第1章 专题训练(二) 速度的计算-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件(人教版2024)
2025-08-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.26 MB |
| 发布时间 | 2025-08-10 |
| 更新时间 | 2025-08-10 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53415293.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理课件聚焦“速度的计算”专题,系统梳理了速度公式在实际场景中的应用,通过标志牌问题、过桥(隧道)问题、列车时刻表问题等五大类型构建知识网络,结合“方法指导+典型例题”的模式(如过桥问题中“火车过桥/全部在桥上/乘客过桥”三种模型的辨析),帮助学生形成清晰的运动观念和模型建构能力。
其亮点在于采用“情境化问题+分层训练”的复习策略,例题紧密联系生活实际(如高铁运行时刻表、酒后驾车反应时间计算),渗透科学态度与责任;通过从基础公式应用到综合追及相遇问题的递进设计,培养学生科学推理和问题解决能力。这种设计既助力学生巩固核心知识,也为教师提供精准的分层教学素材,提升复习效率。
内容正文:
RJ
物 理
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
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专题训练(二) 速度的计算
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专题训练(二) 速度的计算
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专题训练(二) 速度的计算
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类型1 标志牌问题
1.如图是小明爸爸开车即将进入隧道时发现的交通标志牌。
(1)请你解释标志牌上两个数字的含义;
解:(1)“80”指通过隧道时的最高限速为80 km/h;“3 600 m”指隧道的长度为3 600 m。
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(2)若小明爸爸匀速通过该隧道所用时间为3 min,请通过计算判断小明爸爸开车是否超速。
解:(2)小明爸爸通过该隧道所用时间t=3 min=0.05 h
隧道的长度s=3 600 m=3.6 km
则小明爸爸通过该隧道的速度v==72 km/h<80 km/h
故小明爸爸开车没有超速。
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类型2 过桥(或隧道)问题
以解答火车过桥问题为例,火车运动的距离涉及三种情况:①火车过桥,s总=s桥+s火车;②火车全部在桥上,s总=s桥-s火车;③车上乘客经过桥,s总=s桥。根据题意,找准关系式求解。
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2.如图为创下多项“世界第一”的重庆朝天门长江大桥,大桥主桥长932 m。
(1)如果过桥的路人步行速度约为1.2 m/s,他通过主桥所用时间为多少?(结果精确到1 s)
解:(1)路人通过主桥所用时间
t1=≈777 s
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(2)某班学生前来参观大桥,排成一路纵队通过桥面。整个队伍长50 m,假设队伍的行进速度也是1.2 m/s,那么队伍通过主桥需要多少时间?(结果精确到1 s)
解:(2)队伍通过主桥时的总路程
s2=s1+l=932 m+50 m=982 m
队伍通过主桥需要的时间
t2=≈818 s
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3.国庆假期期间,小明和同学乘坐火车去旅游,经过一条长600 m的隧道,小明测得他从进入隧道到离开隧道用时25 s,火车完全经过隧道用时28 s。求:
(1)火车过隧道的速度;
解:(1)火车过隧道的速度v==24 m/s
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(2)火车总长度;
解:(2)由v=可知,火车完全经过隧道所行驶的路程s1=vt2=24 m/s×28 s=672 m
火车的总长度s车=s1-s隧道=672 m-600 m=72 m
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(3)火车全部在隧道中的时间。
解:(3)火车全部在隧道中行驶的路程s2=s隧道-s车=600 m-72 m=528 m
由v=可知,火车全部在隧道中的时间t==22 s
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类型3 列车时刻表问题
4.[物理学与日常生活]随着中国铁路的发展,高铁时代已经来临,下表是某次高铁列车从北京南到上海的运行时刻表。
站名 到达时间 开车时间 里程/km
北京南 始发站 07:00 0
天津南 07:31 07:33
南京南 10:24 10:26 1023
上海 11:29 终点站 1325
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(1)列车由北京南到南京南的平均速度是多少?(结果精确到0.1 km/h)
解:(1)列车由北京南到南京南的路程s=1023 km,所用时间t=10:24-07:00=3 h 24 min=3.4 h
则列车由北京南到南京南的平均速度v=≈300.9 km/h
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(2)若该列车从北京南到天津南的平均速度为240 km/h,则北京南到天津南的里程是多少?
解:(2)列车从北京南到天津南的时间t'=07:31-07:00=31 min
则北京南到天津南的里程s'=v't'=240 km/h× h=124 km
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类型4 反应时间问题
5.[安全教育]如图所示,某司机驾车以20 m/s的速度匀速前行,突然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现障碍物到踩刹车制动需要的反应时间为0.75 s,汽车制动后还要继续向前滑行30 m(用时3 s)才能停下。求:
(1)从司机发现障碍物到踩刹车制动,汽车行驶的距离;
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解:(1)反应时间t1=0.75 s
这段时间内汽车保持原速度行驶,则v1=20 m/s
从司机发现障碍物到踩刹车制动,汽车行驶的距离s1=v1t1=20 m/s×0.75 s=15 m
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(2)从司机发现障碍物到完全停止,汽车的平均速度;
解:(2)从司机发现障碍物到完全停止,汽车行驶的时间t=t1+t2=0.75 s+3 s=3.75 s
汽车行驶的距离s=s1+s2=15 m+30 m=45 m
这段时间汽车的平均速度v==12 m/s
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(3)若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍。计算说明上述情况下,汽车能否安全停下来?
解:(3)酒后驾驶的反应时间t'1=4t1=4×0.75 s=3 s
酒后驾驶的反应路程s'1=v1t'1=20 m/s×3 s=60 m
汽车完全停下来行驶的路程s'=s'1+s2=60 m+30 m=90 m>80 m
故汽车不能安全停下来。
(4)为了安全,请给广大司机朋友提一条建议。
解:(4)严禁酒后驾车(合理即可)
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类型5 追及相遇问题
6.小明家离学校3 km,他以4 km/h的速度步行上学,小明出发15 min后,小明父亲发现小明的教科书忘记带了,于是立即骑车以18 km/h的速度沿小明上学的方向去追赶。
(1)求小明父亲追赶前,小明走了多长距离;
解:(1)小明走的距离s0=v1t0=4 km/h× h=1 km
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(2)求小明父亲追上小明需要的时间;(结果精确到0.1 min)
解:(2)小明通过的路程s1=s0+v1t
小明父亲通过的路程s2=v2t
由s1=s2可得,s0+v1t=v2t
代入数据,解得t= h≈4.3 min
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(3)如果小明父亲发现小明忘带教科书的同时,小明自己也发现了并立即掉头返回,求小明与父亲在途中相遇时离学校的距离。(结果精确到1 m)
解:(3)由题意可知,v1t'+v2t'=s0
代入数据,解得小明与父亲相遇所需的时间t'= h
小明父亲通过的路程s'2=v2t'=18 km/h× h= km
小明与父亲相遇时离学校的距离s=s总-s'2=3 km- km= km≈2 182 m
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