第一课时 认识在线社会（教学课件）信息科技浙教版三年级上册（新教材）

该小学信息科技课件围绕“认识在线社会”，通过“无法线上上课、点外卖”等生活情境导入，引导学生对比线上线下活动的参与感、便捷性和记忆点，进而建构在线政务、零售、医疗等活动形式，结合“查询政务平台”实践与链接安全提示，形成从生活体验到知识应用的学习支架。 其特色在于情境化激发兴趣，通过讨论与实践（如查询国家政务服务平台）培养信息意识，融入链接安全、网购保护隐私等信息社会责任教育。采用生活化实例总结在线活动影响，学生能提升数字化学习能力与安全素养，教师可借助结构化活动设计高效开展教学。

探索远程医疗的奥秘远程医疗听起来像不像科幻电影里的情节，其实他已经不再是遥不可及的梦想了。无需出门，无需排队，只需一部电脑或手机，便能和医生进行一对一交流，十分便捷。它既节省了时间，也让医疗资源得到更合理的分配，让偏远地区医疗资源匮乏的人们也能享受到专业的医疗服务。它就像一个神奇的医术传送门，无论你在世界的哪个角落，都能让健康准时送达。远程医疗是一种利用信息技术实现的医工交叉治疗服务方式。他通过互联网通讯技术，让患者与医生远程交流进行诊断治疗。远程医疗不仅方便了患者，也减轻了医院的负担，提高了医疗资源的利用效率。互联网技术通过专门建立的网络平台或开发的移动APP，患者可以更方便的与医生进行跨服交流，更快获取诊断和治疗建议。医学影像传输和共享。建立医学影像传输系统和共享平台，医生可以快速获取患者的医学影像资料，将患者的医疗影像信息传输到远程的医疗机构或专家处。远程操控技术，利用手术机器人进行手术，借助各种传感器和通讯技术来实现对设备的控制。人工智能技术，利用机器学习算法进行疾病诊断和治疗方案的制定，帮助医生提高诊断准确性和效率，减少误诊和漏诊的情况。机器学习模型可以通过分析医学影像数据来识别病变区域，为医生提供更加准确的诊断结果。21世纪初，法国与美国通过海底光缆完成了世界首例远程胆囊切除手术，即林德伯格手术，开启了人们对于打破地域限制实现远程手术的伟大探索。美国的telehealth服务使患者可以通过这些服务进行远程咨询、预约检查、实时远程医疗咨询及医疗交流、远程医疗急救手术、远程医疗会诊与设备监测、电子处方和药物配送服务。机器智能学习算法。医学技术、教育。时代在进步，科技在发展，远程医疗的应用对于医疗和科技都是伟大的跨越。我国积极推动一带一路远程医疗服务体系的构建，建成覆盖沿线多国的远程医疗网络。目前，许多中央企业打造远程医疗平台，开发员工健康监测、疫情预警、远程门诊等多项服务产品，初步形成了监测、预警和诊治相结合的三位一体综合能力。相信在不久的将来，远程医疗能让健康的花朵盛开在每个角落，让每个人的生活都充满阳光与希望。所以，下次如果身体不舒服，别忘了打开医术传送门，及时签收您的健康哦。 第1单元 感受信息社会 认识在线社会 第1课 浙教版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 对比线上线下活动体验 2 了解多种多样的在线活动形式 3 体会在线活动给人们生活带来的影响 PART 1 课堂导入 课堂导入 同学们设想一下：假如现在突然没有了网络，我们的生活会变成什么样子？ 无法线上上课、不能点外卖、查资料得跑图书馆…… 是不是感觉好多事儿“卡壳”了呀？其实网络搭建的 “在线社会”，早已悄悄渗透进我们生活的每个角落！ PART 2 新知探究 新知探究 讨论 参加线下、线上活动的体验有什么不同?你曾经参与过哪些线上活动? 新知探究 讨论 参与感：线下能亲身感受场地氛围、和他人近距离互动交流，触感、环境等感官体验丰富；线上隔着屏幕，互动有延迟，没有身临其境的沉浸感。 便捷性：线下受时间、地点限制，赶路、场地签到等耗精力；线上只要有网络，随时随地都能参与，省时省力。 记忆点：线下活动的实体场景、现场互动等，往往会留下更深刻、独特的记忆；线上活动的记忆相对容易模糊。 新知探究 建构 信息社会中，网络的飞速发展与广泛应用，拓宽了人们的生活空间，在线行为已经成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。大家知道哪些在线行为呢？来说一说吧。 新知探究 建构 一、在线政务：在线政务服务平台整合了各种资源。利用移动终端或计算机访问政务服务平台，办事更高效，查询信息更快捷。 新知探究 在线政务 新知探究 建构 小知识 具有多种应用功能的智能手机、平板电脑等都是移动终端。 新知探究 建构 试一试 在浏览器中打开国家政务服务平台，查询浙江概况，并与同学分享、交流。 新知探究 建构 二、在线零售：在线零售、网络购物越来越普及。在网上浏览商品，对比价格等信息，选择满意的商品，实现轻松购物。 新知探究 建构 你们知道哪些网购平台？网购过程中需要注意什么？小组交流一下吧！ 新知探究 建构 常见的网购平台有很多，比如综合类的淘宝、京东、拼多多；专注于品牌折扣的唯品会；主打跨境商品的网易考拉、天猫国际；还有直播电商平台如抖音电商、快手电商等。 新知探究 建构 网购过程中需要注意这些： 1.选择正规平台，避免在不知名的小网站或链接上购物，降低被骗风险。 2.仔细查看商品详情，包括规格、材质、评价等，尤其注意区分 “预售”“现货” 等信息。 3.保护个人信息，不随意向卖家透露银行卡密码、验证码等敏感内容。 4.付款时走平台担保交易，不要直接私下转账给卖家。 5.收到商品后及时验货，有问题第一时间联系卖家或平台客服处理，保留好聊天记录和订单信息作为凭证。 新知探究 建构 小知识 浏览器有很多种，如360浏览器、Microsoft Edge、 Chrome 浏览器等。若想浏览网页信息，需要在浏览器的“地址栏”中输入网址。 新知探究 想一想 别人发给你的网页链接直接打开安全吗? 新知探究 建构 别人发来的网页链接直接打开存在一定风险： 1.有些链接可能是诈骗链接，点开后可能会跳转到虚假网站，诱导你输入账号、密码、验证码等信息，导致个人信息泄露或财产损失。 2.部分链接可能携带病毒或恶意程序，打开后可能会感染设备（手机、电脑等），导致设备故障、数据丢失等问题。 3.还有些链接可能会引导你进入不良内容页面，影响信息安全或身心健康。 所以，收到不明链接时，尽量不要直接打开。可以先确认发送者的身份和链接的用途，对于陌生或可疑的链接，最好直接忽略或删除，避免遭受损失。 新知探究 建构 三、远程医疗：在线上可以预约医生，也可以查看检验报告、咨询用药注意事项，还可以远程诊疗等。随着信息科技的发展，远程医疗涉及范围越来越广。 新知探究 建构 新知探究 想一想 在线活动场景还有哪些?解决了什么问题? 新知探究 想一想 在线教育：比如学校布置的线上作业平台、网课（像同步课程、兴趣班直播课）、学习类 APP（如识字、英语启蒙软件），帮助我们巩固课堂知识，拓展学习内容。 在线娱乐：动画片平台（如少儿频道官网、动画片 APP）、益智小游戏（比如拼图、数学闯关类在线游戏），还有亲子互动类的线上活动（如线上手工课直播），满足我们的娱乐和互动需求。 PART 3 知识总结 知识总结 本节课我们认识到在线社会已融入生活，涵盖多种形式：对比线上线下的活动体验，了解在线政务（办事高效）、在线零售（轻松购物）、远程医疗（突破就医限制 ）等在线场景及作用，感受到在线活动给我们的生活带来的大变化。同时要牢记网络安全要点：别乱点他人发的网页链接，谨防诈骗与病毒；网购选正规平台，保护好个人信息，这样才能安全又愉快地享受在线社会的便利！ PART 4 课后练习 课后练习 与长辈聊一聊购物、信息查询等生活方式的变化。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 浙教版 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$嗨大家好，我是小玉，是河南政务服务网的形象大使。河南政务服务网改版后，功能越来越强大了。下面就由我带您进网看看新增的河南政务服务网网通办神器。神器一，政务服务地图引导。办小月，这个事我去哪办？现在全省办事线上线下一个样，不管到哪儿，材料都一样。如果想知道事项在哪办，那就上政务服务地图吧。这里汇聚了全省近4万个办事网点，可以按事项、按部门、按地区，通过一键搜索就能找到离您最近的大厅、办事指南等，地图在手，办事无忧。神器2，域内域外政务事项跨域版我是南阳人。在郑州务工，好多事儿要回老家办，真麻烦。别急，河南政务服务网开设了全域通办专区，线下开设118个窗口，好多事全省可办。即使您去外省务工，通过河南政务服务网跨省通办专区，好多事儿也能在浙江、上海等省示范城市。神器3，一件事一次办。新生儿出生办事要跑三部门，好麻烦。买房提取公积金排队时间长。还要拿一堆材料。现在好了，您只是进入河南政务服务网，找到主题集成服务专区，在线验证，点击确认几个问题。新生儿一件事零材料一次办，节省29天。购买自住住房提取公积金刷脸验证零材料及时到账。神奇四老年人服务专区办，你说网上办很方便，可老爸老妈会用智能手机，跨越数字鸿沟。小玉有老年人服务专区，刷脸快速办理，还有亲友子女帮办和社区代办，下部还有语音办事导引啊，只需要这几步就行。神器捂好差评，让政务透明吧。办完事还能评好差好评，小玉继续发扬差评，小玉派人督促整改，让下个办事更方便。您的评价就是小玉前进的动力。现在小玉已经能办全省99.1%的政务服务事项，河南政务服务网移动端预时代APP也上线了2113个事项，网上办事将越来越好办，还等什么？快快登录河南政务服务网体验。当雷罚天尊得知自己的师尊灵盟。