Unit 6 When disaster stikes词汇&语法练习-2025-2026学年外研版（2024）英语八年级上册

Unit 6 When disaster stikes 参考答案 Ⅰ. 根据句意及汉语注释完成单词 1. flood 2. safety 3. warning 4. courage 5. storm 1. flood 【解析】句意：去年洪水给这个村庄造成了巨大损失。本题考查名词。根据汉语提示 “洪水”，对应的英文单词是 flood，此处特指去年的那场洪水，用单数形式，故填 flood。 2. safety 【解析】句意：在河里游泳时，你必须遵守安全规则。本题考查名词。根据汉语提示 “安全”，对应的英文单词是 safety，safety rules 意为 “安全规则”，故填 safety。 3. warning 【解析】句意：这个警告标志提醒我们在路上要小心。本题考查名词。根据汉语提示 “警告”，对应的英文单词是 warning，warning sign 意为 “警告标志”，故填 warning。 4. courage 【解析】句意：面对困难时，她表现出了极大的勇气。本题考查名词。根据汉语提示 “勇气”，对应的英文单词是 courage，为不可数名词，故填 courage。 5. storm 【解析】句意：暴风雨明天早上将到达我们城市。本题考查名词。根据汉语提示 “暴风雨”，对应的英文单词是 storm，此处特指即将到来的那场暴风雨，用单数形式，故填 storm。 Ⅱ. 用括号中所给单词的适当形式填空 1. increased 2. historical 3. uncomfortable 4. victims 5. operation 1. increased 【解析】句意：今年我们学校的学生数量增加了。本题考查动词的过去分词。根据 “has” 可知，此处为现在完成时，结构为 “has + 过去分词”，increase 的过去分词是 increased，故填 increased。 2. historical 【解析】句意：这座历史建筑建于 200 多年前。本题考查形容词。history 为名词，此处修饰名词 building，应用其形容词形式 historical，意为 “历史的”，故填 historical。 3. uncomfortable 【解析】句意：长时间坐在这把硬椅子上很不舒服。本题考查形容词。comfort 为动词或名词，根据 “it's” 可知，此处应用其形容词形式，结合语境 “硬椅子” 可知是 “不舒服的”，故填 uncomfortable。 4. victims 【解析】句意：消防员们尽力从燃烧的房子里救出受害者。本题考查名词复数。victim 为可数名词，结合语境可知受害者不止一个，应用复数形式 victims，故填 victims。 5. operation 【解析】句意：这台新机器的操作很简单。本题考查名词。operate 为动词，根据 “the...of” 可知，此处应用其名词形式 operation，意为 “操作”，故填 operation。 Ⅲ. 用方框中所给单词的适当形式填空 1. scared 2. shut 3. bleed 4. smoke 5. courage 1. scared 【解析】句意：这个小女孩被 loud 的雷声吓到了。本题考查形容词。scare 为动词，根据 “was” 可知，此处应用其过去分词形式 scared，构成被动语态，意为 “被吓到的”，故填 scared。 2. shut 【解析】句意：离开房间时请关门。本题考查动词。shut 意为 “关闭”，祈使句中用动词原形，故填 shut。 3. bleed 【解析】句意：如果你割破了手指，它会流血。本题考查动词。bleed 意为 “流血”，will 后接动词原形，故填 bleed。 4. smoke 【解析】句意：在公共场所吸烟很危险。本题考查动词。smoke 意为 “吸烟”，“it's + 形容词 + to do sth” 为固定结构，故填 smoke。 5. courage 【解析】句意：这个士兵有勇气与敌人作战。本题考查名词。courage 意为 “勇气”，为不可数名词，“have the courage to do sth” 意为 “有勇气做某事”，故填 courage。 Ⅳ. 课文回顾 （一）Unit 6 A lost city 1. scared 2. shut 3. shocking 4. coach 5. straight 6. flood 7. thick 8. smoke 9. ash 10. showers 11. ash 【导语】本段讲述了 “我” 和妈妈在庞贝附近经历地震及火山爆发等灾难的过程，描述了当时的惊险场景。 1. scared 【解析】句意：一天晚上，地面剧烈摇晃。妈妈很害怕 —— 她一整晚都没合眼。本题考查形容词。根据语境 “地面剧烈摇晃” 可知妈妈很害怕，scared 意为 “害怕的”，故答案为 scared。 2. shut 【解析】句意：一天晚上，地面剧烈摇晃。妈妈很害怕 —— 她一整晚都没合眼。本题考查动词。shut 意为 “关闭”，shut one's eyes 意为 “闭上眼睛”，didn't 后接动词原形，故答案为 shut。 3. shocking 【解析】句意：在路上，令人震惊的事情发生了：我们的长途汽车不能直走，左右摇晃。本题考查形容词。shocking 意为 “令人震惊的”，修饰名词 things，符合语境，故答案为 shocking。 4. coach 【解析】句意：在路上，令人震惊的事情发生了：我们的长途汽车不能直走，左右摇晃。本题考查名词。coach 意为 “长途汽车”，符合语境，故答案为 coach。 5. straight 【解析】句意：在路上，令人震惊的事情发生了：我们的长途汽车不能直走，左右摇晃。本题考查副词。go straight 意为 “直走”，故答案为 straight。 6. flood 【解析】句意：一团乌云覆盖了维苏威火山，然后是大海。它像洪水一样蔓延，把白天变成了黑夜。本题考查名词。flood 意为 “洪水”，此处形容乌云蔓延的态势，故答案为 flood。 7. thick 【解析】句意：空气里充满了浓烟，厚厚的火山灰像暴雨一样落下。本题考查形容词。thick 意为 “浓的；厚的”，此处形容烟很浓，故答案为 thick。 8. smoke 【解析】句意：空气里充满了浓烟，厚厚的火山灰像暴雨一样落下。本题考查名词。smoke 意为 “烟”，符合语境，故答案为 smoke。 9. ash 【解析】句意：空气里充满了浓烟，厚厚的火山灰像暴雨一样落下。本题考查名词。ash 意为 “火山灰”，符合语境，故答案为 ash。 10. showers 【解析】句意：空气里充满了浓烟，厚厚的火山灰像暴雨一样落下。本题考查名词复数。shower 意为 “阵雨”，heavy showers 意为 “暴雨”，故答案为 showers。 11. ash 【解析】句意：天亮了 —— 一切都被火山灰覆盖着，像雪一样。本题考查名词。ash 意为 “火山灰”，符合语境，故答案为 ash。 （二）Unit 6 Iron Girl 1. Fashion 2. slim 3. iron 4. lost 5. bled 6. uncomfortable 7. shadows 8. courage 9. university 10. fashion 11. courage 【导语】本段讲述了 “铁娘子” 牛钰在汶川地震中失去右腿后，凭借勇气和毅力，在时装周走秀、完成半程马拉松并进入大学学习的故事，展现了她不向命运低头的精神。 1. Fashion 【解析】句意：在 2021 年上海时装周上，牛钰（年轻、苗条、自信）用她的铁腿吸引了注意力。本题考查名词。Fashion Week 意为 “时装周”，为固定搭配，故答案为 Fashion。 2. slim 【解析】句意：在 2021 年上海时装周上，牛钰（年轻、苗条、自信）用她的铁腿吸引了注意力。本题考查形容词。slim 意为 “苗条的”，描述牛钰的外形，故答案为 slim。 3. iron 【解析】句意：在 2021 年上海时装周上，牛钰（年轻、苗条、自信）用她的铁腿吸引了注意力。本题考查形容词。iron leg 意为 “铁腿”，指她的假肢，故答案为 iron。 4. lost 【解析】句意：2008 年汶川地震时（11 岁），她失去了右腿。本题考查动词过去式。lose 意为 “失去”，根据时间状语 “in the 2008 Wenchuan earthquake” 可知用过去式 lost，故答案为 lost。 5. bled 【解析】句意：牛钰喜欢跑步，但不得不使用假肢 —— 它很疼，她的腿经常流血，人们的目光让她感到不舒服。本题考查动词过去式。bleed 意为 “流血”，根据 “hurt” 可知用过去式 bled，故答案为 bled。 6. uncomfortable 【解析】句意：牛钰喜欢跑步，但不得不使用假肢 —— 它很疼，她的腿经常流血，人们的目光让她感到不舒服。本题考查形容词。uncomfortable 意为 “不舒服的”，符合语境，故答案为 uncomfortable。 7. shadows 【解析】句意：在家人和朋友的支持下，她走出了阴影。本题考查名词复数。shadow 意为 “阴影”，此处用复数形式表泛指，故答案为 shadows。 8. courage 【解析】句意：她完成了半程马拉松：“跑步给了我勇气 —— 我感觉像在飞。” 本题考查名词。courage 意为 “勇气”，符合语境，故答案为 courage。 9. university 【解析】句意：后来，她在一所大学学习并当模特：“残疾人也可以追求美丽和时尚。” 本题考查名词。university 意为 “大学”，a 后接单数形式，故答案为 university。 10. fashion 【解析】句意：后来，她在一所大学学习并当模特：“残疾人也可以追求美丽和时尚。” 本题考查名词。fashion 意为 “时尚”，与 “beauty” 并列，故答案为 fashion。 11. courage 【解析】句意：牛钰的故事感动了很多人 —— 她是真正的 “铁娘子”。她的勇气激励着我们：永远不要放弃梦想。本题考查名词。courage 意为 “勇气”，符合语境，故答案为 courage。 （二）练一练 1. C 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. B 8. B 9. C 10. C 1. C 【解析】句意：昨天我给哥哥打电话时，他正在和朋友们打篮球。本题考查过去进行时。when 引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时（was/were + v.-ing），主语是第三人称单数，故选 C。 2. C 【解析】句意：—— 昨晚 8 点你在做什么？—— 我在看小说。本题考查过去进行时的特殊疑问句。根据时间状语 “at 8:00 last night” 可知，询问过去某一时刻正在进行的动作，用 “were + 主语 + v.-ing” 结构，故选 C。 3. C 【解析】句意：上周日晚上我父母看电视时，我正在做家庭作业。本题考查 while 引导的时间状语从句。while 强调主从句动作同时进行，都用过去进行时，主语是复数，故选 C。 4. B 【解析】句意：当大雨开始时，我们正在公园里散步。本题考查 when 引导的时间状语从句。when 引导的从句用一般过去时（表示短暂动作），主句用过去进行时（表示持续动作），故选 B。 5. D 【解析】句意：昨天这个时候莉萨正在听音乐，所以她没听见门铃响。本题考查过去进行时。根据时间状语 “at this time yesterday” 可知，表示过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时，故选 D。 6. A 【解析】句意：—— 事故发生时你爸爸正在开车吗？—— 不，他没有。本题考查过去进行时的一般疑问句。根据 “when the accident happened” 可知，询问过去某一时刻正在进行的动作，用 “Was + 主语 + v.-ing” 结构，故选 A。 7. B 【解析】句意：今天早上我妹妹洗澡时，我正在做早餐。本题考查 while 引导的时间状语从句。while 强调两个持续动作同时进行，都用过去进行时，故选 B。 8. B 【解析】句意：当老师进来时，学生们正在教室里大声说话。本题考查 when 引导的时间状语从句。主句表示过去正在进行的动作（用过去进行时），从句表示短暂动作（用一般过去时），故选 B。 9. C 【解析】句意：—— 你看到汤姆时他在做什么？—— 他正在广场上放风筝。本题考查过去进行时。问句询问过去某一时刻正在进行的动作，答句也用过去进行时，故选 C。 10. C 【解析】句意：安娜拍照时，她的哥哥正在商店里买纪念品。本题考查 while 引导的时间状语从句。while 强调主从句动作同时进行，都用过去进行时，故选 C。 第 4 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 6 When disaster stikes 一、词汇应用 Ⅰ. 根据句意及汉语注释完成单词 1. The ________ (洪水) caused great damage to the village last year. 2. You must follow the ________ (安全) rules when swimming in the river. 3. The ________ (警告) sign reminds us to be careful on the road. 4. She showed great ________ (勇气) when facing the difficulty. 5. The ________ (暴风雨) will arrive in our city tomorrow morning. Ⅱ. 用括号中所给词的适当形式填空 1. The number of students in our school has ________ (increase) this year. 2. The ________ (history) building was built over 200 years ago. 3. It's ________ (comfort) to sit on this hard chair for a long time. 4. The firemen tried their best to save the ________ (victim) from the burning house. 5. The ________ (operate) of the new machine is very simple. Ⅲ. 根据句意选择合适的词的正确形式填空 bleed courage smoke shut scare 1. The little girl was ________ by the loud thunder. 2. Please ________ the door when you leave the room. 3. If you cut your finger, it will ________. 4. It's dangerous to ________ in public places. 5. The soldier had the ________ to fight against the enemy. Ⅳ. 课文回顾 Unit 6 A lost city 用方框中的词填空（可重复使用）：shock thick ash coach scared shut flood straight smoke shower ash Near Pompeii, my mother and I felt earthquakes. One night, the ground shook hard. Mother was 1.______—she didn't 2.______ her eyes all night. We left town. On the road, 2.______ things happened: our 3.______ couldn't go 4.______ and shook side to side. The sea pulled back, leaving sea animals. A dark cloud covered Mount Vesuvius, then the sea. It spread like a 5.______, turning day to night. The air was 6.______ with 7.______, and 8.______ fell in heavy 9.______. People shouted, crying for families. Daylight returned—everything was covered in 10.______, like snow. We survived, but had no energy to think ahead. Unit 6 Iron Girl 用方框中的词填空（可重复使用）：comfortable fashion courage slim university shadow iron lost blood fashion courage At 2021 Shanghai 1.______ Week, Niu Yu (young, 2.______, confident) drew attention with her 3.______ leg. She 4.______ her right leg in the 2008 Wenchuan earthquake (age 11). Niu loved running but had to use an artificial leg—it hurt, her leg often 5.______, and people's stares made her 6.______. She hid it under clothes. With family/friends' support, she left the 7.______. At 21, she stopped hiding her leg and got encouragement. She finished a half marathon: "Running gives me 8.______—I feel like flying." Later, she studied at a 9.______ and modeled: "Disabled people can chase beauty and 10.______." Niu's story touches many—she's a real "Iron Girl". Her 11.______ inspires us: never give up on dreams. 二、单元语法：过去进行时 （一）过去进行时 过去进行时 概念 表示过去某个时刻或某一段时间正在进行的动作，还常常出现在讲故事的语境中 常用时间状语 at...（具体时刻）、last...、at that time/moment、at this time yesterday 句式结构 基本结构 was/were + v.-ing She was cooking at 6:00 pm last night.（她昨晚 6 点正在做饭。） 否定结构 was/were + not + v.-ing She was not (wasn't) cooking at 6:00 pm last night.（她昨晚 6 点没在做饭。） 一般疑问句及回答 一般疑问句：Was/Were + 主语 + v.-ing + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + was/were. 否定回答：No, 主语 + wasn't/weren't. —Was she cooking at 6:00 pm last night? — 她昨晚 6 点在做饭吗？ —Yes, she was./ — 是的，她在。 —No, she wasn't. —不，她没在。 特殊疑问句 特殊疑问词 + was/were + 主语 + v.-ing + 其他？ What was she doing at 6:00 pm last night? 她昨晚 6 点在做什么？ 过去进行时 - 与一般过去时的区别 过去进行时强调过去某一时刻或时段正在进行或持续的动作； 一般过去时表示过去的时间里所发生的动作，所表示的动作往往已经完成 过去进行时 - when 和 while 引导的时间状语从句 when when 既可指时间点，也可指时间段；while 只指时间段。 When my mother arrived, I was watching TV. 我妈妈到的时候，我正在看电视。 My mother arrived when (while) I was watching TV. 我正在看电视的时候，我妈妈到了。 when 和 while 动作发生情况 when说明从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生；while则强调主句动作在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生。 While I was watching TV, my mother was cooking. 我正在看电视的时候，我妈妈正在做饭。 时态使用 由 when 引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用 while 引导。 The teacher was looking while we were talking. 我们说话的时候，老师正在看着。 （二）练一练 1. My brother ______ basketball with his friends when I called him yesterday. A. plays B. played C. was playing D. is playing 2. —What ______ you ______ at 8:00 last night? —I was reading a novel. A. do; do B. did; do C. were; doing D. are; doing 3. While my parents ______ TV, I was doing my homework last Sunday evening. A. watch B. watched C. were watching D. are watching 4. When the heavy rain ______, we ______ in the park. A. started; walked B. started; were walking C. was starting; walked D. was starting; were walking 5. Lisa ______ to music at this time yesterday, so she didn't hear the doorbell. A. listens . listened C. is listening D. was listening 6. —______ your father ______ the car when the accident happened? —No, he wasn't. A. Was; driving B. Did; drive C. Is; driving D. Does; drive 7. My sister ______ a shower while I ______ breakfast this morning. A. took; made B. was taking; was making C. took; was making D. was taking; made 8. The students ______ loudly in the classroom when the teacher ______ in. A. talked; came B. were talking; came C. talked; was coming D. were talking; was coming 9. —What was Tom doing when you saw him? —He ______ a kite in the square. A. flies B. flew C. was flying D. is flying 10. While Anna ______ photos, her brother ______ a souvenir in the shop. A. took; bought B. takes; buys C. was taking; was buying D. was taking; bought 第 5 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$