2 中国人首次进入自己的空间站-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册语文配套课件（统编版2024）

该初中语文课件聚焦八年级上册“新闻魅力”单元，以“中国人首次进入自己的空间站”为核心素材，系统整合基础知识巩固与阅读能力提升模块，通过限时练习、综合活动设计，构建从汉字注音、词语辨析到新闻标题拟写、结构分析的渐进式学习支架，帮助学生衔接新闻文体知识与实际语言运用。 其亮点在于深度融合新课标核心素养，以航天时事为载体渗透文化自信，如引用“鲲鹏”“夸父”等传统文化意象联结航天精神；强化语言运用能力，设计词语选择、病句修改、对联补写等情境化练习；通过关联词改写、采访提纲设计等任务培养逻辑思维与创造思维。实例丰富且贴近生活，如“神舟十八号发射新闻”的语言准确性分析、校园航天社团命名活动，既能提升学生的语文综合素养，也为教师提供了兼具知识性与实践性的教学资源。

RJ 语 文 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 第一单元　新闻魅力 2　中国人首次进入自己的空间站 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- ▶限时：20分钟 1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。 神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组进行在轨zhù留轮换，这是保证空间站长期有人照料的关键．环节，为后续更多科学实验和技术验证提供了持续的人力保障。 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 神舟十八号的成功发射向世界(　　)了我国在航天领域的强大科技实力和创新能力，(　　)了我国在全球航天领域的重要地位，极大地(　　)了全国人民的民族自豪感和爱国热情，增强了民族凝聚力，(　　)着中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- (1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。 zhù( )留 关键．( ) jiàn 神舟飞船首任总设计师戚发轫说过，一个人没有爱，绝对不可能把最宝贵的东西奉献出来，最高尚的爱、最伟大的爱是爱国家。弘扬航天精神，　 _ 　。我们要立志做好接班人。 驻 天强国　 【示例】建设航 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- (2)结合语境，依次填入语段括号处的词语正确的一项是( ) A.激发　　彰显　　激励　　展示 B.展示　　彰显　　激发　　激励 C.激发　　激励　　彰显　　展示 D.激励　　展示　　彰显　　激发 B 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- (3)请从所给关联词中任选一组，改写画波浪线的句子，不得改变原意。 　　因为……所以……　只有……才…… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)仿照画线句，在文段横线处补写一句话，构成对偶句。 【示例一】一个人因为有爱，所以能把最宝贵的东西奉献出来。 【示例二】一个人只有有爱，才能把最宝贵的东西奉献出来。 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 【解析】A项有误，消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语，不包括标题。 2.下列关于新闻的表述，有误的一项是( ) A.消息的正文一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。 B.新闻注重准确性和客观性，作者的感情与思想往往隐含于字里行间。 C.新闻标题从种类上分为引题、主题、副题等，从结构上分为单式题和复式题。本文标题是由引题和主题组成的复式题。 D.本文是一则消息，因为它迅速、简要地报道了新近发生的事件。 A 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 3.[2024·阜阳一模改编]复兴学校开展以“热爱科学，逐梦太空”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)活动宣传板报的主题对联缺少下联，下列补全对联最恰当的一项是( ) 上联：平地雷惊冲浩宇 下联：　　　　　　  A.党政同心龙腾飞 B.苍穹龙跃探星河 C.工农共力雾霾清 D.鸿雁传书寄真情 B 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- (2)下面是鹏飞同学撰写的活动演讲稿的部分内容，请你帮他修改。 千百年来，我们从未停止过逐梦太空的脚步。“神舟”“嫦娥”“天问”，这一个个闪亮的名字，是中国航天事业蓬勃发展的生动注脚。【甲】航天员王亚平曾说：“面对浩瀚的宇宙，我们都是学生”。是啊，星空浩瀚无比，探索永无止境。【乙】正是因为一代又一代航天人的不懈努力，才有了航天事业的不断发展的结果。仰望星空，我们更需要脚踏实地，让梦想近一点，更近一点。 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见：　 　。  ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见： 　 　。  删去“的结果”　 将句号放在引号内　 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)学校准备组建校园航天社团，李华同学拟了以下两个社团名称，请你帮他选择一个，并从文化内涵或书体特点方面说明理由。 【示例一】“鲲鹏”　从文化内涵看，“鲲鹏”出自《逍遥游》，体型巨大，能上天入海，体现着社团成员对浩瀚宇宙的向往。  基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例二】“鲲鹏”　从书体特点看，“鲲鹏”二字是行书，行云流水，潇洒飘逸，如同航天员在太空自由翱翔，体现社团成员对探索太空的向往。  【示例三】“夸父”　从文化内涵看，“夸父逐日”体现了古人征服自然的勇气，以“夸父”命名，代表社团成员探索太空的决心。  【示例四】“夸父”　从书体特点看，“夸父”二字是楷书，规范端正，体现社团成员对探索太空严谨科学的态度。  基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- (4)如果你是航天社团成员李华，活动后，同桌宇翔对你说：“参加了这次活动，我发现自己对航天很感兴趣，特别想加入你们航天社团，能不能帮我问问张老师，看我能不能加入呀?”请你将宇翔的话用电话转述给管理社团的张老师。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】张老师，您好!我是航天社团的李华。这次活动结束后，我的同桌宇翔说他对航天很感兴趣，特别想加入咱们社团，所以想问问您是否同意他加入。 基础巩固 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- ▶限时：15分钟 新闻是我们了解世界的窗口，我们可以从标题、语言、结构等方面进行新闻阅读。(12分) 北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十八号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。目．前．，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟十八号航天员乘组将与神舟十七号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间，神舟十八号航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域实(试)验与应用，完成空间站碎片防护加固装置安装，舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等各项任务。 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第32次发射任务，也是长征系列运载火箭的第518次飞行。 目．前．，空间站组合体已进入对接轨道，工作状态良好，满足与神舟十八号载人飞船交会对接和航天员进驻条件。 　　(选自2024年4月25日“中国载人航天工程网”) 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 4.【关注标题】请你为这则新闻拟一个标题，不超过20字。(3分) _________________________________________________ 5.【关注语言】新闻中，“目前”一词出现了两次，该词能否删去?为什么?(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能。(1分)“目前”表示到现在为止的时间范围，两处“目前”表明截止发稿时航天员乘组的状态，该词体现了新闻的真实性与新闻语言的准确性。(2分) 神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功(3分) 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 6.【关注结构】简要分析新闻结尾段的作用。(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 补充说明空间站组合体目前的状态，(1分)与前文的发射成功相呼应，(1分)共同构成了一个完整的事件发展脉络。(1分) 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 采访对象 (1)下列选项中　 　最有可能是本则新闻的采访对象  A.现场工作人员 B.航天任务专家 C.观看发射的观众 采访目的 了解神舟十八号载人飞船发射任务相关细节与情况 采访问题 (2)A.此次神舟十八号载人飞船发射任务，在技术方面有哪些新的突破或挑战? B. _ _ C.这次是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第3次载人飞行任务，您觉得它对我国航天事业的发展有着怎样的意义? 最大?为什么?(2分) 神舟十八号航天员乘组执行的多项任务中，您认为哪一项任务的难度 B　 7.【学会采访】下面是高文阅读本则新闻后拟写的采访提纲，请你帮助完成。(3分) 阅读提升 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 2　中国人首次进入自己的空间站 基础巩固 阅读提升 -- $$