精品解析:山东省淄博市高青县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-08-10
| 2份
| 26页
| 16人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 高青县
文件格式 ZIP
文件大小 1.35 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53413236.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第二学期期中复习训练题 七年级生物 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:(20分)(将选择题的答案写在第二卷的答题卡处) 1. 定时远眺是预防近视的有效措施,远眺时远处的物体成像的部位及视觉形成的部位分别是() A. 角膜、视网膜 B. 视网膜、大脑皮层的视觉中枢 C. 瞳孔、视网膜 D. 晶状体、大脑皮层的视觉中枢 【答案】B 【解析】 【分析】眼球的结构是由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 【详解】外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此形成图像的部位是视网膜,形成视觉的部位是视觉中枢。 故选B。 【点睛】视觉形成的部位不是视网膜,在视网膜上仅仅形成了一个物像。 2. 当你“打哈欠”时,可能会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打哈欠”直接影响了(  ) A. 鼓膜的振动 B. 神经冲动的传导 C. 听觉感受器对刺激的接受 D. 大脑的综合分析 【答案】A 【解析】 【分析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。咽鼓管连接咽与鼓室,当外界有巨大声响时,可以捂耳或张嘴是鼓膜内外气压保持平衡。 【详解】咽与口腔相连,咽通过咽鼓管与中耳相连,中耳中的鼓膜能接受声波刺激,产生振动。“打呵欠”时气体通过咽鼓管进入中耳,会影响鼓膜的振动,因此BCD错误,A正确。 故选A。 3. 上课听讲时,接受声波刺激的听觉感受器位于耳的(  ) A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】耳郭收集声波;鼓膜把声波振动转为机械振动;听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,D正确,ABC错误。 故选D。 4. 下列有关眼和耳的叙述错误的是() A. 人眼能看清近处的字,也能看清远处的字,是因为晶状体等结构的调节功能 B. 保护好耳和听觉,应当注意:不要用尖锐的东西挖耳朵,防止损坏鼓膜 C. 在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,瞳孔的变化是由大变小 D. 视觉和听觉的中枢分别在视网膜和耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】眼是视觉器官、耳是听觉器官,人体从外界获取的信息大部分来自于眼和耳,视觉与听觉的形成是与眼和耳的结构和功能有关的。 【详解】A.晶状体似双凸透镜,有折光作用,我们视近物时,它的凸度变大,视远物时,凸度变小。由此可见,我们能够看到远近不同的物体,主要是晶状体凸度变化的原因,A正确。 B.尖锐的东西挖耳朵,容易损伤外耳道,甚至扎破鼓膜,B正确。 C.在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,由于阴暗的走廊的光线比明亮的教室光线要弱得多,此时瞳孔变大。当走出阴暗的走廊时,光线变强,所以瞳孔的变化是由大变小,C正确。 D.视觉和听觉产生的部位都是大脑皮层,不在视网膜和耳蜗,D错误。 故选D。 5. 狂犬病毒会侵害人体的中枢神经系统。狂犬病患者出现窒息、循环衰竭、血压减弱等症状的原因是病毒入侵了人体的(  ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脑神经 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查神经系统的组成和功能。 【详解】A.大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关),A不符合题意。 B.小脑具有协调运动。维持身体平衡的作用,B不符合题意。 C.脑干可以调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动,所以狂犬病患者出现窒息、循环衰竭、血压减弱等症状的原因是病毒入侵了人体的脑干,C符合题意。 D.由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,共12对,D不符合题意。 故选C。 6. 歌手在舞台上表演时都会佩戴耳返,目的是为了及时听到伴奏和自己的声音,唱歌时就能精准的合上节奏。以下说法不正确的是(  ) A. 唱歌是一种复杂反射 B. 听觉的感受器是鼓膜 C. 伴奏的声音太大会导致鼓膜破裂 D. 唱歌时需要听觉中枢、语言中枢参与完成 【答案】B 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。因此,能接收到声音刺激的部位是耳蜗,听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢。因此,在听觉形成过程中,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于耳蜗,神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉。 【详解】A.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的。唱歌是一种复杂反射,A正确。 B.外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉。可见,接受声音的听觉感受器在耳蜗内,B错误。 C.伴奏的声音太大产生的声波过大会导致鼓膜破裂,C正确。 D.唱歌与听觉和语言文字有关的反射,因此需要听觉中枢、语言中枢参与完成,D正确。 故选B。 7. 下列有关神经系统结构与功能的叙述中,正确的是(  ) A. 神经系统由脑神经和脊神经组成 B. 大脑受到损伤后一定会危及生命 C. 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 D. 神经元由一个轴突和一个树突组成 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。 【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误。 B.大脑受到轻微损伤,不一定会危及生命,B错误 C.脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,C正确。 D.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,D错误。 故选C。 8. 下图是人体完成缩手反射的神经结构示意图,下列有关该图的描述正确的是 ①该图表示的神经结构叫反射弧 ②图中的5是感受器,1是效应器 ③反射过程中,神经传导的途径和方向是:l→2→3→4→5 ④该神经结构完成的反射是条件反射(复杂反射) ⑤该反射的完成不需要大脑皮层的参与 A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】反射活动是由反射弧完成的,如图所示反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。 【详解】①②该图表示的神经结构叫反射弧,反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器,正确。 ③神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。可见,神经冲动的传导方向为:5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器,错误。 ④缩手反射是生来就有的,神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与,属于非条件反射,错误。 ⑤图中反射的神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层的参与,因此属于非条件反射,正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是熟悉反射弧的结构和功能。 9. 人体内的激素含量少,作用大,分泌异常会引起某些疾病。食用加碘食盐可以防治的疾病是(  ) A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 巨人症 D. 地方性甲状腺肿 【答案】D 【解析】 【分析】激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动,对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。注意:激素既不组成细胞机构,也不提供能量,也不起催化作用,仅仅起着“信使”的作用,将生物信息传递给靶细胞,对生理生化反应起着调节作用 【详解】A.垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育,幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症,侏儒症患者身材矮小,但智力正常,A错误。 B.如果血液中的葡萄糖浓度高时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的,另外肾小管出现病变,使原尿中的葡萄糖不能全部吸收,也会出现糖尿病,B错误。 C.生长激素是由垂体分泌的,生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时分泌过少会得侏儒症,分泌过多会得巨人症,C错误。 D.碘是合成甲状腺激素的主要原料。在一些山区、高原和内陆地区,由于土壤、饮水和食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,成为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品,可以有效地预防这种疾病,D正确。 故选D。 10. 骑行十公里相当于跑步20~25分钟消耗的卡路里,是一项非常受欢迎的健身运动。下列关于骑行运动的说法,错误的是( ) A. 骑行途中要时时刻刻集中注意力,避免摔倒,身体能够保持平衡主要受脑干的调节 B. 骑行过程中呼呼的风声刺激选手的耳蜗并在大脑皮层形成听觉 C. 骑行过程中,有意识地避开障碍物属于复杂反射,该反射的神经中枢在大脑等 D. 到达终点击掌庆祝时心跳因激动而加速,这是神经系统和激素共同调节的结果 【答案】A 【解析】 【分析】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。 【详解】A.根据分析可知,小脑能维持身体平衡,不是脑干,A错误。 B.外界声波经过外耳道传导鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉,B正确。 C.复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,C正确。 D.人在激动时,消耗的能量和氧气增加,因此在神经系统的调节下,促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,促进糖原分解并升高血糖,促进脂肪分解,为身体活动提供更多能量,因此人体激动时,呼吸加快,心跳加速,直接参与这种变化调节的是神经系统和激素调节,D正确。 故选A。 11. 如图是某同学绘制的人体血糖含量调节的部分过程示意图。据图分析,“胰腺中的胰岛”属于反射弧中的( ) A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 【答案】D 【解析】 【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】神经活动的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经冲动在反射弧中的传导顺序是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图中是人体产生胰岛素的反射过程,胰腺中的胰岛属于该反射弧中的效应器。 故选D。 12. 下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是 A. 神经元的结构包括细胞体和突起 B. 完成反射必须经过完整的反射弧 C. 视觉和听觉都是在大脑皮层形成的 D. 呆小症是由于幼年时生长激素不足引起的 【答案】D 【解析】 【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌,具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性等作用。幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,呆小症患者身体矮小,智力低下,生殖器官发育不全。 【详解】A.神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里,神经元的突起主要集中在周围神经系统里,A正确。 B.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,B正确。 C.大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。所以,视觉和听觉都是在大脑皮层形成,C正确。 D.结合分析可知,呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌不足引起的,D错误。 故选D。 13. 一名出色的戏剧演员,身高却只有70厘米左右,造成这样结果的原因可能是(  ) A. 幼年时胰岛素分泌不足 B. 幼年时生长激素分泌不足 C. 幼年时肾上腺素分泌不足 D. 幼年时甲状腺激素分泌不足 【答案】B 【解析】 【分析】生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症,分泌过少会得侏儒症,成年时分泌过多会得肢端肥大症.侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。 【详解】通过分析知道:幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症,侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。所以某成年演员身高只有70厘米,智力正常,说明他得的是侏儒症,患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足。 【点睛】只要熟练掌握了人体的几种主要的激素及其作用,以及分泌异常时引起的病症,即可正确解答本题。 14. 在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是(   ) A. 减缓紧张情绪 B. 使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受到损伤 C. 避免呕吐 D. 进行深呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】在飞机起飞或降落时,嚼口香糖或将口微微张开可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,防止击穿鼓膜。 15. 下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是(  ) A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 人体内的激素含量少,作用大 C. 激素对人体的生命活动起重要的调节作用 D. 甲状腺、唾液腺属于内分泌腺 【答案】D 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。 【详解】A.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,A正确。 B.激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,B正确。 C.激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,C正确。 D、甲状腺都属于内分泌腺,唾液腺属于外分泌腺,D错误。 故选D。 故选D。 【点睛】 16. 下列行为中属于爱护地球、保护环境的是(  ) A. 垃圾分类、变废为宝 B. “快节奏”之使用一次性餐具 C. 焚烧白色垃圾 D. 大力开发煤炭资源,解决能源紧张问题 【答案】A 【解析】 【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】A.垃圾分类,变废为宝可以减少对环境的污染,节省资源,利于爱护地球、保护环境,A符合题意。 B.“快节奏”之使用一次性餐具,会造成木材和纸张的浪费,大量利用植物,不利于爱护地球、保护环境,B不符合题意。 C.焚烧白色垃圾会造成大量的有害气体,污染空气,不利于爱护地球、保护环境,C不符合题意。 D.煤炭资源是不可再生资源,经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,因此不能解决能源紧张问题,不利于爱护地球、保护环境,D不符合题意。 故选A。 17. 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,下列现象与环境污染有关的是(  ) ①光化学污染 ②臭氧层空洞 ③白色污染 ④酸雨 ⑤赤潮 ⑥噪声 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象.具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。酸雨、臭氧层空洞、工业三废都是生活中常见的污染问题,而潮汐是一种自然现象,以此来解答。 【详解】①光化学污染,属于环境污染; ②含氟冰箱能破坏臭氧层,引起臭氧层空洞;③白色污染是大量使用不能降解的塑料制品造成的;④酸雨是化石燃料,特别是煤的大量使用引起的;⑤赤潮是水体污染造成的;⑥噪声会造成污染。所以①②③④⑤⑥都与环境污染有关。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 18. 我们要“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”下列措施中,不利于保护生态环境的是 A. 倡导少开车、多步行 B. 使用太阳能等清洁能源 C 对生活垃圾进行分类处理 D. 围湖造田,增加粮食种植面积 【答案】D 【解析】 【分析】有利于生态环境保护的措施有:保护绿水青山,建设生态文明;分类处理垃圾,回收利用资源;工厂排放的废气经过处理再排放;骑行共享单车,倡导绿色出行;植树造林;合理开发新能源;禁止燃放烟花爆竹等。 【详解】A.乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行是绿色出行的方式,能够降低二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,A正确。 B.开发利用太阳能、风能等新能源项目,能够减少对化石燃料的依赖,减少二氧化碳、氮氧化物的排放,有利于实现“低碳经济”和保护环境,B正确。 C.垃圾可称为放错地方的资源,城市开展垃圾分类处理可有效利用资源,降低对环境的污染,C正确。 D.生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统,如围湖造田,会破坏生态环境,不有利于保护生物多样性,D错误。 故选D。 19. 为应对气候变化,我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡),彰显了大国责任。下列生活方式与倡导的“低碳生活”不相符的是(  ) A. 购物时自带环保袋 B. 出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车 C. 出门就餐尽量使用一次性木筷和塑料餐盒 D. 一旦不用电灯、空调就随手关掉 【答案】C 【解析】 【分析】“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改生活细节。如提倡使用节能技术和节能产品;减生活作息中所耗的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、行、骑自行车等);植树造林等,可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应。 【详解】A.购物时自带环保袋,可以大量减少塑料袋的使用,塑料袋以石油为原料,不仅消耗了大量资源,还不能被分解,埋在地下会污染土地、河流,目前处理废弃塑料袋最常见的方式是焚烧,焚烧塑料袋产生的有害气体对生物的伤害很大,这就造成了严重的二次污染,所以购物时自带环保袋,不仅可以大幅度的减少白色污染的泛滥,还可以大大减少二氧化碳等气体的排放,有利于减轻温室效应,A不符合题意。 B.出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车,绿色出行,可节约能源,减少二氧化碳的排放,B不符合题意。 C.出门就餐尽量使用一次性木筷,增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,使用塑料餐盒,废旧塑料不易处理,目前主要处理方法有焚烧和填埋,如果将其焚烧,就会产生大量的有毒烟雾,污染大气,并且促使酸雨的形成,要是选择填埋的话,无法被自然所吸收且对土地有极大的危害,所以出门就餐尽量使用一次性木筷和塑料餐盒不符合“低碳生活”,C符合题意。 D.一旦不用电灯、空调就随手关掉,可节约能源,减少二氧化碳的排放,D不符合题意。 故选C。 20. 2022年北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是(  ) A. 实施71万亩造林绿化工程 B. 食品原料“从农田到餐桌”来源可查 C. “张北风”点亮冬奥的灯 D. 主火炬采用氢能源“微火”点燃 【答案】B 【解析】 【分析】(1)人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 (2)利用清洁能源,大面积的植树造林等,可以减少碳排放。 【详解】A.实施71万亩造林绿化工程,增加森林面积,植物提供光合作用,消耗二氧化碳,属于减少碳排放技术和措施,不符合题意。 B.食品原料“从农田到餐桌”来源可查,是为了保证食品安全,不属于减少碳排放技术和措施,符合题意。 C.“张北的风”点亮冬奥的灯,利用风能,属于减少碳排放技术和措施,不符合题意。 D.主火炬采用氢能源“微火”点燃,利用清洁能源,属于减少碳排放技术和措施。不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷(非选择题) 二、理解与应用(30分) 21. 线上学习逐渐成为重要的学习方式。在进行线上学习时,信息是如何被人体接受和处理的呢?请据图回答问题。 (1)同学们在进行线上学习时,视觉形成的过程大致为:光线→[ ]______→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成图像信息,再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。 (2)教师要求同学们使用电子产品1小时后休息一会儿,以防眼睛近视。如果眼睛近视,成像的位置就会落在视网膜的前方,可以佩戴______(填“凹透镜”或“凸透镜”)加以矫正。 (3)在同学们聆听教师讲解的过程中,声音引起[ ]______的振动,并通过听小骨传递到内耳,刺激[ ]______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域,最终形成听觉。 (4)线上学习时,教师进行提问,某同学听到点名后迅速应答,与语言有关的神经中枢位于______。但因为题目有难度,该同学微微有些紧张,心跳加速,是因为体内肾上腺素含量升高。神经系统的调节和激素调节关系是______。 【答案】(1)①角膜 (2)凹透镜 (3) ①. ⑥鼓膜 ②. ⑧耳蜗 (4) ①. 大脑皮层 ②. 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响,二者相互协调 【解析】 【分析】图中:①是角膜、②是瞳孔,③是晶状体,④是视网膜,⑤是玻璃体,⑥是鼓膜,⑦是半规管,⑧是耳蜗,⑨是咽鼓管。 【小问1详解】 光线进入眼球,首先经过的是角膜,即光线→[①] 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成图像信息,再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。角膜是光线进入眼球的起始部位,起到初步折射光线的作用。 【小问2详解】 当眼睛近视时,成像位置在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用,佩戴凹透镜后,能使光线发散后再经过晶状体等结构,使物像后移正好落在视网膜上,从而看清物体,所以应佩戴凹透镜加以矫正。 【小问3详解】 在聆听教师讲解时,声音引起 [⑥] 鼓膜的振动,鼓膜是外耳与中耳的分界结构,能将声波转化为机械振动。振动通过听小骨传递到内耳,刺激 [⑧] 耳蜗内对声波敏感的感觉细胞。耳蜗内有丰富的听觉感受器,能将振动转化为神经冲动,这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域,最终形成听觉。 【小问4详解】 人类特有的与语言有关的神经中枢位于大脑皮层,如语言中枢等。线上学习教师提问,同学听到点名后迅速应答,这一与语言相关的复杂反射活动依赖大脑皮层的语言中枢等神经中枢完成。 当该同学因题目难度紧张时,体内肾上腺素含量升高,心跳加速。这体现了神经系统的调节和激素调节密切相关,人体生命活动是在神经系统和激素的共同调节下进行的,神经系统的调节起主导作用,激素调节也会影响神经系统的功能,二者相互协调,共同维持人体生理活动的稳定。由此可知,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响。 22. “遵守交通规则,安全文明出行”是远离交通事故,保障人身安全的重要行为。下列是人体部分结构及生理活动示意图。请分析回答: (1)晚上放学路上,小林同学看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避,这属于_______反射,在此过程中,对光线有折射作用的结构是主要是图中的【___】(填序号)。 (2)驾驶员在遇到红灯时会减速刹车。完成这个过程的“腿脚相关肌肉”相当于反射弧结构中的______。在遇到紧急情况,突然快速刹车时,车上的同学会产生图中C所述的象,这是由大脑保使B分泌较多的_________,进而引起心跳加速、血压升高、血管扩张。由此可以看出,人体的生命活动是________共同作用的结果。 (3)手机控低头族过马路现象成了社会公害,除了容易造成交通拥堵,降低通行效率外,极易引发交通事故,危及人身安全。作为一名初中学生,你认为长期低头看手机对人体造成的危害是___________。 【答案】 ①. 复杂 ②. ④ ③. 效应器 ④. 肾上腺素 ⑤. 神经系统和激素 ⑥. 眼睛近视、颈椎(脊椎)变形、心理依赖(上瘾) 【解析】 【分析】(1)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 (2)反射弧的组成是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。图一中,①虹膜、②瞳孔、③角膜、⑤睫状体、④晶状体、⑥玻璃体,⑦巩膜,⑧脉络膜,⑨视网膜,据此分析解答。 【详解】(1)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。“晚上放学路上,一学生看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避”,是在大脑皮层的参与下形成的反射,因此这属于复杂反射。④晶状体能够折射光线。 人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。 (2)红灯反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像。视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,经视神经传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉收缩完成了踩刹车的动作;反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,“腿脚相关肌肉”相当于反射弧结构中效应器。遇到紧急情况突然快速刹车时,由于惊吓或紧张促进了肾上腺素的分泌,使心跳加快,血压升高,血管扩张,由此可以看出在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。所以人体的生命活动受神经和激素共同作用的结果。 (3)长期低头看手机对人体造成的危害:眼睛近视、颈椎(脊椎)变形、心理依赖(上瘾)。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握眼球、大脑和反射弧的结构、视觉、听觉的形成过程以及正确识图。 23. 人体结构与功能相适应,各系统协调统一,以适应复杂多变的环境。请结合小明放学乘公交回家途中的经历,据图分析回答: (1)刚出校门,小明见公交车快到站了,就加快步伐一路小跑,正好赶上这趟车。小明的这种反应属于_______(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的结构基础是_______。 (2)小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促。这是因一路小跑,骨骼肌消耗更多能量,呼吸作用加强,血液中二氧化碳增多,刺激了图一中位于_______内调节呼吸、心跳的神经中枢,同时体内肾上腺素分泌增加,提高人体应对突发情况的能力。可见人体生命活动是由神经系统和_______系统共同调节的结果。 (3)小明在车上,远处的高楼和前排的乘客都能看清楚,这是由于人眼球[②]_____的凸度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在[①]____上。 【答案】(1) ①. 条件 ②. 反射弧 (2) ①. 脑干 ②. 内分泌 (3) ①. 晶状体 ②. 视网膜 【解析】 【分析】(1)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。 (2)图二中:①视网膜、②晶状体。 【小问1详解】 刚出校门,小明见公交车快到站了,就加快步伐一路小跑,正好赶上这趟车,小明的这种反应是通过后天学习和训练而形成的反射,属于条件(复杂)反射,完成该反射的结构基础是反射弧。 【小问2详解】 脑干内有呼吸中枢和心血管运动中枢。因此脑干被称为人的“活命中枢”。小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促。这是因一路小跑,骨骼肌消耗更多能量,呼吸作用加强,血液中二氧化碳增多,刺激了图一中位于脑干内调节呼吸、心跳的神经中枢,同时体内肾上腺素分泌增加,提高人体应对突发情况的能力。这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,同时也受到内分泌系统分泌的激素调节的影响。 【小问3详解】 视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。小明在车上,远处的高楼和前排的乘客都能看清楚,这是由于人眼球②晶状体的凸度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在①视网膜上。 24. 2016年烟台市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题: (1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是________,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 ______(填图中字母)。 (2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 ______内。 (3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?__________。 (4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 _____________________________________ (用图乙中的字母和箭头表示)。 (5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是_________________的结果。 【答案】 ①. 复杂反射 ②. F ③. 耳蜗 ④. 由小变大 ⑤. A→B→E→C→D ⑥. 神经调节和激素调节 【解析】 【详解】(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射有F大脑皮层参与,属于复杂反射; (2)在此反射中,学生听到枪的听觉感受器位于耳蜗内; (3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体曲度会由小变大。因为看近处物体时,睫状体的平滑肌收缩,使晶状体的曲度变小(晶状体变薄),对光线的会聚能力减弱,从而使物像成功投到视网膜上;看远处物体时,睫状体的平滑肌舒张,使晶状体的曲度变大(晶状体变厚),对光线的会聚能力增强,使物像成功投到视网膜上。 (4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,属于一种简单反射,其神经冲动传导的途径是 A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器; (5)测试结束大多数同学取得了优异成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队的老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快、血压升高,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,所以这是神经调节和激素调节的结果。 考点:反射弧的结构和功能;人体神经系统的组成和功能;激素调节与神经调节的关系;耳的基本结构和功能。 25. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。据统计,目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下实验方案: 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂给甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 请根据实验方案回答问题: (1)你对该实验作出的假设是______。 (2)步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是______。 (3)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出______。 (4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是______。 (5)现代生物技术生产胰岛素的方法是:将人胰岛素基因转移到细菌体内,利用细菌合成人胰岛素。这种生物技术是转基因技术还是克隆技术呢?______。 (6)若想探究甲状腺激素(氨基酸类激素)的作用,按上述操作实验能否成功?理由是______。 【答案】(1) 口服胰岛素不能治疗糖尿病 (2) 避免小鼠自身胰岛素干扰实验 (3) 每组仅用一只小鼠,样本量不足 (4) 口服胰岛素不能治疗糖尿病 (5) 转基因技术 (6) 能成功,甲状腺激素可口服(不会被消化酶破坏) 【解析】 【分析】(1)对照实验,即指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量,这样便于排除其他条件干扰实验,使实验更具有说服力。(2)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。 【小问1详解】 根据探究实验提出的问题是:口服胰岛素能治疗糖尿病吗?假设是对提出问题肯定或否定的回答,因此可作出假设:口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问2详解】 当两只小鼠的胰岛破坏后,胰岛也就不起作用了,不能分泌胰岛素,这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰。 【小问3详解】 实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确。 【小问4详解】 胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低,由此得出结论:口服胰岛素不能治疗糖尿病。 【小问5详解】 转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术;因此,现代生物技术生产胰岛素的方法是:将人胰岛素基因转移到细菌体内,利用细菌合成人胰岛素;这种生物技术是转基因技术。 【小问6详解】 甲状腺激素为氨基酸衍生物,口服不会被消化酶破坏,实验设计可行,能成功。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第二学期期中复习训练题 七年级生物 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:(20分)(将选择题的答案写在第二卷的答题卡处) 1. 定时远眺是预防近视的有效措施,远眺时远处的物体成像的部位及视觉形成的部位分别是() A. 角膜、视网膜 B. 视网膜、大脑皮层的视觉中枢 C. 瞳孔、视网膜 D. 晶状体、大脑皮层的视觉中枢 2. 当你“打哈欠”时,可能会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打哈欠”直接影响了(  ) A. 鼓膜的振动 B. 神经冲动的传导 C. 听觉感受器对刺激接受 D. 大脑的综合分析 3. 上课听讲时,接受声波刺激的听觉感受器位于耳的(  ) A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗 4. 下列有关眼和耳的叙述错误的是() A. 人眼能看清近处的字,也能看清远处的字,是因为晶状体等结构的调节功能 B. 保护好耳和听觉,应当注意:不要用尖锐的东西挖耳朵,防止损坏鼓膜 C. 在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,瞳孔的变化是由大变小 D. 视觉和听觉的中枢分别在视网膜和耳蜗 5. 狂犬病毒会侵害人体中枢神经系统。狂犬病患者出现窒息、循环衰竭、血压减弱等症状的原因是病毒入侵了人体的(  ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脑神经 6. 歌手在舞台上表演时都会佩戴耳返,目的是为了及时听到伴奏和自己的声音,唱歌时就能精准的合上节奏。以下说法不正确的是(  ) A. 唱歌是一种复杂反射 B. 听觉的感受器是鼓膜 C. 伴奏的声音太大会导致鼓膜破裂 D. 唱歌时需要听觉中枢、语言中枢参与完成 7. 下列有关神经系统结构与功能的叙述中,正确的是(  ) A. 神经系统由脑神经和脊神经组成 B. 大脑受到损伤后一定会危及生命 C. 神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成 D. 神经元由一个轴突和一个树突组成 8. 下图是人体完成缩手反射的神经结构示意图,下列有关该图的描述正确的是 ①该图表示的神经结构叫反射弧 ②图中的5是感受器,1是效应器 ③反射过程中,神经传导的途径和方向是:l→2→3→4→5 ④该神经结构完成的反射是条件反射(复杂反射) ⑤该反射的完成不需要大脑皮层的参与 A ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②③④ 9. 人体内的激素含量少,作用大,分泌异常会引起某些疾病。食用加碘食盐可以防治的疾病是(  ) A. 侏儒症 B. 糖尿病 C. 巨人症 D. 地方性甲状腺肿 10. 骑行十公里相当于跑步20~25分钟消耗的卡路里,是一项非常受欢迎的健身运动。下列关于骑行运动的说法,错误的是( ) A. 骑行途中要时时刻刻集中注意力,避免摔倒,身体能够保持平衡主要受脑干的调节 B. 骑行过程中呼呼的风声刺激选手的耳蜗并在大脑皮层形成听觉 C. 骑行过程中,有意识地避开障碍物属于复杂反射,该反射的神经中枢在大脑等 D. 到达终点击掌庆祝时心跳因激动而加速,这是神经系统和激素共同调节的结果 11. 如图是某同学绘制的人体血糖含量调节的部分过程示意图。据图分析,“胰腺中的胰岛”属于反射弧中的( ) A. 传入神经 B. 神经中枢 C. 传出神经 D. 效应器 12. 下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是 A. 神经元的结构包括细胞体和突起 B. 完成反射必须经过完整的反射弧 C. 视觉和听觉都是在大脑皮层形成的 D. 呆小症是由于幼年时生长激素不足引起的 13. 一名出色的戏剧演员,身高却只有70厘米左右,造成这样结果的原因可能是(  ) A. 幼年时胰岛素分泌不足 B. 幼年时生长激素分泌不足 C. 幼年时肾上腺素分泌不足 D. 幼年时甲状腺激素分泌不足 14. 在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是(   ) A. 减缓紧张情绪 B. 使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受到损伤 C. 避免呕吐 D. 进行深呼吸 15. 下列关于人体内激素、腺体叙述错误的是(  ) A. 激素是由内分泌腺分泌的 B. 人体内的激素含量少,作用大 C. 激素对人体的生命活动起重要的调节作用 D. 甲状腺、唾液腺属于内分泌腺 16. 下列行为中属于爱护地球、保护环境的是(  ) A. 垃圾分类、变废为宝 B. “快节奏”之使用一次性餐具 C. 焚烧白色垃圾 D. 大力开发煤炭资源,解决能源紧张问题 17. 环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,下列现象与环境污染有关的是(  ) ①光化学污染 ②臭氧层空洞 ③白色污染 ④酸雨 ⑤赤潮 ⑥噪声 A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥ 18. 我们要“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”下列措施中,不利于保护生态环境的是 A. 倡导少开车、多步行 B. 使用太阳能等清洁能源 C. 对生活垃圾进行分类处理 D. 围湖造田,增加粮食种植面积 19. 为应对气候变化,我国政府宣布力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡),彰显了大国责任。下列生活方式与倡导的“低碳生活”不相符的是(  ) A. 购物时自带环保袋 B. 出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车 C. 出门就餐尽量使用一次性木筷和塑料餐盒 D. 一旦不用电灯、空调就随手关掉 20. 2022年北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是(  ) A. 实施71万亩造林绿化工程 B. 食品原料“从农田到餐桌”来源可查 C. “张北的风”点亮冬奥的灯 D. 主火炬采用氢能源“微火”点燃 第Ⅱ卷(非选择题) 二、理解与应用(30分) 21. 线上学习逐渐成为重要的学习方式。在进行线上学习时,信息是如何被人体接受和处理的呢?请据图回答问题。 (1)同学们在进行线上学习时,视觉形成的过程大致为:光线→[ ]______→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜形成图像信息,再经过视觉神经传入大脑皮层的特定区域形成视觉。 (2)教师要求同学们使用电子产品1小时后休息一会儿,以防眼睛近视。如果眼睛近视,成像的位置就会落在视网膜的前方,可以佩戴______(填“凹透镜”或“凸透镜”)加以矫正。 (3)在同学们聆听教师讲解的过程中,声音引起[ ]______的振动,并通过听小骨传递到内耳,刺激[ ]______内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传到大脑皮层的一定区域,最终形成听觉。 (4)线上学习时,教师进行提问,某同学听到点名后迅速应答,与语言有关神经中枢位于______。但因为题目有难度,该同学微微有些紧张,心跳加速,是因为体内肾上腺素含量升高。神经系统的调节和激素调节关系是______。 22. “遵守交通规则,安全文明出行”是远离交通事故,保障人身安全的重要行为。下列是人体部分结构及生理活动示意图。请分析回答: (1)晚上放学路上,小林同学看到一辆汽车亮着强光灯由远处快速驶来,他急忙进行躲避,这属于_______反射,在此过程中,对光线有折射作用的结构是主要是图中的【___】(填序号)。 (2)驾驶员在遇到红灯时会减速刹车。完成这个过程的“腿脚相关肌肉”相当于反射弧结构中的______。在遇到紧急情况,突然快速刹车时,车上的同学会产生图中C所述的象,这是由大脑保使B分泌较多的_________,进而引起心跳加速、血压升高、血管扩张。由此可以看出,人体的生命活动是________共同作用的结果。 (3)手机控低头族过马路现象成了社会公害,除了容易造成交通拥堵,降低通行效率外,极易引发交通事故,危及人身安全。作为一名初中学生,你认为长期低头看手机对人体造成的危害是___________。 23. 人体结构与功能相适应,各系统协调统一,以适应复杂多变的环境。请结合小明放学乘公交回家途中的经历,据图分析回答: (1)刚出校门,小明见公交车快到站了,就加快步伐一路小跑,正好赶上这趟车。小明的这种反应属于_______(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的结构基础是_______。 (2)小明上车后明显感到心跳加速、呼吸急促。这是因一路小跑,骨骼肌消耗更多能量,呼吸作用加强,血液中二氧化碳增多,刺激了图一中位于_______内调节呼吸、心跳的神经中枢,同时体内肾上腺素分泌增加,提高人体应对突发情况的能力。可见人体生命活动是由神经系统和_______系统共同调节的结果。 (3)小明在车上,远处的高楼和前排的乘客都能看清楚,这是由于人眼球[②]_____的凸度可以调节,使远近物体形成的物像都能清晰地落在[①]____上。 24. 2016年烟台市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求。图甲是某校学生参加测试的一个画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题: (1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是________,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 ______(填图中字母)。 (2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于 ______内。 (3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?__________。 (4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 _____________________________________ (用图乙中的字母和箭头表示)。 (5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是_________________的结果。 25. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。据统计,目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下实验方案: 步骤 甲鼠 乙鼠 A 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 B 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂给甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 C 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 请根据实验方案回答问题: (1)你对该实验作出的假设是______。 (2)步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是______。 (3)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出______。 (4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是______。 (5)现代生物技术生产胰岛素的方法是:将人胰岛素基因转移到细菌体内,利用细菌合成人胰岛素。这种生物技术是转基因技术还是克隆技术呢?______。 (6)若想探究甲状腺激素(氨基酸类激素)的作用,按上述操作实验能否成功?理由是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:山东省淄博市高青县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题
1
精品解析:山东省淄博市高青县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题
2
精品解析:山东省淄博市高青县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。