1.2 第1课时　地球的形状和大小 地球的模型 地球仪 同步练 2025-2026学年地理人教版（2024）七年级上册

第1课时　地球的形状和大小　地球的模型——地球仪 一、 地球的形状和大小 1. 人类对地球形状的认识过程 日食和月食不同 2. 地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则　　　　。  3. 地球的大小 巧记地球的大小 六三七一是半径,五点一亿表面积;要知赤道有多长,坐地日行八万里。(注:赤道周长约4万千米,约合8万里。) 二、 地球的模型——地球仪 1. 定义:人们仿照地球的形状,按照一定的　　　　把它　　　　,制作了地球的模型——地球仪。  2. 作用:地球仪可以方便我们知道地球的　　　　,了解地球上一些地理事物的　　　　。  3. 地球仪上的点和线 ①　　　　　　,②　　　　　　,③　　　　　　,④　　　　　　。  生活中地球是球体实例 仰望星空,是那样辽阔而深邃;那无穷的真理,等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成1~3题。 1. 　　　　 下列关于“人类对地球形状认识过程”的排序,正确的是 (　　) A. ①②③④ B. ③②④① C. ④③②① D. ②④①③ 2. 下列地理事物中,在太空中无法看到的是 (　　) A. 海洋 B. 陆地 C. 白云 D. 经纬网 3. 照片只展示了地球的部分面貌,如想知道地球的大小,以下选项可作参考的有(　　) ① 地球的表面积 ② 陆地平均海拔 ③ 地表海洋深度 ④ 地球的平均半径 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 如图显示了制作地球仪的步骤和过程。据此完成4~6题。 4. 同学们制作的地球仪的半径只有3厘米,实际上地球 (　　) A. 很小,直径只有6厘米 B. 不大,人们一眼可以观其全貌 C. 太大了,比太阳还大若干倍 D. 很大,平均半径约6371千米 5. 下列关于地球仪的说法,错误的是 (　　) A. 地球仪中的地轴在地球中也真实存在 B. 地球仪是按比例缩小的地球模型 C. 地球仪可以方便我们知道地球的面貌 D. 赤道是最大的纬线圈 6. 图中虚线④代表的地理事物是 (　　) A. 赤道 B. 地轴 C. 地球最大周长 D. 地球表面积 (地理实验)丁丁和冬冬在进行地理实验探究,丁丁手持的纸片沿着桌面和伞面逐渐向冬冬靠近或离开。读图,完成7~8题。 7. 实验中冬冬能看到的现象是 (　　) A. 当纸片沿桌面靠近冬冬时,纸片逐渐出现 B. 当纸片沿桌面离开冬冬时,纸片逐渐消失 C. 当纸片沿伞面靠近冬冬时,纸片逐渐出现 D. 当纸片沿伞面离开冬冬时,纸片突然消失 8. 下列选项与图示实验探究有关的是 (　　) A. 地球大小 B. 地球颜色 C. 地球位置 D. 地球形状 人类对太空的探索始于对天地关系的探索。读人类认识天地关系的部分材料,完成9~10题。 盖天说:天圆如张盖,地方如棋局。 麦哲伦船队首次实现环绕地球一周的航行,初步证实地球是一个球体。 地球卫星照片:人造卫星拍摄地球的照片,确证地球是一个球体。 行星探测:…… 9. 　　　　 人类对地球形状的认识依次经历了 (　　) A. 实地考察→直觉推断→观察证实 B. 直觉推断→实地考察→观察证实 C. 观察证实→直觉推断→实地考察 D. 实地考察→观察证实→直觉推断 10. 下列诗句能体现麦哲伦船队环球航行所证实观点的是 (　　) A. 欲穷千里目,更上一层楼 B. 危楼高百尺,手可摘星辰 C. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 D. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴 贝贝同学从地理书中找到了一幅可以描述地球大小的地图。读图,完成11~12题。 11. 下列有关地球大小的描述正确的是 (　　) A. 地球仪能够反映地球的真实大小 B. 地球表面任意一点到地心的半径都是6371千米 C. 两极之间的直线距离是2万千米 D. 地球最大周长约相当于10万个400米长的学校操场跑道的总长 12. 如果给地球做一件外衣包裹全身,所需面料应不少于 (　　) A. 5.1亿平方千米 B. 6371千米 C. 960万平方千米 D. 4万千米 13. [学具制作] 地理是一门实践性很强的学科。下面是小明同学制作简易地球仪的过程。阅读图文材料,完成下列问题。 学具名称:简易地球仪。 材料:乒乓球、铁丝、胶布、彩笔等。 制作步骤: 第一步:在乒乓球上用彩笔画出重要的经 纬线和极点。(如图甲所示) (1) 分别写出图中a、c 表示的地理事物名称。 a:　　　　,c:　　　　。  第二步:将铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比 乒乓球略大些。(如图乙所示) (2) 图中d 是地轴,倾斜的地轴与水平面所成夹角度数为　　　　。  第三步:在乒乓球a、b两处各钻一个小孔,将d从乒乓球小孔中穿过,然后用胶布裹几圈,这样可以将乒乓球固定在d 的中间,同时乒乓球又可以转动。(如图丙所示) (3) 小明制作的这个简易地球仪半径只有2厘米,实际上,我们生活的地球要大得多,如果给地球量身定做一条“腰带”,则“腰带”的长度约为　　　　。  第1课时　地球的形状和大小　地球的 模型——地球仪 [核心知识梳理] 一、 1. 天圆地方　麦哲伦　2. 球体　3. 5.1亿　6371　4万 二、 1. 比例　缩小　2. 面貌　分布特征　3. 北极　地轴　南极　赤道 [课时达标精练] 1. B　2. D　3. D　4. D　5. A　6. B [综合素养提升] 7. C　8. D　9. B　10. A　11. D　12. A 13. (1) 北极(点)　赤道　(2) 66.5°　(3) 4万千米 学科网（北京）股份有限公司 $$