第三节 物质的量 第3课时(同步讲义) 化学人教版2019必修第一册
2025-08-09
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2份
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39页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第三节 物质的量 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 物质的量浓度 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.30 MB |
| 发布时间 | 2025-08-09 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 四叶草syc |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53411242.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
第3课时 物质的量浓度
教学目标
1.能够根据物质的量浓度的概念表达式进行简单的计算。
2.学会容量瓶的使用方法、物质的量浓度溶液配制的实验操作和误差分析。
重点和难点
重点:物质的量浓度的配制 有关物质的量浓度的计算
难点:物质的量浓度的配制及误差分析 有关物质的量浓度的计算
◆知识点一 物质的量浓度
1.溶质的质量分数
(1)定义:溶液中的溶质质量与溶液质量之比。
(2)定义式:w=×100%。
(3)20%的NaCl溶液可表示100_g_NaCl溶液中含有NaCl 20 g。
2.物质的量浓度
(1)定义:单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量。符号为cB。
(2)定义式及单位:cB=,单位mol/L(或mol·L-1)。
(3)意义:1 mol/L NaCl溶液表示1 L NaCl溶液中含有1 mol NaCl。
归纳总结
(1)B表示溶液中的任意溶质,可以是分子、离子等。
(2)溶质用物质的量表示,而不是质量,如给出溶质的质量或气体的体积时,要换算成物质的量。
(3)V指“溶液的体积”,而不是“溶剂的体积”或“溶质的体积+溶剂的体积”,V的单位为升(L)。
(4)一定物质的量浓度的某溶液,其浓度不因所取溶液体积的不同而变化。
即学即练
1.下列物理量单位不正确的是
A.物质的量:mol B.摩尔质量:mol·g-1
C.阿伏加德罗常数:mol-1 D.物质的量浓度:mol·L-1
【答案】B
【解析】A.物质的量的单位是mol,故A正确;
B.摩尔质量的单位是g/mol(或g·mol-1),故B不正确;
C.阿伏加德罗常数的单位是mol-1,故C正确;
D.物质的量浓度的单位是mol·L-1,故D正确;
故选B。
2.下列关于0.10 溶液的描述中,正确的是
A.该溶液中为0.10
B.1L该溶液中含有0.10mol
C.该溶液与0.10 溶液刚好完全反应
D.该溶液就是将11.1g 溶于1L水中所得到的溶液
【答案】B
【解析】A.氯化钙在水溶液中的电离方程式为:,可知的物质的量浓度是的2倍,应为0.20,A项错误;
B.根据可得,根据题给溶液信息可知1L该溶液中含,0.1mol 电离产生0.1mol ,B项正确;
C.题给信息两种溶液的体积未知,无法判断两溶质的物质的量关系,故无法判断两者是否刚好完全反应,C项错误;
D.根据,虽可计算11.1g 的物质的量为0.1mol,但溶液体积未知(1L水不等于1L溶液),故无法计算的物质的量浓度,D项错误;
故答案选B。
3.下列溶液中物质的是浓度最大的是
A.溶液 B.溶液
C.溶液 D.溶液
【答案】D
【解析】A.氯酸钾溶液中不存在氯离子,A错误;
B.200 mL 0.25 mol·L-1AlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度c(Cl-)=0.25 mol/L×3=0.75 mol/L;
C.75 mL 0.25mol·L-1MgCl2溶液中Cl-的物质的量浓度c(Cl-)=0.25 mol/L×2=0.5 mol/L;
D.溶液Cl-的物质的量浓度c(Cl-)=1 mol/L;
则物质的是浓度最大的是1 mol/L;
故选D。
◆知识点二 配制一定物质的量浓度的溶液
1.主要仪器
(1)托盘天平(或分析天平)、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、量筒。
(2)容量瓶的结构与规格
(3)容量瓶的查漏方法
使用前要检查容量瓶是否漏水,检查方法:加水→塞瓶塞→倒立→观察是否漏水→正立→瓶塞旋转180°→倒立→观察是否漏水。
易错提醒
(1)容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循“大而近”的原则;所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的体积。如实验室需用480 mL 0.1 mol/L的NaOH溶液,应选用500 mL容量瓶,且计算时按500 mL计算需用NaOH固体的量而不是按480 mL计算。
(2)使用容量瓶要注意“五不”:不能用于溶解固体;不能用于稀释浓溶液;不能加热;不能用作反应容器;不能长期贮存溶液。
2.配制一定物质的量浓度的溶液
(1)一定物质的量浓度溶液配制的步骤和仪器
(2)配制示例——配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
3.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
注:n、V一列用“偏小”“无影响”或“偏大”填写,c一列用“偏低”“无影响”“偏高”填写。(注:表格中“/”表示对n或V无影响。)
操作步骤
引起误差的原因
对结果的影响
n
V
c
称量
物质、砝码位置颠倒且需要使用游码
偏小
/
偏低
称量NaOH时使用滤纸
偏小
/
偏低
量取
用量筒量取浓硫酸时仰视
偏大
/
偏高
用量筒量取浓硫酸时俯视
偏小
/
偏低
将量取浓溶液所用量筒洗涤,并将洗涤液注入容量瓶中
偏大
/
偏高
溶解
不慎将溶液溅到烧杯外面
偏小
/
偏低
冷却、
转移
未冷却至室温就转入容量瓶中
/
偏小
偏高
转移前,容量瓶内有少量蒸馏水
/
/
无影响
转移时有少量溶液流到容量瓶外
偏小
/
偏低
洗涤
未洗涤或只洗涤了1次烧杯和玻璃棒
偏小
/
偏低
定容
定容时仰视刻度线
/
偏大
偏低
定容时俯视刻度线
/
偏小
偏高
定容时液面超过刻度线,立即用胶头滴管吸出
偏小
/
偏低
定容摇匀后液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线
/
偏大
偏低
拓展内容
(1)误差分析的方法
在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时,要根据cB==来分析,其中MB(溶质的摩尔质量)为定值,因此:①V不变,凡是使mB或nB增大的操作,均使cB偏高;凡是使mB或nB减小的操作,均使cB偏低。②nB或mB不变,凡是使V增大的操作,均使cB偏低;凡是使V减小的操作,均使cB偏高。
(2)注意事项
①在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时加蒸馏水,一旦超过刻度线,应洗净容量瓶,重新配制。
②配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏水不影响实验结果。
③定容时俯视、仰视对结果的影响
仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,所配浓度偏低。俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,所配浓度偏高。
即学即练
4.配制的溶液的部分过程示意图如下。下列说法正确的是
A.步骤1中用NaCl溶解可以在烧杯中进行也可以在容量瓶中进行
B.步骤2中需用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液都注入容量瓶
C.步骤3中液面距刻度线1-2mm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切
D.步骤4中摇匀后若容量瓶内液面下降,需加水至刻度线
【答案】B
【分析】配制的溶液,步骤1为溶解,步骤2为移液(冷却后),步骤3为洗涤、定容,步骤4为摇匀。
【解析】A.容量瓶是精密计量仪器,设计用于定容而非溶解操作,应在烧杯中溶解NaCl,待溶解液恢复至室温后再转移到容量瓶定容,A错误;
B.烧杯内壁和玻璃棒可能有少量氯化钠残留,步骤2中用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次,并将洗涤液注入容量瓶中,可确保溶质全部被转移到容量瓶中,B正确;
C.步骤3中,当液面距离刻度线12cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切,C错误;
D.摇匀过程中,会有部分液体附着在容量瓶的瓶塞、瓶颈内壁等部位,步骤4中摇匀后液面下降为正常现象,不能加水至刻度线,D错误;
故选B。
5.配制的溶液。下列操作正确的是
A.称量
B.溶解
C.转移
D.定容
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】A.用托盘天平称量时应该是“左物右码”,A错误;
B.溶解时用玻璃棒搅拌加速溶解,B正确;
C.转移溶液时要使用玻璃棒引流,不能直接倾倒液体,C错误;
D.定容时胶头滴管不能伸入容量瓶内部,D错误;
故选B。
6.配制一定物质的量浓度溶液时,下列操作或说法不正确的是
A.容量瓶使用前必须检漏,但可以不用干燥
B.配制的溶液,所需的玻璃仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
C.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后应冷却至室温才能转移到容量瓶中
D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,会使所配溶液浓度偏低
【答案】B
【解析】A.容量瓶使用前检漏是必须的,而是否干燥不影响最终浓度,A正确;
B.实验室没有180mL容量瓶,应选用250mL容量瓶配制,B错误;
C.浓硫酸稀释后需冷却,避免热胀冷缩导致体积误差,C正确;
D.仰视刻度线导致溶液体积偏大,浓度偏低,D正确;
故选B。
1.有关物质的量浓度的计算
(1)计算的基本公式:c==。
(2)计算的基本类型和方法
①已知溶质的质量
②已知溶液中某种粒子的数目
③标准状况下,气体溶质的物质的量浓度的计算
c=
2.物质的量浓度与溶质的质量分数的换算
cB= mol·L-1,M g·mol-1为溶质B的摩尔质量;ρ g·mL-1为溶液的密度。
3.溶液的稀释与混合
(1)溶液稀释的有关计算:稀释前后溶质的物质的量和质量都保持不变。
c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀),
m(浓)·w(浓)=m(稀)·w(稀)。
(2)溶液混合的计算:混合前后溶质的物质的量或质量不变。
c1·V1+c2·V2=c(混)·V(混),
m1·w1+m2·w2=m(混)·w(混)。
4.溶液中离子浓度的计算
(1)0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中c(Na+)=0.2 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1。
(2)任何溶液呈电中性,阴、阳离子带的正、负电荷数相等(电荷守恒)如MgSO4与KCl的混合液中:c(Mg2+)×2+c(K+)×1=c(SO)×2+c(Cl-)×1。
易错提醒
1.溶液中溶质的几种特殊情况
(1)某些物质溶于水后与水发生反应生成了新物质,此时溶质为反应后的生成物,如Na、Na2O、Na2O2NaOH,溶质为NaOH,SO3H2SO4,溶质为H2SO4。
(2)带有结晶水的物质如CuSO4·5H2O溶于水时,其溶质是CuSO4,而不是CuSO4·5H2O。
(3)NH3溶于水后溶质为NH3·H2O,但计算浓度时是以NH3分子作为溶质。
2.混合后溶液的体积
(1)单位体积的溶液(1 L),注意溶液的体积不等于溶剂的体积;
(2)若指出不考虑溶液体积改变,可认为是原溶液的体积之和。
(3)若给出混合后溶液的密度,应根据V(混)==来计算。
实践应用
7.下列关于溶液的叙述中正确的是
A.配制上述溶液,需称取胆矾固体
B.从该溶液中取出后,剩余溶液的浓度为
C.水中溶解固体,即可配得上述溶液
D.上述溶液密度为,则其质量分数为
【答案】A
【解析】A.配制上述溶液,实验室无240mL容量瓶,故按250mL计算,需称取胆矾固体质量为,A正确;
B.从1L 该溶液中取出500mL后,由于溶液具有均一性,则剩余溶液的浓度不变,仍然为0.2mol/L,B错误;
C.1L水中溶解固体(0.2mol),但溶液体积不是1L,则溶液浓度不是0.2mol/L,C错误;
D.1L0.2mol/L中溶质的质量为,溶液的质量为,故其质量分数为,D错误;
答案选A。
8.将30mL 0.5mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L
C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
【答案】B
【解析】稀释前后溶质的物质的量不变,原溶液中NaOH的物质的量为:0.5mol/L × 0.03L = 0.015mol。稀释后溶液体积为500mL(0.5L),浓度为:。
故选B。
9.硫酸钠溶液和硫酸溶液等体积混合后,氢离子浓度为,硫酸根离子浓度为,则混合溶液中钠离子浓度为
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设钠离子浓度为,根据电荷守恒:,解得:,答案选C。
10.溶液中含,取溶液稀释到,则稀释后溶液中的物质的量浓度是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】n(Al3+)==mol,c(Al3+)==mol/L,取mL溶液稀释到4V mL,溶液体积增大16倍,则铝离子浓度变为原来的,稀释后c(Al3+)=×mol/L= mol/L=mol/L,该溶液中铝离子浓度与硫酸根离子浓度之比等于其系数之比=2∶3,则稀释后c()=mol/L×=mol/L,故选C。
考点一 一定物质的量浓度溶液的配制
【例1】在容量瓶使用方法中,下列操作正确的是
A.配制氯化钠溶液,容量瓶用蒸馏水洗净后,需要氯化钠溶液润洗
B.氢氧化钠溶解后,立即注入容量瓶中
C.定容时若超过刻度线,可以加热蒸发部分水,冷却至室温再定容至刻度线
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
【答案】D
【解析】A.容量瓶不能用待装溶液润洗,否则会导致所配溶液浓度偏高,A错误;
B.氢氧化钠溶解时放热,未冷却立即转移会引起溶液体积收缩,浓度偏高,B错误;
C.定容时若超过刻度线,应重新配制,不能通过蒸发部分水来调整,否则会导致浓度不准确,C错误;
D.定容后倒转摇匀是标准操作,确保溶液均匀,D正确;
故选D。
易错提醒
容量瓶使用的四个“不能”
【变式1-1】配制的溶液,部分实验操作示意图如下,下列说法正确的是
A.实验中需用的玻璃仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒
B.上述实验操作步骤的正确顺序为②④①③
C.用托盘天平称量固体的质量为
D.定容时,俯视容量瓶的刻度线,使配得的溶液浓度偏高
【答案】D
【解析】A.配制溶液用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管,A错误;
B.配制一定物质的量浓度的溶液的步骤有计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等,操作步骤正确的顺序为②①④③,B错误;
C.托盘天平称量精确度为0.lg,称取的质量为5.9g,C错误;
D.定容时俯视容量瓶的刻度线,则所加蒸馏水偏少,溶液的体积V偏小,溶液的浓度偏高,D正确;
故选D。
【变式1-2】.配制100mL0.1mol⋅L-1溶液,下列操作正确的是
A.称取1.06g无水碳酸钠,加入100mL容量㼛中,加水溶解、定容
B.称取1.06g无水碳酸钠,放入小烧杯中加入100mL蒸馏水,搅拌、溶解
C.转移溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量㼛中
D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀
【答案】D
【解析】A.不能在容量瓶中直接溶解固体,应先在烧杯中溶解,故A错误;
B.溶解时加入100mL水会导致溶液体积超过容量瓶标定体积,浓度不准确,故B错误;
C.转移溶液必须使用玻璃棒引流,防止液体洒出,故C错误;
D.定容后摇匀是正确操作,故D正确;
答案选D。
考点二 溶液配制的误差分析
【例2】某学生配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液,其中不会使溶液浓度偏低的是
A.用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,未将洗涤液移入容量瓶中
B.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有干燥
C.定容时,加蒸馏水先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使凹液面与刻度线相切
D.定容时仰视刻度线
【答案】B
【解析】A.未将洗涤液移入容量瓶中,溶质的物质的量减小,导致溶液浓度偏低,A不符合题意;
B.最后还要加水定容,所以没有烘干容量瓶,对所配溶液浓度无影响,B符合题意;
C.吸出液体可能带走溶质,导致溶液浓度偏低,C不符合题意;
D.仰视刻度线导致加水量过多,溶液体积增大,使溶液浓度偏低,D不符合题意;
答案选B。
易错提醒
误差分析的方法
(1)根据c==,m偏大,c偏大;V偏大,c偏小。
(2)注意事项:
①在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时加蒸馏水,一旦超过刻度线,应洗净容量瓶,重配。
②配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏水不影响实验结果。
③定容时俯视、仰视对结果的影响
仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,所配浓度偏小。俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,所配浓度偏大。
图1 图2
【变式2-1】实验室由固体配制500mL0.10mol·L-1溶液,若实验遇下列情况,导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是
A.移液前,容量瓶内有蒸馏水 B.固体失去部分结晶水
C.未冷却至室温就转移定容 D.定容时仰视刻度线
【答案】D
【解析】A.容量瓶中的蒸馏水在定容时会被计入总体积,最终溶液体积准确,浓度不受影响,故A不选;
B.失去结晶水的CuSO4·5H2O固体中CuSO4的实际质量增加,导致溶质物质的量偏多,浓度偏高,故B不选;
C.热溶液体积膨胀,定容后冷却体积收缩,实际溶液体积小于500mL,浓度偏高,故C不选;
D.仰视刻度线时,实际液面超过刻度线,溶液体积偏大,导致浓度偏低,故D选;
答案选D。
【变式2-2】配制一定物质的量浓度的稀H2SO4溶液时,下列操作会造成所配溶液浓度偏高的是
A.定容时仰视液面 B.移液时有少量溶液溅出
C.移液后烧杯未用蒸馏水洗涤 D.用量筒量取浓硫酸时仰视液面
【答案】D
【解析】A.定容时仰视液面会导致溶液体积偏大,浓度偏低,A不符合题意;
B.移液时溶液溅出导致溶质减少,浓度偏低,B不符合题意;
C.移液后烧杯未洗涤导致溶质残留,溶质总量减少,浓度偏低,C不符合题意;
D.量取浓硫酸时仰视液面,实际量取的浓硫酸体积偏多,溶质增加,浓度偏高,D符合题意;
故选D。
考点三 物质的量浓度的有关计算
【例3】取和的硫酸注入500 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,该混合溶液中的物质的量浓度是
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】溶液中硫酸的总物质的量, 计算总物质的量:, 稀释后总体积,因此浓度:。
方法技巧
溶质相同、溶质质量分数(分别为a%、b%)不同的两溶液混合规律
(1)等质量混合
相同溶质的两溶液等质量混合时,混合后溶液中溶质的质量分数w=(a%+b%)。
(2)等体积混合
①当溶液密度大于1 g·cm-3时,溶液浓度越大,密度越大,如H2SO4、HNO3、HCl、NaOH等多数溶液等体积混合后,溶质质量分数w>(a%+b%)。
②当溶液密度小于1 g·cm-3时,溶液浓度越大,密度越小,如氨水等体积混合后,溶质质量分数w<(a%+b%)。
【变式3-1】在溶液中含有,下列说法中,错误的是
A.该溶液中的物质的量浓度是
B.该溶液中的物质的量浓度是
C.配制100 mL该溶液需要称取
D.量取50 mL该溶液,该50 mL溶液中的物质的量浓度是
【答案】D
【详解】A.根据物质的量浓度公式,,溶液体积,计算得,A正确;
B.1个可电离出2个,因此,B正确;
C.100 mL该溶液中,摩尔质量为,对应质量为,C正确;
D.溶液具有均一性,取出的部分溶液浓度与原溶液浓度一致,仍为,D选项的说法是错误的,D错误;
故答案选D。
【变式3-2】下列说法正确的是
A.1L水中溶解了,所得溶液中的物质的量浓度为
B.将溶液加水稀释至500mL,则稀释后溶液中为
C.将4.48LHCl溶于水配成500mL溶液,所得溶液中HCl的物质的量浓度为
D.溶液与溶液混合后,所得150mL溶液中为(忽略溶液体积变化)
【答案】D
【解析】A.1L水中溶解了,n(CuSO4∙5H2O)==0.1mol,但溶剂的体积为1L,而溶液的体积不确定,所以无法求出所得溶液中的物质的量浓度,A不正确;
B.将溶液加水稀释至500mL,则稀释后溶液中为=0.18mol/L,B不正确;
C.未指明4.48LHCl所处环境的温度和压强,不能利用22.4L/mol进行计算,无法求出其物质的量,也就无法求出溶于水配成500mL溶液中HCl的物质的量浓度,C不正确;
D.溶液与溶液混合后,所得150mL溶液中==(忽略溶液体积变化),D正确;
故选D。
基础达标
一、单选题
1.(2024高一下·海南·学业考试)100mL1mol/LNa2SO4溶液中的物质的量为
A.1mol/L B.0.1mol/L C.1mol D.0.1mol
【答案】D
【解析】通过n=cV计算,Na2SO4的物质的量为1mol/L×0.1L=0.1mol,每个Na2SO4提供1个,故的物质的量为0.1mol;
故选D。
2.(25-26高一·全国·假期作业)将30mL 0.5mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L
C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
【答案】B
【解析】稀释前后溶质的物质的量不变,原溶液中NaOH的物质的量为:0.5mol/L × 0.03L = 0.015mol。稀释后溶液体积为500mL(0.5L),浓度为:。
故选B。
3.(23-24高一上·福建·期中)关于的溶液,下列叙述正确的是
A.含:0.5mol B.浓度:
C.含:个 D.含氧原子:2mol
【答案】B
【解析】A.由于不知道溶液的体积,故无法计算离子的物质的量,A错误;
B.Na+浓度为,B正确;
C.由于不知道溶液的体积,故无法计算离子个数,C错误;
D.由于不知道溶液的体积,故无法计算微粒个数,D错误;
答案选B。
4.(2025高一下·湖南·学业考试)实验室配制的溶液,不需要用到的仪器是
A.玻璃棒
B.试管
C.烧杯
D.容量瓶
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】实验室配制的溶液,需要用到的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、250mL容量瓶、胶头滴管,不需要试管,故选B。
5.(24-25高一上·浙江杭州·期末)某实验需用溶液,配制该NaOH溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下。下列说法正确的是
A.用分析天平和滤纸称取3.6000g氢氧化钠固体
B.NaOH在烧杯中完全溶解后,立即转移到容量瓶中
C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,则使配得的NaOH溶液浓度偏低
D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤
【答案】D
【解析】A.需用溶液,配制该NaOH溶液应选择100mL容量瓶,需要氢氧化钠的质量:0.1L×1mol/L×40g/mol=4.0g,A错误;
B.NaOH在烧杯中完全溶解后,待冷却至室温,再转移到容量瓶中,而不能立即转移到容量瓶中,B错误;
C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,导致最后定容时所加蒸馏水偏少,溶液体积偏小,则使配得的NaOH溶液浓度偏高,C错误;
D.用固体试剂配制一定物质的量浓度的溶液的步骤为:计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶帖签,则上述操作的先后顺序是:③②④⑥①⑤,D正确;
故选D。
6.(24-25高一上·广西梧州·阶段练习)配制一定物质的量浓度的溶液是重要的定量实验,下列有关说法正确的是
A.将336mLHCl溶于水配成300mL溶液,所得溶液物质的量浓度为0.05mol·L-1
B.配制1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液时,用托盘天平称量5.85 g NaCl固体
C.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时仰视刻度线会导致所配溶液浓度偏高
D.用浓盐酸配制稀盐酸,量取浓盐酸时仰视量筒刻度线会导致所配溶液浓度偏高
【答案】D
【解析】A.题目未说明HCl是否为标准状况下的气体,无法确定其物质的量,A错误;
B.托盘天平精度为0.1g,无法准确称量5.85g NaCl,B错误;
C.定容时仰视刻度线会导致溶液体积偏大,浓度偏低,C错误;
D.量取浓盐酸时仰视量筒刻度线,实际量取体积偏大,溶质物质的量增加,导致浓度偏高,D正确;
7.(23-24高一上·湖北黄冈·期中)下图是浓盐酸试剂瓶标签上的内容,关于一定物质的量浓度的盐酸,下列说法正确的是
A.的盐酸中,与的物质的量之和为
B.将盐酸敞口蒸发到体积为后,溶液的浓度为
C.实验室用此浓盐酸配制的盐酸,经计算需要浓盐酸
D.的盐酸中,的物质的量浓度为
【答案】D
【解析】A.未说明盐酸溶液的体积,物质的量无法计算,故A项错误;
B.盐酸溶液敞口蒸发,HCl会挥发,溶液的浓度小于12mol/L,故B项错误;
C.浓盐酸的物质的量为:,用此浓盐酸配制240mL1mol/LHCl的盐酸溶液,应选用250mL的容量瓶,需要盐酸的体积为:,故C项错误;
D.0.1mol/L的盐酸中,Cl-的物质的量浓度为0.1mol/L,故D项正确;
故本题选D。
8.在、、形成的混合溶液中,,,,则为
A.0.01mol/L B.0.15mol/L C.0.20mol/L D.0.25mol/L
【答案】C
【解析】根据电荷守恒:,得到=0.20mol/L,C正确;
故选C。
9.用98%的浓H2SO4(密度为1.84g/cm3)配制1.84mol/L的稀硫酸100mL,现给出下列可能用到的仪器:①100mL量筒;②10mL量筒;③50mL烧杯;④托盘天平;⑤100mL容量瓶;⑥胶头滴管;⑦玻璃棒;按使用仪器先后顺序排列正确的是
A.②③⑦⑤⑥ B.②⑤⑦⑥ C.①③⑤⑦④⑥ D.④③⑦⑤⑥
【答案】A
【解析】质量分数为98%、密度为1.84g/mL的浓H2SO4的物质的量浓度为c(H2SO4)==18.4mol·L-1,根据稀释规律=,所需要的浓H2SO4的体积为:===0.01L=10mL,所以选10mL量筒,若用100mL量筒则会使量取的溶液体积误差变大。配制一定物质的量浓度的H2SO4溶液的步骤和每一步所用的仪器如下表所示:
步骤
所用的仪器
①
计算
②
称量
10mL量筒、胶头滴管
③
溶解
烧杯、玻璃棒
④
移液
烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶
⑤
洗涤
烧杯、玻璃棒
⑥
振荡
100mL容量瓶
⑦
定容
胶头滴管
⑧
摇匀
100mL容量瓶
⑨
装瓶
指定的试剂瓶
故选A。
10.下列有关物质的量浓度的叙述正确的是
A.水中溶解了后,所得溶液浓度为
B.配制的,需用胆矾
C.从中取出,则这的物质的量浓度是原溶液的1/10
D.的中,
【答案】D
【解析】A.加入水配成1L溶液,而不是在1L水中溶解,A错误;
B.配制的,需要0.1mol硫酸铜,质量为16g,胆矾含有结晶水,故需质量大于16g,B错误;
C.溶液是均一稳定的,前后浓度相等,C错误;
D.由化学式可知,的中,,D正确;
故选D。
综合应用
11.(24-25高一上·浙江温州·阶段练习)小高的实验室需使用的稀硫酸进行有关实验,现在用的浓硫酸进行配制。下列说法错误的是
A.需用量筒量取的浓硫酸
B.稀释浓硫酸时,应为浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,此时玻璃棒不断搅拌
C.定容时,俯视容量瓶刻度线会导致配得的稀硫酸浓度偏低
D.本次配制的容量瓶规格应选用如上图所示
【答案】C
【解析】A.因不存在80mL容量瓶,故要配制100mL此浓度的溶液,由溶质守恒计算V×18. 4mol/L=100mL ×2 mol • L-1,V≈10.9mL,A正确;
B.浓硫酸溶于水放出大量的热,稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌,符合实验规范,B正确;
C.定容时,俯视容量瓶刻度线会导致加水过少,配得的稀硫酸浓度偏高,C错误;
D.因不存在80mL容量瓶,故要用100mL容量瓶,D正确;
故选C。
12.(24-25高一上·山东威海·期末)实验室用固体配制溶液,下列说法正确的是
A.使用托盘天平称量时,应称取固体
B.配制完成后,应在试剂瓶中加入少量铁粉防止被氧化
C.若在移液前,容量瓶内有少量蒸馏水,则所配制溶液的浓度偏低
D.若在定容时,仰视刻度线,则所配制溶液的浓度偏高
【答案】B
【解析】A.由于没有240mL规格的容量瓶,因此需要用250mL规格的容量瓶,可知所需质量为,但托盘天平精度为0.1g,实际应称7.0g,故A错误;
B.Fe2+易被氧化,加入铁粉可防止其氧化,故B正确;
C.容量瓶内残留蒸馏水不影响最终体积,浓度不变,故C错误;
D.定容时仰视容量瓶的刻度线,导致溶液体积偏大,根据可知,所得溶液浓度偏低,故D错误;
故答案选B。
13.(24-25高一上·云南西双版纳·阶段练习)配制的NaClO溶液部分实验操作示意图如图所示,下列说法正确的是
A.上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③
B.容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用
C.定容时,仰视容量瓶刻度线使配得的NaClO溶液浓度偏高
D.配制完后,应将容量瓶中的溶液转移到干燥洁净的试剂瓶中存放,盖好塞子并贴上标签
【答案】D
【解析】A.配制的NaClO溶液操作步骤为:计算、称量、溶解并冷却、转移、洗涤、定容、摇匀,即②①④③,故A错误;
B.容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,由于定容时加蒸馏水定容,故容量瓶不经干燥即可用,故B错误;
C.定容时仰视容量瓶刻度线,所加蒸馏水偏多,溶液体积偏大,溶液的浓度偏低,故C错误;
D.配制完后,应将容量瓶中的溶液转移到干燥洁净的试剂瓶中存放,盖好塞子并贴上标签,不能在容量瓶中长期存放溶液,故D正确;
选D。
14.(24-25高一上·四川成都·阶段练习)某硫酸试剂瓶的标签内容如下,说法不正确的是
品名:硫酸(500mL)(CP)
化学式:
相对质量:98
密度:
质量分数:98%
A.物质的量浓度为
B.取10ml该硫酸稀释成
C.100mL该硫酸溶液的质量为184g
D.100g该硫酸中溶质质量为98g
【答案】B
【解析】A.该试剂的物质的量浓度为:,A正确;
B.取10ml该硫酸稀释成,即稀释10倍,则,B错误;
C.该硫酸的质量为,C正确;
D.100g该硫酸溶质质量为,D正确;
故选B。
15.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)在浓度为、密度为的浓硫酸中加入一定量的水稀释成的硫酸,则加入的水的体积为
A.小于 B.等于 C.大于 D.等于
【答案】A
【解析】设需加入水的体积为x,加水稀释后溶液有密度为ρ2,依据稀释定律可得,由于ρ>ρ2,,由于ρ>ρ2,所以>1,从而得出200>100+x,x<100mL,故选A。
16.(24-25高一上·福建漳州·期中)将200mL0.3mol∙L-1的H2SO4溶液和200mL0.2mol∙L-1的HCl溶液混合,若不考虑混合后溶液体积的变化,则溶液中H+的物质的量浓度为
A.0.25mol∙L-1 B.0.4mol∙L-1 C.0.5mol∙L-1 D.0.6mol∙L-1
【答案】B
【解析】H2SO4、HCl都是强酸,二者混合后,溶液中H+的物质的量不变,则将200mL0.3mol∙L-1的H2SO4溶液和200mL0.2mol∙L-1的HCl溶液混合,所得溶液中c(H+)==0.4mol∙L-1,故选B。
拓展培优
17.(23-24高一上·甘肃兰州·阶段练习)将和混合溶液分成两份,第一份加入硝酸银溶液,恰好使氯离子完全沉淀,第二份加入bmol碳酸钠溶液,恰好使钡离子完全沉淀,则原混合液中钠离子的浓度为
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】一份加入含amol 硝酸银的溶液,发生反应Ag++Cl−=AgCl↓,恰好使氯离子完全沉淀,则n(Cl−)=n(Ag+)=amol,第二份加入bmol碳酸钠溶液,恰好使钡离子完全沉淀,n(Ba2+)=n(Na2CO3)=bmol,根据电荷守恒可知每份中2n(Ba2+)+n(Na+)=n(Cl−),每份溶液中n(Na+)=amol−2bmol=(a−2b)mol,溶液具有均一性,则原溶液中钠离子浓度为:c(Na+)=5 (a−2b) mol⋅L−1,故选A。
18.在NaCl、、三种盐配成的混合溶液中,若为0.05mol/L,为0.25mol/L,为0.2mol/L,则c(SO)为
A.0.1mol/L B.0.15mol/L C.0.25mol/L D.0.3mol/L
【答案】D
【解析】根据电荷守恒,即0.05mol/L+3×0.25mol/L=0.2mol/L+2c(SO),c(SO)=0.3mol/L,故选D。
19.(24-25高一上·江苏扬州·期中)某生理盐水瓶上标签如下图,完成以下问题:
(1)通过计算,该“生理盐水”的物质的量浓度约为 mol·L-1(保留2位小数)。现配制100 mL该生理盐水,需用量筒量取1.5 mol·L-1氯化钠溶液的体积是 mL。
(2)配制过程需要的玻璃仪器有:量筒、烧杯、胶头滴管、 、 。
(3)配制该“生理盐水”时,正确的操作顺序是 (填字母)
①用量筒量取适量的1.5 mol·L-1氯化钠溶液
②在烧杯中加入适量水稀释
③继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm处
④将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀,装入贴有标签的试剂瓶
⑤将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
⑥改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切
⑦用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
A. ①②⑤⑦③④⑥
B.①②⑤⑦③⑥④
C.②①⑤⑦③⑥④
(4)下列操作将导致所配溶液的浓度偏大的是 (填字母)
A.配制前容量瓶中有少量水
B. 用量筒量取氯化钠溶液时仰视刻度线
C.定容时,俯视读数
D.转移时有少量液体溅出
E.定容时,加水超过刻度线
(5)若出现(4)中E选项所表示的情况时,该如何处理? 。
【答案】(1) 0.15 10.0
(2) 100mL容量瓶 玻璃棒
(3)B
(4)BC
(5)重新配制
【解析】(1)物质的量浓度约;溶液稀释过程中,溶质的物质的量不变,设需1.5mol/L氯化钠溶液体积为V,则V×1.5mol/L=0.15mol/L×100mL,解得V=10mL;应该量取10.0mL;
(2)浓溶液配制稀溶液实验中,需要用量筒量取浓溶液,然后将浓溶液转移至烧杯中,向烧杯中加入适量水稀释,并用玻璃棒不断搅拌,待溶液恢复至室温后转移至100mL容量瓶中,再将烧杯洗涤2~3次,并将溶液转移至容量瓶中,然后向容量瓶中加入蒸馏水,待蒸馏水凹液面距离刻度线2~3cm处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切,然后盖上瓶塞振荡摇匀,然后转移至试剂瓶中,实验过程中所需玻璃仪器为:量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管;
(3)由(2)解析可知,正确的操作顺序为①②⑤⑦③⑥④,故答案为:B;
(4)所配溶液基本原理为c稀V稀=c浓V浓,则c稀=,根据实验操作影响相关物理量判断对所配溶液浓度的影响,
A.配制过程中还会向容量瓶中加入蒸馏水,因此配制前容量瓶中有少量水不会影响所配溶液浓度,A错误;
B.用量筒量取氯化钠溶液时仰视刻度线,视读数会使量取氯化钠浓溶液体积偏大,导致溶液浓度偏大,B正确;
C.定容时,俯视读数会使溶液最终体积偏小,导致溶液浓度偏大,C正确;
D.转移时有少量液体溅出会损失溶质,导致所配溶液浓度偏小,D错误;
E.定容时,加水超过刻度线会使溶液体积偏大,导致所配溶液浓度偏小,E错误;
故选BC;
(5)若出现(4)中E选项所表示的情况时,倒掉重新配制。
20.已知,有一质量分数为40%的NaOH溶液,密度为1.42g/mL,求:
(1)该NaOH溶液的物质的量浓度为 ;
(2)取上述NaOH溶液50mL,加水稀释至355mL,稀释后的NaOH溶液的物质的量浓度为 ;
(3)将一定量的Na、Fe混合物投入足量水中,充分反应,共收集到气体44.8L(标准状况下),若将同质量、同组分的Na、Fe混合物投入足量盐酸中,充分反应,共收集到气体56.0L(标准状况下)。问:Na和Fe分别多少克 ?(该题请写出相应的计算过程,没过程不得分。)
【答案】(1)14.2mol/L
(2)2mol/L
(3)92g、28g
【解析】(1)根据公式可知;
(2)取上述NaOH溶液50mL,加水稀释至355mL,根据稀释定律可知稀释后的NaOH溶液的物质的量浓度为;
(3)Na、Fe混合物投入足量水中,充分反应,共收集到气体44.8L即2molH2,根据电子守恒可知,故生成2molH2,需要消耗4molNa,;若将同质量、同组分的Na、Fe混合物投入足量盐酸中,充分反应,共收集到气体56.0L(标准状况下),由铁生成的H2体积为56L-44.8L=11.2L,即H2的物质的量为:,根据电子守恒,消耗Fe0.5mol,。
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
第3课时 物质的量浓度
教学目标
1.能够根据物质的量浓度的概念表达式进行简单的计算。
2.学会容量瓶的使用方法、物质的量浓度溶液配制的实验操作和误差分析。
重点和难点
重点:物质的量浓度的配制 有关物质的量浓度的计算
难点:物质的量浓度的配制及误差分析 有关物质的量浓度的计算
◆知识点一 物质的量浓度
1.溶质的质量分数
(1)定义:溶液中的溶质质量与 质量之比。
(2)定义式:w= 。
(3)20%的NaCl溶液可表示 。
2.物质的量浓度
(1)定义:单位体积的 里所含溶质B的 。符号为 。
(2)定义式及单位:cB=,单位 。
(3)意义:1 mol/L NaCl溶液表示 。
归纳总结
(1)B表示溶液中的任意溶质,可以是分子、离子等。
(2)溶质用物质的量表示,而不是质量,如给出溶质的质量或气体的体积时,要换算成物质的量。
(3)V指“溶液的体积”,而不是“溶剂的体积”或“溶质的体积+溶剂的体积”,V的单位为升(L)。
(4)一定物质的量浓度的某溶液,其浓度不因所取溶液体积的不同而变化。
即学即练
1.下列物理量单位不正确的是
A.物质的量:mol B.摩尔质量:mol·g-1
C.阿伏加德罗常数:mol-1 D.物质的量浓度:mol·L-1
2.下列关于0.10 溶液的描述中,正确的是
A.该溶液中为0.10
B.1L该溶液中含有0.10mol
C.该溶液与0.10 溶液刚好完全反应
D.该溶液就是将11.1g 溶于1L水中所得到的溶液
3.下列溶液中物质的是浓度最大的是
A.溶液 B.溶液
C.溶液 D.溶液
◆知识点二 配制一定物质的量浓度的溶液
1.主要仪器
(1)托盘天平(或分析天平)、烧杯、 、 、 、量筒。
(2)容量瓶的结构与规格
(3)容量瓶的查漏方法
使用前要检查容量瓶是否 ,检查方法:加水→塞瓶塞→ →观察是否漏水→正立→瓶塞旋转
→倒立→观察是否漏水。
易错提醒
(1)容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器,选择容量瓶应遵循“大而近”的原则;所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的体积。如实验室需用480 mL 0.1 mol/L的NaOH溶液,应选用500 mL容量瓶,且计算时按500 mL计算需用NaOH固体的量而不是按480 mL计算。
(2)使用容量瓶要注意“五不”:不能用于溶解固体;不能用于稀释浓溶液;不能加热;不能用作反应容器;不能长期贮存溶液。
2.配制一定物质的量浓度的溶液
(1)一定物质的量浓度溶液配制的步骤和仪器
(2)配制示例——配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液
3.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析
注:n、V一列用“偏小”“无影响”或“偏大”填写,c一列用“偏低”“无影响”“偏高”填写。(注:表格中“/”表示对n或V无影响。)
操作步骤
引起误差的原因
对结果的影响
n
V
c
称量
物质、砝码位置颠倒且需要使用游码
/
称量NaOH时使用滤纸
/
量取
用量筒量取浓硫酸时仰视
/
用量筒量取浓硫酸时俯视
/
将量取浓溶液所用量筒洗涤,并将洗涤液注入容量瓶中
/
溶解
不慎将溶液溅到烧杯外面
/
冷却、
转移
未冷却至室温就转入容量瓶中
/
转移前,容量瓶内有少量蒸馏水
/
/
转移时有少量溶液流到容量瓶外
/
洗涤
未洗涤或只洗涤了1次烧杯和玻璃棒
/
定容
定容时仰视刻度线
/
定容时俯视刻度线
/
定容时液面超过刻度线,立即用胶头滴管吸出
/
定容摇匀后液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线
/
拓展内容
(1)误差分析的方法
在分析配制一定物质的量浓度溶液的误差时,要根据cB==来分析,其中MB(溶质的摩尔质量)为定值,因此:①V不变,凡是使mB或nB增大的操作,均使cB偏高;凡是使mB或nB减小的操作,均使cB偏低。②nB或mB不变,凡是使V增大的操作,均使cB偏低;凡是使V减小的操作,均使cB偏高。
(2)注意事项
①在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时加蒸馏水,一旦超过刻度线,应洗净容量瓶,重新配制。
②配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏水不影响实验结果。
③定容时俯视、仰视对结果的影响
仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,所配浓度偏低。俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,所配浓度偏高。
即学即练
4.配制的溶液的部分过程示意图如下。下列说法正确的是
A.步骤1中用NaCl溶解可以在烧杯中进行也可以在容量瓶中进行
B.步骤2中需用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液都注入容量瓶
C.步骤3中液面距刻度线1-2mm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切
D.步骤4中摇匀后若容量瓶内液面下降,需加水至刻度线
5.配制的溶液。下列操作正确的是
A.称量
B.溶解
C.转移
D.定容
A.A B.B C.C D.D
6.配制一定物质的量浓度溶液时,下列操作或说法不正确的是
A.容量瓶使用前必须检漏,但可以不用干燥
B.配制的溶液,所需的玻璃仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
C.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,浓硫酸溶于水后应冷却至室温才能转移到容量瓶中
D.定容时,仰视容量瓶的刻度线,会使所配溶液浓度偏低
1.有关物质的量浓度的计算
(1)计算的基本公式:c==。
(2)计算的基本类型和方法
①已知溶质的质量
②已知溶液中某种粒子的数目
③标准状况下,气体溶质的物质的量浓度的计算
c=
2.物质的量浓度与溶质的质量分数的换算
cB= mol·L-1,M g·mol-1为溶质B的摩尔质量;ρ g·mL-1为溶液的密度。
3.溶液的稀释与混合
(1)溶液稀释的有关计算:稀释前后溶质的物质的量和质量都保持不变。
c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀),
m(浓)·w(浓)=m(稀)·w(稀)。
(2)溶液混合的计算:混合前后溶质的物质的量或质量不变。
c1·V1+c2·V2=c(混)·V(混),
m1·w1+m2·w2=m(混)·w(混)。
4.溶液中离子浓度的计算
(1)0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中c(Na+)=0.2 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1。
(2)任何溶液呈电中性,阴、阳离子带的正、负电荷数相等(电荷守恒)如MgSO4与KCl的混合液中:c(Mg2+)×2+c(K+)×1=c(SO)×2+c(Cl-)×1。
易错提醒
1.溶液中溶质的几种特殊情况
(1)某些物质溶于水后与水发生反应生成了新物质,此时溶质为反应后的生成物,如Na、Na2O、Na2O2NaOH,溶质为NaOH,SO3H2SO4,溶质为H2SO4。
(2)带有结晶水的物质如CuSO4·5H2O溶于水时,其溶质是CuSO4,而不是CuSO4·5H2O。
(3)NH3溶于水后溶质为NH3·H2O,但计算浓度时是以NH3分子作为溶质。
2.混合后溶液的体积
(1)单位体积的溶液(1 L),注意溶液的体积不等于溶剂的体积;
(2)若指出不考虑溶液体积改变,可认为是原溶液的体积之和。
(3)若给出混合后溶液的密度,应根据V(混)==来计算。
实践应用
7.下列关于溶液的叙述中正确的是
A.配制上述溶液,需称取胆矾固体
B.从该溶液中取出后,剩余溶液的浓度为
C.水中溶解固体,即可配得上述溶液
D.上述溶液密度为,则其质量分数为
8.将30mL 0.5mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L
C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
9.硫酸钠溶液和硫酸溶液等体积混合后,氢离子浓度为,硫酸根离子浓度为,则混合溶液中钠离子浓度为
A. B. C. D.
10.溶液中含,取溶液稀释到,则稀释后溶液中的物质的量浓度是
A. B. C. D.
考点一 一定物质的量浓度溶液的配制
【例1】在容量瓶使用方法中,下列操作正确的是
A.配制氯化钠溶液,容量瓶用蒸馏水洗净后,需要氯化钠溶液润洗
B.氢氧化钠溶解后,立即注入容量瓶中
C.定容时若超过刻度线,可以加热蒸发部分水,冷却至室温再定容至刻度线
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
易错提醒
容量瓶使用的四个“不能”
【变式1-1】配制的溶液,部分实验操作示意图如下,下列说法正确的是
A.实验中需用的玻璃仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒
B.上述实验操作步骤的正确顺序为②④①③
C.用托盘天平称量固体的质量为
D.定容时,俯视容量瓶的刻度线,使配得的溶液浓度偏高
【变式1-2】.配制100mL0.1mol⋅L-1溶液,下列操作正确的是
A.称取1.06g无水碳酸钠,加入100mL容量㼛中,加水溶解、定容
B.称取1.06g无水碳酸钠,放入小烧杯中加入100mL蒸馏水,搅拌、溶解
C.转移溶液时,未用玻璃棒引流,直接倒入容量㼛中
D.定容后,塞好瓶塞,反复倒转,摇匀
考点二 溶液配制的误差分析
【例2】某学生配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液,其中不会使溶液浓度偏低的是
A.用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,未将洗涤液移入容量瓶中
B.容量瓶刚用蒸馏水洗净,没有干燥
C.定容时,加蒸馏水先使液面略高于刻度线,再吸出少量水使凹液面与刻度线相切
D.定容时仰视刻度线
易错提醒
误差分析的方法
(1)根据c==,m偏大,c偏大;V偏大,c偏小。
(2)注意事项:
①在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时加蒸馏水,一旦超过刻度线,应洗净容量瓶,重配。
②配制时完全不需要计算水的用量,因此容量瓶不必是干燥的,有少量蒸馏水不影响实验结果。
③定容时俯视、仰视对结果的影响
仰视刻度线(图1),导致溶液体积偏大,所配浓度偏小。俯视刻度线(图2),导致溶液体积偏小,所配浓度偏大。
图1 图2
【变式2-1】实验室由固体配制500mL0.10mol·L-1溶液,若实验遇下列情况,导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是
A.移液前,容量瓶内有蒸馏水 B.固体失去部分结晶水
C.未冷却至室温就转移定容 D.定容时仰视刻度线
【变式2-2】配制一定物质的量浓度的稀H2SO4溶液时,下列操作会造成所配溶液浓度偏高的是
A.定容时仰视液面 B.移液时有少量溶液溅出
C.移液后烧杯未用蒸馏水洗涤 D.用量筒量取浓硫酸时仰视液面
考点三 物质的量浓度的有关计算
【例3】取和的硫酸注入500 mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,该混合溶液中的物质的量浓度是
A. B. C. D.
方法技巧
溶质相同、溶质质量分数(分别为a%、b%)不同的两溶液混合规律
(1)等质量混合
相同溶质的两溶液等质量混合时,混合后溶液中溶质的质量分数w=(a%+b%)。
(2)等体积混合
①当溶液密度大于1 g·cm-3时,溶液浓度越大,密度越大,如H2SO4、HNO3、HCl、NaOH等多数溶液等体积混合后,溶质质量分数w>(a%+b%)。
②当溶液密度小于1 g·cm-3时,溶液浓度越大,密度越小,如氨水等体积混合后,溶质质量分数w<(a%+b%)。
【变式3-1】在溶液中含有,下列说法中,错误的是
A.该溶液中的物质的量浓度是
B.该溶液中的物质的量浓度是
C.配制100 mL该溶液需要称取
D.量取50 mL该溶液,该50 mL溶液中的物质的量浓度是
【变式3-2】下列说法正确的是
A.1L水中溶解了,所得溶液中的物质的量浓度为
B.将溶液加水稀释至500mL,则稀释后溶液中为
C.将4.48LHCl溶于水配成500mL溶液,所得溶液中HCl的物质的量浓度为
D.溶液与溶液混合后,所得150mL溶液中为(忽略溶液体积变化)
基础达标
一、单选题
1.(2024高一下·海南·学业考试)100mL1mol/LNa2SO4溶液中的物质的量为
A.1mol/L B.0.1mol/L C.1mol D.0.1mol
2.(25-26高一·全国·假期作业)将30mL 0.5mol/L NaOH溶液加水稀释到500mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
A.0.3 mol/L B.0.03 mol/L
C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
3.(23-24高一上·福建·期中)关于的溶液,下列叙述正确的是
A.含:0.5mol B.浓度:
C.含:个 D.含氧原子:2mol
4.(2025高一下·湖南·学业考试)实验室配制的溶液,不需要用到的仪器是
A.玻璃棒
B.试管
C.烧杯
D.容量瓶
A.A B.B C.C D.D
5.(24-25高一上·浙江杭州·期末)某实验需用溶液,配制该NaOH溶液的几个关键实验步骤和操作示意图如下。下列说法正确的是
A.用分析天平和滤纸称取3.6000g氢氧化钠固体
B.NaOH在烧杯中完全溶解后,立即转移到容量瓶中
C.操作①时,若俯视容量瓶的刻度线,则使配得的NaOH溶液浓度偏低
D.上述操作的先后顺序是③②④⑥①⑤
6.(24-25高一上·广西梧州·阶段练习)配制一定物质的量浓度的溶液是重要的定量实验,下列有关说法正确的是
A.将336mLHCl溶于水配成300mL溶液,所得溶液物质的量浓度为0.05mol·L-1
B.配制1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液时,用托盘天平称量5.85 g NaCl固体
C.配制一定物质的量浓度的溶液时,定容时仰视刻度线会导致所配溶液浓度偏高
D.用浓盐酸配制稀盐酸,量取浓盐酸时仰视量筒刻度线会导致所配溶液浓度偏高
7.(23-24高一上·湖北黄冈·期中)下图是浓盐酸试剂瓶标签上的内容,关于一定物质的量浓度的盐酸,下列说法正确的是
A.的盐酸中,与的物质的量之和为
B.将盐酸敞口蒸发到体积为后,溶液的浓度为
C.实验室用此浓盐酸配制的盐酸,经计算需要浓盐酸
D.的盐酸中,的物质的量浓度为
8.在、、形成的混合溶液中,,,,则为
A.0.01mol/L B.0.15mol/L C.0.20mol/L D.0.25mol/L
9.用98%的浓H2SO4(密度为1.84g/cm3)配制1.84mol/L的稀硫酸100mL,现给出下列可能用到的仪器:①100mL量筒;②10mL量筒;③50mL烧杯;④托盘天平;⑤100mL容量瓶;⑥胶头滴管;⑦玻璃棒;按使用仪器先后顺序排列正确的是
A.②③⑦⑤⑥ B.②⑤⑦⑥ C.①③⑤⑦④⑥ D.④③⑦⑤⑥
10.下列有关物质的量浓度的叙述正确的是
A.水中溶解了后,所得溶液浓度为
B.配制的,需用胆矾
C.从中取出,则这的物质的量浓度是原溶液的1/10
D.的中,
综合应用
11.(24-25高一上·浙江温州·阶段练习)小高的实验室需使用的稀硫酸进行有关实验,现在用的浓硫酸进行配制。下列说法错误的是
A.需用量筒量取的浓硫酸
B.稀释浓硫酸时,应为浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入水中,此时玻璃棒不断搅拌
C.定容时,俯视容量瓶刻度线会导致配得的稀硫酸浓度偏低
D.本次配制的容量瓶规格应选用如上图所示
12.(24-25高一上·山东威海·期末)实验室用固体配制溶液,下列说法正确的是
A.使用托盘天平称量时,应称取固体
B.配制完成后,应在试剂瓶中加入少量铁粉防止被氧化
C.若在移液前,容量瓶内有少量蒸馏水,则所配制溶液的浓度偏低
D.若在定容时,仰视刻度线,则所配制溶液的浓度偏高
13.(24-25高一上·云南西双版纳·阶段练习)配制的NaClO溶液部分实验操作示意图如图所示,下列说法正确的是
A.上述实验操作步骤的正确顺序为①②④③
B.容量瓶需要用自来水、蒸馏水洗涤,干燥后才可用
C.定容时,仰视容量瓶刻度线使配得的NaClO溶液浓度偏高
D.配制完后,应将容量瓶中的溶液转移到干燥洁净的试剂瓶中存放,盖好塞子并贴上标签
14.(24-25高一上·四川成都·阶段练习)某硫酸试剂瓶的标签内容如下,说法不正确的是
品名:硫酸(500mL)(CP)
化学式:
相对质量:98
密度:
质量分数:98%
A.物质的量浓度为
B.取10ml该硫酸稀释成
C.100mL该硫酸溶液的质量为184g
D.100g该硫酸中溶质质量为98g
15.(24-25高一上·河北石家庄·阶段练习)在浓度为、密度为的浓硫酸中加入一定量的水稀释成的硫酸,则加入的水的体积为
A.小于 B.等于 C.大于 D.等于
16.(24-25高一上·福建漳州·期中)将200mL0.3mol∙L-1的H2SO4溶液和200mL0.2mol∙L-1的HCl溶液混合,若不考虑混合后溶液体积的变化,则溶液中H+的物质的量浓度为
A.0.25mol∙L-1 B.0.4mol∙L-1 C.0.5mol∙L-1 D.0.6mol∙L-1
拓展培优
17.(23-24高一上·甘肃兰州·阶段练习)将和混合溶液分成两份,第一份加入硝酸银溶液,恰好使氯离子完全沉淀,第二份加入bmol碳酸钠溶液,恰好使钡离子完全沉淀,则原混合液中钠离子的浓度为
A. B.
C. D.
18.在NaCl、、三种盐配成的混合溶液中,若为0.05mol/L,为0.25mol/L,为0.2mol/L,则c(SO)为
A.0.1mol/L B.0.15mol/L C.0.25mol/L D.0.3mol/L
19.(24-25高一上·江苏扬州·期中)某生理盐水瓶上标签如下图,完成以下问题:
(1)通过计算,该“生理盐水”的物质的量浓度约为 mol·L-1(保留2位小数)。现配制100 mL该生理盐水,需用量筒量取1.5 mol·L-1氯化钠溶液的体积是 mL。
(2)配制过程需要的玻璃仪器有:量筒、烧杯、胶头滴管、 、 。
(3)配制该“生理盐水”时,正确的操作顺序是 (填字母)
①用量筒量取适量的1.5 mol·L-1氯化钠溶液
②在烧杯中加入适量水稀释
③继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2 cm处
④将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀,装入贴有标签的试剂瓶
⑤将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
⑥改用胶头滴管加水,使溶液的凹液面恰好与刻度线相切
⑦用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
A. ①②⑤⑦③④⑥
B.①②⑤⑦③⑥④
C.②①⑤⑦③⑥④
(4)下列操作将导致所配溶液的浓度偏大的是 (填字母)
A.配制前容量瓶中有少量水
B. 用量筒量取氯化钠溶液时仰视刻度线
C.定容时,俯视读数
D.转移时有少量液体溅出
E.定容时,加水超过刻度线
(5)若出现(4)中E选项所表示的情况时,该如何处理? 。
20.已知,有一质量分数为40%的NaOH溶液,密度为1.42g/mL,求:
(1)该NaOH溶液的物质的量浓度为 ;
(2)取上述NaOH溶液50mL,加水稀释至355mL,稀释后的NaOH溶液的物质的量浓度为 ;
(3)将一定量的Na、Fe混合物投入足量水中,充分反应,共收集到气体44.8L(标准状况下),若将同质量、同组分的Na、Fe混合物投入足量盐酸中,充分反应,共收集到气体56.0L(标准状况下)。问:Na和Fe分别多少克 ?(该题请写出相应的计算过程,没过程不得分。)
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