11.1 探问人生目标 课件- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

初中道德与法治课件围绕“探问人生目标”核心知识点，通过“蒙眼取水”游戏导入，让学生体验有无目标的差异，结合蜂巢与人类建筑对比、马克思名言等学习支架，引导学生理解人的活动有意识有目的，进而探究人生目标的意义、分类及关系。 该资料亮点在于以情境体验和案例教学融合核心素养，如通过李大钊人生目标案例培养政治认同与责任意识，用北斗七星启示和小诗感悟强化健全人格。采用“游戏-探究-案例-小结”教学链，帮助学生构建知识体系，既增强学习主动性，又为教师提供丰富教学资源。

Play 全班分为两个小组，第一组派两名代表参与游戏活动，第二组派一名代表参与游戏活动。 第一组代表中的一位同学用眼罩蒙着眼，在没有人搀扶的情况下，由另一位同学告知自己前面有几处障碍物，注意绕开，走两米去前面的桌子上拿一瓶水。 第二组派出的同学不戴眼罩，自行绕过障碍，走两米去前面的桌子上拿一瓶水。 明确的目标可以让我们少走很多弯路，让我们有动力去排除前行道路上的困难和障碍，从而走向成功。这节课，我们来一起学习“探问人生目标”。 第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 11.1 探问人生目标 核心素养目标 政治认同：树立远大理想，有为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的志向。 道德修养：养成良好的道德品质，有做未来合格建设者的志向。 健全人格：培养自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格，懂得生命的价值和意义。 责任意识：培养社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。 蜂巢 国家自然博物馆设计图纸和建成后的国家自然博物馆 结合材料，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。 动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 生活观察 思考：马克思的这句话对我们的人生有什么指导意义？ 名人名言 最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。 ——马克思 我们应该积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 1、人的生命活动方式与动物有什么不同？ 作用：帮助人们辨别方向，使人们向目的地继续前进。 启示：我们要树立正确的人生目标，这能使我们少走弯路， 指引我们走上正确的人生道路。 自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正 北方向的北极星，从而快速，准确地找到前进的方向， 这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何启示？ 阅读感悟 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 李大钊的人生目标： 我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向。 李大钊的这段话对我们有什么启示？ 回溯一百多年前，革命先驱带领中国青年勇立潮头，奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。 李大钊（1889—1927） 启示：我们在生活中要树立正确的人生目标。 1.人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 2.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 2、为什么要树立正确的人生目标？ 探究与分享 饭要一口一口吃，路要一步一步走，事要一件一件做。 目标的实现也不是一朝一夕的事，也要分阶段、有步骤地进行，如实现全体人民共同富裕这个目标，是让一部分人先富起来，然后先富带后富，共奔富裕路。人生目标的实现也是如此。 人生目标的分类及其关系 思考：以时间长短为依据划分，人生目标分为哪两类？它们之间有什么关系？ 11 3、人生目标的分类及其关系 分类 ：人生目标可以分为长远目标和近期目标。 关系 ： （1）只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 （2）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 （3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸； 目标如同灯塔,照亮前行的人生航程；有了明确的目标,我们才能走出困境,迈向成功的道路！ 读小诗 感悟人生 课堂小结 探问人生目标 确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活 人生目标 近期目标 长远目标 正确的人生目标具有重要作用 当堂巩固 1.下列对我们应确立的人生目标认识正确的是( ) ①要切实可行 ②可以是长远的，也可以是近期的 ③应该是相对稳定的 ④应该是惊天地、泣鬼神的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 2.以下说法错误的是( ) ①每个人都应该有自己的人生目标 ②目标重要，行动不重要 ③目标应该是短期的，长远目标太遥远了，实现不了 ④目标是相对稳定的，绝不能改变 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ B 判断题 1.只要我们确立了人生目标，就一定会成功。（ ） 2.没有目标的人生会失去前进的方向，很难取得成功。 （ ） × √ $$