精品解析:黑龙江省哈尔滨市道里区2024—2025学年八年级下学期期末物理试题
2025-08-10
|
2份
|
33页
|
206人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 道里区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 23.84 MB |
| 发布时间 | 2025-08-10 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53415180.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
道里区2024-2025学年度下学期八年级物理期末调研测试
考生须知:
1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.考生作答时,请在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N( )
A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生
【答案】C
【解析】
【详解】A.一张课桌的质量接近10kg,重力为
故A不符合题意;
B.一个手机大约200g,即0.2kg,则重力
故B不符合题意
C.一只鸡蛋的质量大约50g,即0.05kg,则重力
故C符合题意;
D.一个中学生的质量大约50kg,则重力
故D不符合题意。
故选C。
2. 如图所示的生产生活实例,不是利用大气压强的是( )
A. 吸盘 B. 用吸管吸饮料
C. 重垂线 D. 硬纸板不掉下来
【答案】C
【解析】
【详解】A.首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,通过手的挤压排出了吸盘内的气体,使内部气压小于外界大气压,这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上,利用了大气压,故A不符合题意;
B.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,利用了大气压的作用,故B不符合题意;
C.重垂线是利用重力的方向竖直向下,没有利用大气压,故C符合题意;
D.到过盛满水的杯子,硬纸板不掉下来,是大气压拖住了硬纸板,利用了大气压,故D不符合题意。
故选C。
3. 2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后( )
A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小
C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大
【答案】B
【解析】
【详解】当战斗机从军舰上起飞后,航空母舰的重力减小,处于漂浮状态,浮力等于重力,所以舰体受到的浮力减小,由可知,液体的密度不变,排开液体的体积减小,舰体略上浮,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
【答案】A
【解析】
【详解】A.固体对水平面的压力等于自身的重力,同一瓶橙汁重力相同,压力相同,瓶盖与瓶底的面积大小不同,海绵凹陷程度不同,说明压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,故A错误,符合题意;
B.液体内部压强与深度有关,由图可知,在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小,故B正确,不符合题意;
C.连通器中装入同种液体,根据可知,液体静止时,底部受到液体压强是相同的,则深度相同,所以连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确,不符合题意;
D.大气压与海拔高度有关,海拔越高,压强越小,将自制气压计从山下移动到山上,外部气压减小,气压计细玻璃管中的液面会上升,故D正确,不符合题意。
故选A。
5. 下列实例中,属于增大压强的是( )
A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌
C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 载重汽车装有很多轮子
【答案】A
【解析】
【详解】A.篆刻刀的锋利刀口,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;
B.骆驼的宽大脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.滑雪板与雪地接触面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.载重汽车装有很多轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示是女子赛艇项目中运动员奋力划桨前行的画面。下列说法正确的是( )
A. 比赛开始前,龙舟静止在水面上,处于平衡状态
B. 比赛过程中,使龙舟前进的动力是桨对人的作用力
C. 桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力
D. 连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因
【答案】A
【解析】
【详解】A.比赛开始前,龙舟静止在水面上,受到的重力和浮力是一对平衡力,处于平衡状态,故A正确;
B.比赛过程中,桨对水有向后的力,由于力的作用是相互的,水对桨有向前的力,使龙舟前进的动力是水对桨的作用力,故B错误;
C.桨对水的力和水对桨的力,大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上,是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误;
D.连续划桨使赛艇不停地前进,说明力可以改变物体的运动状态,而不是维持物体运动的原因,故D错误。
故选A。
7. 探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示。关于该实验说法不正确的是( )
A. 实验通过木块儿被推动距离的远近,反映小球动能大小
B. 实验研究的是木块的动能大小
C. 小球由斜面滚下,重力势能转化为动能
D. 相同条件下,小球质量越大动能越大
【答案】B
【解析】
【详解】A.探究物体的动能跟哪些因素有关的实验,通过木块儿被推动距离的远近反映小球动能大小,利用了转换法,故A正确,不符合题意;
B.本实验探究的是影响小球的动能大小的因素,故B错误,符合题意;
C.小球由斜面滚下,高度降低,速度变大,故小球的重力势能转化为动能,故C正确,不符合题意;
D.速度一定时,小球的质量越大,撞击木块后移动的距离越远,说明相同条件下,小球质量越大动能越大,故D正确,不符合题意。
故选B。
8. 如图,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )
A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多
C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小
【答案】C
【解析】
【详解】A.在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦,有用功,故甲、乙做的有用功一样多,故A错误;
BCD.图甲使用的是动滑轮,拉力端移动距离s甲=2h;图乙使用的是定滑轮,拉力端移动距离s乙=h,不计绳重和摩擦,使用甲动滑轮时,拉力
拉力做功
使用乙定滑轮时,拉力F乙=G,所以拉力做功
在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,甲做的总功多,乙做的总功少,根据知,甲做总功的功率大;由A选项解析知有用一样多,但甲的总功多,根据知,乙所用装置的机械效率高,综上分析知,故C正确,BD错误。
故选C。
9. 如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了( )
A. 增大动力臂,能够省力
B. 增大阻力臂,方便使用
C. 减小动力臂,方便使用
D. 减小阻力臂,能够省力
【答案】D
【解析】
【详解】常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,阻力臂减小了,阻力与阻力臂的乘积减小,动力臂不变,则动力减小,能够省力,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是( )
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止
D. 球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向
【答案】B
【解析】
【详解】A.乒乓球在空中飞行时受到重力和阻力作用,没有受到了向前的推力,故A错误;
B.乒乓球的质量小,惯性小,运动状态在受力后容易发生改变,所以容易被快速抽杀,故B正确;
C.空中飞行的乒乓球,若它所受的力全部消失,它将以原来的速度和方向做匀速直线运动,故C错误;
D.球拍击球时,可以改变乒乓球的运动状态,可以改变乒乓球的运动方向,也可以改变乒乓球的速度,故D错误。
故选B。
11. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理,通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中(金属块始终未与容器底接触),溢出的水会流入右侧空桶中,下列说法正确的是( )
A. 金属块浸没在水中的深度越深,下表面受到水的压强越小
B. 金属块浸没在水中的深度越深,弹簧测力计A的示数越小
C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置,弹簧测力计A和B的变化量
D. 若实验前溢水杯中未装满水,对实验结果没有影响
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据液体压强公式,金属块浸没深度越深(h越大),下表面受到的压强越大,故A错误;
B.金属块完全浸没后,排开水的体积不变,浮力不变。弹簧测力计A的示数,因此示数不变,故B错误;
C.弹簧测力计A的示数变化量等于金属块受到的浮力。弹簧测力计B的示数变化量等于排开水的重力。根据阿基米德原理,因此,故C正确;
D.若溢水杯未装满水,金属块浸入时,水不会立即溢出,导致排开水的重力测量偏小,无法验证影响实验结果,故D错误。
故选C。
12. 建筑工人通过如图所示的装置将一桶重为450N的涂料从地面提起,桶在4s内缓慢上升0.8m,工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是( )
A. 该装置做的有用功为400J
B. 该装置的机械效率为90%
C. 绳子自由端移动的平均速度为0.4m/s
D. 桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.有用功,故A错误;
B.根据定滑轮的特点:不省力不省距离。工人位绳子移动的距离等于桶上升的高度
总功
机械效率
故B正确;
C.根据定滑轮的特点,绳子自由端移动的速度大小等于桶上升的速度
故C错误;
D.工人拉力增大,通过定滑轮,绳子对桶向上拉力增大,桶对地面的压力减小,在受力面积不变的情况,根据压强的计算公式,桶对地面的压强减小,故D错误。
故选B。
二、非选择题(共56分)
13. 如图所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是______的;使小明后退的力的施力物体是______。
【答案】 ①. 相互 ②. 墙
【解析】
【详解】[1][2] 穿旱冰鞋的小明用手推墙,他自己也会后退。这是因为手对墙施力的同时,手也受到墙的力。这表明,物体间力的作用是相互的。使小明后退的力的施力物体是墙。
14. 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平,甲试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为;乙试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为,则___________,___________。
【答案】 ①. < ②. <
【解析】
【详解】[1][2]由图可知,甲容器中的液体体积要比乙容器大,因液体质量相同,由可知甲液体的密度比乙液体密度小,即
ρ甲<ρ乙
因为两试管中液面等高,由液体压强公式p=ρgh可知
p甲<p乙
15. 如图所示,重力为100N的木箱放可能水平地面上,某同学用20N的力水平向左推木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为________N,方向是__________。
【答案】 ①. 20 ②. 水平向右
【解析】
【详解】[1][2]木箱受到20N的推力,木箱处于静止状态,木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,方向相反,即摩擦力为20N,水平向右。
16. 泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而______;茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。
【答案】 ①. 上浮 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]根据浮与沉的条件,茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,根据F浮=ρ液V排g可知,浮力增大,由于浮力大于重力,所以茶叶上浮。
[2]过一段时间,由于茶叶吸收了水分,茶叶的平均密度大于水的密度,所以将会下沉到杯底。
17. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”,自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,说明力能改变物体的________;滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有________。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]力可以改变物体形状和运动状态,自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,即运动状态发生改变,故说明力可以改变物体的运动状态。
[2]物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,人滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有惯性,还保持原来的运动状态继续滑行。
18. 扬州中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。
(1)资料显示:“丝网船”最大载重为5t。若船和货物总质量为,船静止在水中时所受浮力为______N,排开水的体积为______m3;(g=10N/kg,)
(2)资料显示:“沙飞船”航速迅捷。同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离,是因为两船较近时,中间流速大,流体压强______。
【答案】(1) ①. ②. 6
(2)小
【解析】
【小问1详解】
[1]船静止在水中时漂浮,浮力为
[2]排开水的体积为
【小问2详解】
由流体的压强与流速之间的关系可知,流速越大,压强越小。两船较近时,中间流速大,压强较小,船外侧的压强大于内侧的压强,使船外侧和内侧存在压力差,从而两条船会向中间靠拢,存在危险,因此同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离。
19. 体育课上小唐同学进行传接排球训练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所示,a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相同,不计空气阻力,则球在a点的机械能________d点机械能(选填“大于”、“小于”、“等于”);球在a、b、c、d四点中______点的重力势能最大。
【答案】 ①. 等于 ②. b
【解析】
【详解】[1]因为不计空气阻力,所以小球整个运动过程机械能守恒。因此小球在a点的机械能等于d点机械能。
[2]重力势能与物体的质量和高度有关,在质量一定时,高度越大,重力势能越大,所以b点的重力势能最大。
20. 同学们利用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,实验过程中要水平________直线拉动木块,图中木块所受摩擦力大小为________N。
【答案】 ①. 匀速 ②. 0.6
【解析】
【详解】[1]木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,木块做匀速直线运动时,木块处于平衡状态,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,弹簧测力计的示数表示木块受到的摩擦力大小,所以木块要做匀速直线运动。
[2]如图所示弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计示数是0.6N,木块受到的拉力是0.6N,滑动摩擦力大小等于拉力大小,所以滑动摩擦力大小是0.6N。
21. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。
【答案】 ①. 正比 ②. 150
【解析】
【详解】[1]由图分析可知,物体的质量越大,所受的重力越大; 在甲、乙两个星球上,物体受到的重力跟质量的比值都不变, 所以物体所受的重力跟它的质量成正比。
[2]由图可知,当质量为8kg时,在甲星球上受到重力为120N,由于重力跟它的质量成正比,所以当物体质量为10kg时,重力为
22. 某老旧小区改造工地,工人用200N的拉力将一重500N的施工材料水平匀速拉动5m,用时10s。这一过程重力做功________J,工人做功的功率是________W。
【答案】 ①. 0 ②. 100
【解析】
【详解】[1]材料水平匀速运动过程中,在重力竖直向下的方向上没有移动距离,由此可知重力不做功,即重力做功为0J。
[2]工人做功的功率
23. 小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。
方法一:________(选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的________;
方法二:________(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是玻璃罐子与盖儿间的粗糙程度一定时,减小了盖子和玻璃罐之间的________。
【答案】 ①. 增大 ②. 粗糙程度 ③. 减小 ④. 压力
【解析】
【详解】[1][2]摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,方法一将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,增大了接触面的粗糙程度,在压力相同时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。
[3][4]方法二在盖子与瓶子的接口处,撬开一些缝隙,让空气进去,使玻璃罐内的气压增大,减小了盖子和玻璃罐之间的压力,在接触面粗糙程度不变时,减小压力可以减小摩擦。
24. 某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时,用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计)保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图(重心O已标出)。
【答案】
【解析】
【24题详解】
由题可知,菱形轻质泡沫板的重力不计。菱形轻质泡沫板在左右拉力的作用下保持静止,可知两边的拉力大小相等,并且两个力的方向在同一直线上,如图:
25. 俯卧撑是一种健身运动,能够锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉,是简单易行却十分有效的力量训练手段。如图是某同学做俯卧撑的示意图。此过程中,他的身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心,请画出重力对应的力臂l。
【答案】
【解析】
【详解】先在A点画出竖直向下的重力示意图,再过支点O作重力G作用线的垂线段即为力臂l。作图如下:
26. 小涵同学在进行实验探究:“推断物体不受力时的运动”。
(1)小涵让同一小车从同一斜面由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同;本实验中的“阻力”主要是指小车在受到的阻力( )。(选填“A”、“B”、“C”)
A. 斜面上时 B. 水平面上时 C. 斜面上和水平面上时
(2)实验中小涵通过比较小车在水平面运动的距离长短来反映,使用的探究方法是( )。(只选一个)
A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 转换法 D. 推理法
(3)空间站“天宫课堂”中宇航员完成了太空抛物实验。王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了叶光富的手里,如图冰墩墩在太空中处于失重状态,在空中不受力的作用,它在空中飞行时做________运动;
【答案】(1)B (2)C
(3)匀速直线
【解析】
【小问1详解】
实验是探究小车在水平面上运动时阻力对运动的影响,让小车从斜面同一高度滑下,使到达水平面初速度相同,“阻力”主要是小车在水平面上运动时受到的摩擦力,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B 。
【小问2详解】
通过比较小车在水平面运动距离长短,间接反映阻力对运动的影响,将不易直接测量的阻力影响,转换为易观察的运动距离,是转换法,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问3详解】
冰墩墩在太空不受力,根据牛顿第一定律,原来运动的物体不受力时,会保持匀速直线运动状态,所以做匀速直线运动。
27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关:Ⅰ液体的密度;Ⅱ物体受到的重力;Ⅲ物体的形状;Ⅳ物体排开液体的体积。
(1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中,易拉罐浸入水中越深,手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想________(选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)。
(2)为了研究猜想Ⅰ和Ⅱ,用体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N和5N,然后进行如图乙所示的实验。
①序号a的实验中物体A所受的浮力为________N。进一步计算得出A、B、C在水中所受浮力________(选填“相等”或“不相等”),可得出初步结论:浮力的大小与物体的重力________(选填“有关”或“无关”)。
②比较序号________的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。
(3)为了研究猜想Ⅲ,将两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成不同形状,进行如图丙所示实验,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠,主要原因是在改变物体形状的同时,________。
(4)将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管,分别以如图丁的方式浸没于水中,能反映出浮力产生的原因是物体所受液体向上的压力________向下的压力。
【答案】(1)Ⅳ (2) ①. 1 ②. 相等 ③. 无关 ④. a、d、e
(3)没有控制物体排开液体的体积相同
(4)大于
【解析】
【小问1详解】
图甲中易拉罐浸入越深,浸入体积越大,即排开水的体积越大,手感觉越吃力,浮力变大,由此可知:浮力的大小与排开液体的体积有关,故支持猜想Ⅳ。
【小问2详解】
[1]对序号a的实验中物体A受力分析可知,物体A受到竖直向下的重力,竖直向上的浮力,竖直向上的拉力,即F浮A+FA=GA
则物体A受到的浮力F浮A=GA-FA=4N-3N=1N
[2][3]对物体B受力分析可知,物体B受到竖直向下重力,竖直向上的浮力,竖直向上的拉力,即F浮B+FB=GB
物体B受到的浮力F浮B=GB-FB=4.5N-3.5N=1N
对物体C受力分析可知,物体C受到竖直向下的重力,竖直向上的浮力,竖直向上的拉力,即F浮C+FC=GC
物体C受到的浮力F浮C=GC-FC=5N-4N=1N
所以物体A、B、C受到的浮力相等,但它们的重力不相等,由此可知浮力的大小与重力无关。
[4]探究浮力大小与液体密度的关系,应该控制排开液体体积相同,改变液体密度,由图可知,a、d、e三次实验物体A浸入的体积相同,只改变浸入的液体种类,即液体密度不同,弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力也不同,由此可初步结论:浮力的大小与液体密度有关。
【小问3详解】
要探究浮力的大小与物体形状的关系,要控制浸入的体积和液体密度都相同,只改变形状,比较浮力的大小,实验中没有控制排开液体的体积相同。
【小问4详解】
浮力产生的实质是物体上下面受到液体的压力差,即物体下表面受到的压力大于上表面受到的压力,它们的压力差即为浮力。
28. 物理课上,小文利用微小压强计“研究液体内部的压强”。
(1)实验前,U形管两边液面就存在高度差(如甲图①所示),接下来的操作是__________(选填字母)。
A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装,使U形管两边液面相平
(2)正确操作,实验现象如甲图②、③所示,据此可得出结论是:同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而________。
(3)知道了液体压强大小与哪些因素有关后,小文将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中,(橡皮膜质量忽略不计),来定量研究液体压强的大小,他的做法如下:
①向图乙所示玻璃管中注入水,当橡皮膜没有凹凸时,发现玻璃管内外水面相平,如图丙所示。
②用刻度尺测出橡皮膜所处水中的深度为h,设水的密度为ρ,玻璃管的内截面积为S,请你帮小文推导出液体内部压强公式。
(4)有种密度未知的液体,小文想知道点a处压强的大小,请你利用本题中器材及推导出的公式,测出a点的压强大小(写出具体过程及对应的物理量和压强的表达式)。
【答案】(1)B (2)增大 (3)见解析
(4)
见解析
【解析】
【小问1详解】
若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的,都等于大气压,当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
【小问2详解】
由图甲②、③所示可知,金属盒浸入水中的深度不同,U形管两侧高度差不同,图甲③所示金属盒浸入水中深度大,U形管两侧高度差大,所以可得出结论同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而增大。
【小问3详解】
橡皮膜相平,对橡皮膜受力分析可知,玻璃管中水对橡皮膜的压力大小等于烧杯中水对橡皮膜的压力,即F向上=F向下
玻璃管上下粗细相同,则玻璃管中水对橡皮膜的压力大小等于玻璃管中水的重力大小,即F向下=G水=ρ水ghS 液体内部压强公式
【小问4详解】
将玻璃管橡皮膜放在a点,橡皮膜向上凸起,向玻璃管中慢慢注入水,直到橡皮膜变平,测量出水的深度h′,因向下和向上的压强相等,故测出a点的压强大小p=ρ水gh′。
29. 在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止。选取若干个质量均为50g的钩码,在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,移动钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,分别记下F1、F2、l1、l2的数值。重做几次实验,部分实验数据如表所示。
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
5.0
1.5
10.0
2
2.0
15.0
2.0
15.0
3
1.0
25.0
2.5
10.0
……
……
……
……
……
由表中数据可得,F1、F2、l1、l2之间的关系式是:________。
(2)在第(1)问的某次实验中,杠杆右侧挂了4个钩码,左侧用弹簧测力计竖直向下拉,当杠杆在如图甲所示位置静止时,弹簧测力计的示数是________N。
(3)学以致用:在冰雪大世界建造取冰的过程中,每块冰的重量为3500N,为了能将这块冰搬运到一米高的运输车辆上,一名体重为500N的工人,他能够对外施加的最大力也为500N,现场有如图所示的三种简单机械,请你替该工人从中选择一种简单机械完成任务,并说出该机械应满足的具体参数(如动力臂与阻力臂的比;斜面长与高的比;轮轴轮半径与轴半径的比),不需要计算过程,且忽略机械自重及摩擦,只说出选择的机械名称及对应参数即可。
【答案】(1)
(2)3 (3)斜面,斜面长与斜面高的比应大于等于7∶1。
【解析】
小问1详解】
根据杠杆平衡条件,分析表格数据,如第一次实验3.0N×5.0cm=1.5N×10.0cm,第二次2.0N×15.0cm=2.0N×15.0cm等,所以关系式为。
【小问2详解】
图甲中杠杆右侧挂了4个钩码,根据且由题意可知4个钩码的重力为2N,力臂为15.0cm,左侧力臂l左=10.0cm,根据杠杆平衡条件,弹簧测力计的拉力
【小问3详解】
选斜面;根据(G是冰重,h是高度,L是斜面长),,, ,可得
故斜面长与高比应大于或等于7∶1。
30. 如图所示,电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物,平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了3min,若小东的质量为45kg,求:
平衡车参数
净重
10kg
最高车速
18km/h
轮胎接地面积
(1)小东3min骑行的距离。
(2)小东在水平路面上骑行时,车对地面的压强。(g=10N/kg)
(3)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,平衡车克服阻力做功的功率。
【答案】(1)900m
(2)
(3)275W
【解析】
【小问1详解】
由题意知,平衡车的最高速度为
骑行的时间
由可得,骑行的距离
【小问2详解】
小东在水平路面上骑行时,人和车的总质量为
小东在水平路面上骑行时,人和车的总重力为
小东在水平路面上骑行时,地面的受力面积为
小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行,此时对地面的压力等于人和车的总重力,压力为
小东在水平路面上骑行时,车对地面的压强
【小问3详解】
骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,所以阻力为
平衡车克服阻力做功
平衡车克服阻力做功的功率
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
道里区2024-2025学年度下学期八年级物理期末调研测试
考生须知:
1.本试卷满分为80分,考试时间为80分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.考生作答时,请在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1. 以下哪个物体的重力最接近0.5N( )
A. 一张课桌 B. 一个手机 C. 一个鸡蛋 D. 一个中学生
2. 如图所示的生产生活实例,不是利用大气压强的是( )
A. 吸盘 B. 用吸管吸饮料
C. 重垂线 D. 硬纸板不掉下来
3. 2023年4月,我国东部战区组织了环台岛军事演习,这是对“台独”分裂势力与外部反华势力勾连挑衅的严重警告,是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。如图所示为参加演习的我国辽宁号航空母舰,当战斗机从军舰上起飞后( )
A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小
C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大
4. 关于如图所示的四个实验,描述错误的是( )
A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
B. 图乙:在水中,压强计的探头所处的深度减小,它受到水的压强也随之减小
C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分的液面总保持相平
D. 图丁:将自制气压计从山下移动到山上,气压计细玻璃管中的液面会上升
5. 下列实例中,属于增大压强的是( )
A. 篆刻刀的锋利刀口 B. 骆驼的宽大脚掌
C. 滑雪板与雪地接触面积较大 D. 载重汽车装有很多轮子
6. 如图所示是女子赛艇项目中运动员奋力划桨前行的画面。下列说法正确的是( )
A. 比赛开始前,龙舟静止在水面上,处于平衡状态
B. 比赛过程中,使龙舟前进的动力是桨对人的作用力
C. 桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力
D. 连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因
7. 探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示。关于该实验说法不正确的是( )
A. 实验通过木块儿被推动距离远近,反映小球动能大小
B. 实验研究的是木块的动能大小
C. 小球由斜面滚下,重力势能转化为动能
D. 相同条件下,小球质量越大动能越大
8. 如图,甲、乙两人用不同装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及滑轮的摩擦。下列说法正确的是( )
A. 甲做的有用功多 B. 乙做的总功多
C. 甲做总功的功率大 D. 乙所用装置的机械效率小
9. 如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了( )
A. 增大动力臂,能够省力
B. 增大阻力臂,方便使用
C. 减小动力臂,方便使用
D. 减小阻力臂,能够省力
10. 乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是( )
A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力
B. 乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀
C. 空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止
D. 球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向
11. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理,通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中(金属块始终未与容器底接触),溢出的水会流入右侧空桶中,下列说法正确的是( )
A. 金属块浸没在水中的深度越深,下表面受到水的压强越小
B. 金属块浸没在水中的深度越深,弹簧测力计A的示数越小
C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置,弹簧测力计A和B的变化量
D 若实验前溢水杯中未装满水,对实验结果没有影响
12. 建筑工人通过如图所示的装置将一桶重为450N的涂料从地面提起,桶在4s内缓慢上升0.8m,工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是( )
A. 该装置做的有用功为400J
B. 该装置的机械效率为90%
C. 绳子自由端移动的平均速度为0.4m/s
D. 桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强不变
二、非选择题(共56分)
13. 如图所示,滑旱冰时小明用力推墙,他便向后退,说明力的作用是______的;使小明后退的力的施力物体是______。
14. 如图所示,甲、乙两支完全相同的试管内分别装有质量相等的不同液体,甲试管倾斜、乙试管竖直,两试管内液面相平,甲试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为;乙试管内的液体密度为,液体对试管底部的压强为,则___________,___________。
15. 如图所示,重力为100N的木箱放可能水平地面上,某同学用20N的力水平向左推木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为________N,方向是__________。
16. 泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而______;茶叶充分吸水后由于其密度______水的密度而下沉。
17. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”,自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,说明力能改变物体的________;滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有________。
18. 扬州中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。
(1)资料显示:“丝网船”最大载重为5t。若船和货物总质量为,船静止在水中时所受浮力为______N,排开水的体积为______m3;(g=10N/kg,)
(2)资料显示:“沙飞船”航速迅捷。同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安全距离,是因为两船较近时,中间流速大,流体压强______。
19. 体育课上小唐同学进行传接排球训练,他将球斜向上抛出,球的运动轨迹如图所示,a、b、c、d为轨迹上的点,其中a、c两点高度相同,不计空气阻力,则球在a点的机械能________d点机械能(选填“大于”、“小于”、“等于”);球在a、b、c、d四点中______点的重力势能最大。
20. 同学们利用如图所示装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关,实验过程中要水平________直线拉动木块,图中木块所受摩擦力大小为________N。
21. 小明在科技博览阅读中,查阅了不同星球上重力与质量的关系图像,如图所示。通过图像可知,在甲、乙两个星球上,重力与质量都成________。一物体质量为10kg,它在甲星球上受到的重力为________N。
22. 某老旧小区改造工地,工人用200N的拉力将一重500N的施工材料水平匀速拉动5m,用时10s。这一过程重力做功________J,工人做功的功率是________W。
23. 小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子,于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。方法一:如图甲所示,将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。方法二:如图乙所示,用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘,有空气进去后瓶盖变平,再用手拧盖子,玻璃罐就打开了。请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。
方法一:________(选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的摩擦力;原因是在压力相同时,用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的________;
方法二:________(选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的摩擦力;原因是玻璃罐子与盖儿间的粗糙程度一定时,减小了盖子和玻璃罐之间的________。
24. 某科技兴趣小组在探究二力平衡条件时,用钩码让菱形轻质泡沫板(重力不计)保持静止状态。请在图中画出菱形轻质泡沫板的受力示意图(重心O已标出)。
25. 俯卧撑是一种健身运动,能够锻炼上肢、腰部及腹部的肌肉,是简单易行却十分有效的力量训练手段。如图是某同学做俯卧撑的示意图。此过程中,他的身体可视为杠杆,O点为支点,A点为重心,请画出重力对应的力臂l。
26. 小涵同学在进行实验探究:“推断物体不受力时的运动”。
(1)小涵让同一小车从同一斜面由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同;本实验中的“阻力”主要是指小车在受到的阻力( )。(选填“A”、“B”、“C”)
A. 斜面上时 B. 水平面上时 C. 斜面上和水平面上时
(2)实验中小涵通过比较小车在水平面运动的距离长短来反映,使用的探究方法是( )。(只选一个)
A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 转换法 D. 推理法
(3)空间站“天宫课堂”中宇航员完成了太空抛物实验。王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她原来抛出去的方向,一路飘到了叶光富的手里,如图冰墩墩在太空中处于失重状态,在空中不受力的作用,它在空中飞行时做________运动;
27. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小华猜想浮力的大小可能与以下因素有关:Ⅰ液体的密度;Ⅱ物体受到的重力;Ⅲ物体的形状;Ⅳ物体排开液体的体积。
(1)如图甲用手把空的易拉罐按入水中,易拉罐浸入水中越深,手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想________(选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)。
(2)为了研究猜想Ⅰ和Ⅱ,用体积相同的A、B、C三个圆柱体,测得重力分别为4N、4.5N和5N,然后进行如图乙所示的实验。
①序号a的实验中物体A所受的浮力为________N。进一步计算得出A、B、C在水中所受浮力________(选填“相等”或“不相等”),可得出初步结论:浮力的大小与物体的重力________(选填“有关”或“无关”)。
②比较序号________的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。
(3)为了研究猜想Ⅲ,将两块相同的橡皮泥(不吸水且不溶于水)分别做成不同形状,进行如图丙所示实验,此时两弹簧测力计的示数不同,得出浮力的大小与物体形状有关。同学小珍认为该结论不可靠,主要原因是在改变物体形状的同时,________。
(4)将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管,分别以如图丁的方式浸没于水中,能反映出浮力产生的原因是物体所受液体向上的压力________向下的压力。
28. 物理课上,小文利用微小压强计“研究液体内部的压强”。
(1)实验前,U形管两边液面就存在高度差(如甲图①所示),接下来的操作是__________(选填字母)。
A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装,使U形管两边液面相平
(2)正确操作,实验现象如甲图②、③所示,据此可得出结论是:同种液体中,液体内部的压强随深度的增加而________。
(3)知道了液体压强大小与哪些因素有关后,小文将一端带橡皮膜的玻璃管竖直插入水中,(橡皮膜质量忽略不计),来定量研究液体压强的大小,他的做法如下:
①向图乙所示玻璃管中注入水,当橡皮膜没有凹凸时,发现玻璃管内外水面相平,如图丙所示。
②用刻度尺测出橡皮膜所处水中的深度为h,设水的密度为ρ,玻璃管的内截面积为S,请你帮小文推导出液体内部压强公式。
(4)有种密度未知的液体,小文想知道点a处压强的大小,请你利用本题中器材及推导出的公式,测出a点的压强大小(写出具体过程及对应的物理量和压强的表达式)。
29. 在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)调节平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止。选取若干个质量均为50g的钩码,在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码,移动钩码,使杠杆重新在水平位置平衡,分别记下F1、F2、l1、l2的数值。重做几次实验,部分实验数据如表所示。
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
5.0
1.5
10.0
2
2.0
15.0
2.0
150
3
1.0
250
2.5
10.0
……
……
……
……
……
由表中数据可得,F1、F2、l1、l2之间的关系式是:________。
(2)在第(1)问的某次实验中,杠杆右侧挂了4个钩码,左侧用弹簧测力计竖直向下拉,当杠杆在如图甲所示位置静止时,弹簧测力计的示数是________N。
(3)学以致用:在冰雪大世界建造取冰的过程中,每块冰的重量为3500N,为了能将这块冰搬运到一米高的运输车辆上,一名体重为500N的工人,他能够对外施加的最大力也为500N,现场有如图所示的三种简单机械,请你替该工人从中选择一种简单机械完成任务,并说出该机械应满足的具体参数(如动力臂与阻力臂的比;斜面长与高的比;轮轴轮半径与轴半径的比),不需要计算过程,且忽略机械自重及摩擦,只说出选择的机械名称及对应参数即可。
30. 如图所示,电动独轮平衡车深受年轻人的青睐。爸爸给小东也买了一辆平衡车做礼物,平衡车的一些参数如表格所示。小东在广场上的水平路面上以最高速度匀速骑行了3min,若小东的质量为45kg,求:
平衡车参数
净重
10kg
最高车速
18km/h
轮胎接地面积
(1)小东3min骑行的距离。
(2)小东在水平路面上骑行时,车对地面的压强。(g=10N/kg)
(3)若骑行平衡车时所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,平衡车克服阻力做功的功率。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。