精品解析：河北省唐山市乐亭县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 温馨提示： 1．本试题满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1. 开皇七年(587年)灭西梁。开皇九年(589年)，灭陈，结束南北朝分裂局面，统一全国。材料描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 元朝 2. 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在其前期出现了著名的盛世局面。结合所学判断以下示意图中①处盛世局面应为（ ） A. 贞观之治 B. 文景之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 3. 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗”。 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛。 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王。 A. 民族关系和睦 B. 政治制度完善 C. 中外交往繁盛 D. 江南经济开发 4. 唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ） A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘西行天竺带回了佛教经典 C. 新罗仿唐制建立政治制度 D. 文成公主入藏带去技术和书籍 5. 在“诗词配标题”活动中出现了下面诗句，为其拟定的标题最恰当的是（ ） 《____》 赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。 富国强兵固政权，革新之路古今传。 A. 王安石变法 B. 澶渊之盟 C. 南宋偏安 D. 宋金和议 6. 以下漫画所反映的政策（ ） A. 造成了藩镇割据 B. 提高了行政效率 C. 增加了政府财政收入 D. 削弱了军队的战斗力 7. 北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是（ ） A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 解除禁军 8. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 9. 把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面是王强同学中考复习时整理的学习笔记，其所述史实反映的阶段特征是（ ） ※宋军在澶州打退辽军，签订“澶渊之盟” ※岳飞率领“岳家军”在郾城大败金军主力 ※元朝时期，形成一个新的民族——回族 ※这一时期，科学技术取得突出成就 A. 统一多民族国家的建立 B. 繁荣与开放 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 10. 元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ ） A. 行政 军事 监察 B. 行政 外交 军事 C. 财政 监察 外交 D. 财政 军事 监察 11. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 12. 某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究主题是（ ） A. 汉赋的兴起 B. 唐诗的繁荣 C. 宋词的发展 D. 元曲的流行 13. 为加强皇权，明太祖设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。后来，明成祖和明宪宗又成立了同类机构。上文反映的史实是（ ） A. 采取分化事权的办法，加强君权 B. 厂卫特务机构的设置 C. 文字狱的迭兴 D. 议政王大臣会议的设置 14. 为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设置的机构是（ ） A. 西域都护 B. 伊犁将军 C. 辽阳行省 D. 奴儿干都司 15. 明初，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成“隆庆和议”。“隆庆和议”的主要作用是（ ） A. 割地 B. 赔款 C. 吞并蒙古 D. 通贡和互市 16. 1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，并擅自搭篷建房，进行贸易，后来获得了这个地方的租借居住权。“这个地方”是（ ） A. 大都 B. 台湾 C. 香港 D. 澳门 17. “万历六年（1578年），张居正下令清丈全国土地，历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是（ ） A 打击豪强地主逃税，增加财政收入 B. 强制推行均田制 C. 促进海外殖民扩张 D. 废除人头税制度 18. “朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”从上述歌谣中可以得出的信息是（ ） A. 明朝已被起义军推翻 B. “均田免赋”的口号深得民心 C. 该起义队伍军纪严明 D. 唐末人民的生活困苦 19. 清朝雍正年间，朝廷设立军机处辅助皇帝处理政务，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。这一做法的终极目的是（ ） A. 适应军务需要 B. 保证决策机密 C 提高办事效率 D. 强化君主专制 20. “不到长城非好汉”，长城是中华民族的一个象征。明朝长城起止点为 A. 临洮--辽东 B. 嘉峪关--鸭绿江 C. 临洮--山海关 D. 山海关--嘉峪关 21. 我们能够在《资治通鉴》一书里查阅到的历史是（ ） A. 黄帝到春秋的历史 B. 夏朝到西周的历史 C. 战国到五代的历史 D. 辽宋夏金元的历史 22. 它平面呈“凸”字形，由一条中轴线贯穿南北，从宫城（紫禁城）到外城都以这条线对称展开，均衡布局。材料中的“它”是（ ） A. 唐都长安 B. 北宋东京城 C. 元朝大都 D. 明朝北京城 23. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一，与“明末出现”“总结农业和手工业生产技术”“百科全书”三个关键词有关的书是（ ） A. 沈括——《梦溪笔谈》 B. 李时珍——《本草纲目》 C. 宋应星——《天工开物》 D. 徐光启——《农政全书》 24. 明清时期，思想界异常活跃。下列选项中的思想主张与顾炎武相符的一项是（ ） A. “心即理”“知行合一” B. “为天下之大害者，君而已矣” C. “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” D. 社会是发展的、进化的 25. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇 二、材料题。(共3题,1题14分，2题18分，3题18分共50分) 26. 我国古代科技成就长期领先于世界。阅读材料，回答问题。 材料一 活字印刷术大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。 ——摘编自张岱年等《中国文化概论》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“活字印刷术”的发明者。根据材料一概括印刷术对欧洲产生的影响。 材料二 如下图所示 （2）根据所学知识，材料二中图1和图2所示发明分别产生了怎样的世界性影响？ 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？ 材料四 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流．推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （4）综合上述材料并结合所学初中历史知识，作为中学生的我们，如何为推动科技进步贡献自己的“青春力量”？ 27. 明清时期，统一的多民族封建国家得到巩固与发展。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出朱元璋为加强中央集权采取的措施。结合所学知识，明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ 材料二 清朝对边疆的管辖 西藏地区 西域或新疆地区 台湾地区 清朝 册封宗教首领；设置①监督西藏地方政务等 设置②管辖整个新疆地区军政事务 1684年设置③，隶属福建省；1885年正式建省 （2）根据材料二所述，结合所学知识，将上表①②③内容补全写在下面。 （3）根据所学，清朝初年从荷兰殖民者手里收复台湾的民族英雄是谁？材料二中1684年，清朝管辖台湾地区的机构③的设置有何意义？ 材料三 年代 耕地面积(顷) 顺治十八年(1661) 5493576 康熙二十四年(1685) 6078430 雍正二年(1724) 6837914 乾隆三十一年(1766) 7414495 （4）根据材料三回答，1661-1766年，耕地面积发生了什么变化？结合所学知识，这种变化是由哪些因素导致的？ 三、活动与探究。(共18分) 28. 对外交往是一个国家综合实力的展示。请完成下列相关问题的探究。 【宣扬国威】 材料一 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （1）据材料一，郑和与海外各国交往有什么特点？结合所学知识，分析郑和下西洋意义。 材料二 当时，正值明朝国势蓬勃上升的重要时期，经济实力十分壮大。造船业的空前发达，航海技术的长足进步，罗盘针的广泛用于航海。成祖朱棣，为宣扬国威，于是决定派使臣率船队出海远航。 ——吕思勉《中国通史》 （2）根据材料二，郑和七下西洋成功的原因有哪些？ 【反抗侵略】 材料三 自嘉靖元年(1522年)罢市舶，凡番(指日本)货至，辄赊于奸商。久之，奸商欺冒，不肯偿。番人泊近岛，遣人坐索不得，出没海上为盗。久之，百余艘，盘踞海上，日掠我海隅不肯去。……凶徒、逸囚、罢吏、黠僧，及衣冠失职、书生不得志、群不逞者，皆为倭奸细，为之向导。 ——《嘉靖东南平倭通录》 （3）材料三反映了明朝中期海防一个日益严重的什么问题？在解决这个问题时，哪位名将起了主导作用？ 【紧闭国门】 材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名．年龄．面貌．履历．籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。 ——摘自《中国历史七年级下册》 （4）材料四说明清朝的对外政策是什么？有什么消极影响？ （5）通过以上探究，你能得到什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试卷 温馨提示： 1．本试题满分100分。考试时间60分钟。 2．答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。) 1. 开皇七年(587年)灭西梁。开皇九年(589年)，灭陈，结束南北朝分裂局面，统一全国。材料描述的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 隋朝 D. 元朝 【答案】C 【解析】 【详解】材料中的“开皇”是隋文帝杨坚的年号（581-600年）。隋朝于581年建立，开皇九年（589年）灭陈，结束了南北朝分裂局面，统一全国，C项正确；唐朝建立于618年，晚于题干时间，排除A项；北宋统结束了五代十国的分裂局面，与题干不符，排除B项；元朝完成统一在1279年，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 2. 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在其前期出现了著名的盛世局面。结合所学判断以下示意图中①处盛世局面应为（ ） A. 贞观之治 B. 文景之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干示意图内容“唐玄宗”和所学知识可知，唐玄宗在位前期，年号为“开元”，他励精图治，重用贤能，进行了一系列改革，使得当时政治稳定，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”，示意图中①处盛世局面应为开元盛世，C项正确；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，其时间处于唐高祖建立唐朝之后，与题干中①处所对应的唐玄宗时期不符，排除A项；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，这一时期并非在唐朝，与题干所给唐朝的时间范围不匹配，排除B项；康乾盛世是中国古代封建王朝的最后一个盛世，该时期是清朝康熙、雍正、乾隆三代皇帝在位期间出现的盛世局面，与唐朝无关，排除D项。故选C项。 3 下面材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗”。 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛。 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王。 A. 民族关系和睦 B. 政治制度完善 C. 中外交往繁盛 D. 江南经济开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目信息和所学知识可知，材料中“唐太宗被周边各族尊奉为‘天可汗’”体现唐朝对周边民族的强大影响力及民族间的尊崇；“唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛”反映唐与吐蕃的友好交流；“唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王”是唐朝对边疆民族的册封管理，这些均围绕唐朝与周边少数民族的交往，共同说明唐朝民族关系和睦，A项正确；材料中未涉及政治制度（如三省六部制、科举制等）相关内容，排除B项；材料体现的是唐朝与国内少数民族的关系，并非“中外交往”（“中外” 强调国家与国家、中国与外国），排除C项；材料没有关于江南经济开发（如农业发展、商业繁荣等）的描述，排除D项。故选A项。 4. 唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ） A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘西行天竺带回了佛教经典 C. 新罗仿唐制建立政治制度 D. 文成公主入藏带去技术和书籍 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。”结合所学可知，玄奘西行天竺，求取佛经，学习佛法，后返回大唐，传播佛教文化，B项正确；鉴真受邀到日本传授佛法是传播佛教和唐朝文化，不是吸收外来文化。排除A项；新罗仿唐制建立政治制度反映的是新罗向唐朝学习，与题干不符，排除C项；文成公主入藏带去技术和书籍与对外交往无关，排除D项。故选B项。 5. 在“诗词配标题”活动中出现了下面诗句，为其拟定的标题最恰当的是（ ） 《____》 赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。 富国强兵固政权，革新之路古今传。 A. 王安石变法 B. 澶渊之盟 C. 南宋偏安 D. 宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“赵宋神宗为社稷，举贤变法铸新篇。富国强兵固政权，革新之路古今传。”，根据所学知识可得出北宋中期，出现了严重的统治危机。为实现富国强兵，宋神宗时期出现了王安石变法。1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事领域。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，A项正确；澶渊之盟是与辽的议和，排除B项；南宋偏安和宋金和议是南宋时期，排除CD两项。故选A项。 6. 以下漫画所反映的政策（ ） A. 造成了藩镇割据 B. 提高了行政效率 C. 增加了政府财政收入 D. 削弱了军队的战斗力 【答案】D 【解析】 【详解】根据漫画信息可知文臣不会打仗、武将没有权力，根据所学知识，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，崇文抑武政策的实行削弱了军队的战斗力，D项正确；崇文抑武是为了防止藩镇割据局面的出现，排除A项；宋朝实行崇文抑武政策，降低了行政效率，排除B项；王安石变法增加了政府财政收入，与题干崇文抑武不符，排除C项。故选D项。 7. 北宋初年，为防止宰相权力过大，威胁皇权，宋太祖采取的措施是（ ） A. 废除宰相 B. 分化事权 C. 设置通判 D. 解除禁军 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“为防止宰相权力过大”并结合所学可知，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，分割宰相的权力。分化事权指将宰相权力分散给多个职位（如参知政事、枢密使等），削弱相权以强化皇权，B项正确；废除宰相是明太祖的措施，与宋太祖不符，排除A项；为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力，与中央的宰相无关，排除C项；解除禁军属于军事集权，针对将领而非宰相，排除D项。故选B项。 8. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋”“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”结合所学可知，围棋是源自中原的游戏，但是在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明建立辽政权的契丹族受到了汉族文化的影响，D项正确；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明党项族仿效唐宋制度，排除A项；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明女真族学习中原文化，排除B项；在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明契丹族受到了汉族文化的影响，不是契丹习俗受汉人喜爱，排除C项。故选D项。 9. 把握历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。下面是王强同学中考复习时整理的学习笔记，其所述史实反映的阶段特征是（ ） ※宋军澶州打退辽军，签订“澶渊之盟” ※岳飞率领“岳家军”在郾城大败金军主力 ※元朝时期，形成一个新的民族——回族 ※这一时期，科学技术取得突出成就 A. 统一多民族国家建立 B. 繁荣与开放 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目信息和所学知识可知，材料中“澶渊之盟”“岳家军抗金”反映民族政权并立与民族关系发展；“回族形成”体现民族融合；“科学技术突出成就（如宋元科技）”反映社会变化（科技进步），整体符合宋元时期“民族关系发展和社会变化”的阶段特征，C项正确；“统一多民族国家的建立”主要对应秦汉时期（秦朝统一、汉朝巩固统一多民族国家），材料是宋元时期史实，排除A项；“繁荣与开放”是隋唐时期的阶段特征（政治开明、经济繁荣、对外开放），与材料宋元时期不符，排除B项；“统一多民族国家的巩固与发展”是明清时期的特征（巩固边疆、维护统一），排除D项。故选C项。 10. 元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（ ） A. 行政 军事 监察 B. 行政 外交 军事 C. 财政 监察 外交 D. 财政 军事 监察 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，元朝在中央设立了中书省，作为全国最高权力机构；元朝设立的枢密院是最高统军机构，掌管军事；御史台是最高监察机构，A项正确；其它三项与元朝机构职能不符，排除BCD三项。故选A项。 11. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家，当时闻名世界的大商港有广州、泉州；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。所以南宋时阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到市舶司办理手续，A项正确；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，排除B项；宣政院是元朝设立的管理西藏地区事务的机构，排除C项；清朝实行“闭关锁国”政策，严格控制海外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易，排除D项。故选A项。 12. 某同学搜集了苏轼、李清照、辛弃疾等人物资料进行探究性学习。他探究的主题是（ ） A. 汉赋的兴起 B. 唐诗的繁荣 C. 宋词的发展 D. 元曲的流行 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，苏轼、李清照、辛弃疾都是宋朝时期的词人，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除。故选择C。 13. 为加强皇权，明太祖设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。后来，明成祖和明宪宗又成立了同类机构。上文反映的史实是（ ） A. 采取分化事权的办法，加强君权 B. 厂卫特务机构的设置 C. 文字狱的迭兴 D. 议政王大臣会议的设置 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，根据材料“朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；后来，明成祖又成立了同类机构”结合所学知识可知，明太祖朱元璋对百官和京城百姓不放心，特别设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，后来，明成祖又成立了同类机构东厂，综上材料体现的是厂卫特务机构的设置，B项正确；采取分化事权的办法，削弱相权是北宋时期的措施，材料没有涉及，排除A项；康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”，排除C项；议政王大臣会议是中国清代前期满族宗王、八旗、贝勒等上层贵族参与处理国政的制度， 又称“国议”，它创建于皇太极崇德二年，与明代无关，排除D项。故选B项。 14. 为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设置的机构是（ ） A. 西域都护 B. 伊犁将军 C. 辽阳行省 D. 奴儿干都司 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，为加强对东北女真等部的直接管理，明成祖在黑龙江下游设置奴儿干都司，直接管辖黑龙江下游及女真等部，D项正确；西域都护是汉朝管理西域的机构，与东北无关，排除A项；伊犁将军是清朝在新疆设立的官职，时间、地点均不符，排除B项；辽阳行省是元朝管辖东北的行政机构，不符合题意，排除C项。故选D项。 15. 明初，退居北方的蒙古各部与明朝时有战争。1571年，明朝封蒙古俺答汗为王，并达成“隆庆和议”。“隆庆和议”的主要作用是（ ） A. 割地 B. 赔款 C. 吞并蒙古 D. 通贡和互市 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“隆庆和议”和所学知识可知，“隆庆和议”之后，明朝与蒙古俺答汗之间实现了通贡，蒙古向明朝进贡，同时双方开展互市贸易，这促进了边境地区的经济交流与发展，是“隆庆和议”的主要作用，D项正确；“隆庆和议”并没有割让明朝的土地给蒙古各部，明朝没有因该和议失去领土，排除A项；“隆庆和议”中明朝没有向蒙古进行赔款，该和议并非是明朝因战败等原因对蒙古的经济补偿，排除B项；明朝与蒙古俺答汗达成“隆庆和议”是为了实现和平稳定，并非吞并蒙古，而且明朝当时也没有能力吞并蒙古，排除C项。故选D项。 16. 1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，并擅自搭篷建房，进行贸易，后来获得了这个地方的租借居住权。“这个地方”是（ ） A. 大都 B. 台湾 C. 香港 D. 澳门 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，并擅自搭篷建房，进行贸易，后来获得了这个地方的租借居住权。”结合所学可知，1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，D项正确；大都是元朝的都城，不符合题意，排除A项；1624年荷兰殖民者占领台湾，1662年郑成功收复台湾，排除B项；1842年《南京条约》割香港岛给英国，排除C项。故选D项。 17. “万历六年（1578年），张居正下令清丈全国土地，历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是（ ） A. 打击豪强地主逃税，增加财政收入 B. 强制推行均田制 C. 促进海外殖民扩张 D. 废除人头税制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“万历六年（1578年），张居正下令清丈全国土地，历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”可知，张居正下令清丈全国土地的主要目的是清查被豪强地主隐瞒的田产。明朝中后期，土地兼并严重，大量田地被地主豪强隐匿以逃避赋税，导致国家财政困难。通过清丈查出1.8亿亩隐漏田亩，将这些土地纳入征税范围，直接增加了政府财政收入，同时削弱了豪强地主的逃税行为，A项正确；均田制是北魏至唐朝前期的制度，与明朝无关，排除B项；海外殖民扩张与张居正改革无关，排除C项；废除人头税发生在清朝雍正时期，而非明朝，排除D项。故选A项。 18. “朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”从上述歌谣中可以得出的信息是（ ） A. 明朝已被起义军推翻 B. “均田免赋”的口号深得民心 C. 该起义队伍军纪严明 D. 唐末人民的生活困苦 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管叫大小都欢悦。”“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”并结合所学知识可知，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省，B项正确；题干强调的是起义军深得民心的原因，并未说明明朝已被起义军推翻，排除A项；虽然该起义队伍军纪严明也是李自成起义受到百姓欢迎的原因，但题干更主要的是强调“均田免赋”的口号深得民心，排除C项；题干所反映的事件发生在明朝末年，排除D项。故选B项。 19. 清朝雍正年间，朝廷设立军机处辅助皇帝处理政务，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。这一做法的终极目的是（ ） A. 适应军务需要 B. 保证决策机密 C. 提高办事效率 D. 强化君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】为加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆帝时撤销，军国大事由皇帝决断，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央和地方部门去执行。这样地方军政首脑实际上直接听命与皇帝，标志着我国的封建君主专制制度进一步强化，我国君主专制达到顶峰。因此清朝雍正年间，朝廷设立军机处辅助皇帝处理政务，军机大臣照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行，这一做法的终极目的是强化君主专制，D项符合题意；综上所述ABC三项均不是终极目的，排除。故选D。 20. “不到长城非好汉”，长城是中华民族的一个象征。明朝长城起止点为 A. 临洮--辽东 B. 嘉峪关--鸭绿江 C. 临洮--山海关 D. 山海关--嘉峪关 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】依据所学知识可知，为了防御北方蒙古骑兵南下侵扰，明朝在历代长城的基础上，先后花了近二百年时间修筑长城。明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千多千米，B项符合题意；ACD三项不符合题意；所以答案选B。 21. 我们能够在《资治通鉴》一书里查阅到的历史是（ ） A. 黄帝到春秋的历史 B. 夏朝到西周的历史 C. 战国到五代的历史 D. 辽宋夏金元的历史 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，主要以时间为纲，事件为目，记述了从战国到五代共1300多年的历史，C项正确；黄帝到春秋的历史、夏朝到西周的历史都位于战国之前，无法在《资治通鉴》中查阅到，排除AB项；辽宋夏金元的历史位于五代之后，无法在《资治通鉴》中查阅到，排除D项。故选C项。 22. 它平面呈“凸”字形，由一条中轴线贯穿南北，从宫城（紫禁城）到外城都以这条线对称展开，均衡布局。材料中的“它”是（ ） A. 唐都长安 B. 北宋东京城 C. 元朝大都 D. 明朝北京城 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中的“从宫城（紫禁城）到外城都以这条线对称展开”，结合所学知识可知，明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城，今称故宫，D项正确；唐都长安不符合题干的描述，排除A项；北宋东京城不符合题干的描述，排除B项；明朝的北京城是在元大都的基础上，经过大规模的扩建和改造发展起来的，题干也不符合元大都，排除C项。故选D项。 23. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一，与“明末出现”“总结农业和手工业生产技术”“百科全书”三个关键词有关的书是（ ） A. 沈括——《梦溪笔谈》 B. 李时珍——《本草纲目》 C. 宋应星——《天工开物》 D. 徐光启——《农政全书》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“明末出现”“总结农业和手工业生产技术”“百科全书”和所学可知，宋应星为明末科学家，《天工开物》系统总结明代农业、手工业技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，C项正确；沈括为北宋人，《梦溪笔谈》涉及多学科但非明末著作，排除A项；李时珍的《本草纲目》为医药学著作，与农业、手工业无关，排除B项；徐光启《农政全书》侧重农业政策与技术，未全面涵盖手工业，不符“百科全书”特点，排除D项。故选C项。 24. 明清时期，思想界异常活跃。下列选项中的思想主张与顾炎武相符的一项是（ ） A. “心即理”“知行合一” B. “为天下之大害者，君而已矣” C. “保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣” D. 社会是发展的、进化的 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，顾炎武把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的原始表述，强调普通人的社会责任，C项正确；明中期的思想家王守仁认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，排除A项；黄宗羲激烈反对君主专制制度，称为“为天下之大害者，君而已矣”，排除B项；王夫之是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，排除D项。故选C项。 25. 宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ） A. 中华传统文化的传承 B. 君主专制统治的日益强化 C. 宋朝市民文化的衰落 D. 儒家思想正统地位的动摇 【答案】A 【解析】 【详解】在宋代的时候，今天的很多传统节日，春节、元宵节、端午节、中秋节等都有了，一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年、元宵节的挂彩灯、划旱船、端午节的吃粽子、赛龙舟等，从宋朝一直流传至今，这反映出中华文化传承的价值观念，A项正确；君主专制统治的日益强化、宋朝市民文化的衰落、儒家思想正统地位的动摇与题干无关，排除BCD项。故选A项。 二、材料题。(共3题,1题14分，2题18分，3题18分共50分) 26. 我国古代科技成就长期领先于世界。阅读材料，回答问题。 材料一 活字印刷术大大节省了人力，缩短了出书周期，这是印刷史上又一次重要的技术革命。印刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。 ——摘编自张岱年等《中国文化概论》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“活字印刷术”的发明者。根据材料一概括印刷术对欧洲产生的影响。 材料二 如下图所示 （2）根据所学知识，材料二中图1和图2所示发明分别产生了怎样的世界性影响？ 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清科技逐渐落后的原因有哪些？ 材料四 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流．推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （4）综合上述材料并结合所学初中历史知识，作为中学生的我们，如何为推动科技进步贡献自己的“青春力量”？ 【答案】（1）发明者：毕昇；影响：从根本上改变了欧洲的社会文化环境，推动了欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播。 （2）图1影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟创造了条件。图2影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （3）原因：八股取士禁锢了思想。阻碍了科技文化的发展；封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产相结合；文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展进步；闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。 （4）①培养科学素养和创新意识：通过认真学习数理化等基础学科知识，参与科技社团和科普活动，养成科学思维方式和创新精神。 ②积极参与科技实践活动：参加学校组织的科技创新比赛、科学实验活动，或利用课余时间进行小发明．小创造。 【解析】 【小问1详解】 发明者：结合所学知识，北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，所以“活字印刷术”的发明者是毕昇；影响：根据材料一“印刷术传到欧洲后，从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用”可以得出从根本上改变了欧洲的社会文化环境，推动了欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播。 【小问2详解】 图1影响：根据图1可以得出这指的是指南针，结合所学知识，指南针宋代开始应用于航海，后传播到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟创造了条件。图2影响：根据图2可以得出这指的是火器，结合所学知识，火器传播到欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 【小问3详解】 原因：根据材料三“读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”，结合所学知识，明清时期科举考试采取八股取士的方式，八股取士禁锢了思想。阻碍了科技文化的发展；根据材料三“同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展”可以得出封建制度的束缚，人才培养不能与社会生产相结合；结合所学知识，清朝在国内推行文字狱和文化专制政策，禁锢了人们的思想言论，摧残了人才，严重阻碍了科技的发展进步；同时清王朝推行闭关锁国政策阻碍了中外科技文化的交流等。 【小问4详解】 做法：根据材料中的指南针、火器等可以得出，科学技术对社会发展具有重大的作用，所以作为青年学生，培养科学素养和创新意识，通过认真学习数理化等基础学科知识，参与科技社团和科普活动，养成科学思维方式和创新精神。同时积极参与科技实践活动，参加学校组织的科技创新比赛、科学实验活动，或利用课余时间进行小发明、小创造。 27. 明清时期，统一的多民族封建国家得到巩固与发展。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）根据材料一，指出朱元璋为加强中央集权采取的措施。结合所学知识，明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是什么？ 材料二 清朝对边疆的管辖 西藏地区 西域或新疆地区 台湾地区 清朝 册封宗教首领；设置①监督西藏地方政务等 设置②管辖整个新疆地区军政事务 1684年设置③，隶属福建省；1885年正式建省 （2）根据材料二所述，结合所学知识，将上表①②③内容补全写在下面。 （3）根据所学，清朝初年从荷兰殖民者手里收复台湾的民族英雄是谁？材料二中1684年，清朝管辖台湾地区的机构③的设置有何意义？ 材料三 年代 耕地面积(顷) 顺治十八年(1661) 5493576 康熙二十四年(1685) 6078430 雍正二年(1724) 6837914 乾隆三十一年(1766) 7414495 （4）根据材料三回答，1661-1766年，耕地面积发生了什么变化？结合所学知识，这种变化是由哪些因素导致的？ 【答案】（1）措施：废除丞相和中书省，权分六部；设立五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；设立由皇帝直接指挥的锦衣卫。 明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是分散权力，加强皇权。 （2）①驻藏大臣②伊犁将军③台湾府 （3）郑成功；台湾府的设立加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 （4）变化：耕地面积大幅增加。因素：清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作；高产作物的推广等。 【解析】 【小问1详解】 措施：据材料一“裁撤中书省和宰相，以六部分理全国政务”可知，朱元璋废除丞相和中书省，权分六部；根据材料“明朝中央集权示意图”结合所学知识可知，为分散兵权，明太祖把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部；明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。 特点：据材料一“分理全国政务”并结合图示信息可知，明太祖对中央和地方官制的改动，最突出的特点是分散权力，其目的是加强皇权。 【小问2详解】 ①据材料二“监督西藏地方政务”并结合所学可知，1727年，清朝在西藏设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务； ②据材料二“管辖整个新疆地区军政事务”可知，1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖； ③据材料二“隶属福建省”可知，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 【小问3详解】 民族英雄：结合所学可知，1662年，经过8个月的封锁，郑成功发动总攻，荷兰殖民者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 意义：结合所学可知，1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。 1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 【小问4详解】 变化：据表格信息可知，从1661—1766年，耕地面积大幅增加。 因素：结合所学清朝的时代特征可知，清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；结合所学清朝的垦荒政策可知，统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；结合所学清朝农业发展的知识可知，广大劳动人民的辛勤劳作，高产作物的推广等。导致变化的因素：清朝前期统一多民族国家得到进一步巩固和发展；统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策；广大劳动人民的辛勤劳作；高产作物的推广等。 三、活动与探究。(共18分) 28. 对外交往是一个国家综合实力的展示。请完成下列相关问题的探究。 【宣扬国威】 材料一 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （1）据材料一，郑和与海外各国交往有什么特点？结合所学知识，分析郑和下西洋的意义。 材料二 当时，正值明朝国势蓬勃上升的重要时期，经济实力十分壮大。造船业的空前发达，航海技术的长足进步，罗盘针的广泛用于航海。成祖朱棣，为宣扬国威，于是决定派使臣率船队出海远航。 ——吕思勉《中国通史》 （2）根据材料二，郑和七下西洋成功的原因有哪些？ 【反抗侵略】 材料三 自嘉靖元年(1522年)罢市舶，凡番(指日本)货至，辄赊于奸商。久之，奸商欺冒，不肯偿。番人泊近岛，遣人坐索不得，出没海上为盗。久之，百余艘，盘踞海上，日掠我海隅不肯去。……凶徒、逸囚、罢吏、黠僧，及衣冠失职、书生不得志、群不逞者，皆为倭奸细，为之向导。 ——《嘉靖东南平倭通录》 （3）材料三反映了明朝中期海防一个日益严重的什么问题？在解决这个问题时，哪位名将起了主导作用？ 【紧闭国门】 材料四 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名．年龄．面貌．履历．籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。 ——摘自《中国历史七年级下册》 （4）材料四说明清朝的对外政策是什么？有什么消极影响？ （5）通过以上探究，你能得到什么启示？ 【答案】（1）特点：和平交往、公平交易。 意义：加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展，是世界航海史上的壮举，展示了明朝前期中国国力的强盛。 （2）原因：明朝前期国力强盛；造船和航海技术的进步；指南针的广泛使用；统治者的支持。 （3）问题：倭寇。主将：戚继光 （4）对外政策：闭关政策。 消极影响：使中国在世界上逐渐落伍了。 （5）启示：开放使国家繁荣昌盛；闭关政策使国家落后。 【解析】 【小问1详解】 特点：据材料一“以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产……公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富”可知，郑和船队奉行和平、公平、互利的交往原则，不以武力扩张为目的。 意义：据所学知识可知，郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，推动了南洋地区的开发；同时展示了明朝前期强盛的国力，是世界航海史上的空前壮举，比欧洲远洋航行早半个多世纪。 【小问2详解】 原因：据材料二“明朝国势蓬勃上升……造船业的空前发达，航海技术的长足进步，罗盘针的广泛用于航海……成祖朱棣为宣扬国威”可知，郑和下西洋能成功的原因有一是国力强盛，财力雄厚；二是当时中国造船、航海技术领先；三是指南针广泛应用；四是有最高统治者全力支持。 【小问3详解】 问题：据材料三“百余艘倭寇盘踞海上，日掠我海隅”可知，明朝中期倭患严重。 主将：据所学知识可知，戚继光组建“戚家军”，在台州九战九捷，基本平定东南倭患，成为抗倭主导力量。 【小问4详解】 对外政策：据材料四“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名.年龄.面貌.履历.籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。”可知，清朝对出海船只人数、货物、往返日期的严格限制，清朝实行“闭关”的对外政策。消极影响：据所学知识可知，闭关锁国这一政策阻碍了中国与外界的交流，使中国错失工业革命机遇，逐渐落伍于世界。 【小问5详解】 启示：本题为开放型试题，言之有理即可，综合上述材料可知，开放与包容是国家发展的动力。郑和下西洋以和平贸易促进中外交流，彰显了开放带来的繁荣；而后期闭关政策则使中国错失发展机遇，逐渐落后于世界。故启示：开放使国家繁荣昌盛；闭关政策使国家落后。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$