辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 训练题--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 一．选择题（共21小题） 1．（2025春•保定期末）辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金朝以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。少数民族政权的这些做法（　　） A．巩固了大一统国家疆域范围 B．全盘照搬了中原先进文明 C．植根于民族发展水平的差异 D．重在推广本民族生活方式 2．（2025•陕西）元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物，其在句子上可根据需要增添村字；内容上运用大量方言、俚语，语言表现更加自由。这（　　） A．反映了城市经济的繁荣 B．体现了多元文化的融汇 C．得益于市民阶层的兴起 D．反映了民族融合的发展 3．（2025•南开区校级模拟）唐代规定“每个官员任职连续在二百日以上者方可参加考课，考课的标准是“四善”和“二十七最”。“四善”：德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈；“二十七最”：献替可否，拾遗补阙，为近侍之最；铨衡人物，擢尽才良，为选司之最等。据此，唐代考课的主要目的是（　　） A．规范选官制度的程序 B．重塑公平合理的社会秩序 C．提高官员的行政效率 D．保证官僚队伍的勤政廉洁 4．（2025春•朝阳区期末）作为反对派，刘挚曾评价王安石变法“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”刘挚意在说明王安石变法（　　） A．造成统治集团内部分裂 B．加重了百姓负担 C．有效缓解北宋边防压力 D．实现了富国强兵 5．（2025春•南宁期末）与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多、遍布沿海广大区域，且不再是零星点状分布而是主次分明形成了较为系统的多层次结构；贸易范围也远超唐代，远至红海沿岸及非洲东海岸。材料说明（　　） A．宋代贸易发展与经济重心转移相适应 B．宋代政府较唐代更加重视海外贸易 C．宋代海外贸易在国家经济中居于主导 D．海外贸易税是宋朝政府的主要财源 6．（2025春•南宁期末）在元代，无论是天子内廷的怯薛军团，还是外朝的枢密使、地方行省平章政事，“其长皆勋旧重臣”，蒙古人、色目人、汉人中的权贵们组建的官僚体系构成了元朝的统治基干。这可用于佐证元朝（　　） A．地主阶级联合统治的历史事实 B．以行政能力为用人依据 C．致力于贯彻“四等人制”理念 D．承袭了宋代的选官原则 7．（2025春•沈阳期末）有学者对《二十四史》列传中有籍贯可考的历史人物按籍贯和主要朝代进行了占比（%）情况统计（部分如下表）。其中河南、浙江两省两宋时期占比变化明显，最主要的原因是（　　） 《二十四史》列传中历史人物的籍贯统计情况（部分） 籍贯 西汉 东汉 唐 北宋 南宋 明 河南 18.75 37.2 17.1 22.18 6.12 6.94 浙江 0.96 2.99 2.77 5.74 22.50 14.51 A．崇文抑武，提倡文治 B．民族交往，文化交流 C．版图变更，疆域变化 D．中央集权，积贫积弱 8．（2025•青羊区校级模拟）宋人认为，饮茶可“空尘虑”；茶味虽苦，饮之回甘，达“理”而致“和”之境界。据此可知，宋代茶文化（　　） A．受到了佛教思想的影响 B．是市民阶层生活的反映 C．促进了理学思想的兴起 D．蕴含了文人的精神追求 9．（2025春•慈溪市期末）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（　　） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 古代羌人的分支，政权定都兴庆府 ③ 与南宋长期对峙，后现“大定之治” ④ 完成统一，设立驿站，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 10．（2025•广东）宋朝天圣年间（1023—1032），雄州地方官难以处置民妇张氏的田产继承问题，“当奏听裁”，原因是张氏只有出嫁女儿和共同居住的外甥，且田产价值很高，部分当没官。皇帝认为这些田产都是百姓“朝夕自营者，毋利其没入”，故“悉令均给之”。这一裁决体现了（　　） A．宗法观念的深远影响 B．为政以德的治国理念 C．程朱理学的伦理规范 D．财政改革的显著成效 11．（2025•甘肃）从如表所载金世宗时交聘史事可知（　　） 时间 金 南宋 西夏 大定二十年（1180） 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 （金世宗生辰） 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年（1189） 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A．金夏两国全面接受中原礼仪 B．三国之间经济文化交流频繁 C．多民族政权并立呈交融趋势 D．南北对峙局面已经得到缓和 12．（2025春•鄂尔多斯期末）辽朝在官制上分南面官和北面官两种。北面官不用汉人，南面官则契丹人和汉族地主阶级的上层分子都有。北面官管宫帐、部族、属国、兵机、武铨、群牧等事情，南面官管汉人州县、租赋、汉人军马、文铨、丁口等。辽朝采取这一制度的主要原因是（　　） A．本民族统治机构的行政效率低下 B．民族交融促使契丹的政治制度优于宋朝 C．游牧民族汉化的程度在逐步加深 D．因地制宜的管理方式利于缓和民族矛盾 13．（2025•重庆）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（　　） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 14．（2025•宝坻区校级三模）元朝大儒吴澄感叹：“自古一统之世，车必同轨、书必同文、行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也”。这反映元朝（　　） A．中央与地方关系较松散 B．不同地区文化割裂严重 C．社会治理注重因地制宜 D．各民族间交往交流频繁 15．（2025春•玉林期末）中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。元朝的地方行政区划（　　） A．打破犬牙交错，形成山川形便 B．鉴于唐宋藩镇割据的历史教训 C．消除地方割据，利于中央集权 D．开创了地方行政管理的新模式 16．（2025春•湖州期末）“（元）世祖皇帝建元中统以来，考求前代之典，立朝廷而建官府。”其中能体现中国古代地方行政制度重大变革的是设立（　　） A．参知政事 B．枢密院 C．行中书省 D．理藩院 17．（2025春•湖州期末）中外史家对《马可•波罗行纪》的真实性和马可•波罗是否来过中国有不同看法。英国历史学家弗朗西斯•伍德质疑《马可•波罗行纪》未提及长城、茶叶等标志性事物，且现存中文史料并无马可•波罗的记载。中国学者杨志玖则根据《永乐大典》中“波罗”二字考证其确在元朝为官。这反映出（　　） A．官方文献的史料价值一定高于个人游记 B．中外学术立场差异必然导致结论的对立 C．历史研究需要综合多方史料批判性考察 D．考古发现是验证历史记载主要标准之一 18．（2025春•新余期末）《宋史•杜衍传》云：仁宗时吏部侍郎、枢密使杜衍“每内降恩，率寝格不行，积诏旨至十数，辄纳帝前。谏官欧阳修入对，帝曰‘外人知杜衍封还内降邪？凡有求于朕，每以衍不可告之而止者，多于所封还也。’”这说明了宋代（　　） A．实行重文轻武的政策 B．君主专制被极大削弱 C．中央集权已受到挑战 D．权力运行机制的成熟 19．（2025春•湖州期末）阅读某朝代疆域图（局部）。当时中央政府对①区域的管辖措施是（　　） A．设立行中书省 B．由宣政院管辖 C．由中书省直辖 D．派遣驻藏大臣 20．（2025•安徽校级模拟）北宋虽有不准辽朝商人私下赴宋经商的禁令，但实际情况是“北界甚有人户衷私兴贩”。宋朝商人、河北沿边州郡的百姓同样潜入辽境“私相贸鬻”，用粮食、布帛等换取皮裘之类的畜产品。这表明北宋时期（　　） A．经济管控促进互市 B．榷场贸易适应双方边民需要 C．抑商政策有所松动 D．经济互补促进民间贸易发展 21．（2025春•重庆期末）《元史》记载：元世祖至元十七年正月制定官员迁转的法律，规定各级地方官需定期迁转，官员不得在本籍任职，没有过错的官员授予现有的空缺职位，因事去世或有罪过的官员职位，选拔他人补缺，任期届满的官员则令其回家等待安排。元朝采取上述措施（　　） A．削弱了地方割据基础 B．有利于边疆地区的开发 C．强化了民族等级制度 D．加剧了政府的财政负担 二．材料题（共1小题） 22．（2025春•天津期末）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一：自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料二：假如在普通的时代，（明清时期）这种秩序和持久或许可看做是件幸事。但是，这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。列举宋代“能够叫响世界”的一项科技成就。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期中国“相对静止”“落后”的自身因素。 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 参考答案与试题解析 一．选择题（共21小题） 1．（2025春•保定期末）辽朝“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金朝以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。少数民族政权的这些做法（　　） A．巩固了大一统国家疆域范围 B．全盘照搬了中原先进文明 C．植根于民族发展水平的差异 D．重在推广本民族生活方式 【分析】本题考查了多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】结合所学知识可知，“南北面官”“猛安谋克”、西夏《天盛律令》均是当时统治者结合国情的产物，植根于民族发展水平的差异，C项正确； A与材料无关，并且此时中国并没有建立大一统王朝，排除A项； 少数民族政权在学习中原先进文明的同时，保留了本民族的一些传统，排除B项； D项只是材料的一部分，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 2．（2025•陕西）元代北方的散曲是宋词与北方各民族乐曲的综合产物，其在句子上可根据需要增添村字；内容上运用大量方言、俚语，语言表现更加自由。这（　　） A．反映了城市经济的繁荣 B．体现了多元文化的融汇 C．得益于市民阶层的兴起 D．反映了民族融合的发展 【分析】本题考查了宋词和元曲，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】散曲融合“宋词”（汉族文学）与“北方各民族乐曲”，且语言中使用方言、俚语，明显体现了汉族与少数民族文化的交融，B项正确； 城市经济繁荣确实推动市民文化发展（如宋词、元曲），但题干未提及城市商业、市民消费等经济层面的内容，而是强调文化元素的融合，排除A项； 市民阶层兴起是元曲发展的社会基础，但题干未直接涉及市民阶层的需求或推动作用，而是侧重文化元素的来源与融合，排除C项； 民族融合侧重不同民族在血缘、生活方式、社会习俗等方面的相互渗透，而题干强调的是文化艺术形式（如音乐、文学语言）的融合，二者范畴不同，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查了宋词和元曲，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 3．（2025•南开区校级模拟）唐代规定“每个官员任职连续在二百日以上者方可参加考课，考课的标准是“四善”和“二十七最”。“四善”：德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈；“二十七最”：献替可否，拾遗补阙，为近侍之最；铨衡人物，擢尽才良，为选司之最等。据此，唐代考课的主要目的是（　　） A．规范选官制度的程序 B．重塑公平合理的社会秩序 C．提高官员的行政效率 D．保证官僚队伍的勤政廉洁 【分析】本题考查了从汉到元选官用官制度的变化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈”“献替可否，拾遗补阙”“铨衡人物，擢尽才良”可知，唐代考核官员最重要的标准是勤政尽职与廉洁自律，由此可推断出唐代考课的主要目的是保证官僚队伍的勤政廉洁，D项正确； 材料强调的是考课制度中对官员品行的严格要求，没有强调选官制度中程序的规范，排除A项； 材料中的考核标准强调的是官员的勤政与廉洁，没有强调其对社会秩序的整顿，排除B项； 材料表明唐代对官员的考核不仅看重行政能力，还看重道德品质，所以其目的不仅仅是提高行政效率，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了从汉到元选官用官制度的变化，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 4．（2025春•朝阳区期末）作为反对派，刘挚曾评价王安石变法“二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。”刘挚意在说明王安石变法（　　） A．造成统治集团内部分裂 B．加重了百姓负担 C．有效缓解北宋边防压力 D．实现了富国强兵 【分析】本题主要考查的是王安石变法，解答本题需要根据题意并结合王安石变法的影响分析。 【解答】根据材料“开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者”可知，反对派刘挚认为王安石变法扰乱百姓，加重了百姓负担，B项正确； 干涉及的是百姓而非统治集团内部，排除A项； 刘挚是反对派，否定变法，排除CD项。 故选：B。 【点评】本题主要考查的是王安石变法，意在考查考生分析解读材料信息，探究历史问题的能力，体现了对考生唯物史观史料实证历史解释等核心素养的考查。 5．（2025春•南宁期末）与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多、遍布沿海广大区域，且不再是零星点状分布而是主次分明形成了较为系统的多层次结构；贸易范围也远超唐代，远至红海沿岸及非洲东海岸。材料说明（　　） A．宋代贸易发展与经济重心转移相适应 B．宋代政府较唐代更加重视海外贸易 C．宋代海外贸易在国家经济中居于主导 D．海外贸易税是宋朝政府的主要财源 【分析】本题考查宋朝商业的发展，需要结合宋朝商业发展的特征来解答。 【解答】根据材料“与唐代相比，两宋对外贸易发展迅速，贸易港口大大增多、遍布沿海广大区域，且不再是零星点状分布而是主次分明形成了较为系统的多层次结构；贸易范围也远超唐代，远至红海沿岸及非洲东海岸。”可知，题中主要涉及两宋的海外贸易发展迅速、地理分布格局和贸易范围，再结合所学知识，这些都与经济重心转移到南方即将完毕相适应，A项正确； 材料没有描述政府对海外贸易的态度，排除B项； 海外贸易在国家经济中占主导不符合史实，两宋时期国家经济中占主导的还是小农经济，排除C项； 材料中不涉及贸易税的相关情况，更看不出在政府财税中的地位，排除D项。 故选：A。 【点评】本题考查宋朝商业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 6．（2025春•南宁期末）在元代，无论是天子内廷的怯薛军团，还是外朝的枢密使、地方行省平章政事，“其长皆勋旧重臣”，蒙古人、色目人、汉人中的权贵们组建的官僚体系构成了元朝的统治基干。这可用于佐证元朝（　　） A．地主阶级联合统治的历史事实 B．以行政能力为用人依据 C．致力于贯彻“四等人制”理念 D．承袭了宋代的选官原则 【分析】本题主要考查元朝政治制度，题干指出在元代，重要职位“其长皆勋旧重臣”，且由蒙古人、色目人、汉人中的权贵组建官僚体系构成统治基干，需要围绕这些信息来分析选项。 【解答】材料中提到“蒙古人、色目人、汉人中的权贵们组建的官僚体系构成了元朝的统治基干”。在封建社会，这些权贵阶层本质上都属于地主阶级。不同民族的地主阶级权贵共同组建官僚体系来统治国家，这体现了地主阶级联合统治的历史事实，A项符合题意； 材料强调的是“勋旧重臣”，也就是有功劳、有资历的旧臣，并没有提及以行政能力为用人依据。材料中没有相关信息表明元朝选拔官员是看行政能力，更多体现的是基于身份、资历等因素，排除B项； “四等人制”是元朝统治者为维护蒙古贵族特权而实行的民族等级制度，把人分为蒙古人、色目人、汉人、南人四等，且在政治、经济、法律等方面有不同待遇。但材料中说蒙古人、色目人、汉人中的权贵共同构成统治基干，并没有突出不同等级之间的差异对待，反而体现了他们共同参与统治，与“四等人制”理念不符，排除C项； 宋代选官以科举制为主，注重通过考试选拔人才。而材料中元朝选拔官员强调“勋旧重臣”，明显不是承袭宋代以科举考试为主的选官原则，排除D项。 故选：A。 【点评】本题主要考查元朝政治制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 7．（2025春•沈阳期末）有学者对《二十四史》列传中有籍贯可考的历史人物按籍贯和主要朝代进行了占比（%）情况统计（部分如下表）。其中河南、浙江两省两宋时期占比变化明显，最主要的原因是（　　） 《二十四史》列传中历史人物的籍贯统计情况（部分） 籍贯 西汉 东汉 唐 北宋 南宋 明 河南 18.75 37.2 17.1 22.18 6.12 6.94 浙江 0.96 2.99 2.77 5.74 22.50 14.51 A．崇文抑武，提倡文治 B．民族交往，文化交流 C．版图变更，疆域变化 D．中央集权，积贫积弱 【分析】本题考查了从汉至元政治制度的演变，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】根据材料和所学可知，北宋时期，虽然北方领土有所变动，但河南作为中原核心区域，其地位并未发生根本性变化。到了南宋时期，由于金兵南下，北方大片领土被金占领，导致河南地区战乱频仍，社会经济遭受重创，人才流失严重。而浙江地区相对稳定，吸引了大量北方移民，他们中不乏知识分子和士人，这推动了浙江地区人才占比的提升，C项正确； 崇文抑武，提倡文治虽然影响了宋朝的文化氛围，但它并不导致地域性的人才占比变化，排除A项； 文化交流更多是导致南方地区文化繁荣和多元化的原因，而非导致河南和浙江两省人才占比变化的直接原因，排除B项； 中央集权主要影响的是政治体制和权力分配，而积贫积弱则是对宋朝经济状况的概括，它们并不导致地域性的人才占比变化，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了从汉至元政治制度的演变，考查学生根据材料进行分析解答的能力。 8．（2025•青羊区校级模拟）宋人认为，饮茶可“空尘虑”；茶味虽苦，饮之回甘，达“理”而致“和”之境界。据此可知，宋代茶文化（　　） A．受到了佛教思想的影响 B．是市民阶层生活的反映 C．促进了理学思想的兴起 D．蕴含了文人的精神追求 【分析】本题考查了宋明理学，解答本题关键是对“饮茶可‘空尘虑’；茶味虽苦，饮之回甘，达‘理’而致‘和’之境界”进行分析解读。 【解答】材料中强调的饮茶与理学家所推崇的“理”以及“和”，并非佛教的核心思想，排除A项； 材料主要围绕宋代文人对饮茶的看法，并未涉及市民阶层生活，排除B项； 饮茶遵循了理学家所推崇的“理”，达到“和”的境界，这是茶文化与理学的一种契合，而不是宋代茶文化促进了理学思想的兴起，排除C项； 根据材料“饮茶可‘空尘虑’；茶味虽苦，饮之回甘，达‘理’而致‘和’之境界”可知，宋人对茶赋予了“空尘虑”“理”“和”的意蕴，充分体现了宋代文人的精神追求和理学思想，D项正确。 故选：D。 【点评】本题考查了宋明理学，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。 9．（2025春•慈溪市期末）公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（　　） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 古代羌人的分支，政权定都兴庆府 ③ 与南宋长期对峙，后现“大定之治” ④ 完成统一，设立驿站，进行了制度创新 A．党项、女真、鲜卑、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲 C．女真、吐蕃、契丹、满洲 D．契丹、党项、女真、蒙古 【分析】本题考查了多民族政权的并立，解答本题需结合多民族政权的并立的史实进行分析。 【解答】ABC三项所述民族与表格内容对应不准确，排除ABC项； 据题干及所学可知，公元10世纪到13世纪是辽宋夏金元时期。①辽是契丹族，实行南北面官制。②西夏是党项族，定都兴庆府。③金是女真族，与南宋长期对峙，金世宗在位时期进入鼎盛时期，史称“大定之治”。④元朝是蒙古族，完成全国统一，设立了驿站，进行了制度创新，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了多民族政权的并立，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。 10．（2025•广东）宋朝天圣年间（1023—1032），雄州地方官难以处置民妇张氏的田产继承问题，“当奏听裁”，原因是张氏只有出嫁女儿和共同居住的外甥，且田产价值很高，部分当没官。皇帝认为这些田产都是百姓“朝夕自营者，毋利其没入”，故“悉令均给之”。这一裁决体现了（　　） A．宗法观念的深远影响 B．为政以德的治国理念 C．程朱理学的伦理规范 D．财政改革的显著成效 【分析】本题考查了宋明理学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】皇帝在裁决中考虑到了百姓的辛苦经营和财产权益，体现了以德治国、体恤民情的思想。这一裁决不仅解决了具体的继承问题，更反映了为政者的道德关怀和对民间疾苦的关注，B正确；宗法观念强调家族血缘和继承权，但题干中张氏只有出嫁女儿和外甥，并未直接体现宗法继承的规则。此外，皇帝的裁决更多基于保护百姓财产，而非宗法观念，排除A；程朱理学强调三纲五常等伦理规范，但题干中的裁决更多关注的是财产权益的保护，而非伦理规范的体现，排除C；题干描述的是一起具体的田产继承案件，并未涉及财政改革的内容或成效，排除D。 故选：B。 【点评】本题考查了宋明理学，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 11．（2025•甘肃）从如表所载金世宗时交聘史事可知（　　） 时间 金 南宋 西夏 大定二十年（1180） 遣贺宋生日使 遣贺夏生日使 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 （金世宗生辰） 遣使贺金正旦 遣使贺金万春节 大定二十九年（1189） 遣使至宋报哀 遣使至宋贺即位 遣使至金吊祭 遣使至金贺登位 遣使至金入奠 遣使至金贺登位 A．金夏两国全面接受中原礼仪 B．三国之间经济文化交流频繁 C．多民族政权并立呈交融趋势 D．南北对峙局面已经得到缓和 【分析】本题考查了多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】从表格信息可以看出，金、南宋和西夏三国在特定的时间点都有相互的使节往来，这些使节往来的目的包括贺生日、贺正旦（新年）、贺登位等，这些都是中原礼仪的一部分。同时，当一国君主去世时，其他国家也会派遣使节进行吊祭。由此可知，三个政权之间有着频繁的使节往来，这些往来遵循中原礼仪，说明多民族政权并立的同时，也存在交融趋势，C正确； 虽然金和西夏都接受了中原礼仪，但表格信息并不能说明“全面接受”，排除A； 表格信息主要体现的是政治层面的交流，而没有涉及到经济文化的交流，排除B； 表格信息只是体现了三个国家之间的使节往来，并不能说明南北对峙局面得到了缓和，排除D。 故选：C。 【点评】本题考查了多民族政权的并立，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 12．（2025春•鄂尔多斯期末）辽朝在官制上分南面官和北面官两种。北面官不用汉人，南面官则契丹人和汉族地主阶级的上层分子都有。北面官管宫帐、部族、属国、兵机、武铨、群牧等事情，南面官管汉人州县、租赋、汉人军马、文铨、丁口等。辽朝采取这一制度的主要原因是（　　） A．本民族统治机构的行政效率低下 B．民族交融促使契丹的政治制度优于宋朝 C．游牧民族汉化的程度在逐步加深 D．因地制宜的管理方式利于缓和民族矛盾 【分析】本题考查了多民族政权的并立，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 【解答】根据材料：“北面官不用汉人，南面官则契丹人和汉族地主阶级的上层分子都有”北面官管宫帐、部族、属国、兵机、武铨、群牧等事情，南面官管汉人州县、租赋、汉人军马、文铨、丁口等”等信息并结合所学知识可知，辽朝统治者针对统治区域内不同社会发展阶段的民族，采取“因俗而治”的统治方法建立了两套行政体制。北面官为统治契丹和其他游牧民族所建立的一种特殊制度，担任者一般是契丹贵族，主要是宗室和外戚。南面官是辽统治者模仿唐代制度而建立的一套管理汉人的机构。这有利于缓和民族关系，加强统治，D项正确； 材料并未体现本民族统治机构的行政效率低下，排除A项； 材料并未反映民族交融促使契丹的政治制度优于宋朝，排除B项； 游牧民族汉化的程度在逐步加深，不是材料反映的主旨，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了多民族政权的并立，考查学生根据材料进行分析解答的能力。 13．（2025•重庆）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥绕，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（　　） A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长 C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真 【分析】本题考查了多民族政权并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】从废除契丹猛安、谋克，将其户分隶给女真猛安、谋克，到迁徙契丹人与女真人通婚，这一系列政策明显体现了金世宗意图促进契丹人与女真人的融合，D正确； 材料中确实提到了对猛安、谋克的调整，但这并非主要目的。金世宗的做法更多是为了处理契丹人的问题，而非单纯改革制度，排除A； 材料中提到迁徙契丹人到土地肥沃的地方，这有助于人口增长，但这不是金世宗政策的主要目的，排除B； 虽然迁徙契丹人到东北地区可能有助于当地经济发展，但这并非金世宗政策的核心目的。材料更多强调的是契丹人与女真人的融合，排除C。 故选：D。 【点评】本题考查了多民族政权并立，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 14．（2025•宝坻区校级三模）元朝大儒吴澄感叹：“自古一统之世，车必同轨、书必同文、行必同伦。今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也”。这反映元朝（　　） A．中央与地方关系较松散 B．不同地区文化割裂严重 C．社会治理注重因地制宜 D．各民族间交往交流频繁 【分析】本题侧重于考查元朝的行省制，解题关键信息是“今则器用各有宜，不必同轨也；文字各有制，不必同文也；国土各有俗，不必同伦也”。 【解答】A.材料中没有体现出中央对地方控制力度的加强，不能得出中央集权制度空前强化的结论，排除； B.材料强调的是尊重差异，并非不同地区文化割裂严重，排除； C.根据材料可知，元代在车轨、文字、风俗等方面并未强求一致，而是“器用各有宜”“文字各有制”“国土各有俗”，这充分体现出元代在社会治理上尊重不同地区、民族的特点，因俗而治，正确； D.材料重点在说明治理方式，未提及各民族间交往交流频繁，排除。 故选：C。 【点评】本题侧重于考查元朝的行省制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。 15．（2025春•玉林期末）中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。元朝的地方行政区划（　　） A．打破犬牙交错，形成山川形便 B．鉴于唐宋藩镇割据的历史教训 C．消除地方割据，利于中央集权 D．开创了地方行政管理的新模式 【分析】本题考查元朝地方行政区划的特点及影响，需结合选项分析元朝行省制度的特点和影响。 【解答】根据材料“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国”可知，元朝的地方行政区划打破了依据山川形便划分疆界的传统，实行犬牙交错的行政区划原则，开创了地方行政管理的新模式，D项正确； 元朝是打破山川形便，实行犬牙交错的原则，A项与题干表述相悖，排除A项； 藩镇割据主要是唐朝后期至五代十国时期的问题，元朝吸取的是更宽泛的汉唐以来的此类教训，排除B项； 元朝行省制度有利于防止地方势力凭借自然地形割据的可能性，但不一定从其他方面根除地方割据问题，表述过于绝对，排除C项。 故选：D。 【点评】本题主要考查元朝行省制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 16．（2025春•湖州期末）“（元）世祖皇帝建元中统以来，考求前代之典，立朝廷而建官府。”其中能体现中国古代地方行政制度重大变革的是设立（　　） A．参知政事 B．枢密院 C．行中书省 D．理藩院 【分析】本题主要考查元朝行省制度，掌握相关基础知识。 【解答】元朝为了加强对辽阔疆域的有效统治，实行行省制度，设立行中书省作为地方最高行政机构。行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端，影响深远，C项正确； 参知政事是宋朝为分割宰相行政权而设立的官职，属于中央官职，主要作用是削弱相权，加强君主专制，并非地方行政制度相关，排除A项； 枢密院在元朝是中央军事机构，负责管理军事事务，掌管军事机密、边防及宫廷禁卫等事务，与地方行政制度变革无关，排除B项； 理藩院是清朝为管理边疆民族事务而设立的中央机构，主要负责处理与少数民族相关的各项事务，不是元朝设立的体现地方行政制度变革的机构，排除D项。 故选：C。 【点评】本题主要考查元朝行省制度，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 17．（2025春•湖州期末）中外史家对《马可•波罗行纪》的真实性和马可•波罗是否来过中国有不同看法。英国历史学家弗朗西斯•伍德质疑《马可•波罗行纪》未提及长城、茶叶等标志性事物，且现存中文史料并无马可•波罗的记载。中国学者杨志玖则根据《永乐大典》中“波罗”二字考证其确在元朝为官。这反映出（　　） A．官方文献的史料价值一定高于个人游记 B．中外学术立场差异必然导致结论的对立 C．历史研究需要综合多方史料批判性考察 D．考古发现是验证历史记载主要标准之一 【分析】本题探讨不同学者对同一历史事件的不同解读，反映历史研究的方法论。关键在于理解史料的多面性和批判性思维的重要性。 【解答】英国历史学家根据《马可•波罗行纪》未提及一些标志性事物及中文史料无相关记载提出质疑，中国学者依据《永乐大典》进行考证，这表明对于马可•波罗是否来过中国这一历史问题，不能仅凭单一史料下结论。历史研究需要综合多方史料，并且要对这些史料进行批判性考察，分析其可靠性、局限性等，C正确； 官方文献虽然具有较高的权威性，但不能绝对地说其史料价值一定高于个人游记，排除A； 题干中只是呈现了不同看法，并非所有中外学术立场差异都会如此，B项表述过于绝对，排除B； 题干中主要围绕不同史料（文献史料）进行讨论，并未提及考古发现，与题干所讨论的内容不相关，排除D。 故选：C。 【点评】本题主要考查史学研究的基本方法，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 18．（2025春•新余期末）《宋史•杜衍传》云：仁宗时吏部侍郎、枢密使杜衍“每内降恩，率寝格不行，积诏旨至十数，辄纳帝前。谏官欧阳修入对，帝曰‘外人知杜衍封还内降邪？凡有求于朕，每以衍不可告之而止者，多于所封还也。’”这说明了宋代（　　） A．实行重文轻武的政策 B．君主专制被极大削弱 C．中央集权已受到挑战 D．权力运行机制的成熟 【分析】本题通过杜衍封还内降的史实，考查宋代政治制度的特点。需结合宋代加强君主专制和中央集权的背景，分析杜衍行为反映的政治机制。 【解答】材料讲述宋仁宗时期，吏部侍郎、枢密使杜衍对于皇帝直接发出的“内降恩”（不经过正常程序的诏令），常常搁置不执行，积累的诏令有十多份就直接呈还给皇帝。而且皇帝对谏官欧阳修说，很多人向他求情办事，他只要说杜衍不会同意，那些人就停止请求了，这种情况比杜衍封还的诏令还要多。宋代实行二府三司制等一系列制度，形成了一定的权力制衡机制。杜衍作为官员能够封还皇帝不经过正常程序的诏令，这表明在宋代的政治体制中，存在着对皇权的一定制约机制，说明宋代权力运行机制相对成熟，D项正确； 重文轻武政策主要体现在重视文官、抑制武将方面，如提高文官待遇、削弱武将兵权等，与题干主旨不符，排除A项； 杜衍的行为虽对皇权有一定制约，但宋代君主专制总体强化（如设枢密院分权），且皇帝最终仍掌握决策权，此说法夸大，排除B项； 中央集权主要是指中央与地方的关系，强调中央对地方的控制，题干不涉及中央与地方的关系，排除C项。 故选：D。 【点评】本题主要考查北宋政治，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。 19．（2025春•湖州期末）阅读某朝代疆域图（局部）。当时中央政府对①区域的管辖措施是（　　） A．设立行中书省 B．由宣政院管辖 C．由中书省直辖 D．派遣驻藏大臣 【分析】本题主要考查元朝的边疆管辖措施，掌握元朝疆域图及管辖西藏的措施。 【解答】由“察合台汗国”“甘肃行省”“云南行省”可知，这是元朝疆域图。元朝在中央设宣政院，负责管辖藏族地区的行政事务，标志着西藏成为元朝的正式行政区，①是宣政院辖地，B项正确； 元朝在地方设立10个行中书省，不包括西藏地区，排除A项； 元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，由中央的中书省直辖，排除C项； 1727年（雍正五年），清朝开始设置驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏事务，排除D项。 故选：B。 【点评】本题主要考查元朝的边疆管辖措施，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。 20．（2025•安徽校级模拟）北宋虽有不准辽朝商人私下赴宋经商的禁令，但实际情况是“北界甚有人户衷私兴贩”。宋朝商人、河北沿边州郡的百姓同样潜入辽境“私相贸鬻”，用粮食、布帛等换取皮裘之类的畜产品。这表明北宋时期（　　） A．经济管控促进互市 B．榷场贸易适应双方边民需要 C．抑商政策有所松动 D．经济互补促进民间贸易发展 【分析】本题主要考查宋辽之间民间贸易的特点，关键在于理解官方禁令与民间实际贸易行为的矛盾，以及贸易背后的经济动因。 【解答】从材料可知，宋朝商人、河北沿边州郡百姓用粮食、布帛等换取辽境的皮裘之类的畜产品。宋朝粮食、布帛相对丰富，辽有丰富的畜产品，双方经济存在互补性。尽管有禁令，但因为经济互补带来的利益驱动，使得民间贸易得以发展，出现了私下贸易的情况，这表明经济互补促进了民间贸易发展，D项正确； 经济管控是想限制民族之间的私下贸易，而不是促进，排除A项； 材料强调的是“私相贸鬻”，即民间私下的贸易，而榷场贸易是官方设置的贸易场所进行的贸易，两者不一致，排除B项； 材料主要围绕宋辽之间民间私下贸易展开，没有体现北宋整体抑商政策是否松动。题干重点不是在说北宋对商业政策的调整，排除C项。 故选：D。 【点评】本题主要考查多民族政权的并立，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。 21．（2025春•重庆期末）《元史》记载：元世祖至元十七年正月制定官员迁转的法律，规定各级地方官需定期迁转，官员不得在本籍任职，没有过错的官员授予现有的空缺职位，因事去世或有罪过的官员职位，选拔他人补缺，任期届满的官员则令其回家等待安排。元朝采取上述措施（　　） A．削弱了地方割据基础 B．有利于边疆地区的开发 C．强化了民族等级制度 D．加剧了政府的财政负担 【分析】本题考查了元朝行省制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】元朝通过制定官员迁转法律，规定地方官定期迁转、不得在本籍任职等，旨在防止地方官员形成独立势力，加强对地方的控制，从而削弱地方割据基础。这些措施使地方官员难以长期盘踞一地，难以与地方势力勾结，有利于中央集权的加强，A正确； B选项，材料中未提及该措施对边疆地区开发的直接影响； C选项，材料未体现与民族等级制度相关内容； D选项，材料没有涉及该措施对政府财政负担的影响。 故选：A。 【点评】本题考查了元朝行省制度，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 二．材料题（共1小题） 22．（2025春•天津期末）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一：自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。 ——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》 材料二：假如在普通的时代，（明清时期）这种秩序和持久或许可看做是件幸事。但是，这些世纪却是一个生气勃勃的新欧洲正在崛起的世纪……中国不仅看起来，而且事实上也是相对静止的、落后的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，概括宋代科技繁荣的原因。列举宋代“能够叫响世界”的一项科技成就。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期中国“相对静止”“落后”的自身因素。 【分析】本题考查了中国古代科技，第一问结合宋代科技繁荣的原因分析；第二问要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】（1）原因：据材料一“古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的”可知，宋代科技繁荣的原因有汲取前代丰厚的科技遗产；据材料一“政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础”可知，宋代科技繁荣的原因有政治上的统一、经济上的繁荣；据材料一“国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步”可知，宋代科技繁荣的原因有国际间的交流增多。 科技成就；结合所学可知，宋代“能够叫响世界“的科技成就有活字印刷术，促进了文艺复兴和宗教改革；指南针迎来了地理大发现；火药打击了封建堡垒，促进欧洲社会转型。 （2）结合所学可知，政治上，明朝废宰相、设内阁，清朝设军机处等措施使君主专制空前强化；经济上仍是自给自足的小农经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；思想文化上，宋明理学逐渐僵化，脱离实际，空谈义理，束缚思想；对外关系上，逐渐变得保守，实行海禁、闭关锁国等政策，是中国逐渐落后于世界发展的潮流。 故答案为： （1）原因：汲取前代丰厚的科技遗产、政治上的统一、经济上的繁荣、国际间的交流增多。 成就：活字印刷术、指南针、火药等。（任选其一） （2）明清时期君主专制空前强化；固守封建小农经济，阻碍了资本主义萌芽的发展；宋明理学逐渐僵化，脱离实际，束缚思想；实行闭关锁国的对外政策，使近代中国落后于世界发展的潮流。 【点评】本题考查了中国古代科技，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 学科网（北京）股份有限公司 $$