福建省泉州市永春县2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

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2025-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 1.24 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
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来源 学科网

内容正文:

福建省泉州市永春县2024-2025学年七年级下学期期末考试 语文试题参考答案 一、积累与运用(24分) 1. 补写出古代诗文名句(9分) (1)关山度若飞 (2)此夜曲中闻折柳 (3)箫鼓追随春社近 (4)落红不是无情物,化作春泥更护花 (5)政入万山围子里,一山放出一山拦 (6)中通外直,不蔓不枝 2. 阅读文字,按要求作答(9分) (1)①垦;②载;③稠(3分,每字1分) (2)D(3分) (3)修改:廖伊倡导在小溪场大面积种植茶叶。(3分) 3. 名著阅读交流(6分) 示例:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔面对瘫痪、失明的困境,选择挑战而非逃避,以笔为武器继续战斗。这让我明白,困难是成长的试金石,唯有坚守信念、勇于抗争,才能绽放生命的光彩。 二、阅读(66分) (一)诗歌阅读(7分) 4. 甲诗中的草:刚发芽,稀疏、矮小;乙诗中的草:繁茂,与百花争春。(2分) 5. 甲诗借早春草色的清新,表达对早春的喜爱与赞美;(2分)乙诗通过花草争春、杨花榆荚纷飞,抒发对春光的珍惜和对生命活力的赞美。(3分) (二)文言文阅读(17分) 6. (1)出名,有名;(2)调弄;(3)以……为乐;(4)更加(4分,每空1分) 7. A(3分) 8. C(3分) 9. D(3分,莲花象征高洁,菊花象征隐逸) 10. “阅金经”体现刘禹锡不慕荣利、安贫乐道的志趣;(2分)“专精耽学”体现王欢专注治学、坚守志向的志趣。(2分) (三)现代文阅读(21分) 11. C(3分,“老”含义不同:“老人”指年龄大;“老房子”指历史悠久;“老梨树”指树龄长) 12. 修改草图;雕刻细节(4分,每空2分) 13. (1)“弥漫”写出梨花香遍布全村的情景,表现花开之盛,营造清新氛围。(2分) (2)第一处“笑眯眯”体现老陈对自己年龄和工作的坦然自信;第二处体现他对主人的真诚祝福和对工作的热爱。(4分) 14. 正面描写:老陈在墙上细致勾勒、雕刻水泥画,体现其技艺精湛、认真负责;(2分)侧面烘托:其他老人对老陈的称赞,突出其受欢迎和贡献大。(2分) 15. “绽放”既指梨花盛开,也指老陈的水泥画焕发生机,还象征古村的历史文化在传承中绽放光彩。(4分) (四)文段阅读(11分) 16. B(3分,墨子的木鸢“飞一日而败”,南北朝时木鸢才成为传递信息的工具) 17. 引用文学作品,丰富文章内容,展现人类飞天梦的历史渊源,增强文化底蕴和可读性。(3分) 18. 不能互换。第④段写风筝的发展,第⑤段写人类尝试借助翅膀飞天,两者按“工具飞天到人类飞天”的逻辑顺序展开,互换则逻辑混乱。(5分) (五)材料阅读(10分) 19. C(3分,AI可能导致“被选择”陷阱,而非避免) 20. ①AI辅助阅读能否提升效率;②AI辅助阅读对判断力的影响。(3分) 21. 因为深度阅读能培养判断力、塑造人格、激发创造力,而AI仅能复制优化内容,无法替代人类的思考与精神成长。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年春季七年级期末质量监测语文试题 (本卷共22愿,湾分150分,考试时间120分钟) 学校 班级 姓名 盛号 友情提示:所有器案春必频禁写到答题卡和应的位置上 一,积累与运用(4分》 1.根星镜,养写密古代诗文名句。(9分) ()(休兰诗》中“万围赴浅机,一”两句板言行军神这: (2》李自在《寄衣海越篮》中“ 一,何人不起故日情”两句,由己及人想象 豫子思乡的情最。 (3》胎邀《等山直材》中“ ,农冠筒林古风存两句从所觉和浅觉角度展规了 一辐数村风金面, (4)费自希(己灰杂诗》中。 ”两句枝后人反复引用。并新生鸡新 的意复。甲甘五柘法自我的无礼奉就松护。 《5)杨万里《过松遂液公店》(其五)中 ”有句告诉载们不 妥为眼岚的顺境所选8,要放眼长运, (6)周敦颈《登罐世》中以盟花的“ 一—”比喻君子爱达喜进、行为方 E的美好品质, 2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 来州西每的安滨县,在表王论最前。曾一欧禁称为小溪骑。唐术,厚严辑掌人班属 入来项,患子小流场。 小溪居的面出,民风省格,用为严是有制虑应,《入基为餐风,是单共为长官。 摩伊居小溪扬后,是有率负小流场官拉的渊望,单民隆基,加集减民,开①和) 山地,布施批化,《,骑靖平著,为小溪场崎开发州由了正大煮敌。 差发展解洗,房大南黎循平点小填频静柱茶叶,福史多记夏《),P管推 南安九日山开动晚康名士移任,韩便作茶诗石宽智文,梦您求茶辰”。知此,小减培 而杜(入小蒸师也渐南战为物丰人①()的集核. (1)根据拼音。疾次写出①②处相应的恨字(正精字藏行潜字),(3分) (2》按次填入文中桥号内的成语,全都阶当的一项是《3分》 人,众至所由愿(新血安居乐业B.德高童重处心积留休养生息 C.众亚所由处心积息体素生慕D,整高量重区心超重安居系业 (3)文中西线的句子语序不当,留写当修放后的句子,不得改变句子期意,(3分】 (七年语文)落1风类6美 3.来储合修对下面这句话的夏解,号一段话(的半左右),参与名毫阅读交流。《6分) 面对国章,有人地择礼成,有人表排流姐。 菱求:①从《韩防种子)《铝铁是您样炼成的)者有中任适一部,@系主人公的成 长经历:心菱有自已的心得体鱼, 二、阅读(6分》 (一》阁读下面的诗歌竞成45题。行分) 【甲】 【Z】 平春三水部张十入勇并韩念 晚本韩含 天衡小新润如酥。草色越看近中无 不传加春不久的。冒数红星年芳菲, 最是一年泰期处,他私河师离皇郑。 简花伦莞元才喜,推解是天作雪飞。 4.甲、乙两诗中的环条有什么特点个请衡要概。2分) 5.两肯诗的情感表达有阀不网?请南要分析。(5母) (二)阅素下喜的文言文,完成610感.《17分) 【材料一】山不在高,有仙则名。术不在成,有龙刚克,斯是盘定,单居保,节液 上册绿,草色入窄香。孩笑有满低,8来无白丁,可慰识素果,同金能,无限件之超耳, 无求生之爱都。南阳世葛产,西两于云本,孔于云:之有? 《刻保(色主感)】 【材料二】至农。字意年,乐楼人包,安黄来道,专格靶学,不管产起,常可餐话(诗入, 善寒无十健套恤也心其奏志之,或处毁来作而水改球,秋笑西酒之用所不风米无医集 7时偏者事之。状中志染国。遥为通就。 (节选★《骨年·工欢特》) 【生释】①意怕如:内心还是安适榆快的样子,的,偷陕。心活:乳笑,原笑,金通衡 学识湖螺、资通古◆的解泽, 6,参表格提示的方达,解释下列加点词。(4分) 原文词句 方法 银释 者科则多 结合课文注拜 (1)名: 護芜省烤修 站合课文注释 (2)鹅: 限内迁移:好之者不如泉之者 传黄乐道 《《论语】十二则) (3)系1 欢中岳孕斟 成语指测:将之黎离 《4》紫: 《年语文) 第1X珠6买 扫描全能王创建 分) 7.对下列句子的斯句,不正确的一项是(3分) A.皆真上/价录 B。所/业遭城 C.風家无斗储/意怕如电 D.吹而周之▣/卿不用快买里摆释 陶成 8.下列对句子的翻译不正确的一项是(3分) A。原文:水不在限,有龙则是。 泽文·水不在于深,有了绝就会显得神异 B。原定:无输竹之乱,耳,无案读之盼开形和 承文,没有世管的乐曲忧乱心境,没有育府公文背神伤身· C,原文:.常巧雀涌《特》 承文:附常边值另利人盘刻边背霜得甜肽。 D。源文或焚毁其书而水改嫁。 承文:有时银或吸也的书中要控收家· 9。下列文学文化常识表述有误的一顶量〔3分) 。铭是古代的一种文体,用于答成白已戏称述功德,文辞清炼,有的,体制短小。 B《梦溪》是一部沙及中国古代白然料学、工些歧术及社会历史现象的作。 C. “后宾花”是南朝陈亡园之看陈拟宦所作的曲名,后世多称之为“亡亡国之音” D,古人追下的值物往往有不同象证意义,如菊花象正高清,速花象正物逸,壮丹象征高盘一 10。“阅金经“专请化学分列体观了刘禹妈、王欢什么生香志驱?膚简要分所。(4分) (三)阅续下面的文字,充成11-15题。C21分) ) 定放的梨花雪「 》. ①D春风拂面,梨花仿佛一夜间处开,满村称爱着淡烫的梨花香。梨花摇些处,几位者 失 人在梨花丛里给花校的,一手拿丽竹答,一手章花物瓶。下日光下蜜蜂料动,梨花到动,好 一烟生凯海然的景学。 ②我问:“哲人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑可可地说:“校榆是径松活儿, 你没见指陈干的大大死 )者陈是谁?干喻大家伙呢7哲人几步从梨花丛里修出来,头发上还飘着两三瓣梨花: “走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙绿的芳一位 老人说:“这忧是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。” ③凡见和网管架子上的哲人一套儿弯楼,一会儿在墙上比划。我型心地问:“您多大年 起了?注意安金哦。”老人头也不回地批:“入十了,千习惯了,安全着呢。”“入十了,还 干这个呀?”我还是有些短心心。老人直起腰,四转身子,笑味味地说“入十作了?这我 都干四十年了。” ⑤)只见老体先是在墙而上用铅笔句勒出一棵树。文在树下添上几间本苹屋。我问:“这 是画什么呢?“者人依然笑啡啡地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子委站婚了, 选点什么笼?就想着还是送他一福水呢网。迎客是迎。迎斯娘子也是迎,视橘婚烟像迎客 松一样长青不老。 @死话间,其见老陈把苹图改了一城又一通,已轻可以看见迎客松的雄形了。他手上 没停,嘴里刃着:“涂在墙上的东西,不收马虎,要精益求精呢。” C七平语文) 第3延共6页 袋扫描全能王创建 ⑦原看草图巴极打好,老除把混合好畅衣无功求,是斋冷上第墨畅梳条开给一是层报 上单所。对短处月非刀一她逐珠。一边用羽失排出和登的根部根鸡来。在章檬松树州叶时, 为丁耐上水无靓落,专盛叉在墙上竹上介于,霁堆帝好的块狼水是,月小林刀一戒雕相 由茂丛的使叶形线。林刀在一遥烯上表候奔醉。了当外%。刀到。如家线:万到。要度出。 水彩功果拉他手里像是有丁生命一棒。一食无变出满批希夏泽玩的树叶,一企儿变点加和 加生的境规树原,象那水冥功煮就及一现求盏,老格是在月这来是道检。一会儿,一果 松树岭吉老整妇气春和生软的的的丝今力。便殊铺尽世地原现在这面墙上。 0老除一进干。一透语气自素地示夜个相:“我门村有三得定物件,第一外比是这老 水无器,术家户户情上本有一相,有的是松局足年,有哈是桃绿者在,有帖是样稀加意一 ②养二种是喻?在盘干道。者从钢管第上下来说:“利急单。流典正好含委时间 或流,走,军静在州于里韩一围 )州子四百多户人家,全是帝一色的者冻于。白总工李膏,向渣壁,红门蜜,鼻色赖 各专和一一真有验做设:“时于卫全是老最子? ①烤陈笑答:“议发。选此远成们精竹第二件者传价丁。摩手小者瓦、舍墙装是頭的 用色氏居,觉着此,良们这的吉村落君庐衣扑呢,” 细一处舞于周围果树乐能,限花争花工开,香丽是薄是山成。#临有壶前泰地就:“这 房手线是最家岭,本暖夏有。”他拿桌木板凳,止我全拉无展老梨树下。阳光乐省白梨乾 黄盐下来,卖卖的,晓旺的。我芜着说:达第三种鬼,我暗是连老果树了,”老感不焦不 凭,友兵是道:“这老根树上置年T,村里这种上冒年的梨对有两百多裸,除了未梨于, 还有不少人来我新这骨艺务果。这老梨树是食如壶之无桃的老妆件呢。 心生在这樟树染映、梨花战业的者毒季效,成不亡同西起进村时的情景。景格诉现眼 前。一竹间,第原无量,篇联是光。 《选自《人民日报散你写好文幸》,有副改》 1山,下列对文章齿理研率分析,不王确的一限是(3分) A.文章做“数”注村参规的行称为线紫,为我们经规了吉村民税 丑,文中“三件老光件“与村民生话萧密相关,承最村庄的历史传统, C.文中多次出锡“老人”“老离于”“老聚时”,其中的"老”含义亮金相同, D.“衡国是重,养厚是先”语带双关省课前卖及,又担给“我”借来的属括 12.根据是举,结合第⑤0限,植耳者库作水深区的过程,(4分】 畅笔勺勒一 +雅南水+ 13,结合渐境,按夏求回答门题。(6分) (1)梨花价第一夜蚁开,满材年流看流孩的梨花香。(“路授”一调有什么麦达教 果7》(2分) (2)者人立起展,四特身手,关球球他说:“入十中了?这我郑千网十年了,” 右人猿格筑啡味地说:“离建客松冕就福婚奶算迎客松一林装青不老。” (两处“笑珠球”务非别了老你什么心理?】(4分) 4.文取期者陈形表的量造,无有正面第写,又有侧面烘托。请客带一明,并黄要分析。 (4分) 益文章标愿中苦绽放意重丰言,请储合全文简要分析,《4分】 (七年遇文)第4夏共6置 (四)阅读下置文段。完成16-1这愿。(1山分) 心生用露 ①人是的飞天学,始于最湖对岛表的豫拜,从心会羽慕,到母变而施,梦每一今一罗 属是现实。 心光无爱有与一样的短降。不轮船抑天空,种治中,生有朝其的人。地根最为单骨, 敏振为“利人。《列于》中记机。一位来自西制之国物种人,带两撑王毫再天保,耳楼王 在林登到无上之联后。不环青唐属京大本,而是草希入酸高本白斯在丁。 ③(离是》中,承愿梦每“驾叉显时白龙今,我风飞天粉”。《推场子》中的“学填 所月”、《西等记》中的升怪立·一个部十十万入中红”,本乐重着人是对土天龄无雁角检, ④把特,春秋时来。“圣子为木新。三年而成。飞一曲两败。”直到南我潮,太舞县层 飞施来,升始成为传通性是的工,成腊情并始,由于性纸业的爱达,民同开稀周策表装 精风等。到家代。近风等成为人们春受的户外雀动。案人周老的《式珠丰)可建:“着 明时节,人如到布外故风雪,日基为物。北宋张并瑞的《将明上河图》,家苏藏E的《互 于购》里都有数风摹的生动兼息,足见其年在的各该。 您关革可效上天后,人的看墙探素将人兴也区上我,自就而然起到了意一戏缘人一样 场爬婚,受身“具策侯”年超史多花具,而汉末年。一个人用岛图制成丁青及人工地晴, 隆洗飞上天,最源步之后对露下来盛而地的无序并未下,自龙底丁一个元名“黑第接。 团最丁像鸟一样传龄复陵,大韩也成为了人夹心权的上天工具。同了家代,出现丁太 款满。 两我君一“大骨”。“大萧”的见,对人熟飞天展有机不平儿的意义, ⑦到了明代,一丝名为万产的勇去,使培动火萧来进粉大肚壶说。电丽此首了了“万 给杂。 户飞天”的养战。辐文载记我,进址飞天即士本名陶广又,著香制大昌,并泰明调止是岭 始曲风 姓程中展建奇动。被朱元堆封骨为“万户“。晚年竹万户渴望飞上直天,看到天空中功需 瑞 象,于是怒到了自己植长的火昌湿衣。经址一吾座各,他将初救自制大香柳在纯琴飞 真正是 年上,落座后义手神两个大风華来克益降感伞。7校火背同时旋点型,常看文斯询盲带是 的动方,★着大烯的“飞典”警着万户秀所山头冲向年堂,然而不失,大充裤失,飞鸟 创新菜 漆着排在山脚之下,万户心国此表生, ®人兵葡次文黄飞天的无民虚试龙这并结来,他惊人的胆感和用大告提佛墙力的非无 城见,南后人进入太立打开丁易感, 1线.下 (有数) 6下列对文章的理解和分析,不正聘的一项是(3分】 B C A文章从人黄的飞天非想写起总领全文,引出本文著愿 D 且.墨子成巧刚作木武,木武正式镜为传速算息的工具 2级.【秋 G“据文做记载”麦男信息真实,能显作者严谨在瑞的科学箱梓, D.万户莹助吹饰飞类的大管试,对后人透入大空有角发意义。 7,文章⑧@段多次引用文学作昌,有何作用?请简夏分析,(3分》 21.使 新 18.文肆第④吸与第⑧段预序能香互最,为什么?司筒要分新?(5分】 玉、写读下面的文字,完成19-21题,(10分) 三、到 22. 【材料一】有学者认为,初桃的*质走人典“与世界交旗”。是人表在在会文彩生活 牵 中现解围释世暴的活动。随是人工专成拉术在闻换领城的广泛递用与深入配及,这种海凸 界变旋的解谦过短巴不养收很于人是:作为新的园谈主体,参到民柒的克三对活中, 不为”: 成炎T人们对于阅捷的霍解和民为, 要有善4 读了 —域鳞血《白靓或杆所完》 要利 隔第5其共6 扫描全能王创建 【材科二】 用户对于使用A!歧术进行调读的态度 家 口司意 一0 B730% 62,U% 520强 M 25 21710k 38.70% 克 热器孕罗 长把终销话书橘 混撞锅批罚 积君求 白阅盛数阀 己乙力下 【材科三】德书。尤北是探度四续,是一个与作者更液好话的过模,是思想与思想的 数热 续书是墙养判斯力的最谁施径。在八【时代,信息过化巴成为带态,真概难解、魂旅 船杂,老没有判娇力,便容易被算法推送痕换,璃入“放选择”的暗讲。而良好的判所力。 始格是通过持续的阅缺、思考与反思培养起来的能力。 映书有助于塑业完整的人格与精种世界。技术可以提升处率,却泥法填外精神的空同。 真正支撑一个人成长、成热乃至幸福的,是其内在的情种力量而人格修养。 续书让成们保特创造力与想尊力。八了擅长复制、模仿和代化已有的内客,但真正的 创断源来,来白人类的想象力与剑造力。而这两种能力,离不开长期的调读滋养一 一南码自《不水时度》 19。下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.人工智能技术的发展助推A工在阅读领域的发展。 B,七该以上的人人为用A工铺助阅费能星升羽读改率 C. A工丽过去:可酒功人览雕兔%入“成选承”的将井一 D:A工有复制、模仿和优化已有的内容的置大边修, 20.【材科二】是从娜两个方而对“用户对于使用工技术进行阅读的标度”进行周查的? 将商要低活。(3分) 21,使用工技术进行阅读“无法填补精神的空洞“,为什么?结合以上材科简要分 析。C4分) 三、写作(60分) 22.阅读下面材科,按要求写作。(60分) 季美林队为:应流败的事必须去做,沈是“有为”;不应演收的下必不能做,优是“有 不为”。开非所有书籍都是开卷有益,要有取含之分;并非所有“孝”道都是孝帝连者, 数有善题之排…生于新时代,长在天地间,我们应流时有为,适时不为。 卖了以上材料,你有什么联想和感悟?将以“适时有为,近时不为”为题。写一箱文章, 要求:自定文意:不要据作、少视,不要泄露个人值盘:不少于600学 (七年路文)第63耳线8r 4 扫描全能王到建

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