工业革命与马克思主义的诞生 训练题--2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习
2025-08-10
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内容正文:
工业革命与马克思主义的诞生
一.选择题(共21小题)
1.(2025春•天津期末)1829年《利物浦水星报》刊登雨山桥实验的比赛广告,该比赛的目的是为了决定新建的铁路采用哪种动力。比赛吸引了10000~15000人参加,从哲学教授到机修工都参与其中,有人发明了“手动车”,有人发明了“轮足机”(如图所示)。这反映了当时( )
A.畜力仍是动力的主要来源
B.民众对技术创新充满热情
C.群众性体育运动的兴起
D.机械力与畜力难以兼容
2.(2025•湖北模拟)1848年,为解决环境污染、传染病肆虐和公共卫生状况急剧恶化的问题,英国颁行《公共卫生法》,成立卫生总署。此后,英国又不断改革,1858年创建枢密院医务部,1871年成立地方政府事务部,建立了一整套公共卫生管理制度。英国政府这些举措( )
A.有效保障了国内民众身心健康
B.吸取历史上公共卫生管理经验
C.使政府机构变得更加庞大琐细
D.适应工业化和城市化发展要求
3.(2025•佛山二模)在中世纪,法国君主通过环行全国来宣示王权与主权,借助环法之旅开阔视野、精进学业也是法国手工业学徒培养的惯例。1903年,法国《汽车报》举办了首届环法自行车赛,其后演变为法国的一大盛事,并促进了自行车、旅游与房地产市场的增长。这反映了( )
A.体育赛事促进经济发展
B.历史传统的现代转化
C.文化传承推动科技进步
D.社会生活的全面转型
4.(2025春•鄂尔多斯期末)1765年英国木工哈格里夫斯发明了用于纺纱的珍妮机,1784年工人科特偶然发明了冶铁的搅炼法,1785年徒工出身的瓦特改良蒸汽机用于棉纺织生产。这反映出英国工业革命的发明( )
A.得益于世界市场的扩大
B.实现了机器取代手工生产
C.来自于生产经验的总结
D.体现了科学与技术相结合
5.(2025春•岳麓区校级期末)18世纪,捏练机及机械压力机使通心粉逐渐降级为普通食物。19世纪,养殖业的进步让产量大增的牡蛎从贵族盘里“最精致的海味”成为无产阶级口中之食;随后小麦丰富的供应使精白面粉不再昂贵,白面包失去奢侈品的地位,进入工人的餐盘。这一现象说明( )
A.工业革命促进阶层流动
B.物种交流加速社会转型
C.技术革新推动餐桌革命
D.机器生产提高工人地位
6.(2025•浏阳市模拟)19世纪末,美国作家杰克•伦敦的《荒野的呼唤》等充满野性和自然的文学作品受到美国人的广泛欢迎。美国环保运动工作者约翰•缪尔指出:“成千上万的疲惫、精力衰竭和过度文明化的人们开始发现,到大山中去就是到家里去,荒野是一种必需品。”这说明( )
A.工业化和环保的矛盾已不可调和
B.回归自然是人类社会发展规律
C.人与自然之间的关系受到关注
D.环境保护意识被社会普遍接受
7.(2025•长沙校级二模)1874年,英国人罗松发明了真正具有现代形式的自行车,此后自行车骑行作为一种娱乐活动,多在乡间庄园进行,强调“非商业化”与“绅士风度”。到19世纪90年代,随着充气轮胎和批量生产技术的普及,自行车成为城市通勤的重要工具。这一变化反映了英国( )
A.现代公共交通体系建立
B.社会矛盾逐渐缓和
C.工业革命改变社会生活
D.城乡差距逐渐缩小
8.(2025•济南一模)“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用,起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态,19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于( )
A.欧洲对文明多样性的理解
B.世界各地经济联系的增强
C.满足欧洲殖民扩张的需要
D.国际政治经济格局的演变
9.(2025春•昭通期末)19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展,其具体表现有( )
①美国独立战争
②俄国农奴制改革
③日本明治维新
④德意志帝国成立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2025春•沈阳期末)“在 1850 至 1913 年间,在美国,取代马匹的拖拉机一天能拉旋转式犁翻耕多达 50 英亩的土地。……联合收割机能自动地收割庄稼、打谷脱粒,甚至还能自动地将谷物塞进布袋以供应市场。与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具。”这些现象表明( )
A.美国工业革命领域的宽泛
B.美国农业技术的领先地位
C.农业成为面向市场生产的商业事业
D.它最终引发美国工业革命全面展开
11.(2025春•孝感期末)“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”。这段话从社会转型的角度看,体现的是( )
A.印度最终成为英国的商品销售市场和原料产地
B.工业革命推动了资本主义世界殖民体系的建立
C.工业革命摧毁了印度传统棉纺织业
D.工业革命客观上促进世界向工业社会迈进,是历史的进步
12.(2025春•随州期末)人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。这一现象最早出现的原因是( )
A.工业革命的出现 B.信息时代的到来
C.世界市场的形成 D.殖民体系的建立
13.(2025•汝南县三模)1900年之后,美国家庭广泛使用电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器等电器,给家庭主妇带来了真正的休闲时间,各式各样的妇女俱乐部迅速创立。有学者认为:“对于妇女的解放来说,这比历史上英勇斗争的妇女参政运动者的鼓动宣传更有效力。”这体现了( )
A.女性政治地位得到提高
B.经济发展冲击传统观念
C.大众消费社会逐渐兴起
D.科技进步提高生活质量
14.(2025•临沂一模)如表呈现了1913﹣1914年主要资本主义国家经济实力及其占有殖民地情况。这( )
国别
占世界工业生产总量(%)
殖民地面积(平方公里)
殖民地人口(万人)
英国
14
3350
39350
沙俄
2.6
1740
3320
法国
6
1060
5550
德国
16
290
1230
日本
1
30
1920
美国
38
30
970
A.反映出美、德殖民势力上升
B.体现了经济政治发展的不平衡
C.造成英、美间矛盾不断激化
D.导致欧洲形成了两大军事集团
15.(2025•碑林区校级模拟)十九世纪德国著名国际工人运动活动家弗里德里希•列斯纳在1898年所著《1848年前后》一书中指出:从巴黎到布鲁塞尔,马克思始终积极参与许多工人团体的活动,在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。材料作者旨在说明( )
A.马克思批判否定了空想社会主义
B.马克思注重社会理论与实践结合
C.马克思完成了空想到科学的转变
D.马克思与空想社会主义毫无关联
16.(2025春•天津期末)马克思、恩格斯提出实现国家消亡的第一步就是消除这个国家机器的不好的一面。巴黎公社的经验就是通过民主选举产生为人民服务的社会公仆,将旧警察的政治职能转化为守护公社安全的、可以被随时罢免的公职人员。这说明( )
A.无产阶级政权应摆脱阶级斗争的束缚
B.马克思主义是巴黎公社的指导思想
C.打碎旧国家机器是工人革命终极目标
D.巴黎公社的实践丰富了马克思主义
17.(2025春•鄂尔多斯期末)空想社会主义者圣西门认为:“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”。这种观点的空想性体现在( )
A.没有选择正确的阶级斗争的对象
B.工人运动缺乏先进阶级的领导
C.没有意识到工人阶级要夺取政权
D.离开阶级斗争来实现社会主义
18.(2025春•湖北期末)有学者认为,巴黎公社革命之初,没有乘胜追击和彻底摧毁凡尔赛反革命巢穴,相反,却指望得到反革命的梯也尔政府的承认。工人队伍中大部分是手工业工人,他们对革命的任务和实现这些任务的途径还缺乏明确的认识。该学者认为,巴黎公社的失败源于( )
A.资本主义的生产力仍有活力
B.缺乏科学的理论指导实践
C.工人阶级尚未登上历史舞台
D.没有抓住有利的革命形势
19.(2025春•澄江市校级期末)1847年6月,正义者同盟改组为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”该同盟的纲领被称为( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》 D.《联合国宪章》
20.(2025春•景德镇期末)“自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者,……进行不断的……斗争,而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”《共产党宣言》中这段论述( )
A.肯定了资本主义的历史进步作用
B.论证了共产主义必然胜利的客观规律
C.肯定了阶级斗争推动历史发展的作用
D.阐明了共产党的性质、目的和策略原则
21.(2025春•安康期末)恩格斯在对一重大历史事件的描述中指出:“工人阶级自从有自己的历史以来第一次在一个作为首都的大城市中掌握了政权。”这一事件( )
A.成立了无产阶级政党
B.建立了工农联盟
C.巩固了社会主义政权
D.丰富了马克思主义学说
二.材料题(共1小题)
22.(2025春•天宁区校级期末)阅读材料,完成下列要求。
材料 18世纪末19世纪初,随着蒸汽机的发明及机器设备的引入,英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂过渡。在工厂资本构成中,用于机器设备的固定资本占据很大比例,远远超过前工业化时期所占比重。与此同时,分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代,时间成为生产的一部分,工人要按照固定时间上下班和用餐,在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如,在英国韦奇伍德的制陶厂,273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里,每个车间的工人只负责一道生产工序,工厂的生产效率也大为提高。但工业化时代的劳作方式也暴露出一些不容忽视的弊病,如工厂工人成为机器的附属物,在直接的劳动过程中丧失了主导地位,劳动负荷超标,每天的工作时间从14小时到18小时不等。进入19世纪30年代后,英国工厂改革运动兴起,逐步消除了早期工厂制的一些弊端,由此推动着工厂制发展到一个新阶段。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
(1)根据材料,概括英国近代工厂制度的基本特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简析工厂劳作方式对英国近代社会生产和生活的影响。
工业革命与马克思主义的诞生
参考答案与试题解析
一.选择题(共21小题)
1.(2025春•天津期末)1829年《利物浦水星报》刊登雨山桥实验的比赛广告,该比赛的目的是为了决定新建的铁路采用哪种动力。比赛吸引了10000~15000人参加,从哲学教授到机修工都参与其中,有人发明了“手动车”,有人发明了“轮足机”(如图所示)。这反映了当时( )
A.畜力仍是动力的主要来源
B.民众对技术创新充满热情
C.群众性体育运动的兴起
D.机械力与畜力难以兼容
【分析】本题考查第一次工业革命,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。
【解答】关于铁路采用动力的实验比赛引发众多人的关注和参与,催生各类设想和发明,表明民众对技术创新充满热情,B项正确;
当时蒸汽机已经发明和运用于生产,“畜力仍是动力的主要来源”说法不恰当,排除A项;
材料所述为发明比赛,而非体育运动,排除C项;
机械力与畜力可以结合,并非难以兼容,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查第一次工业革命,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。
2.(2025•湖北模拟)1848年,为解决环境污染、传染病肆虐和公共卫生状况急剧恶化的问题,英国颁行《公共卫生法》,成立卫生总署。此后,英国又不断改革,1858年创建枢密院医务部,1871年成立地方政府事务部,建立了一整套公共卫生管理制度。英国政府这些举措( )
A.有效保障了国内民众身心健康
B.吸取历史上公共卫生管理经验
C.使政府机构变得更加庞大琐细
D.适应工业化和城市化发展要求
【分析】本题主要考查第一次工业革命的影响,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】材料主要说明19世纪中后期英国为解决环境污染、传染病肆虐和公共卫生状况急剧恶化的问题建立公共卫生管理制度,而工业化和城市化是加剧这些问题的最突出因素,公共卫生制度的出台顺应了时代要求,因此选D;
从所学知识可知,只能说一定程度上有利于民众身心健康,不一定能有效保障,排除A;
从所学知识可知,难以判断是否吸取了历史上公共卫生管理经验,排除B;
从所学知识可知,建立公共卫生管理制度是必须的,不能用“庞大琐细”形容,排除D。
故选:D。
【点评】本题主要考查第一次工业革命的影响,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
3.(2025•佛山二模)在中世纪,法国君主通过环行全国来宣示王权与主权,借助环法之旅开阔视野、精进学业也是法国手工业学徒培养的惯例。1903年,法国《汽车报》举办了首届环法自行车赛,其后演变为法国的一大盛事,并促进了自行车、旅游与房地产市场的增长。这反映了( )
A.体育赛事促进经济发展
B.历史传统的现代转化
C.文化传承推动科技进步
D.社会生活的全面转型
【分析】本题侧重于考查第二次工业革命的影响,解题关键信息是“在中世纪,法国君主通过环行全国来宣示王权与主权,借助环法之旅开阔视野、精进学业也是法国手工业学徒培养的惯例。1903年,法国《汽车报》举办了首届环法自行车赛,其后演变为法国的一大盛事,并促进了自行车、旅游与房地产市场的增长”。
【解答】A.材料强调法国的社会转型,并不是因为体育赛事,而是因为工业革命,排除;
B.根据材料“1903年,法国《汽车报》举办了首届环法自行车赛,其后演变为法国的一大盛事,并促进了自行车、旅游与房地产市场的增长”可知,随着工业革命的开展,环法自行车赛事成为一大盛世,相关产业都有所发展,体现了历史传统的现代转型,正确;
C.材料涉及文化传承,但是是科技进步影响了文化传承的方式,C项因果倒置,排除;
D.“全面转型”从材料中无从体现,排除。
故选:B。
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
4.(2025春•鄂尔多斯期末)1765年英国木工哈格里夫斯发明了用于纺纱的珍妮机,1784年工人科特偶然发明了冶铁的搅炼法,1785年徒工出身的瓦特改良蒸汽机用于棉纺织生产。这反映出英国工业革命的发明( )
A.得益于世界市场的扩大
B.实现了机器取代手工生产
C.来自于生产经验的总结
D.体现了科学与技术相结合
【分析】本题主要考查英国工业革命,考生可根据材料“1765年英国木工哈格里夫斯发明了用于纺纱的珍妮机,1784年工人科特偶然发明了冶铁的搅炼法,1785年徒工出身的瓦特改良蒸汽机用于棉纺织生产”分析。
【解答】根据材料可知发明机器的是经验丰富的劳动者,所以英国工业革命的发明来自于生产经验的总结,故选择C;
世界市场的扩大不能从材料中得出,故排除A;
材料中不能体现机器取代了手工生产,故排除B;
科学与技术结合是第二次工业革命的特点,故排除D。
故选:C。
【点评】本题主要考查英国工业革命,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
5.(2025春•岳麓区校级期末)18世纪,捏练机及机械压力机使通心粉逐渐降级为普通食物。19世纪,养殖业的进步让产量大增的牡蛎从贵族盘里“最精致的海味”成为无产阶级口中之食;随后小麦丰富的供应使精白面粉不再昂贵,白面包失去奢侈品的地位,进入工人的餐盘。这一现象说明( )
A.工业革命促进阶层流动
B.物种交流加速社会转型
C.技术革新推动餐桌革命
D.机器生产提高工人地位
【分析】本题主要考查第一次工业革命的影响,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】材料“捏练机及机械压力机使通心粉逐渐降级为普通食物……白面包失去奢侈品的地位,进入工人的餐盘”,反映了技术革新使诸多食物从富人的餐盘进入低层民众的餐桌,说明技术革新推动餐桌革命,C项正确;
材料体现了工业革命促进了食物在阶层间的流动,而非促进社会阶层流动,排除A项;
材料未体现物种交流,排除B项;
材料体现了机器生产提高了工人的生活质量,未体现工人地位提升,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查第一次工业革命的影响,考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。
6.(2025•浏阳市模拟)19世纪末,美国作家杰克•伦敦的《荒野的呼唤》等充满野性和自然的文学作品受到美国人的广泛欢迎。美国环保运动工作者约翰•缪尔指出:“成千上万的疲惫、精力衰竭和过度文明化的人们开始发现,到大山中去就是到家里去,荒野是一种必需品。”这说明( )
A.工业化和环保的矛盾已不可调和
B.回归自然是人类社会发展规律
C.人与自然之间的关系受到关注
D.环境保护意识被社会普遍接受
【分析】本题考查了第二次工业革命的影响,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】根据材料可知,材料中杰克•伦敦的作品受欢迎以及约翰•缪尔的言论反映了19世纪末美国社会对工业文明过度发展的反思,人们开始意识到自然和荒野的精神价值,关注到人与自然和谐共处的必要性,这体现了社会对人与自然关系的思考逐渐深入,C项正确;
工业化和环保的矛盾是否不可调和在材料中并无直接体现,仅反映出人们转向自然的需求,不能推断矛盾已不可调和,排除A项;
回归自然仅是社会部分群体的诉求,材料无法证明这是人类社会的普遍规律,排除B项;
材料表明当时美国部分人关注人与自然之间的关系,不代表环境保护意识被社会普遍接受,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了第二次工业革命的影响,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.(2025•长沙校级二模)1874年,英国人罗松发明了真正具有现代形式的自行车,此后自行车骑行作为一种娱乐活动,多在乡间庄园进行,强调“非商业化”与“绅士风度”。到19世纪90年代,随着充气轮胎和批量生产技术的普及,自行车成为城市通勤的重要工具。这一变化反映了英国( )
A.现代公共交通体系建立
B.社会矛盾逐渐缓和
C.工业革命改变社会生活
D.城乡差距逐渐缩小
【分析】本题考查第一次工业革命的影响,结合题干“自行车骑行作为一种娱乐活动,多在乡间庄园进行,强调‘非商业化’与‘绅士风度’。到19世纪90年代,随着充气轮胎和批量生产技术的普及,自行车成为城市通勤的重要工具”及工业革命对英国社会生活的影响进行回答。
【解答】根据题干“自行车骑行作为一种娱乐活动,多在乡间庄园进行,强调‘非商业化’与‘绅士风度’。到19世纪90年代,随着充气轮胎和批量生产技术的普及,自行车成为城市通勤的重要工具”及结合所学可知,19 世纪末正值第二次工业革命时期,这些技术使自行车从昂贵的“绅士玩具”变为大众可负担的通勤工具,直接改变了人们的出行方式和生活节奏,体现了工业革命对社会生活的塑造,C项正确;
现代公共交通以铁路、地铁、有轨电车等集体运输方式为核心,自行车属于个体交通工具,排除A项;
材料未提及阶级冲突、贫富差距等社会矛盾的相关内容,仅描述交通工具的普及,排除B项;
自行车成为城市通勤工具,更多体现城市内部交通的变化,未涉及城乡经济、文化等差距的对比,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查第一次工业革命的影响,考查学生根据材料进行分析解答的能力。
8.(2025•济南一模)“文明”一词由法国思想家密拉波于1756年首先使用,起初只用来指欧洲人在物质和精神上所达到的一种前所未有的社会状态,19世纪时欧洲学者开始将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中。这一变化主要是基于( )
A.欧洲对文明多样性的理解
B.世界各地经济联系的增强
C.满足欧洲殖民扩张的需要
D.国际政治经济格局的演变
【分析】本题考查工业革命,需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。
【解答】19世纪欧洲列强加紧对外殖民扩张,为了给殖民扩张提供合法性依据,欧洲学者将非欧洲的“蒙昧”“野蛮”民族纳入“文明史”之中,试图以“文明”与“野蛮”的划分来 justify(合理化)其对其他地区的侵略和统治,故C项正确;
欧洲学者将非欧洲民族纳入“文明史”并非是真正理解文明的多样性,而是出于自身利益的考量,是一种文化霸权的体现,故A项错误;
世界各地经济联系的增强是这一变化的背景之一,但不是主要原因,主要还是欧洲列强的殖民扩张需求起主导作用,故B项错误;
19世纪国际政治经济格局的演变也是在欧洲殖民扩张的推动下发生的,欧洲学者的这种变化主要是为殖民扩张服务,而不是国际政治经济格局演变导致的,故D项错误。
故选:C。
【点评】本题考查工业革命,学生需了解第一次工业革命的历史影响。
9.(2025春•昭通期末)19世纪,资本主义在全球范围内继续扩展,其具体表现有( )
①美国独立战争
②俄国农奴制改革
③日本明治维新
④德意志帝国成立
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【分析】本题考查第一次工业革命的影响,让学生阅读史料并结合所学作出回答。
【解答】美国独立战争发生在18世纪,与题干时间19世纪不相符,排除①;
俄国农奴制改革,促进了俄国资本主义的发展,促进了资产阶级统治在世界范围内的巩固与扩大,②项正确;
日本进行明治维新,促进了日本资本主义的发展,促进了资产阶级统治在世界范围内的巩固与扩大,③项正确;
德国统一,建立了德意志帝国,促进了资产阶级统治在世界范围内的巩固与扩大,④项符合题意。
故选:D。
【点评】本题考查第一次工业革命的影响,考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
10.(2025春•沈阳期末)“在 1850 至 1913 年间,在美国,取代马匹的拖拉机一天能拉旋转式犁翻耕多达 50 英亩的土地。……联合收割机能自动地收割庄稼、打谷脱粒,甚至还能自动地将谷物塞进布袋以供应市场。与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具。”这些现象表明( )
A.美国工业革命领域的宽泛
B.美国农业技术的领先地位
C.农业成为面向市场生产的商业事业
D.它最终引发美国工业革命全面展开
【分析】本题考查第二次工业革命的影响。需要掌握第二次工业革命对美国农业的影响。解题的关键是抓住关键信息“联合收割机能自动地收割庄稼、打谷脱粒,甚至还能自动地将谷物塞进布袋以供应市场”进行分析理解即可。
【解答】依据题干“联合收割机能自动地收割庄稼、打谷脱粒,甚至还能自动地将谷物塞进布袋以供应市场”可以看出美国农业成为面向市场生产的商业事业,故C项正确。题干只是反映美国农业的状况,不能得出工业革命领域的宽泛、农业技术的领先地位、最终引发美国工业革命全面展开,故ABD三项错误。
故选:C。
【点评】本题考查第二次工业革命的影响,考查对第二次工业革命对美国农业的影响的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。
11.(2025春•孝感期末)“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”。这段话从社会转型的角度看,体现的是( )
A.印度最终成为英国的商品销售市场和原料产地
B.工业革命推动了资本主义世界殖民体系的建立
C.工业革命摧毁了印度传统棉纺织业
D.工业革命客观上促进世界向工业社会迈进,是历史的进步
【分析】本题考查英国工业革命,结合题干“英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”进行分析。
【解答】根据题干信息可知,材料反映了工业革命时期英国的殖民侵略打击了印度的棉纺织品,摧毁了印度传统手工业,其殖民侵略客观上改变了印度传统经济结构,促进其向工业社会迈进,有其积极影响,故D项正确;
AC两项表明了工业文明入侵对印度的不利影响,未从社会转型角度进行分析,排除;
材料信息与资本主义世界殖民体系建立无关,排除B项。
故选:D。
【点评】本题考查英国工业革命,结合英国工业革命的影响进行分析解答。
12.(2025春•随州期末)人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。这一现象最早出现的原因是( )
A.工业革命的出现 B.信息时代的到来
C.世界市场的形成 D.殖民体系的建立
【分析】本题主要考查第一次工业革命,要求学生结合第一次工业革命的特点和影响来分析。
【解答】大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟,反映出社会生活中的标准化的时间要求越来越强,这是由于工业革命工厂制对社会生活产生的巨大影响,A是正确的;
标准时钟早在工业革命时期就出现了,信息时代是二战以后才出现的,B排除;
世界市场的形成和材料中标准时钟的出现没有直接关系,C排除;
标准时钟的出现和殖民体系的建立无关,D排除。
故选:A。
【点评】解答本题要搞清楚工业革命对社会生活产生的影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
13.(2025•汝南县三模)1900年之后,美国家庭广泛使用电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器等电器,给家庭主妇带来了真正的休闲时间,各式各样的妇女俱乐部迅速创立。有学者认为:“对于妇女的解放来说,这比历史上英勇斗争的妇女参政运动者的鼓动宣传更有效力。”这体现了( )
A.女性政治地位得到提高
B.经济发展冲击传统观念
C.大众消费社会逐渐兴起
D.科技进步提高生活质量
【分析】本题考查第二次工业革命的影响,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】由“1900年之后,美国家庭广泛使用电动洗衣机……给家 庭主妇带来了真正的空闲时间……‘对于妇女的解放来说,这比历史上英勇斗争的妇女参政运动者的鼓动宣传更有效力’”可知,科技与经济发展使妇女从家庭劳动中解放出来,能够更广泛地参加社会生活,冲击了将女性束缚在“家庭主妇”角色的传统观念,B项正确;
女性政治地位得到提高一定程度能在材料中有所体现,但是材料重点不是强调女性政治地位提高,材料重点强调的是经济发展对传统观念的冲击,排除A项;
材料不能体现大众消费社会逐渐兴起,排除C项;
材料虽提及电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器等电器,这些电器是科技发展的体现,但是材料不涉及人们生活质量,排除D项。
故选:B。
【点评】本题考查第二次工业革命的影响,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14.(2025•临沂一模)如表呈现了1913﹣1914年主要资本主义国家经济实力及其占有殖民地情况。这( )
国别
占世界工业生产总量(%)
殖民地面积(平方公里)
殖民地人口(万人)
英国
14
3350
39350
沙俄
2.6
1740
3320
法国
6
1060
5550
德国
16
290
1230
日本
1
30
1920
美国
38
30
970
A.反映出美、德殖民势力上升
B.体现了经济政治发展的不平衡
C.造成英、美间矛盾不断激化
D.导致欧洲形成了两大军事集团
【分析】本题侧重于考查第二次工业革命的影响,解题关键信息是材料表格。
【解答】A.从材料可以看出,美德的殖民势力远低于英法和沙俄,排除;
B.据题干“1913—1914年主要资本主义国家经济实力及其占有殖民地情况表”,并结合所学知识可知,随着第二次工业革命的开展,英法等老牌资本主义国家经济实力下降,但拥有广阔的殖民地,而美德等资本主义国家经济实力快速提升,却占有殖民地面积较小,这反映了资本主义国家经济政治发展的不平衡,正确;
C.资本主义国家经济政治发展的不平衡不仅激化了英美间的矛盾,也激化了其他国家的矛盾,排除;
D.材料没有体现国家间结盟的情况,排除。
故选:B。
【点评】本题侧重于考查第二次工业革命的影响,答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
15.(2025•碑林区校级模拟)十九世纪德国著名国际工人运动活动家弗里德里希•列斯纳在1898年所著《1848年前后》一书中指出:从巴黎到布鲁塞尔,马克思始终积极参与许多工人团体的活动,在马克思身上,嗅不到一点空想家的气味……常被工人们亲切地称为“马克思老爹”。材料作者旨在说明( )
A.马克思批判否定了空想社会主义
B.马克思注重社会理论与实践结合
C.马克思完成了空想到科学的转变
D.马克思与空想社会主义毫无关联
【分析】本题主要考查马克思主义,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】注重将社会主义的理想与工人运动的实践相结合,强调了阶级斗争和无产阶级专政的重要性。故本题正确答案为B项;
空想社会主义者的思想主张虽然描绘了理想的社会制度,但他们的思想更多是基于道德愿望而非科学分析基础上的。而马克思在批判地继承空想社会主义的基础上,通过深入研究政治经济学和历史唯物论,揭示了社会主义的科学性,排除A项;
19世纪中期才实现了由空想到科学的发展,其重要标志是1848年马克思恩格斯共同发表的《共产党宣言》,而材料中只提到马克思参与工人活动,没有提到由空想到科学的标志信息,排除C项;
马克思与空想社会主义是批判地继承的关系,并非毫无关联,排除D项。
故选:B。
【点评】本题主要考查马克思主义,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
16.(2025春•天津期末)马克思、恩格斯提出实现国家消亡的第一步就是消除这个国家机器的不好的一面。巴黎公社的经验就是通过民主选举产生为人民服务的社会公仆,将旧警察的政治职能转化为守护公社安全的、可以被随时罢免的公职人员。这说明( )
A.无产阶级政权应摆脱阶级斗争的束缚
B.马克思主义是巴黎公社的指导思想
C.打碎旧国家机器是工人革命终极目标
D.巴黎公社的实践丰富了马克思主义
【分析】本题考查了巴黎公社运动,解答本题需结合巴黎公社运动失败的经验和教训进行分析。
【解答】材料没有信息涉及无产阶级政权应摆脱阶级斗争的束缚,排除A项;
马克思主义并没有指导巴黎公社,排除B项;
工人革命终极目标是建立工人政权,实现共产主义,排除C项;
据本题材料概括得出主要结论是:巴黎公社的经验为马克思、恩格斯提出实现国家消亡的第一步就是消除这个国家机器的不好的一面提供了参考,D项正确。
故选:D。
【点评】本题考查了巴黎公社运动,考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。
17.(2025春•鄂尔多斯期末)空想社会主义者圣西门认为:“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”。这种观点的空想性体现在( )
A.没有选择正确的阶级斗争的对象
B.工人运动缺乏先进阶级的领导
C.没有意识到工人阶级要夺取政权
D.离开阶级斗争来实现社会主义
【分析】本题考查马克思主义的产生。需要掌握空想社会主义的局限性。解题的关键是对“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”的分析理解。
【解答】依据题干“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”可以看出圣西门强调离开阶级斗争来实现社会主义,因此具有空想性,故D项正确。
依据题干“取消贵族、军人、法官、富人等”可知,有阶级斗争的对象,故A项错误。
圣西门是无产阶级,是先进阶级,故B项错误。
依据题干“用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”可以看出已经意识到夺取政权,故C项错误。
故选:D。
【点评】本题考查对空想社会主义的局限性的把握,考查学生解读材料、分析理解的能力。
18.(2025春•湖北期末)有学者认为,巴黎公社革命之初,没有乘胜追击和彻底摧毁凡尔赛反革命巢穴,相反,却指望得到反革命的梯也尔政府的承认。工人队伍中大部分是手工业工人,他们对革命的任务和实现这些任务的途径还缺乏明确的认识。该学者认为,巴黎公社的失败源于( )
A.资本主义的生产力仍有活力
B.缺乏科学的理论指导实践
C.工人阶级尚未登上历史舞台
D.没有抓住有利的革命形势
【分析】本题考查巴黎公社,解题的关键是解读分析材料“却指望得到反革命的梯也尔政府的承认。……对革命的任务和实现这些任务的途径还缺乏明确的认识”,结合巴黎公社失败的原因解答。
【解答】依据材料“却指望得到反革命的梯也尔政府的承认。……对革命的任务和实现这些任务的途径还缺乏明确的认识”可知,巴黎公社的失败源于缺乏科学的理论指导实践,故B项正确;
资本主义的生产力仍有活力是巴黎公社的失败的原因之一,但材料中没有体现,故A项错误;
19世纪30、40年欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台,巴黎公社爆发时,工人阶级已经登上历史舞台,故C项错误;
材料中强调巴黎公社失败的主要原因是缺乏科学理论指导,没有抓住有利的革命形势在材料未涉及,故D项错误。
故选:B。
【点评】本题考查巴黎公社失败的原因,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19.(2025春•澄江市校级期末)1847年6月,正义者同盟改组为共产主义者同盟,以“全世界无产者,联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号,并规定同盟的目的是:“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放。”该同盟的纲领被称为( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》 D.《联合国宪章》
【分析】本题考查了《共产党宣言》的相关知识,解答本题需结合《共产党宣言》发表的背景进行分析。
【解答】《独立宣言》是美国独立战争时期文件,排除A项;
《人权宣言》是法国大革命的资产阶级纲领,强调私有财产权,与“财产公有”矛盾,排除B项;
根据材料“正义者同盟改组为共产主义者同盟,全世界无产者,联合起来,通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放”结合所学可知,1847年6月,正义者同盟改组为共产主义者同盟。1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表,《共产党宣言》号召“全世界无产者,联合起来”,同时阐述了共产主义社会的基本原理等内容,C项正确;
《联合国宪章》:1945年二战后成立国际组织的章程,时间与内容均不符,排除D项。
故选:C。
【点评】本题考查了《共产党宣言》的相关知识,考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史料的能力。
20.(2025春•景德镇期末)“自由民和奴隶、贵族和平民、领主和农奴、行会师傅和帮工,一句话,压迫者和被压迫者,……进行不断的……斗争,而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”《共产党宣言》中这段论述( )
A.肯定了资本主义的历史进步作用
B.论证了共产主义必然胜利的客观规律
C.肯定了阶级斗争推动历史发展的作用
D.阐明了共产党的性质、目的和策略原则
【分析】本题主要考查了《共产党宣言》,要求学生结合《共产党宣言》的特征及影响来分析。
【解答】依据材料“压迫者和被压迫者,……进行不断的……斗争,而每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽。”,可以看出阶级斗争推动了社会的进步,C项正确;
材料未涉及资本主义的进步作用,排除A项;
材料并未涉及客观规律,排除B项;
材料未提及共产党,排除D项。
故选:C。
【点评】本题主要考查了《共产党宣言》,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
21.(2025春•安康期末)恩格斯在对一重大历史事件的描述中指出:“工人阶级自从有自己的历史以来第一次在一个作为首都的大城市中掌握了政权。”这一事件( )
A.成立了无产阶级政党
B.建立了工农联盟
C.巩固了社会主义政权
D.丰富了马克思主义学说
【分析】本题考查巴黎公社,解答本题需要掌握巴黎公社。
【解答】根据材料“工人阶级自从有自己的历史以来第一次在一个作为首都的大城市中掌握了政权”可知,该重大历史事件是1871年巴黎公社的成立,巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册,它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训,D项正确;
巴黎公社没有成立了无产阶级政党,排除A项;
巴黎公社是城市自治运动,没有建立工农联盟,排除B项;
巴黎公社没有建立社会主义政权,“巩固”无从谈起,排除C项。
故选:D。
【点评】本题考查巴黎公社,考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
二.材料题(共1小题)
22.(2025春•天宁区校级期末)阅读材料,完成下列要求。
材料 18世纪末19世纪初,随着蒸汽机的发明及机器设备的引入,英国大多数手工工场逐渐完成了向近代工厂过渡。在工厂资本构成中,用于机器设备的固定资本占据很大比例,远远超过前工业化时期所占比重。与此同时,分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代,时间成为生产的一部分,工人要按照固定时间上下班和用餐,在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如,在英国韦奇伍德的制陶厂,273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里,每个车间的工人只负责一道生产工序,工厂的生产效率也大为提高。但工业化时代的劳作方式也暴露出一些不容忽视的弊病,如工厂工人成为机器的附属物,在直接的劳动过程中丧失了主导地位,劳动负荷超标,每天的工作时间从14小时到18小时不等。进入19世纪30年代后,英国工厂改革运动兴起,逐步消除了早期工厂制的一些弊端,由此推动着工厂制发展到一个新阶段。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
(1)根据材料,概括英国近代工厂制度的基本特征。
(2)根据材料并结合所学知识,简析工厂劳作方式对英国近代社会生产和生活的影响。
【分析】(1)本题主要考查英国工业革命,要结合英国工业革命的特征来解答。
(2)本题主要考查英国工业革命,要结合英国工业革命的影响来解答。
【解答】(1)基本特征:根据材料“随着蒸汽机的发明及机器设备的引入”可知,以大机器生产为核心;根据材料“用于机器设备的固定资本占据很大比例”可知,资本大量投入;根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知,劳动力高度集中;根据材料“273名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里”可知,劳动分工加强;根据材料“在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作”可知,生产管理严格规范。
(2)影响:根据材料“工厂的生产效率也大为提高”可知,提高了劳动生产效率;结合所学可知,推动了生产增长和经济发展;根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知,推动了城市化;根据材料“时间成为生产的一部分,工人要按照固定时间上下班和用餐”可知,人们的时间观念增强(守时成为人们的新习惯);根据材料“如工厂工人成为机器的附属物”可知,工人劳动自主性丧失;根据材料“每天的工作时间从14小时到18小时不等”可知,工人工作时间过长(劳动强度大)。
故答案为:
(1)基本特征:以大机器生产为核心;资本大量投入;劳动力高度集中;劳动分工加强;生产管理严格规范。
(2)影响:提高了劳动生产效率;推动了生产增长和经济发展;推动了城市化;人们的时间观念增强(守时成为人们的新习惯);工人劳动自主性丧失;工人工作时间过长(劳动强度大)。
【点评】本题考查了英国工业革命,要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
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