精品解析:山西省吕梁市汾阳中学2024-2025学年高一下学期第二次月考生物试题
2025-08-10
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 吕梁市 |
| 地区(区县) | 汾阳市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.14 MB |
| 发布时间 | 2025-08-10 |
| 更新时间 | 2025-08-10 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53411668.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年第二学期高一年级第二次月考生物试题
本试卷共100分;考试时间75分钟
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分,每题只有一个正确选项)
1. 白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是( )
A. Bc成熟叶肉细胞中含有一个染色体组
B. 利用Bc育种获得纯合植株,相比于杂交育种,极大缩短了育种年限
C. 用秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株
D. 植株Bc经减数分裂产生的配子约有210种
2. 某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与隐性个体(aa)杂交,子代中偶然发现了1只表现为隐性的个体,关于该变异个体出现的原因不正确的是( )
A. 基因突变
B. 染色体结构变异
C. 染色体数目变异
D. 同源染色体上的非姐妹染色体单体之间的互换
3. 下列有关生物体遗传物质的叙述,错误的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后的产物有6种
C. 基因是生物体遗传物质结构和功能的基本单位,具有遗传效应
D. 两种生物体DNA之间的碱基序列一致性越高,亲缘关系越近
4. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,如图所示,从而导致某些基因表达受抑制。下列相关叙述正确的是( )
A. 胞嘧啶甲基化会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式
B. DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,不能产生可遗传变异
C. 基因组成相同的同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关
D. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍DNA聚合酶与DNA结合,影响基因转录
5. 摩尔根和他的学生们绘制的果蝇X染色体上的部分基因的位置如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 图示基因互为非同源染色体上的非等位基因
B. 图示基因涉及的基因型在雄果蝇中均是纯合的
C. 图示基因间的遗传遵循自由组合定律
D. 图示结构①不具有遗传效应
6. 假说—演绎法是一种重要的科学研究方法,其基本过程为:观察分析→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证。下列说法错误的是( )
A. 孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法提出了遗传学两大定律
B. 萨顿以蝗虫为实验材料,运用假说—演绎法提出了基因在染色体上的假说
C. 摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说—演绎法证明了果蝇白眼基因在X染色体上
D. 作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象,还应能够预测另外一些实验的结果
7. 孟德尔运用“假说——演绎”法研究豌豆花色性状的遗传现象,发现了分离定律。下列叙述属于“演绎”的是( )
A. F1自交后代出现紫花植株和白花植株性状分离比3:1
B. F1形成配子时,成对的基因彼此分开
C. 预期测交后代植株中紫花:白花≈1:1
D. 测交结果为85株开紫花,81株开白花
8. 三条21号染色体导致的唐氏综合征患者称为三体。下列相关叙述错误的是( )
A. 患者减数分裂可以产生染色体正常的配子
B. 可通过羊水细胞染色体分析对胎儿进行产前诊断
C. 患者的细胞在减数分裂中可能含有三个染色体组
D. 该病可能由卵母细胞减数分裂Ⅱ后期染色体分离异常引起
9. 下图a~d分别表示细胞中发生的变异的模式图,下列相关叙述错误的是( )
A. 图中发生的都是染色体变异,都属于不利变异
B. 若动物发生图a所示的变异,则可以通过显微镜观察检测
C. 图b和图d所示变异没有增加或减少细胞中基因的种类
D. 图c所示的变异将导致染色体联会紊乱,从而不能形成可育配子
10. 关于细胞的基因表达过程中“启动部位”和“起始密码”的区别,下列叙述错误的是( )
A. 两者参与过程不同,前者参与转录,后者参与翻译
B. 两者所在位置不同,前者在DNA上,后者在mRNA上
C. 两者结合对象不同,前者与DNA聚合酶结合,后者与tRNA结合
D. 两者碱基组成不同,前者是A、T、G、C, 后者是A、U、G、C
11. 某学习小组在DNA双螺旋结构模型构建活动中,尝试利用如下表所示材料构建一个含脱氧核苷酸数最多的DNA双螺旋结构模型。各分子之间的连接键及碱基对之间的氢键都用订书针(足够多)代替,一个订书针代表一个键。下列叙述正确的是( )
300个
260个
A75个
G60个
T65个
C70个
A. 用以上材料能构建一个含260个脱氧核苷酸的DNA双螺旋结构模型
B. DNA分子中每个脱氧核糖上都连接着两个磷酸基团和一个含氮碱基
C. 用以上材料构建的DNA分子模型可以有400种碱基排列方式
D. 在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中,一共需要用到1058个订书针
12. 艾弗里实验中,加热杀死的S型细菌会释放自身的DNA小片段,这些小片段和R型活细菌表面的感受态因子结合后,双链被解开,其中一条链被R型细菌产生的酶降解,另一条链与R型细菌的部分同源区段配对,切除并替换相应的单链片段,形成杂合片段,使R型细菌转化形成S型细菌。下列分析错误的是( )
A. R型细菌转化为S型细菌的过程中发生了基因重组
B. R型菌向S型菌的转化体现了基因对性状的直接控制
C. 转化形成的S型细菌的DNA中,嘌呤碱基比例未发生改变
D. 只有少数R型细菌转化成S型细菌
13. 某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于X染色体上。现有一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体全表现为红眼,雄性个体中有红眼和无眼。下列有关叙述错误的是( )
A. 有眼对无眼为显性,红眼对朱红眼为显性
B. 亲本基因型分别为AAXBXb和aaXBY
C. 让F1所有红眼个体相互交配,子代出现无眼的概率是1/8
D. 让F1红眼雌性个体与无眼雄性个体交配,子代出现朱红眼的概率是1/16
14. 某种猫的有尾和无尾是一对相对性状,受到一对等位基因M/m的控制。实验人员进行两组实验:①多对无尾猫和无尾猫交配,F1均表现为有尾猫:无尾猫=1:2;②多对有尾猫和有尾猫交配,F1均为有尾猫。据此分析,下列叙述正确的是( )
A. 该种猫的有尾对无尾为显性
B. 实验①中的无尾猫均为杂合子,实验②中的有尾猫均为纯合子
C. 出现实验①现象的原因可能是含有基因M的雄配子或雌配子有1/2死亡
D. 让有尾猫和无尾猫交配,F1均表现为无尾猫
15. 某基因的模板链上碱基序列为“3’……GTACATATGTCTT……5’”,该序列转录而来的mRNA可指导编码4个氨基酸,即甲—乙—丙—丁,其中乙是酪氨酸。部分氨基酸对应的密码子如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
氨基酸
密码子
氨基酸
密码子
甲硫氨酸
AUG(起始)
苏氨酸
ACU、ACC、ACA、ACG
色氨酸
UGG
脯氨酸
CCU、CCC、CCA、CCG
谷氨酸
GAA、GAG
缬氨酸
GUU、GUC、GUA、GUG
酪氨酸
UAC、UAU
组氨酸
CAU、CAC
A. 决定丁的密码子是GAA
B. 苏氨酸密码子的第三个碱基容错性高于组氨酸
C. 翻译时,该mRNA能与多种tRNA形成氢键
D. 该序列的任意一个T换成C,均影响翻译结果
16. 某兴趣小组对高中生物学教材中的相关实验进行研究,下列相关叙述正确的是( )
A. 低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中,卡诺氏液固定细胞形态以后,需要用清水冲洗两次
B. 观察植物细胞减数分裂实验材料有很多,常用的是花粉
C. 噬菌体侵染细菌的实验和证明DNA半保留复制的实验中,检测指标都与元素放射性有关
D. 孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1测交产生了两种表型的子代且比例接近1:1,是对演绎的检验
二、非选择题(共52分)
17. 图1为大肠杆菌DNA分子片段的结构模式图,图2为以大肠杆菌为实验材料,验证DNA复制方式的实验过程。回答下列问题:
(1)图1中DNA分子的__________排列在外侧,构成基本骨架。图中共有脱氧核苷酸__________个,①是__________(写出具体的中文名称)。DNA复制时解旋酶作用的部位是__________(填图中序号)。
(2)要分析DNA的复制方式,首先需要通过同位素标记技术来区分亲代DNA与子代DNA。已知14N、15N是氮元素的两种稳定同位素,需借助__________技术将大肠杆菌不同的DNA分子分离开,推测该技术能分离不同DNA依据的原理是__________。
(3)提取只含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是_________。分析图2,最早可根据__________(填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。
(4)若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1,则亲代大肠杆菌的DNA进行了_________次复制。
18. 科研工作者利用某二倍体植物(2n=20)进行实验。该植物的红花和白花由5号染色体上的一对等位基因(D、d)控制。正常情况下纯合红花植株与白花植株杂交,子代均为红花植株。育种工作者用X射线照射红花植株A后,再使其与白花植株杂交,发现子代有红花植株932株,白花植株1株(白花植株B)。请分析回答下列问题。
(1)若对该植物基因组进行测序,发现一个DNA分子有3个碱基对发生了改变,但该DNA控制合成的蛋白质均正常,试说出两种可能的原因:_______________,_______________________。
(2)关于白花植株B产生的原因,科研人员提出了以下三种假设:
假设一:X射线照射红花植株A导致其发生了基因突变。
假设二:X射线照射红花植株A导致其5号染色体断裂,含有基因D的片段缺失。
假设三:X射线照射红花植株A导致其5号染色体丢失一条。
①经显微镜观察,白花植株B减数分裂1前期四分体为_________个,则可以否定假设三。
②若假设二成立,则下图所示杂交实验中,白花植株B能产生__________种配子,F1自交得到的F2中,红花植株所占的比例应为_________。(注,一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段则个体死亡)
③若假设一成立,有人认为:红花植株A一定发生了D→d的隐性突变,请判断该说法是否正确并说明原因:___________________________。
19. 研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体),如下。请回答下列问题:
(1)甲、乙、丙中属于减数分裂示意图是_________,判断的依据是_______________。
(2)图乙细胞分裂产生的精细胞基因型是_________。图甲、乙、丙中与图丁CD段对应的有_____________。
(3)图丁中,BC段变化的原因是_________,DE段变化的原因是_____________。
20. 人类有一种隐性遗传病(M),其致病基因a是由基因A编码序列部分缺失产生的。从人组织中提取DNA,经酶切、电泳和DNA探针杂交得到条带图,再根据条带判断个体的基因型。如果只呈现一条带,说明只含有基因A或a;如果呈现两条带,说明同时含有基因A和a。对图所示某家族成员1~6号分别进行基因检测,得到的条带图如图所示。
回答下列问题。
(1)基因A的编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于______。
(2)基因A、a位于______(填“常”或“X”或“Y”)染色体上,判断依据是______。
(3)已知控制白化病和M病的基因分别位于两对同源染色体上,若7号是白化病基因携带者,与一个仅患白化病的男性结婚,他们生出一个同时患白化病和M病孩子的概率是______,该孩子的性别为______。
21. 下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。
(1)途径1、4依据的遗传学原理分别是________、_____。
(2)通过途径2获得幼苗的方法是________,通过途径2获得新品种B的育种方法称为________,其中能稳定遗传的个体占_____。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______,品种C的基因型是_____,该过程中秋水仙素的作用机理是_____。
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2024-2025学年第二学期高一年级第二次月考生物试题
本试卷共100分;考试时间75分钟
一、选择题(共16小题,每题3分,共48分,每题只有一个正确选项)
1. 白菜型油菜(2n=20)的种子可以榨取食用油(菜籽油)。为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株Bc。下列叙述错误的是( )
A. Bc成熟叶肉细胞中含有一个染色体组
B. 利用Bc育种获得纯合植株,相比于杂交育种,极大缩短了育种年限
C. 用秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株
D. 植株Bc经减数分裂产生的配子约有210种
【答案】D
【解析】
【分析】单倍体是指由未受精的生殖细胞发育而来,体细胞中含有配子染色体数目的个体。
【详解】A、白菜型油菜(2n=20)的种子,表明白菜型油菜属于二倍体生物,体细胞中含有两个染色体组,而Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体,其成熟叶肉细胞中含有一个染色体组,A正确;
BC、Bc是通过卵细胞发育而来的单倍体,秋水仙素处理Bc幼苗可以培育出纯合植株,此方法为单倍体育种,相比于杂交育种,极大缩短了育种年限,BC正确;
D、自然状态下,Bc只含有一个染色体组,细胞中无同源染色体,减数分裂不能形成正常配子,而高度不育,D错误。
故选D。
2. 某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与隐性个体(aa)杂交,子代中偶然发现了1只表现为隐性的个体,关于该变异个体出现的原因不正确的是( )
A. 基因突变
B. 染色体结构变异
C. 染色体数目变异
D. 同源染色体上的非姐妹染色体单体之间的互换
【答案】D
【解析】
【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。
(2)基因重组包括两种类型:一种是四分体时期,同源染色体的非姐妹染色体单体交叉互换导致基因重组;另一种是减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
(3)染色体变异包括染色体结构变异(缺失、重复、易位和倒位)和染色体数目变异。
【详解】ABC、根据题意可知,某二倍体生物,让其显性纯合个体(AA)与隐性个体(aa)杂交,子代正常情况下均为Aa,但是子代中偶然发现了1只表现为隐性的个体,该个体可能是基因型为aa,即发生了基因突变;基因型也可能是Oa,即发生了个别染色体缺失的现象,发生了染色体数目的变异,或者也可能是A所在的染色体部分片段缺失所致,即发生了染色体结构的变异现象。综上所述,ABC都可能是导致变异个体出现的原因,ABC不符合题意;
D、而同源染色体上的非姐妹染色体单体之间的互换不会引起该个体变异的现象,D正确。
故选D。
3. 下列有关生物体遗传物质的叙述,错误的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后的产物有6种
C. 基因是生物体遗传物质结构和功能的基本单位,具有遗传效应
D. 两种生物体DNA之间的碱基序列一致性越高,亲缘关系越近
【答案】A
【解析】
【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA,A错误;
B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底水解后产物为磷酸、核糖及A、U、C、G四种碱基,共6种,B正确;
C、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的结构和功能单位,C正确;
D、DNA碱基序列一致性越高,说明两种生物进化上的亲缘关系越近,D正确。
故选A
4. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的启动子内富含CG重复序列,若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5—甲基胞嘧啶,如图所示,从而导致某些基因表达受抑制。下列相关叙述正确的是( )
A. 胞嘧啶甲基化会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式
B. DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,不能产生可遗传变异
C. 基因组成相同同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关
D. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍DNA聚合酶与DNA结合,影响基因的转录
【答案】C
【解析】
【分析】生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。题干中胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶,可能会阻碍RNA聚合酶与基因的结合,影响基因的转录。
【详解】A、DNA复制过程中,碱基互补配对方式是固定的,即A与T配对,G与C配对。胞嘧啶甲基化只是在胞嘧啶上添加了甲基基团,并没有改变碱基的种类,所以不会改变DNA复制过程中碱基互补配对的方式,A错误;
B、虽然DNA的甲基化不改变基因的碱基序列,但它可以影响基因的表达,并且这种影响在细胞分裂过程中可以传递下去,属于可遗传变异的一种(表观遗传变异),B错误;
C、同卵双胞胎由同一个受精卵发育而来,基因组成相同,但他们在生长发育过程中可能会由于环境等因素导致某些基因发生不同程度的甲基化等表观遗传修饰,从而使他们在表型上会有轻微的差异,所以基因组成相同的同卵双胞胎会有轻微的差异可能与表观遗传有关,C正确;
D、转录过程需要RNA聚合酶与DNA结合,而不是DNA聚合酶(DNA聚合酶用于DNA复制)。胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与DNA结合,影响基因的转录,D错误。
故选C。
5. 摩尔根和他的学生们绘制的果蝇X染色体上的部分基因的位置如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 图示基因互为非同源染色体上的非等位基因
B. 图示基因涉及的基因型在雄果蝇中均是纯合的
C. 图示基因间的遗传遵循自由组合定律
D. 图示结构①不具有遗传效应
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、图示基因位于果蝇的X染色体的不同位置,而不是非同源染色体上的非等位基因,A错误;
B、雄果蝇的性染色体为XY,图示基因若位于XY的同源区段,则在雄果蝇中可能是杂合子,如XAYa,B错误;
C、自由组合定律适用于非同源染色体的非等位基因,图示基因都位于同一条X染色体上,因此它们之间的遗传不遵循自由组合定律,C错误;
D、基因是有遗传效应的DNA片段,图示结构①是非基因片段,不具有遗传效应,D正确。
故选D。
6. 假说—演绎法是一种重要的科学研究方法,其基本过程为:观察分析→提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证。下列说法错误的是( )
A. 孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说—演绎法提出了遗传学两大定律
B. 萨顿以蝗虫为实验材料,运用假说—演绎法提出了基因在染色体上的假说
C. 摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上
D. 作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象,还应能够预测另外一些实验的结果
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔的豌豆杂交实验用的是假说—演绎法,即在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论;萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出“基因在染色体”上的假说是类比推理,他将看不见的基因与可以看见的染色体的行为进行类比,根据其惊人的一致性,提出基因位于染色体上的假说;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明果蝇的白眼基因位于X染色体上,用的是假说—演绎法。
【详解】A、孟德尔在研究豌豆性状遗传时,通过观察实验现象提出假说,并设计测交实验进行验证,符合假说—演绎法,最终提出了遗传学两大定律,A正确;
B、萨顿以蝗虫为实验材料,运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,B错误;
C、摩尔根在研究果蝇白眼性状遗传时,提出“白眼基因位于X染色体上”的假说,并通过果蝇杂交实验验证,运用假说—演绎法证明了果蝇的白眼基因在X染色体上,C正确;
D、科学假说需能解释已有现象,并通过演绎推理预测新实验结果,再通过实验验证,因此作出的假说不仅要能够解释已有的实验现象,还应能够预测另外一些实验的结果,D正确。
故选B。
7. 孟德尔运用“假说——演绎”法研究豌豆花色性状的遗传现象,发现了分离定律。下列叙述属于“演绎”的是( )
A. F1自交后代出现紫花植株和白花植株性状分离比3:1
B. F1形成配子时,成对的基因彼此分开
C. 预期测交后代植株中紫花:白花≈1:1
D. 测交结果为85株开紫花,81株开白花
【答案】C
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设;③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。
【详解】A、F1自交后代出现紫花植株和白花植株,属于实验现象,A错误;
B、F1产生配子时,成对的基因彼此分开,这属于假说内容,B错误;
C、测交预期结果为紫花∶白花≈1∶1,这是“演绎推理”,C正确;
D、测交结果为85株开紫花,81株开白花 ,属于实验验证,不符合题意,D错误。
故选C。
8. 三条21号染色体导致的唐氏综合征患者称为三体。下列相关叙述错误的是( )
A. 患者减数分裂可以产生染色体正常的配子
B. 可通过羊水细胞染色体分析对胎儿进行产前诊断
C. 患者的细胞在减数分裂中可能含有三个染色体组
D. 该病可能由卵母细胞减数分裂Ⅱ后期染色体分离异常引起
【答案】C
【解析】
【详解】A、患者的三条21号染色体在减数分裂时可能分配为1条和2条,分配1条时可以形成正常配子,A正确;
B、羊水细胞染色体分析可检测胎儿染色体数目,用于产前诊断,B正确;
C、患者体细胞为二倍体加一条21号染色体,减数分裂时染色体组最多为2个,C错误;
D、卵母细胞减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分离会导致卵细胞含两条21号,与正常精子结合后形成三体,D正确。
故选C。
9. 下图a~d分别表示细胞中发生的变异的模式图,下列相关叙述错误的是( )
A. 图中发生的都是染色体变异,都属于不利变异
B. 若动物发生图a所示的变异,则可以通过显微镜观察检测
C. 图b和图d所示的变异没有增加或减少细胞中基因的种类
D. 图c所示的变异将导致染色体联会紊乱,从而不能形成可育配子
【答案】A
【解析】
【详解】A、图中发生的都是染色体变异,a、c是染色体数目变异,b、d是染色体结构变异,变异是否有利取决于环境,如三倍体无籽西瓜的获得是有利变异,A错误;
B、图a所示的变异为染色体多了一个,可以通过显微镜观察检测,B正确;
C、图b和图d所示的变异分别为染色体片段的重复、缺失,其同源染色体上的另外一条染色体上基因仍然存在,故图b和图d没有增加或减少细胞中基因的种类,C正确;
D、图c所示的变异有三个染色体组,在减数分裂过程中会发生染色体联会紊乱,因而不能形成可育配子,导致三倍体不育,D正确。
故选A。
10. 关于细胞的基因表达过程中“启动部位”和“起始密码”的区别,下列叙述错误的是( )
A. 两者参与过程不同,前者参与转录,后者参与翻译
B. 两者所在位置不同,前者在DNA上,后者在mRNA上
C. 两者结合对象不同,前者与DNA聚合酶结合,后者与tRNA结合
D. 两者碱基组成不同,前者是A、T、G、C, 后者是A、U、G、C
【答案】C
【解析】
【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。转录过程中需要RNA聚合酶与DNA上的启动子识别并结合启动转录,转录的场所主要在细胞核内。
2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的 mRNA为模板,在酶的作用下,合成具有一定氨基酸序列的多肽链的过程。在翻译过程中往往一条mRNA可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
【详解】A、基因表达的启动部位指的是基因转录时RNA聚合酶结合在DNA上的启动子位置,起始密码位于mRNA上,是翻译的起始部位,A正确;
B、基因表达过程中“启动部位”是DNA上RNA聚合酶的结合位点,在DNA上,起始密码在mRNA上,B正确;
C、两者结合对象不同,前者与RNA聚合酶结合,后者与tRNA结合,遵循碱基互补配对原则,C错误;
D、基因表达过程中“启动部位”是DNA上RNA聚合酶的特定结合部位,包含的碱基是A、T、G、C, 后者位于mRNA上,含有的碱基是A、U、G、C,D正确。
故选C。
11. 某学习小组在DNA双螺旋结构模型构建活动中,尝试利用如下表所示材料构建一个含脱氧核苷酸数最多的DNA双螺旋结构模型。各分子之间的连接键及碱基对之间的氢键都用订书针(足够多)代替,一个订书针代表一个键。下列叙述正确的是( )
300个
260个
A75个
G60个
T65个
C70个
A. 用以上材料能构建一个含260个脱氧核苷酸的DNA双螺旋结构模型
B. DNA分子中每个脱氧核糖上都连接着两个磷酸基团和一个含氮碱基
C. 用以上材料构建的DNA分子模型可以有400种碱基排列方式
D. 在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中,一共需要用到1058个订书针
【答案】D
【解析】
【分析】表格分析:根据碱基互补配对原则,只能形成65个A-T碱基对,60个C-G碱基对,即共需要250个碱基,则需要250个脱氧核糖和250个磷酸基团,连接成500个脱氧核苷酸。连接一个脱氧核苷酸需要2个订书钉,连接250个脱氧核苷酸需要250×2个订书钉;250个脱氧核苷酸连接形成2条脱氧核苷酸链会形成(125-1)×2个磷酸二酯键,需要订书钉(125-1)×2个;A-T碱基对之间是2个氢键,65个A-T碱基对需要65×2个订书钉,C-G碱基对是3个氢键,60个C-G碱基对需要60×3个订书钉。
【详解】A、在DNA分子中,A和T配对,G和C配对,因此,用以上材料能构建一个含(60+65)×2=250个脱氧核苷酸DNA双螺旋结构模型,A错误;
B、DNA分子中除了位于一端的脱氧核糖外,其余的每个脱氧核糖上都连接着两个磷酸基团和一个含氮碱基,B错误;
C、由于不知道DNA单链上A、T、G、C的数目,故无法确定碱基排列方式的种类,C错误;
D、用以上材料能构建一个含250个脱氧核苷酸的DNA双螺旋结构模型,在构建该DNA双螺旋结构模型的过程中,一共需要用到订书针的数目为250×2+(125-1)×2+65×2+60×3=1058个,D正确。
故选D。
12. 艾弗里实验中,加热杀死的S型细菌会释放自身的DNA小片段,这些小片段和R型活细菌表面的感受态因子结合后,双链被解开,其中一条链被R型细菌产生的酶降解,另一条链与R型细菌的部分同源区段配对,切除并替换相应的单链片段,形成杂合片段,使R型细菌转化形成S型细菌。下列分析错误的是( )
A. R型细菌转化为S型细菌的过程中发生了基因重组
B. R型菌向S型菌的转化体现了基因对性状的直接控制
C. 转化形成的S型细菌的DNA中,嘌呤碱基比例未发生改变
D. 只有少数R型细菌转化成S型细菌
【答案】B
【解析】
【详解】A、根据题干信息,外源DNA分子(加热杀死的S型细菌会释放自身的DNA小片段)进入R型细菌体内,会与R型细菌同源区段的DNA分子发生互换,该过程的实质是基因重组,A正确;
B、S型细菌的荚膜为多糖,其形成需要酶的催化,基因通过控制酶的合成间接控制性状,B错误;
C、DNA中嘌呤与嘧啶互补配对,转化前后DNA分子嘌呤比例始终为50%,C正确;
D、细菌转化效率一般较低,将S型菌的DNA与R型活菌混合培养后,受受体菌状态等的影响,只有少数R型菌能转化成S型菌,D正确。
故选B。
13. 某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于X染色体上。现有一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体全表现为红眼,雄性个体中有红眼和无眼。下列有关叙述错误的是( )
A. 有眼对无眼为显性,红眼对朱红眼为显性
B. 亲本基因型分别为AAXBXb和aaXBY
C. 让F1所有红眼个体相互交配,子代出现无眼的概率是1/8
D. 让F1红眼雌性个体与无眼雄性个体交配,子代出现朱红眼的概率是1/16
【答案】D
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病的遗传特点:雄性多于雌性,雄果蝇的致病基因的只能从母本那里传来,以后只能传给子代雌性;伴X显性遗传病的遗传特点:雌性多于雄性,雄果蝇的致病基因的只能从母本那里传来,以后只能传给子代雌性,母病子必病。
【详解】AB、红眼雌性个体与朱红眼雄性(双亲均为有眼)个体交配所得F1中,仅在雄性中出现了无眼个体,且有眼的个体均为红眼,说明有眼对无眼为显性,红眼对朱红眼为显性,故亲本红眼雌性基因型为AAXBXb,朱红眼雄性基因型为aaXBY,A、B正确;
C、让F1红眼雌性个体(1/2AaXBXb、1/2AaXBXB)与F1红眼雄性个体(AaXBY)相互交配,子代出现无眼的概率是1/2×1/4=1/8,C正确;
D、让F1红眼雌性个体(1/2AaXBXb、1/2AaXBXB)与无眼雄性个体(AaXbY)交配,子代出现朱红眼的概率是1/4×(1-1/2×1/2)=3/16,D错误。
故选D。
14. 某种猫的有尾和无尾是一对相对性状,受到一对等位基因M/m的控制。实验人员进行两组实验:①多对无尾猫和无尾猫交配,F1均表现为有尾猫:无尾猫=1:2;②多对有尾猫和有尾猫交配,F1均为有尾猫。据此分析,下列叙述正确的是( )
A. 该种猫的有尾对无尾为显性
B. 实验①中的无尾猫均为杂合子,实验②中的有尾猫均为纯合子
C. 出现实验①现象的原因可能是含有基因M的雄配子或雌配子有1/2死亡
D. 让有尾猫和无尾猫交配,F1均表现为无尾猫
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中。
【详解】A、实验①显示,①多对无尾猫和无尾猫交配,F1均表现为有尾猫∶无尾猫=1∶2,出现该比例的原因可能表现为显性纯合致死,据此可判断,该种猫的有尾对无尾为隐性,A错误;
B、实验①中多对无尾猫和无尾猫交配,F1均表现为有尾猫∶无尾猫=1∶2,因而可判断无尾猫的基因型是Mm,实验②中的有尾猫均为纯合子,B正确;
C、若含有基因M的雄配子或雌配子有1/2死亡,则实验①中亲本的基因型组合可能是MM×MM、MM×Mm、Mm×Mm,无尾猫相互交配得到的F1不可能均表现为有尾猫∶无尾猫=1∶2,C错误。
D、根据实验②可知,有尾猫是纯合子,其基因型可能是mm,因此让有尾猫和无尾猫交配,F1中有尾猫∶无尾猫=1∶1,D错误。
故选B。
15. 某基因的模板链上碱基序列为“3’……GTACATATGTCTT……5’”,该序列转录而来的mRNA可指导编码4个氨基酸,即甲—乙—丙—丁,其中乙是酪氨酸。部分氨基酸对应的密码子如下表所示。下列相关叙述错误的是( )
氨基酸
密码子
氨基酸
密码子
甲硫氨酸
AUG(起始)
苏氨酸
ACU、ACC、ACA、ACG
色氨酸
UGG
脯氨酸
CCU、CCC、CCA、CCG
谷氨酸
GAA、GAG
缬氨酸
GUU、GUC、GUA、GUG
酪氨酸
UAC、UAU
组氨酸
CAU、CAC
A. 决定丁的密码子是GAA
B. 苏氨酸密码子的第三个碱基容错性高于组氨酸
C. 翻译时,该mRNA能与多种tRNA形成氢键
D. 该序列的任意一个T换成C,均影响翻译结果
【答案】D
【解析】
【详解】A、模板链序列为3’-GTACATATGTCTT-5’,转录生成的mRNA序列为5’-CAUGUAUACAGAA-3’。其中,第四个密码子为GAA,A正确;
B、苏氨酸密码子(ACU、ACC、ACA、ACG)第三个碱基有4种可能,而组氨酸(CAU、CAC)仅2种,苏氨酸容错性更高,B正确;
C、翻译时,该mRNA上有多种密码子,可与tRNA上的反密码子配对,因此该mRNA能与多种tRNA形成氢键,C正确;
D、由于密码子具有简并性,该序列的任意一个T换成C,不一定影响翻译结果,如丁对应的模板链中一个T换成C,CTT→CTC,mRNA上的密码子变化为GAA→GAG,对应的仍为谷氨酸,D错误。
故选D。
16. 某兴趣小组对高中生物学教材中的相关实验进行研究,下列相关叙述正确的是( )
A. 低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中,卡诺氏液固定细胞形态以后,需要用清水冲洗两次
B. 观察植物细胞减数分裂的实验材料有很多,常用的是花粉
C. 噬菌体侵染细菌的实验和证明DNA半保留复制的实验中,检测指标都与元素放射性有关
D. 孟德尔的一对相对性状杂交实验中,F1测交产生了两种表型的子代且比例接近1:1,是对演绎的检验
【答案】D
【解析】
【详解】A、在“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中,用卡诺氏液固定细胞形态后用95%的酒精冲洗1~2次,洗去卡诺氏液,A错误;
B、花粉是已完成减数分裂的成熟配子,无法观察减数分裂的分裂过程,B错误;
C、DNA半保留复制的实验是利用15N同位素的密度差异检测,15N无放射性,C错误;
D、孟德尔通过测交实验验证假说,F1测交子代表型比为1:1,属于对演绎推理的检验,D正确。
故选D。
二、非选择题(共52分)
17. 图1为大肠杆菌DNA分子片段的结构模式图,图2为以大肠杆菌为实验材料,验证DNA复制方式的实验过程。回答下列问题:
(1)图1中DNA分子的__________排列在外侧,构成基本骨架。图中共有脱氧核苷酸__________个,①是__________(写出具体的中文名称)。DNA复制时解旋酶作用的部位是__________(填图中序号)。
(2)要分析DNA的复制方式,首先需要通过同位素标记技术来区分亲代DNA与子代DNA。已知14N、15N是氮元素的两种稳定同位素,需借助__________技术将大肠杆菌不同的DNA分子分离开,推测该技术能分离不同DNA依据的原理是__________。
(3)提取只含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是_________。分析图2,最早可根据__________(填“b”或“c”)的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。
(4)若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1,则亲代大肠杆菌的DNA进行了_________次复制。
【答案】(1) ①. 脱氧核糖和磷酸交替连接 ②. 8 ③. 腺嘌呤 ④. ⑥
(2) ①. (密度梯度)离心 ②. 只含14N、只含15N、同时含14N-15N的DNA的相对分子质量存在差异[或利用(密度梯度)离心技术可将相对分子质量不同的物质分离]
(3) ①. (检测只含15N的DNA离心后在试管中的位置,)作为对照 ②. b
(4)4
【解析】
【分析】1.美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验,该实验运用了稳定性同位素标记技术和密度梯度离心技术,巧妙地区分亲代和子代DNA,通过假说—演绎法证明了DNA的复制方式为半保留复制。2.DNA半保留复制:DNA 在进行复制的时候链间氢键断裂,双链解旋分开,每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶(DNA聚合酶、解旋酶等)的作用生成两个新的DNA分子;子代DNA分子其中的一条链来自亲代DNA ,另一条链是新合成的。
【小问1详解】
DNA分子的基本结构包括两条链反向平行盘旋成双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架;脱氧核苷酸是DNA的基本单位,由磷酸、脱氧核糖、碱基组成,图中共有脱氧核苷酸8个;①是腺嘌呤,与T配对;DNA复制时解旋酶作用的部位是⑥氢键部位。
【小问2详解】
通过同位素标记技术可将亲代DNA与子代DNA区分开。由于14N、15N是稳定同位素,稳定同位素不具有放射性,因此无法通过检测放射性的有无来区分,但不同同位素的相对分子质量不同,可借助密度梯度离心技术将不同的DNA分离开。
【小问3详解】
将大肠杆菌在含15N(15NH4Cl)的培养液中培养若干代,这样大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。提取含15N的大肠杆菌DNA离心,其目的是检测含15N的DNA离心后在试管中的位置,以便于与复制后的DNA作为对照。若为全保留复制,则b(繁殖一代)的结果应为两条带:一条重带、一条轻带,故最早可根据b的离心结果确定DNA的复制方式为半保留复制。
【小问4详解】
若离心结果是轻带和中带DNA含量为7:1=14∶2,由于DNA半保留复制,中带(15N-14N)为2个,一共有16个DNA,因此一共复制了4次。
18. 科研工作者利用某二倍体植物(2n=20)进行实验。该植物的红花和白花由5号染色体上的一对等位基因(D、d)控制。正常情况下纯合红花植株与白花植株杂交,子代均为红花植株。育种工作者用X射线照射红花植株A后,再使其与白花植株杂交,发现子代有红花植株932株,白花植株1株(白花植株B)。请分析回答下列问题。
(1)若对该植物基因组进行测序,发现一个DNA分子有3个碱基对发生了改变,但该DNA控制合成的蛋白质均正常,试说出两种可能的原因:_______________,_______________________。
(2)关于白花植株B产生的原因,科研人员提出了以下三种假设:
假设一:X射线照射红花植株A导致其发生了基因突变。
假设二:X射线照射红花植株A导致其5号染色体断裂,含有基因D的片段缺失。
假设三:X射线照射红花植株A导致其5号染色体丢失一条。
①经显微镜观察,白花植株B减数分裂1前期四分体为_________个,则可以否定假设三。
②若假设二成立,则下图所示杂交实验中,白花植株B能产生__________种配子,F1自交得到的F2中,红花植株所占的比例应为_________。(注,一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条同源染色体缺失相同的片段则个体死亡)
③若假设一成立,有人认为:红花植株A一定发生了D→d的隐性突变,请判断该说法是否正确并说明原因:___________________________。
【答案】(1) ①. 该3个碱基对改变引起了密码子改变,但对应的氨基酸未改变 ②. 该3个碱基对改变发生于DNA的非基因序列;该3个碱基对改变发生于基因的非编码区
(2) ①. 10 ②. 2 ③. 6/7 ④. 不正确,也可能是另一对基因发生了突变,抑制了D基因的功能
【解析】
【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。表现为如下特点:普遍性:基因突变是普遍存在的;随机性:基因突变是随机发生的;不定向性:基因突变是不定向的;低频性:对于一个基因来说,在自然状态下,基因突变的频率是很低的;多害少益性:大多数突变是有害的;可逆性:基因突变可以自我回复(频率低)。
【小问1详解】
若对该植物基因组进行测序,发现一个DNA分子有3个碱基对发生了改变,该DNA控制合成的蛋白质均正常,则可能得原因为:一方面发生改变的部位没有发生在基因序列中,而是发生在非基因序列中;另一方面,发生改变的部位发生在基因内部,但由于改变后转录出的密码子和原来的密码子决定的氨基酸种类相同,另外还可能发生改变的部位在该基因的内含子的部位,上述现象的发生都不会引起相关蛋白质的改变。
【小问2详解】
①染色体变异可用显微镜观察到,因此,若X射线照射红花植株A导致其5号染色体丢失一条,进而产生了不含5号染色体的配子参与受精形成了白花植株B,即该白花植株中含有的染色体条数为19条,则白花植株B减数分裂1前期四分体为9个,若观察到10个,则可以否定假设三。
②若假设二成立,即X射线照射红花植株A导致其5号染色体断裂,含有基因D的片段缺失,即产生了不含D基因的配子并参与受精形成了该白花植株,即白花植株中5号染色体丢失了一段。则下图所示杂交实验中,白花植株B能产生2种配子,即F1的基因型可表示为Dd、DO,各占1/2(其中O代表的是D基因缺失的5号染色体),则F1自交得到的F2中,红花植株所占的比例应为1DD、2Dd、1dd、1DD、2DO、1OO(致死),可见存活的7份个体中有6份表现为红花,即红花比例为6/7.。
③若假设一成立,则白花植株A未必一定发生了D→d的隐性突变,若是另一对基因发生了突变,抑制了D基因的功能,则同样会产生白花植株B。
19. 研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察,绘制了三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体),如下。请回答下列问题:
(1)甲、乙、丙中属于减数分裂示意图的是_________,判断的依据是_______________。
(2)图乙细胞分裂产生的精细胞基因型是_________。图甲、乙、丙中与图丁CD段对应的有_____________。
(3)图丁中,BC段变化的原因是_________,DE段变化的原因是_____________。
【答案】(1) ①. 甲和乙 ②. 图甲细胞中没有同源染色体,3条染色体形态大小各不相同,并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,为减数分裂Ⅱ中期的细胞。图乙细胞具有联会现象,形成四分体,表示减数分裂Ⅰ前期的细胞
(2) ①. EXF、eY或eXF、EY ②. 甲、乙、丙
(3) ①. DNA的复制 ②. 着丝粒分裂
【解析】
【分析】图甲细胞中只有3条染色体,并且3条染色体形态大小各不相同,因此没有同源染色体,并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期的细胞。图乙细胞具有联会现象,表示减数第一次分裂前期的细胞。图丙细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,表示有丝分裂中期细胞。图丁中,BC段是由于DNA复制,DE段是由于着丝粒分裂。
【小问1详解】
图甲细胞中没有同源染色体,并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,为减数第二次分裂中期的细胞,图乙细胞具有联会现象,表示减数第一次分裂前期的细胞,图丙细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝粒排列在赤道板上,表示有丝分裂中期细胞,因此甲、乙、丙中属于减数分裂示意图的是甲和乙。由题干可知,该动物为雄性,故图甲中细胞的名称是次级精母细胞。
【小问2详解】
一个精原细胞经过减数分裂能够产生两种精子,结合题干“有研究者对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微镜观察,然后绘制了三幅细胞分裂示意图”,故图乙细胞分裂产生的精细胞基因型是EXF、eY或eXF、 EY。图丁中CD段表示每条染色体上有2个DNA分子,图甲、乙、丙细胞中每条染色体上均含有2个DNA分子,故图甲乙丙中与图丁CD段对应的有甲、乙、丙。
【小问3详解】
图丁中,BC段表示1条染色体上的DNA由1个变成2个,其变化原因是DNA复制。DE段表示1条染色体上的DNA由2个变成1个,这是由于染色体的着丝粒分裂。
20. 人类有一种隐性遗传病(M),其致病基因a是由基因A编码序列部分缺失产生的。从人组织中提取DNA,经酶切、电泳和DNA探针杂交得到条带图,再根据条带判断个体的基因型。如果只呈现一条带,说明只含有基因A或a;如果呈现两条带,说明同时含有基因A和a。对图所示某家族成员1~6号分别进行基因检测,得到的条带图如图所示。
回答下列问题。
(1)基因A编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于______。
(2)基因A、a位于______(填“常”或“X”或“Y”)染色体上,判断依据是______。
(3)已知控制白化病和M病的基因分别位于两对同源染色体上,若7号是白化病基因携带者,与一个仅患白化病的男性结婚,他们生出一个同时患白化病和M病孩子的概率是______,该孩子的性别为______。
【答案】(1)基因突变
(2) ①. X ②. 条带图中成员1只含基因A成员2只含基因a,成员4只含基因A
(3) ①. 1/16 ②. 男
【解析】
【分析】分析题图:由条带图中成员1只含基因A成员2只含基因a而成员4只含基因A可推知,致病基因位于X染色体上,即上述系谱图涉及部分为:XAXA×XaY→XAY;进一步可推知成员5、6的基因型为XAXa和XAY,则成员8的基因型为XAY或XaY。
【小问1详解】
DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变叫做基因突变,基因A的编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于基因突变。
【小问2详解】
由条带图中成员1只含基因A成员2只含基因a而成员4只含基因A可推知,若为伴Y遗传1号为女性不应携带相应等位基因;若为常染色体遗传,则AA×aa不可能出现子代基因型为AA的个体;故致病基因位于X染色体上,即亲代为XAXA×XaY,得到子代4号为XAY。
【小问3详解】
已知控制白化病和M病基因分别位于两对同源染色体上,则两对基因符合自由组合定律;若7号是白化病基因携带者,与一个仅患白化病的男性结婚,设白化病基因由等位基因B/b控制,则7号基因型为1/2BbXAXA或1/2BbXAXa,其丈夫基因型为bbXAY,后代患白化病的概率为bb=1/2 ,患M病的概率为XaY= 1/2×1/4=1/8 ,则他们生出一个同时患白化病和M病孩子,即bbXaY的概率是 1/2×1/8=1/16 ,该孩子的性别为男孩。
21. 下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径,请据图分析回答。
(1)途径1、4依据的遗传学原理分别是________、_____。
(2)通过途径2获得幼苗的方法是________,通过途径2获得新品种B的育种方法称为________,其中能稳定遗传的个体占_____。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______,品种C的基因型是_____,该过程中秋水仙素的作用机理是_____。
【答案】 ①. 基因重组 ②. 基因突变 ③. 花粉(花药)离体培养 ④. 单倍体育种 ⑤. 100% ⑥. 1/4 ⑦. HHhhRRrr ⑧. 抑制(细胞分裂时)纺锤体的形成,(使染色体数目加倍)
【解析】
【分析】根据图中育种途径可以判断,途径1为杂交育种,途径2为单倍体育种,途径3为多倍体育种,途径4为诱变育种。
【详解】(1)杂交育种依据的遗传学原理是基因重组,控制不同性状的基因在减数分裂过程中发生重新组合;诱变育种依据的遗传学原理是基因突变,通过诱变处理使之产生新基因。
(2)单倍体育种过程中通过花药离体培养获得单倍体幼苗,再通过秋水仙素处理获得纯合子。番茄植株(HhRr)经单倍体育种,可获得4种纯合子,品种B中均为纯合子。
(3)途径3中幼苗是通过组织培养获得的,基因型为HhRr,品种A是HhRr植株自交获得的,与其基因型相同的概率为4/16=1/4;秋水仙素可抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,所以品种C的基因型是HHhhRRrr。
【点睛】几种育种方法的比较如下表:
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