第一单元第1课认识在线生活+导学案+2026-2027学年浙教版信息科技三年级上册

该小学信息科技导学案围绕“认识在线社会”展开，引导学生了解在线政务、零售、医疗等在线活动，区分线上线下活动，认识浏览器和移动终端作用，树立网络安全意识。通过填空题夯实基础，活动任务（找一找、小组讨论、实践尝试）构建学习支架，连接知识与生活应用。 资料亮点在于任务驱动的实践设计，结合信息意识（感受在线社会改变）、计算思维（区分活动类型）、信息社会责任（安全链接使用），通过观察交流、生活体验提升数字化学习能力，分层检测（填空、选择、简答）巩固素养，助力学生在实践中培养核心能力。

第—单元 感受信息社会 第1课 认识在线社会 导学案 【学习目标】 1.信息意识：认识多种多样的在线活动，了解在线政务、在线零售、远程医疗等在线场景，感受在线社会给生活带来的改变。 2.计算思维：能够区分线下活动与线上在线活动，知道浏览器、移动终端的作用，学会简单浏览网页的方法。 3.数字化学习与创新：通过观察、交流、体验，发现生活中的在线服务，尝试体验简单的在线查询活动。 4.信息社会责任：树立网络安全意识，懂得不随意直接打开陌生人发送的网页链接。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题） 1.信息社会中，网络拓展了人们的生活空间，________行为已经成为学习、生活、工作的一部分。 2.________服务平台整合各类资源，人们利用电脑、手机办事更加高效快捷。 3.智能手机、平板电脑这类具备多种功能的设备，统称为________。 4.Edge、Chrome、360 浏览器都属于________，浏览网页需要在地址栏输入网址。 5.________就是网上购物，我们可以在线浏览、对比商品，挑选心仪物品。 6.通过网络预约医生、线上问诊、查看检验报告，这类在线服务叫作________。 7.想要浏览网页信息，需要在浏览器的________中输入网址。 8.收到别人发来的网页链接，________直接点开，存在安全风险。 9.全国一体化________服务平台，可以方便我们查询各类公共信息。 10.和线下活动相比，________活动不受地点限制，给生活带来很多便利。 （二）活动提能力 活动任务 1 找一找：区分线上与线下活动 仔细观察课本插图，完成思考： 1.图中参观恐龙博物馆，到现场实地参观属于______活动；坐在电脑前线上看博物馆属于______活动。 2.说一说：你参与过哪些在线活动？ 活动任务 2 认识身边的在线服务 小组讨论，填写在线服务对应的作用 1.在线政务平台作用：____________________________________ 2.在线零售（网购）作用：________________________________ 3.远程医疗作用：________________________________________ 活动任务 3 安全小讨论 想一想：陌生人发来网页链接，能不能直接打开？为什么？ 活动任务 4 实践小尝试 和家人交流：购物、信息查询方式，和以前对比发生了哪些变化？简单记录下来。 （三）检测显素养 一、选择题（5 题） 1.智能手机、平板电脑属于（） A. 移动终端 B. 打印机 C. 游戏机 D. 投影仪 2.下列不属于浏览器的是（） A. Edge 浏览器 B. Chrome 浏览器 C. 图画软件 D. 360 浏览器 3.在网上挑选商品、线上购物，这种服务叫作（） A. 远程医疗 B. 在线零售 C. 线下超市 D. 在线课堂 4.线上预约医生、网络问诊，属于（） A. 远程医疗 B. 在线零售 C. 在线政务 D. 线下看病 5.浏览网页时，输入网址需要填写在浏览器的（） A. 地址栏 B. 标题栏 C. 滚动条 D. 工具栏 二、判断题（5 题） 1.在线行为已经成为人们学习、生活、工作的重要组成部分。（） 2.收到陌生人发送的网页链接，可以直接点开查看。（） 3.全国一体化在线政务服务平台可以帮助我们查询信息。（） 4.远程医疗可以实现线上问诊、查看检验报告。（） 5.只有电脑才能够浏览网页，手机不可以访问在线平台。（） 三、简答题（2 题） 1.请写出三种生活中的在线活动。 2.使用网页链接时，我们要注意什么安全问题？ 参考答案 （一）阅读学知识（填空题） 1.在线 2.在线政务 3.移动终端 4.浏览器 5.在线零售 6.远程医疗 7.地址栏 8.不要 9.在线政务 10.在线 （二）活动提能力（参考示例，合理即可） 活动任务 1 1.线下；线上（在线） 2.示例：线上网课、网上购物、线上博物馆参观 活动任务 2 1.在线政务：线上办理业务、查询公共信息，办事更便捷 2.在线零售：足不出户选购商品，对比商品价格 3.远程医疗：线上问诊、预约医生，查看检查报告 活动任务 3 不能直接打开。陌生链接可能存在安全隐患，容易带来风险。 活动任务 4 示例：以前买东西只能去实体店，现在可以网上购物；查询信息不用去图书馆，上网就能查找。 （三）检测显素养 一、选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 三、简答题 1.示例：在线政务查询、网上购物（在线零售）、远程线上问诊（远程医疗）、线上参观博物馆。 2.不要随意直接打开陌生人发送的网页链接，警惕网络风险；正规网页从官方渠道进入，保护自身信息安全。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $