内容正文:
2024学年第二学期八年级下语文
第三次月考测试
(本试卷满分120分,考试时间120分钟)
第 一 部分 积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )(2分)
A. 瞭望/眼花缭乱 蛮横/横七竖八 B. 襁褓/强词夺理 间隔/挑拨离间
C. 铿锵/行将就木 暴动/暴风骤雨 D. 彷徨/诚惶诚恐 过分/分崩离析
2.下列词语中没有错别字的一项是( )( 2 分 )
A. 狡辨 袖手旁观 堕落 光明正大 B. 枷锁 多多益善 浩劫 不知所错
C.决择 阳奉阴违 腐蚀 格物致知 D.趋势 自圆其说 萦绕 平易近人
3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )(2分)
A.2024 年11月12日,黄书记在中大百年校庆上发表了演讲,他殷切期盼,强词夺理,赢得在场阵阵掌声。
B.这次博物馆与电视台的强强联手,是优质资源与文化担当的相辅相成,更是对传统文化的 致敬。
C. 暑假,我站在海滩的风口浪尖上,尽情享受着无边无际的海边美景。
D. 爷爷说他已行将就木,别无他求,只希望年轻一代能生活、工作得好些。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )( 2 分 )
A. 随着特色旅游需求渐长,挖掘旅游文化内涵以满足特色需求,是广州旅游业发展的挑战。
B. 由于中国国际地位的大幅提高,中国的优秀传统文化对许多外国朋友产生了浓厚的兴趣。
C. 广州是广东建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最全、中心城区分布最广的绿道。
D. 广州市少年宫借助音乐教育促进美育工作,引导广大青少年创造美,发现美,感受美。
5.阅读下面的材料,完成题目。(8分)
2024年12月20日,澳门回归25周年,不少城市都筹划了系列庆祝活动。请结合以下材料, 完成任务。
珠海:2024年10月1日上午,在日月贝和横琴口岸,港澳与珠海各界代表、游客齐聚,一场快闪活动正燃情开演。大家用热情的歌声和充满活力的舞步,祝福着祖国,共享着祖国繁荣富强的荣光。
澳门:2024年10月26日,澳门举行了一场以“欢庆回归”为主题的全民健身跑活动。本次活 动邀请了许多赛事嘉宾担任领跑员,参赛者们可以近距离与“百米苏神”苏炳添、“体操王子”李小 鹏等运动健儿们一同长跑,共庆澳门回归25周年。
广州:暨南大学特别开展“双城记忆,情深意长”澳门回归故事征集活动,面向全社会公开征集作品。作品可以用文字形式讲述自己在澳门生活、学习、工作的故事,展现澳门的风土人情,分享自己对澳门回归的感受。
(1)小九记录了上述材料中提及的庆祝活动,请你根据活动完成填空。(2分)
①歌舞快闪活动 ② ③
(2)请你再补充两项活动形式。(2分)
④ ⑤
(3)小洲同学在全民健身跑活动中认识了一位澳门学生小马,他想邀请这位同学来珠海渔女 雕像和日月贝打卡,请你根据【链接材料】帮小洲想想应该怎么说。(4分)
【链接材料】珠海渔女雕像:她颈戴项珠,身掮渔网,裤脚轻挽,双手高高擎举一颗晶莹璀璨的珍珠,带着喜悦而 又含羞的神情,向世界昭示着光明,向人类奉献珍宝。日月贝:珠海大剧院由一大一小两组“贝壳”组成,构成了歌剧院的整体形象,因此得称“日月贝”。
二、(1小题,8分)
6.古诗文默写(8分)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
① ,宛在水中央。(《蒹葭》)
② ,只有香如故。(陆游《卜算子 · 咏梅》)
③此地一为别, 。(李白《送友人》)
④万籁此都寂, 。(常建《题破山寺后禅院》)
⑤ ,漏断人初静。(苏轼《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》)
⑥怒而飞, 。(《北冥有鱼》)
(2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗文名句。(4分)
用动物作为意象
诗句
出处
①.
《关雎》
②
苏轼《卜算子 ·黄州定慧院寓居作》
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成7~10题。(12分)
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“ 鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安 知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不 知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
【乙】庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①慢②其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运 斤③成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠 石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质④死久矣。’自夫子之死也吾无以为质矣吾无与言之矣。”
(《庄子送葬》)
【注释】①垩(è):石灰。②慢:同“墁”,玷污。③斤(fǔ): 同“斧”,斧头。④质:对手。
7.下列各项中加点词语意思相同的一项是( )(2分)
A. 子非鱼,安知鱼之乐/安能辨我是雄雌 B.请循其本/本在冀州之南、河阳之北
C.使匠石斫之/上乃使使持节诏将军 D. 宋元君闻之/闻之于宋君
8.下列对【乙】文中加波浪线部分的断句,正确的一项是( ) ( 2 分 )
A.自夫子之/死也吾无以为质矣/吾无与言之矣
B.自夫子之死/也吾无以为质/矣吾无与言之矣
C.自夫子之死也/吾无以为质矣/吾无与言之矣
D.自夫子之死也/吾无以为质/矣吾无与言之矣
9.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
(2)尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。
10. 【甲】文中庄子诗意的人生态度与陶渊明的《饮酒(其五)》有相似之处,请结合具体诗句分析。(4分)
11.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(4分)
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
(1)“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”描绘了一幅怎样的画面?(2分)
(2)“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”体现了诗人怎样的感情?(2分)
四、(8小题,30分)
(一)阅读下面的材料,完成12~15题。(13分)
在2024年3月召开的全国两会上,“加快建设新型能源体系”被写进政府工作报告。小语对 中国的电力发展尤其感兴趣,收集了相关资料。
材料一:
在生物医学实验室,如果停电,科研工作将基本停滞。
早上7点,第一个到达实验室的人发现红外线自动门没有自动打开。换一个需要刷卡的门, 发现刷卡器不响应。在继续寻找其他门和寻找保安的过程中,越来越多的人聚集在实验楼下,被 挡在门外,一片哀嚎——
哀嚎一:前天复苏的细胞系白费了 ·……
哀嚎二:养了两个星期的原代细胞废掉了 ·……
庆幸三:昨晚培养的大肠杆菌应该还能抢救一下 ……
停电结束后,冰箱会有不同程度的升温,其中的样品还能否用就只能靠祈祷。细胞培养箱中 大部分细胞都奄奄一息,极少数坚强的癌细胞系还活着,但是因为培养条件的改变,而无法保证数 据的真实性,所以惨遭丢弃。大肠杆菌只是长得慢了一点……
突然的停电已经足够让人头痛了,如果要停一天的话,全体生物研究人员都将因此而狂怒。
(摘编自《科普中国 · 如果停电一天,世界会变成什么样?》2021年12月31 日,有删改) 材料二:
中国电力工业发展概括一览表
项目
1949年
1978年
2020年
发电总装机(万千瓦)
184.82
5713
220204
发电量(亿万千瓦)
43
11670
76264
人均用电量(千瓦时)
8
267
5365
材料三:
2024年政府工作报告多次提及能源电力相关内容,既总结了过去一年能源高质量发展的成绩单,也描绘出了未来一段时间能源工作的新图景。
“稳”——能源资源供应稳定
2023年,我国能源资源供给保障成效显著。全年原煤产量达46.7亿吨、原油产量稳定在2亿 吨以上、电力总装机达到29亿千瓦,可再生能源发电装机规模历史性超过火电,能源多元供应能力 稳步增强。
保障能源安全始终是我国能源发展的首要问题。我们要持续增强能源生产供应能力,提高自 主保障水平,为推进中国式现代化提供可靠动能。
“新”——新动能快速成长
过去一年,我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%;电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%;燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展。
“推动产业链供应链优化升级”“推动传统产业高端化、智能化、绿色化转型”“巩固扩大智能网联新能源汽车等产业领先优势” ……政府工作报告中透露的能源工作“新”重点跃然纸上。
“绿”——绿色低碳持续发展
2023年,我国发展方式绿色转型速度加快,“制定支持绿色低碳产业发展政策”“推进重点行 业超低排放改造”“启动首批碳达峰试点城市和园区建设”。能源贡献度可圈可点。
能源领域要深入推进能源革命,控制化石能源消费,加快建设新型能源体系;加强大型风电光 伏基地和外送通道建设,推动分布式能源开发利用,发展新型储能,促进绿电使用和国际互认,发 挥煤炭、煤电兜底作用,确保经济社会发展用能需求。
(摘编自邱燕超《从政府工作报告看能源发展三大着力点》2024年2月6日,有删改)
材料四:
记者:国家电网有限公司提出以数智化坚强电网推动构建新型电力系统,您认为这样的部署 将为产业链上下游发展带来哪些机遇?
赵亮:数智化坚强电网,是以特高压和超高压为骨干网架,以各级电网为有力支撑,以“大云物 移智链”等现代信息技术为驱动,以数字化智能化绿色化为路径的新型电网,可推动生产提质、经 营提效、服务提升、产业提档,焕发出强大的新质生产力。
首先,将有力提升能源电力“含绿量”。利用先进数字化技术,可实现对新能源发电和负荷侧管理的全息感知、精准预测,显著提高电网快速响应、自治自愈自修复能力,保障新能源大规模高 比例并网、高水平消纳。其次,将有力提升社会治理“含智量”。电力数据实时性强、准确度高、价 值密度大、采集范围广,在电力看经济、看环保、看消费、看市场等领域应用场景广阔。国家电网公 司打造的全国碳排放监测分析服务平台等系列数智化平台为产业碳减排赋能、为社会碳治理赋 智。第三,在产业链上下游发展中,还将有力提升产业转型“含金量”。数智化坚强电网注重发挥 数字经济放大、叠加、倍增效应,可推动集成电路、人工智能、智能网联汽车、5G/6G 等战略性新兴 产业发展,支撑算力网络、量子信息等未来产业布局,引领产业链价值链迈向高端。
(摘编自莫非《让新型电力系统蓝图变实景——访全国人大代表、国家电网天津市电力公司党委书记赵亮》2024年3月7日,有删改)
12.为了解中国电力发展情况,小语对材料做了整理,其中与材料不相符的一项是( )(3分)
A. 我国的人均用电量在1949年仅8千瓦时,到2020年增长了近670倍。
B.1949 年以来,我国电力工业发生了翻天覆地的变化,取得了跨越式发展。
C.2023 年,我国可再生能源发电规模首超火电,成为电力供应的中坚力量。
D. 我国以数智化坚强电网推动构建新型电力系统,焕发出强大的新质生产力。
13.为探究电力对人们生活的影响,小语对材料做了分析,其中与材料不相符的一项是( ) ( 3 分 )
A. 因停电导致冰箱温度升高,从而使细胞、大肠杆菌等失去了生物医学科研价值。
B. 电能的生产供应事关国家能源安全,为推进中国式现代化提供可靠的动能保障。
C. 大型风电光伏基地建设可为经济社会发展提供用能需求,且符合低碳环保理念。
D. 电力数据具有实时性强、准确度高等特点,在经济、环保等领域极具实践价值。
14.小语认真研究了四则材料,每则材料各具特点。下列说法与材料相符的一项是( )(3分)
A.材料一以形象化的语言再现了停电给生物医学科研工作带来的影响,不符合科普文的语言特点。
B.材料二以表格形式从三个维度极为直观地呈现了1949年至2020年我国电力工业的发展概况。
C.材料三以“以上”“超过”“近”等词语描述2023年中国能源的快速增长,体现消息准确的特点。
D.材料四就数智化坚强电网相关内容采访了国家电网天津市电力公司董事长莫非,体现访谈 的针对性。
15.小语就所关注的问题展开研究时能广泛搜集材料。请结合四则材料,简要分析小语是从 哪些角度搜集材料的,小语的做法对我们搜集专题资料展开研究有什么启示。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成16~19题。(17分)
永远的雪域高原
乔正芳
①那天下午,天气好得出奇。夹杂着黑丝的绯红色云朵,似乎要把西天点燃。看得久了,便感觉目迷神摇。
②连长站在山坡上。马上就要转业了,这雪原、边界、哨卡,他有太多的留恋和不舍。战士小 洪默默地站在他身边。
③连长注视着前方,似自言自语:“我来和老班长告个别。”小洪知道老班长是连长心里永远的 痛。那时连长刚来雪原不久, 一次和老班长巡逻,不慎摔下悬崖,又恰逢雪崩,老班长为了救他被 永远地埋在了雪原 ……
④小洪想起他刚来雪原时,由于水土不服病倒了。那天,连长偷偷塞给他一个苹果。要知道, 在零下三十摄氏度的雪原上, 一个新鲜的苹果对于他们意味着什么。小洪吃完,顿觉神清气爽,病 似乎好了大半。这时,听到门外巍巍的哭声:“我的苹果呢?谁偷了我的苹果?”原来,连长家嫂子 带着六岁的儿子巍巍来雪原探亲,嫂子历经千辛万苦带来一袋苹果,给见到的战士每人一个,最后 一个留给了巍巍。
⑤连长看起来有些低落。 小洪抬起头,忽见大团的红云已变成灰云,滚动着汹汹而来。眨眼工夫.狂风裹挟着暴雪似千万条巨鞭狠狠抽来。 连长 一把搂住小洪,猛一侧身,靠在了一块巨石上。只觉耳边山呼海啸、地动天摇,世界正被一只看不见的巨手疯狂撕扯、摇撼 ……
⑥也不知过了多久,他们睁开眼睛,茫茫雪海中,二人渺小如蚁。
⑦“连长,我们还能回去吗?”小洪快哭了。
⑧“能!当然能!”连长笑着说,“我当兵二十三年了,什么危险没见过!等天亮了,部队一定会来救我们的。”
⑨看着连长胸有成竹的样子,小洪点点头。
⑩时间在慢慢熬着,也不知几点几分了。
⑪棉大衣被冷气穿透了,裹在身上像层铁皮。小洪手脚麻木,茫然四望,看着因长期在高原生 活而心脏早已出问题的连长,心一点点沉下去 ……
⑫连长掏出一支烟,哆嗦着手点燃,递给小洪。平时,连长是不允许他们抽烟的。过了会儿, 连长又掏出一颗糖,想塞到小洪嘴里。小洪摇摇头,他知道连长患有低血糖,更需补充能量。
⑬连长咳嗽了几声,问:“小洪,你父母最近来信了吗?”见小洪不回答,他又说:“你是家里的独 子,父母是不是特盼着你早点娶个媳妇?”
⑭小洪的眼泪哗地流了下来。连长拍拍小洪的肩:“我有个侄女,在我们县医院当护士,人长 得蛮漂亮。我嫂子托我在部队里给物色个对象,我观察了很久,觉得你最合适!本想过几天再告 诉你的 …… ”
⑮小洪抬起头,眼里闪烁着星光。连长狡黠地问:“小洪,如果你俩成了的话,你该称呼我什么?”
⑯小洪红着脸说:“叔叔。”
⑰连长说:“不对,是叔丈。”
⑱小洪笑了。连长一鼓作气,说:“来!打起精神,先给叔丈捶捶后背、揉揉肩。”
⑲…………
20天终于亮了!搜救的直升机出现了!小洪激动地挥手,跳着喊着,可皑皑雪原里,他的声音和身影实在太渺小了。
21连长嘴唇青紫,喘息着说:“小洪,咱分头行动。两个目标,更好。”
22小洪手脚并用拼力朝东爬去。过了一会儿,他惊喜地发现,直升机朝着他们越飞越近。
23“连长!”小洪猛一回头,惊呆了:只见一团熊熊烈火,燃烧,舞动,似一只浴火的凤,似一条腾空的龙!——是连长!他把自己的大衣、棉裤、内衣全都点燃了 ……
24第二年,小洪陪着嫂子和巍巍来给连长扫墓。巍巍将一个苹果放在爸爸墓前,他说要让爸 爸尝尝家乡的新苹果。
25嫂子要回去了。小洪鼓足勇气提起连长的侄女,嫂子很诧异:“他们家三代单传,只有他这 一个儿子,哪有什么侄女?”
26小洪的眼泪瞬间决堤。他抬头挺胸,朝着连长的墓碑,庄严地行了一个军礼。
(选自《微型小说月报》2024年第2期,有删改)
16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 小说第③段使用插叙的手法,插入老班长救连长时不幸牺牲的事,既丰富了小说的内容,也 解释了连长前去看望老班长的原因。
B. 狂风暴雪突然来袭,连长与小洪只能靠在巨石上躲避,小洪已经放弃,认为没有生还的可 能,但连长坚信天亮后一定会有救援。
C. 老班长为了救连长被永远地埋在了雪原,连长为了救小洪点燃自己的大衣、棉裤、内衣,说 明部队舍己救人的精神是一脉相承的。
D. 小说最后小洪庄严地行了一个军礼,这军礼既是行给永远离开世界的连长,也是行给留在 守卫边疆哨所、雪域高原的每一位战士。
17.请从修辞的角度赏析第⑤段中画横线的句子。(4分)
18.本文在第④段和第②4段都写到苹果,这在内容和结构上有何作用?(4分)
19.标题“永远的雪域高原”意蕴丰富,请根据全文谈谈你的理解。(6分)
第三部分 写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20.请以“你的光照亮了我的青春”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)600字以上;(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校的 名称。
附加题(8分)
【名著阅读】
作品
人物
相关内容情节
人物形象
《朝花夕拾》
①
“你看,你将这条血管移了一点位置了。—自
然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
治学严谨、认真
负责
《海底两万里》
尼摩船长
在与章鱼的激烈搏斗中,挺身而出救下了处于死 亡边缘的尼德 ·兰。
②
《钢铁是怎样炼成的》
③
她是一个十八岁的姑娘,一头乌黑的短发,身穿茶 色的新制服,腰里束一条窄窄的皮带。谢廖沙从她那 里学到许多新东西。她还答应帮助他开展工作。分别 的时候,她交给他一大捆书籍,另外又特意送给他一本 印有共青团纲领和章程的小册子。
④
2.任务二:“龙的精神有奋发进取、敢于斗争、开拓创新、兼容并包……”小语同学在探究龙的 精神的过程中唤醒了自己阅读名著的体验,请你和他一起从下面四部名著中任选一个人物,结合 相关情节,分析其身上体现出的“龙的精神”。(4分)
《西游记》《红星照耀中国》《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》
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第三次月考答案
1.B 【解析】A.有误,第一组里的“瞭”和“缭”读音分别是liào/ liáo, 第二组里的“横”读音分别是 hèng/héng 。B. 正确,第一 组里的“襁”和“强”都读 qiǎng,第二组里的“间”都读 jiàn。
C. 有误,第一组里的“锵”和“将”读音分别是qiāng /jiang,第 二组里的“暴”都读 bào。D. 有误,第一组里的“徨”和“惶”都 读 huáng, 第二组里的“分”读音分别是fèn/fen。
2.D 【解析】A.“狡辨”改为“狡辩”;B.“不知所错”改为“不知 所措”;C.“决择”改为“抉择”。
3.D 【解析】 A. 强词夺理:指无理强辩,没理硬说成有理,与语 境相矛盾。B. 相辅相成:指两件事物互相配合,缺一不可。这 里应该用“相得益彰”。C. 风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、 尖锐的地方。不能用来形容风和浪,对象误用。 D. 行将就木: 寿命已经不长,快要进棺材了。句中指人临近死亡。使用 恰当。
4.A 【 解析】A.正确。B. 不合逻辑,主客颠倒,应该是“许多外 国朋友对中国的优秀传统文化产生了浓厚的兴趣”。 C. 搭 配 不当,把第二个“绿道”改为“城市”。D. 语序不当,“创造美, 发现美,感受美”应调整为“发现美,感受美,创造美”。5. (1)②健身长跑活动(1分)③故事征集活动(1分)
(2)④文艺演出活动(1分)⑤图片展览活动(1分)
(3)示例:小马,你好!珠海是一座美丽的海滨城市,有很多著 名的景点。我特别推荐你去渔女雕像和日月贝打卡,渔女雕 像是珠海的标志性雕塑,日月贝则是一座造型独特的大剧院, 这两个景点都非常富有特色,我相信你一定会喜欢的,希望你 能来珠海玩,我会做你的向导,带你领略珠海的美景和风情。 (称呼问候语1分,提到渔女雕像和日月贝1分,介绍渔女雕 像和日月贝的特色各1分)
6. (1)①溯游从之②零落成泥碾作尘③孤蓬万里征④但 余钟磬音⑤缺月挂疏桐⑥其翼若垂天之云
(2)①关关雎鸠 在河之洲 ②谁见幽人独往来 缥缈孤 鸿影
7.A 【解析】A .怎么、哪里;B. 本源、根源/本来;C. 让/使者;
D.听到/使听到。
8.C 【解析】此句句意是“自从惠子离开了人世,我没有可以匹 敌的对手了!我没有可以与之辩论的人了”,应根据语意来进 行断句。
9. (1)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐?
(2)石灰白点尽除而鼻子安然不伤,郢都人站立不动,神色 不变。
10.庄子看到鱼儿“出游从容”便觉得鱼是快乐的,体现出他善于 从平常的事物中发现诗意和美好,追求一种逍遥、超脱的人 生态度。(1分)陶渊明的《饮酒(其五)》中“采菊东篱下,悠 然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗,体现出诗人 追求内心宁静和悠然自得的人生态度。(1分)两者都强调 了对自然的欣赏和对内心自由状态的追求,(1分)都以一种 诗意的方式去理解和感受生活,有着相似的精神内涵和人生 追求。(1分)
【乙】【参考译文】庄子送葬,经过惠子的墓地,回过头来对跟 随的人说:“郢地有个人不小心让一星点石灰粘在了鼻尖上, 像蚊蝇的翅膀那样大小,他让匠石用斧子砍削掉这一小白 点。匠石挥动斧子呼呼作响,漫不经心地砍削白点,石灰白 点尽除而鼻子安然不伤,郢都人站立不动,神色不变。宋元 君知道了这件事,召见匠石说:‘你为我也这么试试。’匠石 说:‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。虽然如此,我 可以搭配的对手已经死去很久了。'自从惠子离开了人世,我 没有可以匹敌的对手了!我没有可以与之辩论的人了!”
11. (1)一会儿,风停了,秋季的天空逐渐阴沉迷蒙,渐渐黑下来。 (1分)描绘了一幅云黑天暗、凄苦愁惨的深秋画面。(1分)
(2)什么时候我的眼前能一下子出现这样高耸的房屋,我自 己即使茅屋被狂风吹破,被冻死也心满意足!(1分)这体现 了诗人体察人间冷暖的济世情怀和忧国忧民、推己及人、舍 己为人的博大胸襟。(1分)
12. C【 解析】 “可再生能源发电规模首超火电”对象有误,根 据材料三“可再生能源发电装机规模历史性超过火电”,可知 是“发电装机规模”超过火电;此外“成为电力供应的中坚力 量”于文无据,原文是为了强调我国目前“能源多元供应能力 稳步增强”。
13.A【 解析】“失去了生物医学科研价值”推断有误,从材料 一中“大肠杆菌只是长得慢了一点”“应该还能抢救”等信息 可推断,停电对大肠杆菌的培育、生长有一定的影响,但未完 全致其“失去科研价值”。
14. B【 解析】A.“不符合科普文的语言特点”分析有误,科普 文就应该语言生动形象,这样大众才更好接受。 B. 正 确 。C. 结合材料三第二段“我国能源资源供给保障成效显著。全年 原煤产量达46.7亿吨、原油产量稳定在2亿吨以上、电力总 装机达到29亿千瓦,可再生能源发电装机规模历史性超过 火电,能源多元供应能力稳步增强”可知“以上”一词侧重描 述“能源资源供应稳定”的特点,并非增长速度快。D.“国家 电网天津市电力公司董事长莫非”有误,应该是赵亮。
15.①搜集材料的角度包括电力对生产生活的重大影响,我国电 力工业发展的历史、现状与对未来的展望;(2分)②启示我 们要从不同的渠道搜集资料,要搜集不同时期(历史资料、最 新信息)、不同类型的资料。(2分)
16.B 【解析】ACD. 正确。B. 结合“‘连长,我们还能回去吗?' 小洪快哭了”分析,并非“小洪已经放弃,认为没有生还的可 能”。故选B。
17.运用比喻的修辞手法,把裹挟着暴雪的狂风比作千万条巨 鞭,(1分)形象生动地描写了天气突变、暴风雪突然来袭的 情景,渲染了紧张的气氛;(1分)突出了连长和小洪面对困 境时的勇敢和坚忍,展现了他们作为军人的英勇形象;(1 分)为下文连长和小洪被困雪原的情节埋下伏笔,推动了故 事情节的发展。(1分)
18.内容上,体现了连长对战士的关爱和照顾,展示了连长高尚 的品质和与士兵的深厚情谊,(1分)象征着军人之间的忠 诚、关爱和传承。(1分)结构上,苹果作为关键的物品,先在 第④段出现,后在第②段再次提及,形成鲜明的照应,使得小 说的结构更加紧凑。(1分)深化了在艰苦环境中,军人之间 的深厚情谊和无私奉献精神代代相传的小说主题。(1分)
19.实指戍边战士们戍守的地方, 一代又一代的边境战士们需要 在此坚守。(2分)暗指老班长、连长的牺牲,他们永远地留 在了这片雪域高原上。(2分)喻指在雪域高原上戍守的战 士们的英雄精神的代代传递,永不磨灭。(2分)
20.
题目分析
“你的光照亮了我的青春” 这个题目充满了温暖的情感与成长的印记。“光” 是题目的核心意象,它并非指物理意义上的光线,而是象征着温暖、希望、指引、鼓励等积极的力量。“你” 则明确了这份力量的来源,可以是亲人、老师、朋友,或是在青春岁月中给予过重要影响的人。
“照亮” 体现了 “你” 的影响具有方向性和启发性,让原本可能迷茫、灰暗的青春变得清晰、明亮。“青春” 限定了故事发生的时间背景,聚焦于成长过程中那段充满变化与探索的时光。写作时应通过具体的事例,展现 “你” 如何像光一样介入 “我” 的青春,带来了怎样的改变与成长,突出这份 “光” 对青春岁月的重要意义,传递出感恩与成长的主题。
范文:
十六岁的夏天,我像一株在阴影里徘徊的植物,对即将到来的高三感到前所未有的迷茫。模拟考试的成绩一次次下滑,曾经引以为傲的数学成了拖后腿的科目,看着试卷上触目惊心的红叉,我开始怀疑自己是否真的能跨过高考这座独木桥。
就在我快要被焦虑和自我否定淹没时,您像一束光,照进了我灰暗的青春。您是我的数学老师,姓周,总是穿着干净的白衬衫,戴着一副黑框眼镜,说话时声音温和却充满力量
记得第一次找您问问题时,我紧张得手心冒汗,连说话都结结巴巴。您并没有不耐烦,而是耐心地接过我的试卷,逐题帮我分析错误原因。当看到我在一道基础题上反复出错时,您没有批评我,而是轻声说:“别急,我们把基础打牢,一步一步来。” 您拿起笔,在草稿纸上画出清晰的解题思路,每一个步骤都讲解得细致入微,直到我露出恍然大悟的表情,您才欣慰地笑了。
从那以后,我成了办公室的常客。每天放学后,您的办公桌前总会有我的身影。您不仅帮我梳理知识点,还教我解题技巧,更重要的是,您一直在鼓励我。有一次我因为一道难题解不出来而情绪低落,您放下手中的备课资料,语重心长地对我说:“青春就是用来奋斗的,遇到挫折不可怕,可怕的是失去面对的勇气。我相信你有潜力,只要坚持下去,一定能看到进步。”
您的话像一盏明灯,照亮了我迷茫的内心。我开始重新振作起来,按照您教的方法制定学习计划,一点点攻克薄弱环节。每当我取得微小的进步时,您都会及时给予肯定;当我遇到新的困难时,您总会第一时间伸出援手。您不仅关注我的学习,还关心我的生活和情绪,会在我熬夜学习时提醒我注意休息,会在我情绪低落时讲笑话逗我开心。
在您的帮助和鼓励下,我的数学成绩有了明显的提高,更重要的是,我找回了自信,不再害怕困难和挑战。高考那天,您站在考场外,微笑着对我们说:“放轻松,你们都是最棒的。” 看着您温暖的笑容,我心里充满了力量。
如今,我已经走进了大学校园,但每当想起高中那段奋斗的时光,总会想起您的身影。您就像一束光,照亮了我迷茫的青春,给予了我温暖和力量,让我在成长的道路上不再孤单。您的教诲和鼓励,将永远铭记在我心中,成为我青春岁月里最珍贵的回忆,也成为我未来前行路上的动力源泉。
附加题
1. ①藤野先生②勇敢果断,英勇无畏③丽达(丽达 · 乌斯季 诺维奇)④乐于助人,热情大方(1点1分)
2.示例一:《西游记》中,孙悟空身上体现了“龙的精神”。他敢 于斗争,不惧困难。(1分)他大闹龙宫、地府、天宫,敢于和天 庭斗争;(1分)取经路上被火焰山阻挡,他不畏惧困难,三调 芭蕉扇,最后扇灭火焰继续前行;(1分)他的敢于斗争的精神 是“龙的精神”的体现。(1分)
示例二:《红星照耀中国》中,毛泽东身上体现了“龙的精神”。 他敢于反抗,不惧斗争。(1分)童年时的毛泽东曾跟父亲进 行“斗争”,保卫自己的权利;(1分)他组织并创办新民学会专 门反抗湖南督军张敬尧。(1分)他的反抗精神是“龙的精神” 的体现。(1分)
示例三:《经典常谈》中,苏秦身上体现了“龙的精神”。他坚 持不懈、自强不息。(1分)游说各国却被各国的君王拒绝,他 不放弃,最终用“合纵之策”说服六国君王联合抗秦;(1分)他 发奋用功,夜里犯困了就用锥子扎大腿;(1分)他克服困难的 精神是“龙的精神”的体现。(1分)
示例四:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔身上体现了“龙的精 神”。他敢于斗争,坚忍顽强。(1分)保尔筑路期间忍受着恶劣天气的折磨和武装匪徒的威胁,依旧全身心投入工作,不屈 不挠;(1分)全身瘫痪、双目失明后也未放弃斗争,以文学创作为武器开始新生活;(1分)他顽强不屈的精神是“龙的精神”的体现。(1分)
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