新版北师大版七年级数学下册第三章 3.3《用图象表示的变量间关系》第一课时导学案

红星学校初中部______年级___________学科课堂导学案 第____课时 备课：____月___日 讲课：____月____日 组长签批：____月____日 课题 用图象表示的变量间关系（一） 授课教师 学习 目标 1、会结合具体情境，理解图象上的点所表示的意义。 2、能利用本节知识解决相关图象类问题。 学习 重难点 学习重点：结合具体情境，理解图象上的点所表示的意义。 学习难点：能利用本节知识解决相关图象类问题。 学法 指导 讲练结合法 多媒体演示法 探究法 尝试指导法 学 习 过 程 独 立 尝 试 学 案 导 案 1、图象是表示________之间关系的一种方法，它的特点是更________、更________地反映了因变量随自变量变化的情况． 2、用图象表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（横轴）上的点表示________，用竖直方向的数轴（纵轴）上的点表示________。 3、如图，是某地某年月平均气温随时间变化的图像．请回答下列问题： （1）二月份平均气温是______，十月份平均气温______； （2）这一年中，月平均气温最高的是______月，温度大约是______； （3）月平均最高气温与最低气温大约相差____ （4）月平均最高气温为的月份是______月，它可能是______季节； （5）上述变化中，自变量是____，因变量是_____； （6）估计明年一月份的平均气温会低于吗？ 认真阅读课本第66、67页，完成： ①完成做一做 ②尝试完成议一议。 ③尝试完成左边提供的习题。 时间10分钟。 合作探究 如图是北京各月雨量的分布情况： （1）图中几月份降水量最少？几月份降水量最多？大约各是多少毫米？ （2）降水量最多的月份比最少的月份大约多多少毫米？ （3）7月份大约降水多少毫米？ 自我挑战 王大爷带了若干千克自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价出售一些后，又降价出售，售出土豆的千克数x与他手中持有的钱数y（含备用零钱）的关系如图所示。根据图像回答下列问题： （1）王大爷自带的零钱是多少？ （2）降价前他每千克土豆出售的价格是多少？ （3）降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完， 这时他手中的钱（含备用零钱）是26元，问他一共带了多