精品解析：湖北省宜昌市宜都市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2025年春季学期学业水平测试 七年级历史试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就”和所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝时期，完善了科举制，C项正确；分封制是西周的政治制度，题干反映的是唐朝对隋朝某一制度的继承和发展，排除A项；秦朝开创了中央集权制度，排除B项；元朝在地方上实行行省制度，题干反映的唐朝时期，排除D项。故选C项。 2. 历史学习要有宏观视野，也要有板块意识，通过阅读教科书目录可以帮助我们了解历史阶段特征，把握内容主旨，下图可以反映的历史阶段特征是（ ）  北宋的政治  辽、西夏与北宋的并立  金与南宋的对峙  宋代经济的发展  蒙古族的兴起与元朝的建立  元朝的统治  宋元时期的都市和文化  宋元时期的科技与中外交通 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系的发展与社会变化 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“目录内容”并结合所学知识可知，北宋的建立结束了五代十国的分裂局面,同时周边民族相继崛起，西夏、辽与重文轻武的北宋并立。女真族建立金朝，灭辽和北宋之后与南宋形成对峙，最后蒙古族建立的元朝完成了全国的统一，效仿之前的王朝建立起君主专制的中央集权制度，随着宋元时期民族之间的交融，社会也出现了繁荣的景象。因此目录展现的内容主旨是“民族关系的发展和社会变化”，B项正确；隋唐时期，繁荣与开放的时代，排除A项；明清时期，统一多民族国家的巩固与发展，排除C项；三国两晋南北朝时期，政权分立与民族交融，排除D项。故选B项。 3. 贞观十年（636年），吐谷浑王慕容诺曷钵来朝，并亲自请婚，唐太宗决定把弘化公主嫁给他。贞观十五年（641年），文成公主到达吐蕃，与松赞干布成婚。这体现了唐朝（ ） A. 民族政策开明 B. 社会风气开放 C. 社会经济繁荣 D. 中外交往频繁 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，唐太宗将弘化公主嫁给吐谷浑王、文成公主嫁给松赞干布，这些都是唐朝实行和亲政策，与周边少数民族友好交往的体现，反映了唐朝民族政策开明，A项正确；材料主要体现的是民族关系方面的和亲政策，而非社会风气开放，如社会生活、思想文化等方面的开放，排除B项；材料中没有涉及社会经济繁荣的内容，如农业、手工业、商业发展等，排除C项；材料中的吐谷浑、吐蕃都属于中国古代的少数民族政权，并非“中外”交往，排除D项。故选A项。 4. 唐太宗践行“存百姓”思想，注重民生，减轻人民的劳役负担；武则天继续推行减轻人民负担的政策和措施。这反映的共同理念是（ ） A. 重农 B. 爱才 C. 自省 D. 爱民 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“唐太宗……注重民生，减轻人民的劳役负担；武则天继续推行减轻人民负担的政策和措施”可知，唐太宗“存百姓”、注重民生、减轻劳役，武则天继续推行减轻人民负担的政策，都体现了对百姓的关爱，反映的共同理念是爱民，D项正确；“重农”侧重农业政策，但题干核心是减轻民众负担，体现对百姓的关怀，排除A项；材料中没有涉及爱才，如选拔人才、重视人才等内容，排除B项；“自省”指统治者自我反思，与民生政策无直接关联，排除C项。故选D项。 5. 随着坊市限制的打破，宋代城市商业活动日益繁盛，街道上行人、车马往来不绝。宋朝政府颁布交通规则，并刻成木牌，竖立在要害位置，提醒行人严格执行。这说明（ ） A. 城市各区域可以随意经商 B. 商业发展促进了交通管理 C. 统治者注重区分尊卑贵贱 D. 城市治理的法规日益繁琐 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“宋代城市商业活动日益繁盛，街道上行人、车马往来不绝。宋朝政府颁布交通规则”可知，随着宋代坊市限制打破，商业活动繁盛，街道行人、车马增多，为保障秩序，政府颁布交通规则，说明商业发展促进了交通管理，B项正确；材料强调的是商业发展促使政府加强交通管理，并非城市各区域可以随意经商，宋代坊市限制打破但仍有一定规范，排除A项；材料中没有涉及区分尊卑贵贱的内容，排除C项；材料只是说颁布交通规则，不能体现城市治理法规日益繁琐，排除D项。故选B项。 6. 主题式学习是指围绕一个或多个经过结构化的主题进行学习的方式。与下列人物相关的历史史实所反映的主题是（ ） A. 祖国统一 B. 中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，鉴真东渡是唐朝时期我国与日本友好往来的史实；玄奘西行天竺取经是唐朝时期与天竺友好交往的史实；郑和下西洋是明朝前期对外友好往来的史实；戚继光抗倭是明朝中期抵抗外来倭寇的史实。故与他们相关的历史史实所反映的主题是中外交往，B项正确；鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋是中外友好交往，与“祖国统一、民族团结”无关，排除AC项；只有戚继光抗倭是抵抗侵略，排除D项。故选B项。 7. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 【答案】B 【解析】 【详解】市舶司是中国在宋、元、及明初在各海港设立的管理海上对外贸易的机关，故B符合题意；都护府是汉、唐等时代中原王朝为监护边境各民族而设置的军事机关，排除A；宣政院是元朝时期负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃（今西藏）地区的军政事务，排除C；枢密院五代至元的最高军事机构，排除D。故选B。 8. 元朝宣政院具有掌管藏族地区行政机构的职能，负责该地区的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。这说明宣政院的设立（ ） A. 结束了唐末以来藩镇割据和战事不断的局面 B. 见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟 C. 标志元朝中央政府对西藏正式行使行政管辖 D. 开创了统一的中央集权封建国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“元朝宣政院具有掌管藏族地区行政机构的职能，负责该地区的重大案件审理、军事行动与佛教事务等”可知，元朝设立的宣政院可以直接管辖西藏行政、军事等事务，这说明西藏正式纳入中央管辖，元朝中央政府开始直接管辖西藏地区，C项正确；北宋建立以后，陆续消灭了各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，结束了唐末以来的藩镇割据局面，与元朝无关，排除A项；材料反映的是元朝设置宣政院，没有反映蒙古与吐蕃的联姻与会盟，排除B项；公元前221年秦朝的建立，开创了统一的中央集权封建国家，排除D项。故选C项。 9. 北京档案馆记载：它是由江南入京的徽班，以徽调吸收汉调，又接受昆腔、京腔、梆子腔等的影响而发展起来的，最终确立了以皮黄腔为主的北京地方新剧种。该记载表明京剧（ ） A. 流派纷呈 B. 流行全国 C. 名家辈出 D. 兼收并蓄 【答案】D 【解析】 【详解】材料 “以徽调吸收汉调，又接受昆腔、京腔、梆子腔等的影响而发展起来” 可知，题干材料指出京剧由徽调吸收汉调，并融合昆腔、京腔、梆子腔等发展而来，强调其广泛吸收不同戏曲元素的特点，D项正确；材料强调的是京剧吸收多种剧种发展而来，并非突出流派纷呈，流派纷呈侧重于不同艺术风格流派多，排除A项；材料中没有体现京剧流行全国的内容，主要说的是京剧的形成过程，排除B项；“名家辈出”强调人物成就，材料未涉及，排除C项。故选D项。 10. 下图是清朝乾隆时期著名画家徐扬创作的《盛世滋生图》，该图描绘了苏州的市井风情。据统计，图中共绘有人物12000有余，船近400只，桥50余座，店铺200余家，中式房屋2000余栋。该图反映了当时（ ） A. 开放包容的对外政策 B. 经济重心开始南移 C. 商品经济相当活跃 D. 财政危机不断加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“该图描绘了苏州的市井风情。据统计，图中共绘有人物12000有余，船近400只，桥50余座，店铺200余家，中式房屋2000余栋”可得出，《盛世滋生图》反映了当时苏州繁荣的城市面貌，说明当时商品经济相当活跃，C项正确；清朝时期实行闭关锁国政策，与史实不符，排除A项；唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，排除B项；题干反映的是当时商品经济繁荣，与财政危机不断加剧无关，排除D项。故选C项。 11. 学校历史兴趣小组举办“我来讲历史故事”的活动，其中一个故事中用到了“荷兰殖民者”、“赤坎城”、“民族英雄”等关键词。由此可推断，与该历史故事相关的史事是（ ） A. 岳飞抗金 B. 文天祥抗元 C. 戚继光抗倭 D. 郑成功收复台湾 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干关键词“荷兰殖民者”“赤坎城”“民族英雄”并结合所学知识可知，反映的是郑成功收复台湾，从荷兰殖民者手中收复台湾，他是我国历史上伟大的民族英雄，D项正确；岳飞主要事迹是抗击金军，与题干信息不符，排除A项；文天祥是著名的抗元英雄，与题干信息不符，排除B项；戚继光抗倭，基本上肃清了东南沿海地区的倭患，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 12. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”可知，孔子、墨子、孟子等思想家的以天下为己任的思想，范仲淹的忧乐观念，文天祥的舍生取义，顾炎武的天下兴亡责任，都体现了他们将个人命运与国家命运紧密联系在一起，心怀天下，具有浓厚的家国情怀，A项正确；和而不同是指人与人之间和睦相处，但不盲目附和，保持各自的差异与个性，在材料名言中未得到明显体现，排除B项；崇尚天人合一是关于人与自然关系的哲学思考，与题干内容“心怀天下”不符，排除C项；题干重点在于对国家的责任和担当，不是以人为本，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4题共36分） 13. 经济文化的交流是社会发展进步的重要表现。 材料一 隋唐两代，在当时的世界上处于领先地位。由于高度发达的经济、文化所产生的影响，东西方各国无不向往中国的物质文明和精神文明……唐代的海外贸易港口，主要有东南沿海的扬州、明州、泉州、广州……由于海上贸易的兴盛，唐文宗时，曾下诏要求沿海各地地方长官鼓励海外商船来中国贸易。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史·中古时代隋唐时期》 材料二 郑和下西洋路线示意图 材料三 从清初开海到19世纪初期百数十年间，清廷对外贸易政策的总体走向是，对本国商人入海进行远洋贸易的防范越来越严密，对外国商人来华贸易的控制越来越严厉 ——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代对外经济文化交流发达的原因。 （2）根据材料二，指出郑和下西洋最远到达的地区。 （3）分析材料三中清朝所实施的政策及其影响。 【答案】（1）原因：唐朝经济文化高度发达；实行较为开放的对外政策；海陆交通便利；政府鼓励海外贸易。 （2）地区：非洲东海岸和红海沿岸。 （3）政策：闭关锁国。影响：短期内一定程度抵御西方殖民，但长期使中国隔绝于世界，阻碍经济文化交流，导致中国落后于世界发展潮流。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“隋唐两代，在当时的世界上处于领先地位”可知，唐朝经济文化高度发达，对东西方各国产生吸引力；“唐代的海外贸易港口，主要有东南沿海的扬州、明州、泉州、广州”，体现交通（港口 ）便利，为交流提供条件；“唐文宗时，曾下诏要求沿海各地地方长官鼓励海外商船来中国贸易”，反映政府政策支持。结合所学知识可知，唐朝政治稳定、国力强盛，奠定交流基础，这些因素共同促成唐代对外经济文化交流发达。 【小问2详解】 地区：材料二是“郑和下西洋路线示意图”，结合所学知识可知，郑和船队从刘家港出发，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。路线图中可看到船队抵达非洲、红海区域的标识，印证这一史实，体现明朝航海规模与海外交流范围。 【小问3详解】 政策：据材料三“对本国商人入海进行远洋贸易的防范越来越严密，对外国商人来华贸易的控制越来越严厉”可知，清朝实行闭关锁国政策，明清政府实行的严格限制对外交通、贸易的外交政策，包括对来华外国人的商务活动、居留期限、华夷交往等作出限制，实行“海禁”。 影响：据所学知识可知，短期看，闭关锁国政策一定程度抵御西方殖民势力渗透；但长期看，隔绝中国与世界，阻碍海外市场开拓、先进技术传入，使中国错过工业革命机遇，逐渐落后于世界潮流，加剧近代中国的被动挨打局面，也限制国内经济文化交流活力。 14. 古代服饰的变迁 材料一 初唐服饰形制沿袭隋朝，变化不大，后来先后受西域、高昌、龟兹、吐蕃等地影响。同时在制度体系上，规定“三品以上服紫，四品、五品服绯，六品、七品以绿，八品、九品以青。妇人从夫之色”。唐代贵族女子的衣着色彩鲜明，呈现独特风采。 ——摘编自朱青峰《略论唐代服装的演变和美学内涵》 材料二 宋代服装从总体上看是保守的，官服崇尚古朴、典雅、自然，而民服则是素雅、质朴。与前代服装相比，品种愈加丰富，式样愈加美观。从记载来看，当时北宋首都汴京，仅与服饰有关的行业就有几十种。 ——摘编自张金滨《宋代服装评析》 材料三 汉服以中华礼仪文化为背景，通过自然演化而形成的独特服饰体系，不仅体现了汉民族的和文化传统，也承载了中华民族的历史记忆和文化认同。汉服的设计注重自然、和谐，强调人与自然的和谐共生，体现了中华传统文化的精髓。 ——摘编自李明《汉服文化与现代社会的融合与发展》 （1）根据材料一，概括唐朝服饰的特点。结合所学，简述其反映的时代风貌。 （2）根据材料二，指出与唐代相比，宋代服装发生变化及原因。 （3）根据材料三，归纳汉服文化的特点。 【答案】（1） 特点：继承前朝形制；受西域等少数民族影响；等级制度严格；贵族女子服饰色彩鲜明。反映的时代风貌：唐朝开放包容，民族交融；社会等级分明；女性地位有所体现。 （2） 变化：趋于保守，官服古朴典雅，民服素雅质朴；品种样式更丰富，行业繁荣。原因：宋代重文轻武，理学强调伦理；商品经济发展推动服饰多样化。 （3） 特点：以礼仪文化为背景；自然演化形成；承载文化认同；设计自然和谐，体现传统文化精髓。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一 “初唐服饰形制沿袭隋朝” 可知，唐朝服饰有继承前朝形制特点；“先后受西域、高昌、龟兹、吐蕃等地影响”，说明受西域等少数民族文化影响；“三品以上服紫…… 九品以青。妇人从夫之色”，体现等级制度严格 ；“唐代贵族女子的衣着色彩鲜明”，呈现出贵族女子服饰色彩鲜明的特点。 时代风貌：据所学知识可知，唐朝服饰受少数民族影响，反映出唐朝开放包容、民族交融时代特征，体现当时对外交流频繁、民族交往密切 。服饰的等级规定，反映了社会等级分明的时代风貌，表明唐朝社会阶层分化在服饰上有明显体现 。贵族女子服饰色彩鲜明，一定程度上说明唐朝女性地位有所体现，唐朝社会风气相对开放，女性在服饰等方面有展现自我的空间。 【小问2详解】 变化：据材料二“宋代服装从总体上看是保守的，官服崇尚古朴、典雅、自然，而民服则是素雅、质朴”可知，对比唐代服饰，宋代服饰趋于保守，官服“古朴典雅”、民服“素雅质朴”，少了唐代的开放多元。依据材料二“与前代服装相比，品种愈加丰富，式样愈加美观”可知，宋代服装在品类、设计上迅速发展，品种样式更丰富，服饰相关行业繁荣。 原因：据所学知识可知，宋代重文轻武的国策，以及理学强调伦理道德，影响了服装风格趋于保守、古朴；商品经济发展，城市繁荣，带动了服饰行业的发展，使服装品种样式更丰富，满足不同阶层需求。 【小问3详解】 特点：据材料三“以中华礼仪文化为背景”可知，汉服文化以礼仪文化为背景，汉服与传统礼仪绑定，如冕服用于祭祀；“通过自然演化而形成的独特服饰体系”，体现自然演化形成的特点，非刻意设计，随历史逐渐定型，如深衣形制的传承；“承载了中华民族的历史记忆和文化认同”，反映出承载文化认同的作用，汉服是民族符号，唤起民族共同记忆；“设计注重自然、和谐…… 体现了中华传统文化的精髓”，表明设计注重自然和谐，蕴含传统文化精髓，呼应“天人合一”思想，如宽袍大袖体现人与自然的融合。 15. 生产力每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导的。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 “每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” ——英国学者李约瑟著作《中国科学技术史》 材料二 宋朝结束了五代十国分裂的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科技文化在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大…… 八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）根据材料二，概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势，并概括制约明清科技发展的原因。 【答案】（1） 成果：活字印刷术、指南针应用于航海。 （2） 原因：国家统一、经济发展、中外交流频繁。 （3） 趋势：从先进转为落后。 原因：八股取士束缚思想。 【解析】 【小问1详解】 成果：据所学知识可知，宋代有两项关键发明：毕昇发明活字印刷，相比前代雕版印刷，更高效灵活，促进知识传播，推动文化繁荣。宋代指南针成熟并用于航海，提升航海安全性与准确性，促进海外贸易，体现宋代科技对经济交流的推动。 【小问2详解】 原因：据材料二“宋朝结束了五代十国分裂的局面”可知，宋朝结束五代十国分裂，元朝实现全国统一，为科技发展提供稳定社会环境，利于技术传承与创新；据材料二“中外经济文化交流频繁”可知，宋代经济发展、城市繁荣，元朝经济交流频繁，经济基础支撑科技研发，如航海贸易需求推动指南针等技术应用。宋元时期对外交往活跃，促进技术交流，推动本土科技进步。 【小问3详解】 发展趋势：据材料三“明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，与西方差距不断拉大”可知，明清科技发展趋势为从先进到落后。宋元时期中国科技领先世界，但到明清中国受封建专制强化影响，科技发展陷入停滞。 制约原因：据材料三“八股取士制度严重束缚人的思想和心灵，很少有人攀登科学殿堂”可知，八股取士以僵化内容选拔官员，限制知识分子思想，使人才流向科举仕途，而非科学研究，导致明清科技缺乏创新活力，逐渐落后于西方。 16. 古代经济文化交流与社会发展 材料 唐宋——清初中外经济文化交流示意图 根据以上材料并结合所学知识，写一篇历史小短文（要求：主题明确，史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 【答案】观点：古代中外经济文化交流的双向互鉴。论证：唐宋至清初，中外经济文化交流呈现双向互动的繁荣景象。中国的茶叶、瓷器深受世界喜爱，造纸术、印刷术、指南针、火药等技术外传，推动了全球文明进程。同时，世界也给中国带来丰富馈赠，占城稻引入提升粮食产量，玉米、马铃薯等作物促进人口增长，《几何原本》传播拓展数学视野，长颈鹿等物种增添生物多样性。这种交流互鉴，让中华文明不断吸收养分，也为世界发展贡献中国智慧，彰显古代开放包容的文明对话力量。 【解析】 【详解】观点：从材料看，示意图呈现“中国输出技术、物产，同时输入作物、文化、物种”，所以提炼核心主题“古代中外经济文化交流的双向互鉴”，体现交流不是单向输出，而是相互影响。材料中“造纸术、印刷术、指南针、火药”是中国古代四大发明，外传后推动欧洲文艺复兴、地理大发现；“茶叶、瓷器”是中国标志性物产，成为世界认识中国的文化符号。材料里“占城稻”是宋代从越南引入的高产稻种，促进中国农业发展、人口增长；“玉米、马铃薯”是明清从美洲传入的作物，缓解粮食压力；“《几何原本》” 是西方数学经典，拓宽中国数学研究视野；“长颈鹿”等物种丰富中国生物认知，由此得出观点：古代中外经济文化交流的双向互鉴。论述时从唐宋至清初中西方交流的表现及影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，如论证：唐宋至清初，中外经济文化交流呈现双向互动的繁荣景象。中国的茶叶、瓷器深受世界喜爱，造纸术、印刷术、指南针、火药等技术外传，推动了全球文明进程。同时，世界也给中国带来丰富馈赠，占城稻引入提升粮食产量，玉米、马铃薯等作物促进人口增长，《几何原本》传播拓展数学视野，长颈鹿等物种增添生物多样性。这种交流互鉴，让中华文明不断吸收养分，也为世界发展贡献中国智慧，彰显古代开放包容的文明对话力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季学期学业水平测试 七年级历史试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1. 在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 2. 历史学习要有宏观视野，也要有板块意识，通过阅读教科书目录可以帮助我们了解历史阶段特征，把握内容主旨，下图可以反映历史阶段特征是（ ）  北宋的政治  辽、西夏与北宋的并立  金与南宋对峙  宋代经济的发展  蒙古族的兴起与元朝的建立  元朝的统治  宋元时期的都市和文化  宋元时期的科技与中外交通 A. 繁荣与开放的时代 B. 民族关系的发展与社会变化 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 3. 贞观十年（636年），吐谷浑王慕容诺曷钵来朝，并亲自请婚，唐太宗决定把弘化公主嫁给他贞观十五年（641年），文成公主到达吐蕃，与松赞干布成婚。这体现了唐朝（ ） A 民族政策开明 B. 社会风气开放 C. 社会经济繁荣 D. 中外交往频繁 4. 唐太宗践行“存百姓”思想，注重民生，减轻人民的劳役负担；武则天继续推行减轻人民负担的政策和措施。这反映的共同理念是（ ） A. 重农 B. 爱才 C. 自省 D. 爱民 5. 随着坊市限制的打破，宋代城市商业活动日益繁盛，街道上行人、车马往来不绝。宋朝政府颁布交通规则，并刻成木牌，竖立在要害位置，提醒行人严格执行。这说明（ ） A. 城市各区域可以随意经商 B. 商业发展促进了交通管理 C. 统治者注重区分尊卑贵贱 D. 城市治理的法规日益繁琐 6. 主题式学习是指围绕一个或多个经过结构化的主题进行学习的方式。与下列人物相关的历史史实所反映的主题是（ ） A. 祖国统一 B. 中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略 7. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续 A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院 8. 元朝宣政院具有掌管藏族地区行政机构的职能，负责该地区的重大案件审理、军事行动与佛教事务等。这说明宣政院的设立（ ） A. 结束了唐末以来藩镇割据和战事不断的局面 B. 见证了蒙古与吐蕃的联姻与会盟 C. 标志元朝中央政府对西藏正式行使行政管辖 D. 开创了统一的中央集权封建国家 9. 北京档案馆记载：它是由江南入京的徽班，以徽调吸收汉调，又接受昆腔、京腔、梆子腔等的影响而发展起来的，最终确立了以皮黄腔为主的北京地方新剧种。该记载表明京剧（ ） A. 流派纷呈 B. 流行全国 C. 名家辈出 D. 兼收并蓄 10. 下图是清朝乾隆时期著名画家徐扬创作的《盛世滋生图》，该图描绘了苏州的市井风情。据统计，图中共绘有人物12000有余，船近400只，桥50余座，店铺200余家，中式房屋2000余栋。该图反映了当时（ ） A. 开放包容的对外政策 B. 经济重心开始南移 C. 商品经济相当活跃 D. 财政危机不断加剧 11. 学校历史兴趣小组举办“我来讲历史故事”活动，其中一个故事中用到了“荷兰殖民者”、“赤坎城”、“民族英雄”等关键词。由此可推断，与该历史故事相关的史事是（ ） A. 岳飞抗金 B. 文天祥抗元 C. 戚继光抗倭 D. 郑成功收复台湾 12. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 二、非选择题（共4题共36分） 13. 经济文化的交流是社会发展进步的重要表现。 材料一 隋唐两代，在当时的世界上处于领先地位。由于高度发达的经济、文化所产生的影响，东西方各国无不向往中国的物质文明和精神文明……唐代的海外贸易港口，主要有东南沿海的扬州、明州、泉州、广州……由于海上贸易的兴盛，唐文宗时，曾下诏要求沿海各地地方长官鼓励海外商船来中国贸易。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史·中古时代隋唐时期》 材料二 郑和下西洋路线示意图 材料三 从清初开海到19世纪初期百数十年间，清廷对外贸易政策的总体走向是，对本国商人入海进行远洋贸易的防范越来越严密，对外国商人来华贸易的控制越来越严厉 ——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代对外经济文化交流发达的原因。 （2）根据材料二，指出郑和下西洋最远到达的地区。 （3）分析材料三中清朝所实施的政策及其影响。 14. 古代服饰的变迁 材料一 初唐服饰形制沿袭隋朝，变化不大，后来先后受西域、高昌、龟兹、吐蕃等地影响。同时在制度体系上，规定“三品以上服紫，四品、五品服绯，六品、七品以绿，八品、九品以青。妇人从夫之色”。唐代贵族女子的衣着色彩鲜明，呈现独特风采。 ——摘编自朱青峰《略论唐代服装的演变和美学内涵》 材料二 宋代服装从总体上看是保守的，官服崇尚古朴、典雅、自然，而民服则是素雅、质朴。与前代服装相比，品种愈加丰富，式样愈加美观。从记载来看，当时北宋首都汴京，仅与服饰有关的行业就有几十种。 ——摘编自张金滨《宋代服装评析》 材料三 汉服以中华礼仪文化为背景，通过自然演化而形成的独特服饰体系，不仅体现了汉民族的和文化传统，也承载了中华民族的历史记忆和文化认同。汉服的设计注重自然、和谐，强调人与自然的和谐共生，体现了中华传统文化的精髓。 ——摘编自李明《汉服文化与现代社会的融合与发展》 （1）根据材料一，概括唐朝服饰的特点。结合所学，简述其反映的时代风貌。 （2）根据材料二，指出与唐代相比，宋代服装发生的变化及原因。 （3）根据材料三，归纳汉服文化的特点。 15. 生产力的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导的。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 “每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” ——英国学者李约瑟著作《中国科学技术史》 材料二 宋朝结束了五代十国分裂的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元科技文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科技文化在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大…… 八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 ——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）根据材料二，概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势，并概括制约明清科技发展的原因。 16. 古代经济文化交流与社会发展 材料 唐宋——清初中外经济文化交流示意图 根据以上材料并结合所学知识，写一篇历史小短文。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰，字数不少于120字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$