第1章 第4节 速度的测量-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件（人教版2024）

该初中物理课件聚焦“速度的测量”核心知识点，围绕实验原理v=s/t，通过斜面小车、纸锥下落等实验情境导入，衔接运动的描述，搭建从运动概念到定量测量的学习支架，帮助学生掌握实验器材使用及数据处理方法。 其特色在于融合中考真题（如2024吉林、2023广元题），以多情境实验（频闪照片、s-t图像分析）培养科学探究能力，通过图像与数据推理提升科学思维，强调实验安全渗透科学态度与责任。学生能高效巩固知识应对考试，教师可直接利用丰富资源优化教学。

RJ 物 理 8年级 上册 题目好 分册好 服务好 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- 第4节　速度的测量 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)实验原理：　 。 (2)实验器材：长木板、木块、小车、金属片、　 　、刻度尺等。金属片的作用：①防止小车滑落；②便于测量和控制小车通过的路程；③便于测量时间。  v＝　 秒表 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持很　 　的坡度。 知识点　测量物体运动的平均速度 1．［2024·吉林中考］如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置。 　小　 ▶限时：5分钟 1 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- 实验报告☞《周测&实验》P31 (2)B为AC的中点，sAC＝1 m，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用的时间为2.8 s，到达B点所用的时间为2 s，则小车通过AB段的平均速度为　 　m/s。  (3)由实验可知，小车在下滑过程中速度越来越　 　。  　快　 　0.25　 1 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做　 　(选填“减速”“匀速”或“加速”)运动。  2．［2023·广元中考］某物理兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端A点由静止释放，并同时按下电子秒表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时：分：秒”)。 　加速　 2 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (2)根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是　 　cm/s。  (3)如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度 _　(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 偏大 　50.0　 2 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- 3．无风的天气，小虹和同学一起用机械秒表和刻度尺测量网球下落的平均速度，他们让网球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是( ) A．实验前，未调零的秒表可直接使用 B．选择最大测量值为1 m的刻度尺来测量路程 C．所测速度表示网球每一时刻的快慢 D．网球从空中落下，易对人造成伤害，需注意操作的安全 ▶限时：15分钟 D 3 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- A．纸锥运动时间tAB＜tEF B．纸锥从A运动到F的时间是3 s C．从E到F过程中，纸锥运动的路程是25 cm D．纸锥从A到D速度逐渐变大 4．在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图。这种相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次……”。下列说法正确的是( ) D 4 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)完成实验所需要的器材：斜面、小车、 金属片、　 　和　 　。  　秒表　 5．如图甲所示，在“测量小车运动的平均速度”的实验中，保持斜面的坡度不变，让小车从A点由静止下滑到C点，分别测出小车通过前半段AB和后半段BC的路程和所用的时间，并根据测量数据作出s－t图像如图乙所示。 　刻度尺　 5 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (2)由图乙可知，小车在AC段的平均速度为　 　cm/s。  (3)若斜面的坡度较大，会使测量的　 　不准确，导致计算出的速度误差较大。 　时间　 　25　 5 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在AC段的平均速度为　 　m/s。  6．某实验小组在“测量小球运动的平均速度”的实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示。 　0.5　 6 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (2)小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1　 　v2(选填“＞”“＜”或“＝”)。  　＜　 6 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (1)通过小明的测量数据可以判断，小车在 前半程的平均速度　 　(选填“大于” “等于”或“小于”)全程的平均速度。  7．［核心素养·科学探究］小明同学用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处由静止释放，测出小车从A处滑到坡底C处的时间t1＝2.6 s；再次将小车从A处由静止释放，测出小车从A处滑到中点B处的时间t2＝1.8 s。 　小于　 7 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- (2)小明想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度，他应该将小车从　 　(选填“A”或“B”)处由静止释放，并在B处开始计时。  (3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度，并绘制出速度—时间图像(如图乙)。由图像可知，小车到达坡底时的速度为　 　m/s。  A 0.832 7 -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- 周测二(第一章第1节~第4节) 见《周测&实验》P3~4  -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 第4节　速度的测量 1 2 3 4 5 6 7 -- $$