期末专项4 综合性学习-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册语文配套课件（统编版2024）

该初中语文课件聚焦综合性学习，围绕诚信、戏曲、节气等传统文化主题，通过图文分析、语言实践、活动探究等任务，搭建从文化内涵理解到语言运用的学习支架，帮助学生系统掌握综合实践能力。 其亮点在于以文化自信为核心，融合语言运用与思维能力培养，如“人无信不立”主题中邮票寓意解读与邀请函写作结合，戏曲主题中对联创作与行当识别联动。采用任务驱动法，学生能在实践中提升综合素养，教师可借助丰富案例和参考答案高效开展教学。

RJ 语 文 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 期末专项4　综合性学习 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 1.八(2)班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)【明诚信内涵】下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其主要构图要素和寓意。(2分) _______________________________ _______________________________ _______________________________ 要素：邮票左边为鼎，右边是写有 “诚信”的卷轴。(1分)寓意：诚信做 人，一言九鼎。(1分。意近即可) 1 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (2)【听诚信讲座】王教授对我国传统文化中的诚信美德很有研究，班委打算邀请王教授来班级给同学们作讲座，下面是邀请函的内容，请你帮助完善。(6分) 邀请函 　　 尊敬的王教授： 我班将于12月12日在本班教室召开以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，诚挚邀请您来给同学们作讲座。期待您的到来。 八(2)班班委 2025年12月5日 1 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 ①邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见： 　 　。(2分)  ②邀请函的内容不够完整，请提出修改意见： 　 　。(2分)  ③邀请函有一处用词不当，应将“　 　”改为 “　 　”。(2分)  开展　 召开　 在“12月12日”后增加具体的活动时间　 将“尊敬的王教授”顶格写　 1 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (3)【看诚信漫画】小安同学绘制了一幅宣传诚信的漫画，请你为它配写宣传语。(3分) 【示例】诚信走遍天下，失信寸步难行(3分) 1 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (4)【谈诚信感言】活动快结束，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。(2分) 　　诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；　 ， 　 　。  失去它就无法滋润心灵的家园　 【示例】诚信是水 1 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 2.[2024·合肥市第四十二中期中改编]复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)下列是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”主题的名言是( )(3分) A.贞信以昭，其乃得人。 B.尽信书，不如无书。 C.轻千乘之国，而重一言之信。D.内不欺己，外不欺人。 B 【解析】B项，句意是读书不要迷信书本知识。与诚信无关。 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (2)叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是校报记者李明对她的采访，请你结合语境，补全对话。(4分) 李明：① _ _ 叶阿姨：李明同学，你好! 李明：② _ _ 诚信? 叶阿姨，您认为我们中学生平时要如何做到 者李明。 【示例】叶阿姨，您好!我是复兴中学校报记 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 叶阿姨：我们要将诚信落实在点滴行动中，比如对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律。 李明：谢谢您! 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (3)正所谓国无信不昌，我国航天一步一个脚印，兑现着对公众的承诺。班长展示了一则新闻，请你根据要求完成任务。(6分) 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十九号航天员乘组将与神舟十八号航天员乘组进行在轨轮换。【甲】在空间站工作生活期间，神舟十九号航天员乘组将多次出舱任务，【乙】开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实(试)验与应用；完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 ①请给新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分) ②【甲】处画线句有语病，请提出修改意见： 　 　。(2分)  ③【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你提出修改意见：　 　。(2分)  把分号改为逗号　 在“将”后加“进行”　 【示例】神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功 2 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 3.[2025·淮北市五校期末联考]育才中学开展以“身边的文化遗产——戏曲篇”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)小安为本次活动书写了一副对联，已经写好上联，请根据对联知识，运用下面的词语组合成下联，写在横线上。(3分) 上联：三五人可做千军万马 下联：　 　 _ 词语：能　六　七　九　州　行　步　四　海 六七步能行四海九州　 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (2)下面是小徽发言稿的部分内容，请你帮他修改。(4分) 【甲】戏曲是集文学、音乐、舞蹈、美术、武术……等为一体的高度综合性艺术。它以独特表演技巧展现人们共有的美好情感，历来受到人民群众的喜爱。 戏曲工作者应不断走入大众生活，促进戏曲的传承与发展，【乙】进一步提升戏曲在社会文化生活中的影响力，为戏曲的发展开辟更加广阔。 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 ①【甲】句有一处标点符号使用错误，请你提出修改意见。(2分)   ②【乙】句有语病，请你提出修改意见。(2分) 在句末加上“的道路”。 删去省略号。 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (3)下面是小安搜集的京剧“四大行当”剧照，请选择恰当的序号填空。(4分)   ①( )　②( )　③( )　④( ) A.生 B.旦 C.净 D.丑 B C A D 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (4)为了解“戏曲进校园”实施方式的受欢迎程度，学校对全校师生进行问卷调查。请根据下面的反馈数据，写出你的探究结果。(2分) 实施方式调查对象 音乐老 师课堂 上进行 戏曲教学 组织学 生到剧 院观看 戏曲演出 参加学 校组织 的戏曲 社团 请戏曲 剧团来 学校演出 老师 33.2% 80.5% 66.5% 96.7% 学生 90.5% 72.3% 62.1% 95.8% 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 【示例】①请戏曲剧团来学校演出，是最受师生欢迎的形式；②对于在音乐课堂上进行戏曲教学的实施方式，师生态度截然不同。(2分。答出一点即可) 3 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 4. 八(1)班准备开展“保护身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)班级准备开展宣传教育活动，班主任安排你代表班级邀请王老师于6月9日下午第二节课到本班教室给同学们作文化遗产保护知识讲座。作为班长，你该怎么说?(3分) 4 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 【示例】王老师，您好!我是八年级(1)班班长×××。我班准备于6月9日下午第二节课在本班教室开展“保护身边的文化遗产”宣传教育活动，想请您给我们作一个文化遗产保护知识讲座，请问您有时间吗?(共3分。称呼1分，具体的时间、地点、事件等信息2分) 4 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (2)活动结束后，小涵拟写了如下一段心得体会，请你帮她修改。(6分) 【甲】文化遗产是我们祖先智慧的结果，是社会发展不可或缺的物证，是民族自信心和自豪感的根基。【乙】“每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的”。著名建筑学家吴良镛曾如此表示。【丙】文化遗产，不仅是全人类文明的瑰宝，更是民族文化的积淀。因此，保护文化遗产有着重要意义。 4 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点符号使用不当，请你修改。(2分) ③【丙】处画线句语序不当，应将“ ”和“　 　”调换位置。(2分)  民族文化的积淀　 全人类文明的瑰宝 将第一个句号放在下引号里面。 将“结果”改为“结晶”。 4 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (3)请根据下图，就保护文化遗产 提出两条可行性建议。(4分)  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】①加大宣传教育，增强游客保护文化遗产的意识。②加强立法，规范人们保护文化遗产的行为。③合理开发，避免环境污染。④珍爱和平，远离战争。(共4分。每点2分，任答两点、符合题意即可) 4 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 5.[2024·合肥蜀山区二模]复兴学校开展“探寻节气之美，弘扬传统文化”综合实践活动，请你参与。(14分) (1)以下诗句中描写“立夏”节气的一项是( )(3分) A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B.日出风和宿醉醒，山家乐事满余龄。 C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D.谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 D 5 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 节气谚语 人生智慧 立冬时节，蛰虫始冬 人生储备能量，厚积薄发 立春一年端，种地早盘算 人生规划趁早，不负春光 芒种不种，再种无用 ①　 _ 　 _ 小寒时节，天寒地冻 ②　 _ 人生磨炼意志，自强不息 机不可失　 【示例】人生辛勤耕耘， (2)小语在整理节气谚语卡时，发现其中蕴含着人生智慧，请你完善卡片。(4分) 5 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 (3)小文有感而发，写了下面的文字来赞颂我国的二十四节气文化，请你帮他完成。(7分) 【甲】二十四节气承载着中国哲学特有的韵味，人们继承和弘扬传统文化，【乙】增加了对民族文化的认同感。 5 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 二十四节气实在有无穷的奥秘，二十四节气是　　 ，人们可以根据它的精准合理安排农时；二十四节气是　　　　，人们可以根据它的智慧调养休息；二十四节气是　　　　，人们可以根据它的精妙探索古人智慧。  ①联系上下文，下列依次填入第二段空格处的短语应是 　 　、　 　、　 　(填写字母)。(3分)  A.文化瑰宝 B.天文宝典 C.人文宝典 A　 C　 B　 5 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 ②【甲】处画线句的主干： _ _ (2分) ③【乙】处画线的句子有语病，请你修改。(2分) _ _ (2分。如答“提高”等答案，符合要求也可得分) 将“增加”改为“增强”(或直接写出修改后的句子)。 (2分。如答“节气承载韵味”，得1分)。 二十四节气承载(着)韵味 5 -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 期末专项4　综合性学习 1 2 3 4 5 $$