内容正文:
2.1.1 等式的性质与方程的解集
同步练习
一、单选题
1.一元二次方程的解集为( )
A. B. C. D.
2.已知等式ax=ay,下列变形不正确的是( )
A.x=y B.ax+1=ay+1
C.2ax=2ay D.3-ax=3-ay
3.下列运用等式的性质进行的变形中,正确的是( )
A.如果,那么 B.如果 ,那么
C.如果,那么 D.如果,那么
4.已知集合,若,则实数a的取值集合为( )
A. B. C. D.
5.我国古代数学著作《孙子算经》中有“多人共车”问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?其大意是:每车坐3人,两车空出来;每车坐2人,多出9人无车坐. 问人数和车数各多少?设车辆,根据题意,可列出的方程是( )
A. B.
C. D.
6.不定方程的整数解问题是数论中一个古老的分支,其内容极为丰富,西方最早研究不定方程的人是希腊数学家丢番图.请研究下面一道不定方程整数解的问题:已知则该方程的整数解有( )组.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.若,,b,,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
二、多选题
8.若x2+xy-2y2=0,则的值可以为( )
A.- B.- C. D.
9.数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难人微.”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,例如,与相关的代数问题,可以转化为点与点之间的距离的几何问题.结合上述观点,可得方程的解为( )
A. B. C. D.
三、填空题
10.若关于的方程的解集为,则实数的值为 .
11.已知等式恒成立,其中为实数,则 .
12.关于的方程的解集为 .
四、解答题
13.对于任意有理数a,b,c,d,我们规定,如=1×4-2×3.若,求x的值.
14.已知关于的方程.
(1)求证:不论为何值,方程必有实数根;
(2)当为整数时,方程是否有有理根?若有,求出的值;若没有,请说明理由.
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答案
1.B
解析:可化为,解得或
所以一元二次方程的解集为
故选:B
2.A
解析:A.∵ax=ay,∴当a≠0时,x=y,故此选项错误,符合题意;
B.∵ax=ay,∴ax+1=ay+1,故此选项正确,不合题意;
C.∵ax=ay,∴2ax=2ay,故此选项正确,不合题意;
D.∵ax=ay,∴3-ax=3-ay,故此选项正确,不合题意.
故选:A.
3.B
解析:如果,当时,那么不成立,故A错误;
如果 ,由等式的性质知,故B正确;
如果当时,那么 不成立,故C错误;
如果,那么或,故D错误.
故选:B.
4.D
解析:由于,故时,则且,
若中只有一个元素,
①中的方程为一元二次方程,则,此时,不合题意,舍去;
②中的方程为一元一次方程,则,则,则,此时不符合,舍去,
当时,则符合题意,
综上可知:或,
故选:D.
5.B
解析:根据题意可得:每车坐3人,两车空出来,可得人数为3(x-2)人;每车坐2人,多出9人无车坐,可得人数为(2x+9)人,所以所列方程为:3(x-2)=2x+9.
故选:B.
6.D
解析:设此方程的解为有序数对,
因为
所以
当或时,等号是不能成立的,
所以即,
(1)当时,即
(2)当时,即或
(3)当时,即
综上所述,共有四组解
故选:D
7.B
解析:解:因为,,b,,
所以联立方程组,求得,,,从而,,,
所以当a,b异号时,取最小值为.
故选:B.
8.BD
解析:由x2+xy-2y2=0得,得或,
当时,;
当时,.
故选:BD.
9.AC
解析:由得|.
其几何意义为平面内一点与两定点距离之差的绝对值为2.
平面内与两定点距离之差的绝对值为2的点的轨迹是双曲线.
设该双曲线的方程为,则解得,.
所以该双曲线的方程是.联立方程组解得.
故选:AC
10.
解析:关于的方程,可化为,
因为方程的解集为,
所以和时方程两个实数根,
可得,解得.
故答案为:.
11.
解析:法一:,
所以;
法二:在中,令得.
故答案为:
12.
解析:可化为
,,解得,,
所以方程的解集为
故答案为:
13.
解析:∵,
∴,
去括号得: ,
移项得:,
合并同类型得:,
系数化为 得:.
所以x的值为 .
14.(1)见解析;(2)当为整数时,关于的方程没有有理根. 理由见解析.
解析:(1)证明:当,即时,原方程为,
此方程为一元一次方程,其根为;
当,即时,
∴当时,原方程必有两个不相等的实数根,
综上所述,不论为何值,方程必有实数根;
(2)解:当为整数时,关于的方程没有有理根.
理由如下:
①当时,(不合题意舍去);
②当且为整数时,假设关于的方程有有理根.
则要为完全平方数,设(为整数),
即(为整数),所以有,
∵与的奇偶性相同,并且、都是整数,
∴或,
解得(不合题意舍去).
综上所述,当为整数时,关于的方程没有有理根.
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