第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 单元模拟测试--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1.[2025江苏泰兴、兴化高一期中]1759年的中欧贸易中,中国政府不仅规定贸易地点,还控制着贸易的形式。除此以外,欧洲商人们还要面对一个对欧洲产品几乎没什么需求的市场。所以,欧洲商人主要以银锭来购买中国的丝绸、瓷器、漆器和茶叶。下列对材料理解正确的是(　　) A.当时政府实行对外开放政策 B.此时中国全方位领先于世界 C.外国商品完全不适合中国 D.可用于解释鸦片走私的原因 2.[2025江苏淮安合格性考试冲刺]下图是一幅速写画,画面中英法联军围坐在北京一座中西合璧的宫殿建筑前进行狂欢。该画所绘场景应发生于(　　) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争 D.甲午中日战争 3.[2025江苏苏州高二期中]《吴江庚辛记事》记载,1862年,太平军在嘉兴张贴告示:“住租屋,租种田产,虽其产主他徙,总有归来之日,就租户仍将钱米缴还原主,不得拖欠。”江南地方史料中也有类似记载。材料体现了太平天国(　　) A.运动纲领的空想性 B.治国方略的先进性 C.斗争策略的创造性 D.阵营内部的对立性 4.[2025江苏宿迁高一上期末]1850年,两名英国传教士在福州神光寺租住了两间房屋,时任福建巡抚徐继畬根据和约相关条款,采取外交手段,施加压力,迫使两名传教士主动撤出神光寺,避免了外交冲突,但引起了朝野上下的不满。这说明(　　) A.开眼看世界已成为主流 B.洋务派遵循国际外交规则 C.清廷坚决捍卫国家主权 D.徐继畬具有近代外交意识 5.[2025江苏海安高二期中]下图是清咸丰同治时期(1851—1874年)主要财政收入趋势图。对该图信息解读正确的是(　　) 注:清咸丰年间,在国内交通要道设立关卡,依商品数量或价值加征约百分之一的税,称为“厘金”。 A.田赋收入呈现逐年下降趋势 B.内忧外患导致清朝财政危机 C.民族资本主义得到迅速发展 D.中国出超引起关税收入增加 6.[2025江苏连云港高二下期末]在京师同文馆的动员下,诸多省份创立了以西方语言为主要教育内容的武备学堂和技术院所,如福州船政学堂、天津水师学堂、湖北的武备学堂。这些学堂的建立(　　) A.适应了军事强国的需要 B.突破了中体西用思想的羁绊 C.唤醒了救亡图存的意识 D.开启了国人学习西方的历程 7.[2025江苏苏州高二下期末]1886年李鸿章上疏,轮船招商局之设以与外洋轮船相争衡,借以保中国之利权,故此呈请免北洋三口出口税二成。招商局属总理衙门管辖,关口免税是户部掌管。户部驳回呈请,进而提出招商局须将查明的前后八年间所借官款77万余两缴还户部。这反映出(　　) A.官商关系制约着商业运营 B.洋务官员图谋中饱私囊 C.民族企业收回了国家利权 D.清朝旧制与洋务的矛盾 8.[2025江苏无锡检测]1888年,台湾巡抚刘铭传奏报清廷:“臣查台湾铁路办成,不独利商便民,且关海防大局,故臣费尽经营,创议兴办。”其意在(　　) A.推动洋务运动开展 B.学习西方政治制度 C.维护国家战略安全 D.应对列强瓜分狂潮 9.[2025江苏泰州检测]1896年,英法达成协议,云南、四川的一切权利两国共享;1898年,英德达成协议,规定天津到山东南部的铁路由德国修建,山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明(　　) A.英国再次发动侵华战争 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.列强勾结占领中国山东 D.日本放弃参与瓜分中国 10.[2025江苏扬州检测]下表为列强在华强租租借地和划分势力范围情况。此情况发生于(　　) 国别 强租租借地 势力范围 德国 胶州湾 山东 俄国 旅大 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾 广东、广西、云南 英国 九龙、威海卫 长江流域 日本 — 福建 A.《南京条约》签订后 B.《天津条约》签订后 C.《北京条约》签订后 D.《马关条约》签订后 11.[2025江苏镇江高一期末]1894年郑观应还只能把他写的书称作《盛世危言》,一年后严复就不再提“盛世”之类的门面话,而是直截了当地呼唤“救亡”。造成这一变化的主要原因是(　　) A.革命思想的广泛传播 B.洋务运动的深刻启示 C.民族危机的不断加深 D.国民教育的日益普及 12.[2025江苏高邮高二下3月调研]19世纪90年代末,康有为力主将中国“定为工国”,认为“国尚农则守旧日愚,国尚工则日新日智”。梁启超则认为保护关税政策是“病国之道”,自由贸易乃“天地自然之理”。二者意在(　　) A.揭示中国孱弱的根源 B.寻求强国御侮之道 C.强调政治变革的必要 D.突破传统思想禁锢 13.[2025江苏高邮高一期中]一位德国军官这样回忆在中国经历的一次战斗:“成员展示出非凡的勇气和视死如归的精神。虽然他们只装备了剑、梭镖和刀,但他们在我们的死亡火力下依然不停地前进着。”此处“他们”所从属的组织是(　　) A.北洋舰队 B.义和团 C.太平军 D.淮军 14.下图为一则关于近代国内某场战争的史料。据此判断,该战争是(　　) A.鸦片战争 B.中法战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华 15.[2025江苏南通高一上期末]1900年,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等人通过盛宣怀秘密与英、美等国谈判,并订立《中外互保章程》,宣布在他们的辖区保护外国商民和教堂,“制止动乱,严拿匪徒”,先后共有十多个省参加。上述事件反映出(　　) A.湘淮官僚集团的崛起 B.清廷中央权威的式微 C.列强在华势力范围扩大 D.军阀割据局面逐渐形成 二、非选择题(本大题共4小题,共55分) 16.[2025江苏淮安高二下期末]阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　1878年清政府在北京、天津等五地试办海关邮政,由海关总税务司英国人赫德派天津海关总署英籍德国人德璀琳率先创办天津海关书信馆,并发行了中国历史上第一套邮票“大龙邮票”(下图)。 注:CANDARINS为“海关银”,指近代列强通过不平等规定的海关进出口课税的标准银。 提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文) 17.[2025江苏盐城高一检测]阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一　由于中国人闭关自守,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的失败,迫使中国人重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应:它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　列强的步步紧逼使我们看到了中华儿女的英勇、血性,然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……” ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 (1)根据材料一并结合所学知识,分别指出清政府在“三次灾难性的战争”后被迫签订的不平等条约名称。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析材料中条约内容的特点,并简述该条约对中国社会性质的影响。(9分) 18.[2025江苏徐州高一上期末]阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一　洋务运动在创办近代工业中,逐渐认识到必须培养自己的技术人才。与此同时,洋务派兴办了大量新式学堂,致力于翻译西方书籍,学习西方的法律与企业管理,深入学习外国知识与技术,这些为后来的留学教育提供了宝贵的借鉴。留美华人容闳向曾国藩提出了“留学教育计划”,曾国藩非常赞同,立即与李鸿章联合上奏,得到了清廷的批准。清政府出台相关制度为留学提供制度保障。 ——摘编自马菲菲、税沙沙《洋务运动时期官派留美学生发展及影响》 材料二　留学生回国以后,进入社会的各个领域,希望运用自己在国外所学,为国家作贡献。辛亥革命前,留学生创办了一大批期刊,如《游学译编》《科学》等,介绍西方学术文化,宣传民主。数量众多的留学生进入医药卫生、教育、科学研究等多种专业领域,传播新学新知,开宗立派。在实业救国思想的影响下,留学生从事各种实业,著名的如侯德榜等。留学生还组织现代社团党派,参与各种社会政治活动,对中国影响最大的是1905年成立于东京的同盟会。辛亥革命后,以孙中山为代表的大批留学生进入政府部门,参与国家各种事务的管理。季羡林先生曾说:“对中国近代化来说,留学生可以比做报春鸟,比做普罗米修斯,他们的功绩是永存的!” ——摘编自周棉《论留学生群体作用于民国社会发展的诸种互动关系》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括洋务运动派遣留学生的目的及条件。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出中国近代留学生的主要活动,总结中国近代留学生共同的历史贡献及情怀。(6分) 19.[2025江苏南京高一检测]阅读材料,完成下列要求。(16分) 材料一　甲午战后,中国的民族具有群体意义的觉醒开始,这是近代百年的一个历史转机。“唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也”(梁启超)。戊戌政变后,第一批具有近代意义的知识分子已经出现。这些人或脱胎于洋务运动,或警醒于民族危机,使中国人看到了群体的形式和力量,为广开民智介绍了西方的科学知识,这些知识在近代中国转化为政治力量。新式知识分子是“中等社会”最进步的部分,但他们的思想、观念并不是直接从中国社会里直接孕育出来的,而是在民族危机的刺激下,接受了西方资产阶级的理论,这与他们所代表的社会之间有着某种程度的脱节。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二　戊戌变法兴起于民族危难之时,变法维新思潮的灵魂是其强烈的爱国主义思想。与以前相比,变法维新思潮的爱国主义思想要更加广泛和更为深刻。维新思想家以抵御外国侵略为基点,着重于中国的政治制度的改革和经济贸易的发展,从根本上实现祖国的富强,才能彻底摆脱民族危机。维新派所从事的变法宣传和历次上书言事的内容中,无不把挽救国家民族的危亡作为当务之急。 ——摘编自史仲文、胡晓林《中国全史:清代思想史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析中国近代民族主义产生的背景。(6分) (2)根据材料二,指出维新派民族主义思想的特点。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,分析戊戌维新运动的历史影响。(6分) 参考答案 1.D　解析 欧洲商人在正常贸易中主要用银锭购买中国商品,在贸易中处于不利地位,为了改变这种贸易逆差,他们寻找其他商品来平衡贸易,鸦片成为他们选择的商品,这可以解释后来鸦片走私的原因,故选D项;清朝实行闭关自守政策,而不是对外开放政策,排除A项;“全方位领先于世界”说法过于夸大,排除B项;材料只是说欧洲产品在中国几乎没有需求,但“完全不适合”说法过于绝对,排除C项。 2.B　解析 据材料并结合所学知识可知,第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,火烧圆明园。画面中的宫殿建筑就是圆明园的一部分,故选B项;鸦片战争主要是英国对中国发动的,没有法国参与,且主要战场在沿海地区,未涉及北京,排除A项;中法战争主要发生在中国的西南边境地区,与北京无关,排除C项;甲午中日战争是日本与中国之间的冲突,与英法联军无关,排除D项。 3.B　解析 太平军在嘉兴张贴的告示中,明确规定了租户在租住房屋和租种田产时,即使产主迁移别处,租户在产主归来时仍需将钱米等租金或收益缴还原主,不得拖欠。这一规定体现了太平天国对于私有财产的保护和尊重,同时也强调了契约精神和法治原则。在封建社会中,地主往往对农民进行残酷的剥削和压迫,而太平天国则试图通过制定这样的规定来维护农民的权益,减少地主的剥削行为,具有一定的先进性和进步性,故选B项。 4.D　解析 根据材料可知,徐继畬根据合约相关条款采取了外交手段,迫使两名传教士主动撤出神光寺,避免了外交冲突,这说明他运用近代外交手段处理涉外事务,即徐继畬具有近代外交意识,故选D项;当时开眼看世界并未成为主流,排除A项;当时洋务派尚未形成,排除B项;清廷坚决捍卫国家主权与材料“引起了朝野上下的不满”表述不符,且当时清政府缺乏近代主权意识,排除C项。 5.B　解析 据材料并结合所学知识可知,咸丰同治时期,中国面临太平天国(内忧)和第二次鸦片战争(外患)等重大问题,对财政产生了巨大压力。图表显示财政收入(尤其是田赋和关税)在这一时期存在较大的波动,这与当时的政治经济环境密切相关,故选B项。 6.A　解析 据材料“以西方语言为主要教育内容的武备学堂和技术院所”可知,随着西方列强的入侵,清政府意识到自身的落后,通过创办新式学堂学习先进的军事科技,适应了军事强国的需要,故选A项;这些学堂是中体西用的具体体现,并未突破中体西用,排除B项;材料中的学堂是洋务派创办的新式学堂,洋务运动并未唤醒整个国家救亡图存的意识,排除C项;鸦片战争开启国人向西方学习的历程,排除D项。 7.D　解析 据材料可知,李鸿章请求为轮船招商局免出口税二成,户部驳回请求,并且要招商局缴还官款,这反映了户部代表的清朝旧制度与洋务运动中的近代企业发展存在矛盾,故选D项;李鸿章也是官员,官商关系制约商业运营表述不当,排除A项;材料未反映李鸿章中饱私囊,排除B项;轮船招商局与外洋轮船争利,一定程度上抵制了列强的经济侵略,但没有收回国家利权,排除C项。 8.C　解析 据材料“铁路办成,不独利商便民,且关海防大局”可知,台湾铁路事关海防,是为了维护国家战略安全,故选C项;结合所学知识可知,台湾铁路是洋务运动期间修建的,不能推出“推动洋务运动开展”的结论,排除A项;台湾铁路修建与西方政治制度无关,排除B项;列强瓜分狂潮出现在甲午中日战争失败后,排除D项。 9.B　解析 根据材料可知,19世纪末,英、法、德等帝国主义列强相互勾结,就在中国划分“势力范围”、获取铁路筑路权等问题达成协议,掀起了瓜分中国的狂潮,故选B项。 10.D　解析 根据所学知识可知,甲午中日战争后签订的《马关条约》刺激了列强瓜分中国的欲望,资本主义国家争相在中国划分势力范围,故选D项;第一次鸦片战争后签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会,但并未出现划分势力范围的情况,排除A项;第二次鸦片战争后签订《天津条约》和《北京条约》,西方尚未瓜分中国,排除B、C两项。 11.C　解析 《盛世危言》问世之时,正值甲午中日战争一触即发,1895年甲午中日战争清政府战败后,严复放弃了“盛世”之类的门面话,直截了当地呼唤“救亡”,说明民族危机意识不断加深,故选C项;20世纪初民主革命思想得到广泛传播,时间不符,排除A项;严复代表的知识分子呼唤“救亡”的真正原因是甲午中日战争清政府战败,民族危机日益加深,而非洋务运动破产,排除B项;《盛世危言》的受众为知识分子,而非全体国民,排除D项。 12.B　解析 据材料,康有为、梁启超提出了发展工业和保护关税、实行自由贸易的主张,认为这些措施有利于中国强盛,可知他们是在民族危机日益严重的情况下寻求强国御侮之道,故选B项;材料只涉及经济领域,中国孱弱的根源在于政治制度,排除A项;发展工业、保护关税与强调政治变革的必要无关,排除C项;“突破传统思想禁锢”与新文化运动有关,与材料主旨不符,排除D项。 13.B　解析 义和团是19世纪末的反帝爱国组织,成员多为农民,武器多是冷兵器。他们强烈反抗列强侵略,德国参与过镇压义和团,其作战场景和无畏精神与材料中德国军官描述的相符,故选B项;北洋舰队主要是和日本等国的海军作战,没有德国军官所描述的这种以冷兵器对抗现代火力的情况,排除A项;太平天国运动时期德国还未对中国进行大规模军事干预,排除C项;淮军是晚清在曾国藩指示下由李鸿章招募淮勇编练的一支军队,淮军装备了大量的近代枪炮等热兵器,与材料不符,排除D项。 14.D　解析 八国联军侵华是由英、美、法、德、俄、日、意、奥匈等八个国家组成的联军对中国发动的侵略战争,与材料中提到的俄军、法军、意军、德军、英军、日军、美军等多国军队的情况相符,材料描述的可能是八国联军侵华期间各国军队占领区域的不同状况,故选D项;鸦片战争主要是英国发动的对中国的侵略战争,排除A项;中法战争是法国侵略越南和中国的战争,排除B项;甲午中日战争是日本侵略中国的战争,排除C项。 15.B　解析 1900年,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等多位地方大员不经清廷授权,自行与外国订立章程,体现出地方势力对中央权威的忽视和挑战,反映了清廷中央权威受到极大冲击,故选B项;湘淮官僚集团在太平天国运动时期崛起,在材料所属时期之后,排除A项;材料描述的是地方官员与列强谈判合作的行为,不是列强拓展在华势力范围,排除C项;军阀割据局面在1916年袁世凯去世后逐渐形成,排除D项。 16.参考答案 论题:列强入侵对近代中国具有双重影响。 论述:近代中国由于西方列强的入侵和不平等条约的签订,逐步丧失部分主权,逐渐沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争和战后不平等条约的签订使列强获得巨额赔款,加重了百姓的负担,加深了清政府的财政危机;英国割占中国的香港岛,中国领土主权受到损害;英国强调协定关税,严重破坏中国关税自主权,材料显示的中国历史上第一套邮票“大龙邮票”就是英国人创办发行的,邮票是列强通过不平等规定的海关进出口课税的标准银,体现出中国丧失了关税自主权;英国通过《南京条约》的附件获得领事裁判权和片面最惠国待遇,损害了中国司法主权,加重了对中国的侵略。第二次鸦片战争和战后条约的签订,加重了对中国的侵略,中国半殖民地化程度进一步加深。 与此同时,列强的入侵带来了西方先进的生产生活方式,中国传统自然经济开始解体,先进中国人“开眼看世界”,开始向西方学习,开展洋务运动,中国近代工商业、近代海军和近代教育发展起来。材料展示的试办海关邮政和第一套邮票“大龙邮票”的发行,体现了中国近代海关邮政的发展。 综上所述,一方面近代西方列强的入侵给中国带来了沉重的灾难,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会;另一方面,在这样的背景下中国开启了近代化进程。(12分) 17.参考答案 (1)鸦片战争,《南京条约》;第二次鸦片战争,《天津条约》《北京条约》;甲午中日战争,《马关条约》。(6分) (2)特点:惩罚对象主要是参加反帝斗争的人民;没有割地等相关条款;既维护清政府的反动统治,又加以严格控制,使中国长期陷入被动状态。(6分) 影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。(3分) 18.参考答案 (1)目的:培养技术人才;挽救统治。(2分) 条件:新式学堂的创办;有识之士的推动;政府官员的支持;制度保障。(4分) (2)活动:创办报刊传播新知;创办实业;从事科教文卫事业;创办社团推动社会变革;参与国家管理。(4分) 贡献:推动中国近代化。(1分) 情怀:爱国。(1分) 19.参考答案 (1)背景:甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机不断加深;先进知识分子主动探索救国救民之路;西方近代资产阶级民族国家观念的传播;等等。(6分) (2)特点:强烈的爱国主义精神;政治经济措施具有务实性;以富强救国为主要内容。(4分) (3)历史影响:传播了西方资产阶级政治学说,推动了中国知识分子的思想解放;以挽救民族危机为号召,促进了中华民族的觉醒;有利于民族资本主义的发展;在一定程度上冲击了旧式官僚体制。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$