。这说明
①中国共产党是我国的最高行政机关
②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度
的最大优势
④中国特色社会主义最本质的特征是中国共产
党的领导
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
9.2025年6月,各地开展形式多样的活动,迎接中
国共产党成立104周年。浙江嘉兴南湖革命纪念
馆推出“红船精神”专题展,吸引了全国各地的游
客前来重温党史、感悟初心;福建莆田举办“七
一”专题宣讲活动,引导党员干部群众、高校师生
弘扬伟大建党精神;江西瑞金、安徽歙县等地开展
沉浸式红色教育,让党员群众在文物史料、革命故
事中赓续红色血脉。
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结合上述材料,回答下列问题。
(1)运用所学知识,分析各地开展这些活动
的意义。
(2)请你协助为学校开展“弘扬伟大建党精神”活
动设计一个主题班会。
活动主题
活动目的
活动形式
主题班会
前期准备:收集与伟大建党精神相关的
革命故事、图片、视频资料,制作PPT;选
拔主持人,准备发言材料。
活动内容:
活动流程
活动总结:整理活动资料,撰写活动心
得,评选优秀发言代表。使命,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。③党
员立足人民立场,发挥先锋模范作用,基层党组织
发挥战斗堡垒作用,带领群众发展乡村产业、改善
民生。
12.中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民
族的先锋队;党的初心和使命是为中国人民谋幸
福、为中华民族谋复兴;全心全意为人民服务是党
的根本宗旨,人民立场是党的根本政治立场;人民
是历史的创造者,是党生存发展的根基,各项成就
的取得离不开人民的支持。
13.(1)中国共产党的领导是中国特色社会主义的最
本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;
党中央总揽全局、协调各方,能够统筹全国民生顶
层规划。
(2)基层党组织落地民生项目,发挥战斗堡垒作
用;党员下沉一线帮扶群众,发挥先锋火种(先锋
模范)作用。
(3)伟大建党精神是共产党人的精神之源,为党建
提供精神支撑;伟大建党精神指引党员坚守初心
使命、站稳人民立场;持续传承伟大建党精神有利
于夯实党群关系,巩固党的全面领导。
热点小专题(一)弘扬建党精神坚持党的领导
1.B2.C3.c
4.B[解析]结合所学知识可知,长征精神是在新民
主主义革命时期形成的,探月精神是在中国特色社
会主义新时代形成的,特区精神是在改革开放初期
形成的,雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形
成的,所以按照历史先后顺序排列为①④③②,B正
确。故选B。
5,A[解析]党的最高理想和最终目标是实现共产主
义,④错误。①②③都是坚持和加强党的全面领导
的要求,符合题意。故选A。
参考答案及解析■
6.C
7.A[解析]题千中习近平总书记强调的内容,说明
了要坚持人民立场。推进新型城镇化,推动城乡发
展一体化,有利于缩小城乡差距,提高人民生活水
平;追求共同发展,实现共同富裕,有利于让人民共
享改革开放的成果;健全社会保障体系,切实保障困
难群众基本生活,体现了以人民为中心的发展思想;
①②③符合題意;“消除贫富差距”的说法错误,应
为缩小贫富差距,④错误。
8.D[解析]题千材料从历史和现实角度,论证了党
对国家发展、民族复兴的决定性作用,说明党政军民
学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党的领
导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国特色
社会主义最本质的特征是中国共产党领导,②③④
正确;中国共产党是执政党,而我国的最高行政机关
是国务院,①错误。
9.(1)①有利于人们深刻理解伟大建党精神的内涵,
明确其是中国共产党的精神之源。②有利于赓续红
色血脉,传承中国共产党人的精神谱系。③有利于
坚定人们的理想信念,增强对党的认同感和归属感。
④有利于激励人们攻坚克难,奋勇前行,为实现中华
民族伟大复兴而奋斗。
(2)(示例)
活动主题:传承伟大建党精神,争做时代新青年。
活动目的:引导学生深刻感悟伟大建党精神的内涵,
增强爱国爱党情感,将精神力量转化为学习和奋斗
的动力。
活动内容:
①播放红色视频,展示建党以来的光辉历程和伟大
成就。②学生代表分享革命先辈践行伟大建党精神
的故事。③学生分组讨论,作为初中生,如何在日常
生活中弘扬伟大建党精神。④班主任总结,号召学
生以实际行动传承伟大建党精神。
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