精品解析：江苏省徐州市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省徐州市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2025年春季开学，我省义务教育学校课间活动时间调整为15分钟，每节课间要安排学生走出教室，通过适度活动、游戏、交流等方式放松休息。这有利于青少年（ ） ①爱护身体，拥有健康体魄 ②缓解学习压力，全面提高成绩 ③感受生活，品味美好情感 ④保持积极情绪，杜绝消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下图列举了青春期成长的主要情感体验，由此可以看出青少年成长的心理变化是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 矛盾心理反应强烈 3. 七年级（1）班组织植树活动，小雯提议：“男生力气大，负责挖树坑和搬运树苗，女生细心，可以扶正树苗、填土浇水。”小刚反对：“男女平等，分工应该抽签决定，没必要按性别分！”对此认识正确的是（ ） A. 男生和女生的兴趣爱好不相同 B. 根据性别特点分工能发挥各自优势 C. 男生女生差别大无法共同合作 D. 按抽签分工可以实现男女绝对平等 4. 下表中的“微情绪”与其调节方法对应正确的是（ ） 序号 “微情绪” 调节方法 A 难过时向好友倾诉自己的青春期烦恼 注意转移 B 上台演讲之前做深呼吸缓解紧张情绪 认知调节 C 羽毛球比赛失利后躲在房间大哭一场 合理宣泄 D 受挫后告诉自己：“失败成功之母 放松训练 A. A B. B C. C D. D 5. 下面漫画告诉我们（ ） A. 人的情绪总是不稳定的 B. 生活中女生要比男生乐观 C. 不同的情境会产生相同的情绪 D. 情绪与人们对事物的观念和看法有关 6. 2025年4月24日，3名航天员搭乘神舟二十号载人飞船，奔赴天宫空间站，开启为期半年的太空之旅。当看到神舟二十号发射取得圆满成功时，你产生的情感是（ ） ①挫折感②胜任感 ③荣誉感④爱国情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 随着身体的发育，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。下列可以为青少年解惑的是（ ） ①保护隐私部位，拒绝黄色笑话 ②在性的问题上，注意边界和规则 ③保护自身安全，不与异性交往 ④守护健康成长，避免接触性知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某班级文化墙制作了一期主题板报，设置以下四个栏目，由此可以判断该板报的主题是（ ） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 仰天大笑出门去， 我辈岂蓬蒿人。 自信人生二百年， 会当水击三千里 A. 自尊 B. 自负 C. 自信 D. 自强 9. 中国冰雪运动精神标杆徐梦桃的人生经历（见下表）带给我们的启示有（ ） 伤病与坚持 四战冬奥 突破记录 12岁转项自由式滑雪空中技巧，历经4次膝关节手术，带着3根钢钉训练，人称“钢铁桃”。 2010年在温哥华获第6名；2014年在索契获银牌；2018年在平昌失误；2022年在北京夺冠。 32岁成为该项目最年长奥运金牌得主。目前正在全力备战米兰冬奥会，继续为国出征。 自强宣言：每一道伤疤都是我的勋章，失败比金牌更教会我成长。 ①关注自身发展，塑造完美自我 ②把个人命运与祖国发展相结合 ③自强不息就能轻松实现个人梦 ④在实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 某社区征集空地改造方案，年轻人建议增设篮球场，老年人建议扩建棋牌室。社区最终将空地作为共享活动区弹性使用。该方案体现出中华优秀传统文化的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 崇正义 11. 2024年全国人大常委会对能源法（草案）进行了三次审议，其间两次向全社会公开征求意见，将人民群众最关心最直接最现实的用能问题融入法律条文。同年11月，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过能源法。对此理解正确的是（ ） A. 我国人民直接参与国家立法工作 B. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C. 国家和社会生活各方面都实现了有法可依 D. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 12. 明代张居正说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这主要强调的是（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律保护社会公共利益 C. 公民需要严格执行法律 D. 完善国家各领域立法 13. 民法典第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”这体现了民法典确立的基本原则之一是（ ） A 公平 B. 绿色 C. 自愿 D. 平等 14. 目前，快递企业正在大力推广面单信息去标识化技术，利用技术手段将用户的姓名和手机号码等信息部分隐藏。这样做的目的是保护公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 知识产权 D. 生命权和健康权 15. 下列概念之间的关系，用图示表示正确的是（ ） A. B. C. D. 16. 我国民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。这体现了（ ） A. 道德可以完全代替法律来处理矛盾 B. 法治与德治相结合的治国理念 C. 民法典在社会治理中发挥核心作用 D. 道德比法律更有权威和约束力 17. 某中学学生发生了冲突，下列判断正确的是（ ） 甲推搡乙致其轻微擦伤（产生医药费） 丙殴打丁身体致其重伤（已认定伤残） ①甲的行为属于一般违法，需赔偿损失 ②丙的行为触犯刑法，应承担刑事责任 ③甲丙均构成犯罪，但未成年人可免责 ④甲丙违法性质不同，社会危害性相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 青春充满美好期许，也时有迷茫困惑。某校“青春能量站”公众号上线后，后台收到了部分同学发来的留言。 留言一 升入初中后，我渴望被人理解，希望有人走进我的内心世界，但当有人靠近我时，那些藏在心底的话又难以说出口。 留言二 最近，我脸上又冒出几颗痘痘，喉结也更突出了。我看其他男生却没有，这让我十分焦虑，担心成为大家调侃的“笑柄”。 留言三 进入青春期，每一次与异性同学交往，都可能成为“舆论风波”。所以，我觉得初中阶段异性同学之间最好就不要交往了。 作为“青春能量站”管理员，请你结合所学知识任选两条留言进行回复。 19. 七年级（2）班开展了以“走进法治社会”为主题的采访活动，请你参与。 第一步：了解我国近年来的法治建设成就，设计采访内容。 第二步：根据采访内容，选定采访对象。 第三步：整理采访结果，制作“走进法治社会”微视频。 采访对象 全校师生 采访内容 问题一：你最感兴趣的法律是哪部？ □宪法□刑法□民法典 问题二：请你推荐两条学习该法律的途径。 途径一：____途径二：____ 问题三：你认为法律在我们的生活中发挥着什么作用？ 问题四：____ 问题五：讲述你印象最深刻的法治小故事。 视频制作 微视频制作既能激发创新思维，锻炼信息筛选整合能力，又能促进跨学科知识的融会贯通。 活动总结 通过本次活动，同学们可以增强法治意识，提升社会实践能力。 （1）作为被采访者，请你回答“采访内容”中的问题二和问题三。 （2）作为采访者，请从如何做的角度，补充“采访内容”中的问题四并解答。 （3）在微视频的制作过程中，你认为有哪些注意事项？ 20. 近日，徐州市开展了“博物馆里的思政课”示范教学活动，请你参加。 徐州博物馆在设计上与自然相融，打造“公园+博物馆”景观；文物保护遵循自然规律，科学修复文物，还原历史真相；运用数字技术构建云端博物馆，为游客带来了崭新的文化体验；徐博坚持免费开放，每年开展近百场社会教育活动，助力汉文化传播。 （1）请你谈谈徐州博物馆各项举措是如何体现中华优秀传统文化思想理念的。 徐博志愿者也是一道亮丽的风景线：他们日均要回答数百次咨询；面对部分拍照使用闪光灯或大声喧哗的游客，他们要反复耐心劝阻；讲解服务志愿者一天可能要进行3场讲解，他们灵活调整讲解方式和内容，将文物背后的故事生动呈现，让每位游客都有所收获。 （2）为什么说徐博志愿者也是一道亮丽的风景线？ 汉文化，不止“活”在博物馆。两汉文化看徐州，汉墓、汉兵马俑、汉画像石被称为“汉代三绝”。徐州博物馆现开展“汉代三绝”文创小铺招募活动，以汉代三绝为载体，融入中华人文精神，打造有故事、有温度的文创产品。 （3）请你参与设计一款文创产品（文字描述或简单绘图），并简要介绍文创产品所传递的中华人文精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省徐州市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （友情提醒：本卷共4页，满分为100分，考试时间为60分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、单项选择题（每小题3分，共51分） 1. 2025年春季开学，我省义务教育学校课间活动时间调整为15分钟，每节课间要安排学生走出教室，通过适度活动、游戏、交流等方式放松休息。这有利于青少年（ ） ①爱护身体，拥有健康体魄 ②缓解学习压力，全面提高成绩 ③感受生活，品味美好情感 ④保持积极情绪，杜绝消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、品味美好情感。 ①：课间活动有助于学生放松身体，促进健康，故①符合题意； ②：适度活动可能缓解压力，但“全面提高成绩”过于绝对，夸大了课间活动的作用，故②说法错误； ③：通过游戏、交流等方式，学生能感受生活，品味美好情感，故③符合题意； ④：“杜绝消极情绪”表述错误，消极情绪无法完全消除，故④说法错误； 故本题选B。 2. 下图列举了青春期成长的主要情感体验，由此可以看出青少年成长的心理变化是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 自我意识不断增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 矛盾心理反应强烈 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期的心理变化。 C：进入青春期后，随着生理的迅速发展与社会交往的增多，青少年的情感体验更加丰富、细腻、多元化。题图所列“安全感、期待感、忧虑感、责任感”等多种情感体验，恰恰反映了青春期青少年心理的多彩与复杂性，也就是“情感世界愈加丰富”，故C符合题意； ABD：题图没有体现认知能力的提高、自我意识的增强、矛盾心理反应强烈，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 七年级（1）班组织植树活动，小雯提议：“男生力气大，负责挖树坑和搬运树苗，女生细心，可以扶正树苗、填土浇水。”小刚反对：“男女平等，分工应该抽签决定，没必要按性别分！”对此认识正确的是（ ） A. 男生和女生的兴趣爱好不相同 B. 根据性别特点分工能发挥各自优势 C. 男生女生差别大无法共同合作 D. 按抽签分工可以实现男女绝对平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生的性别优势。 A：题干未涉及男生和女生的兴趣爱好不相同，故A不符合题意； B：题干中，小雯提议根据性别特点分工，能发挥各自优势，符合合作中取长补短的原则，故B符合题意； C：男生女生差别大并不影响共同合作，故C说法错误； D：“绝对平等”的表述错误，平等的相对的，故D说法错误； 故本题选B。 4. 下表中“微情绪”与其调节方法对应正确的是（ ） 序号 “微情绪” 调节方法 A 难过时向好友倾诉自己的青春期烦恼 注意转移 B 上台演讲之前做深呼吸缓解紧张情绪 认知调节 C 羽毛球比赛失利后躲在房间大哭一场 合理宣泄 D 受挫后告诉自己：“失败是成功之母 放松训练 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：难过时向好友倾诉自己的青春期烦恼，属于合理宣泄，而非注意转移，故A说法错误； B：上台演讲之前做深呼吸缓解紧张情绪，属于放松训练，而非认知调节，故B说法错误； C：羽毛球比赛失利后躲在房间大哭一场，是合理宣泄情绪的方式，故C符合题意； D：受挫后告诉自己：“失败是成功之母，属于认知调节，而非放松训练，故D说法错误； 故本题选C。 5. 下面漫画告诉我们（ ） A. 人的情绪总是不稳定的 B. 生活中女生要比男生乐观 C. 不同的情境会产生相同的情绪 D. 情绪与人们对事物的观念和看法有关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 A：“总是不稳定”说法绝对，而且材料中强调的是不同人对同一事看法不同导致情绪不同，故A错误； B：漫画只是呈现男女孩子的不同反应，不能得出“女生比男生更乐观”的普遍结论，故B错误； C：漫画里是同一情境（下雨）产生不同情绪，不是“相同情绪”，故C错误； D：两人对下雨的观念、看法不同，产生了不同情绪，体现了情绪与人们对事物的观念和看法有关，故D符合题意； 故本题选D。 6. 2025年4月24日，3名航天员搭乘神舟二十号载人飞船，奔赴天宫空间站，开启为期半年的太空之旅。当看到神舟二十号发射取得圆满成功时，你产生的情感是（ ） ①挫折感②胜任感 ③荣誉感④爱国情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 ③④：神舟飞船发射成功代表中国航天事业的重大成就，作为中国人，我们会因国家科技实力强大而感到自豪和光荣，体现了荣誉感；能激发人们对祖国的爱国情感，故③④符合题意； ①②：题干未涉及挫折感、胜任感，故①②不符合题意； 故本题选D。 7. 随着身体的发育，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。下列可以为青少年解惑的是（ ） ①保护隐私部位，拒绝黄色笑话 ②在性的问题上，注意边界和规则 ③保护自身安全，不与异性交往 ④守护健康成长，避免接触性知识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：保护隐私部位是自我保护的基本要求，拒绝黄色笑话有助于维护自身尊严和他人尊重，故①符合题意； ②：在性问题上遵守边界和规则是正确处理两性关系的重要原则，故②符合题意； ③：不与异性交往属于极端做法，不利于建立健康的人际关系，故③说法错误； ④：避免接触性知识，不利于健康成长，故④说法错误； 故本题选A。 8. 某班级文化墙制作了一期主题板报，设置以下四个栏目，由此可以判断该板报的主题是（ ） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人。 自信人生二百年， 会当水击三千里。 A. 自尊 B. 自负 C. 自信 D. 自强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的含义。 C：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达对未来的坚定信念，体现积极进取的自信；“天生我材必有用”直接强调对自身价值的肯定，属于自信的体现；“我辈岂是蓬蒿人”展现对自身能力的强烈信心；“自信人生二百年”明确点出“自信”主题。四句均围绕对自我能力的信任与积极心态，与“自信”直接相关；故C符合题意； A：自尊强调自我尊重，但诗句未直接体现，故A不符合题意； B：自负指过度自信，与诗句积极态度不符，故B不符合题意； D：自强强调努力奋斗，但诗句更侧重信心而非行动，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 中国冰雪运动精神标杆徐梦桃的人生经历（见下表）带给我们的启示有（ ） 伤病与坚持 四战冬奥 突破记录 12岁转项自由式滑雪空中技巧，历经4次膝关节手术，带着3根钢钉训练，人称“钢铁桃”。 2010年在温哥华获第6名；2014年在索契获银牌；2018年在平昌失误；2022年在北京夺冠。 32岁成为该项目最年长奥运金牌得主。目前正在全力备战米兰冬奥会，继续为国出征。 自强宣言：每一道伤疤都是我的勋章，失败比金牌更教会我成长。 ①关注自身发展，塑造完美自我 ②把个人命运与祖国发展相结合 ③自强不息就能轻松实现个人梦 ④在实干中磨砺成长，砥砺前行 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ①：材料强调徐梦桃克服困难、为国争光，而非单纯关注自身发展，“塑造完美自我”与题意关联较弱，故①不符合题意； ②：徐梦桃多次参赛并“继续为国出征”，体现将个人奋斗融入国家发展，故②符合题意； ③：“轻松实现”说法错误，其成功源于长期坚持和努力，故③说法错误； ④：徐梦桃带伤训练、四战冬奥等经历，体现实干与坚持，故④符合题意。 故本题选D。 10. 某社区征集空地改造方案，年轻人建议增设篮球场，老年人建议扩建棋牌室。社区最终将空地作为共享活动区弹性使用。该方案体现出中华优秀传统文化的核心思想理念是（ ） A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 崇正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华核心思想理念。 A：讲仁爱强调关爱他人，但题干重点在于协调不同需求达成和谐，而非单纯仁爱，故A不符合题意； B：守诚信涉及诚实守信，与社区协调不同意见无关，故B不符合题意； C：尚和合指崇尚和谐、合作，社区通过共享活动区弹性使用方案调和矛盾，体现“和合”理念，故C符合题意； D：崇正义强调公平公正，题干更侧重不同群体的和谐共处，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2024年全国人大常委会对能源法（草案）进行了三次审议，其间两次向全社会公开征求意见，将人民群众最关心最直接最现实的用能问题融入法律条文。同年11月，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过能源法。对此理解正确的是（ ） A. 我国人民直接参与国家立法工作 B. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 C. 国家和社会生活各方面都实现了有法可依 D. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国法律体系的性质。 A：我国人民通过人大代表间接参与立法，而非直接参与，故A说法错误； B：题干未涉及法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，故B不符合题意； C：“各方面都实现了有法可依”不符合实际，我国法律体系仍在完善中，故C说法错误； D：题干中“向全社会征求意见”“融入群众关心用能问题”，表明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故D符合题意； 故本题选D。 12. 明代张居正说：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这主要强调是（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律保护社会公共利益 C. 公民需要严格执行法律 D. 完善国家各领域的立法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保证法律实施。 A：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，意思是天下的事情，制定法律并不难，难的是让法律得到切实执行；这主要强调法律的生命力在于实施，故A符合题意； B：题干未涉及法律保护社会公共利益，故B不符合题意； C：题干强调的是法律执行的普遍困难，包括政府、机构等多方面，并非特指公民的责任，故C不符合题意； D：题干未涉及完善国家各领域的立法，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 民法典第二百九十四条规定：“不动产权利人不得违反国家规定弃置固体废物，排放大气污染物、水污染物、土壤污染物、噪声、光辐射、电磁辐射等有害物质。”这体现了民法典确立的基本原则之一是（ ） A. 公平 B. 绿色 C. 自愿 D. 平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的基本原则。 B：绿色原则要求民事活动应有利于节约资源、保护生态环境。题干中“不得弃置固体废物、排放污染物等有害物质”直接体现了对生态环境的保护，符合绿色原则，故B符合题意； A：公平原则强调权利义务的合理分配，题干未涉及利益平衡问题，故A不符合题意； C：自愿原则强调民事主体自主决定，题干内容与自主意愿无关，故C不符合题意； D：平等原则指民事主体法律地位平等，题干未涉及权利平等问题，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 目前，快递企业正在大力推广面单信息去标识化技术，利用技术手段将用户的姓名和手机号码等信息部分隐藏。这样做的目的是保护公民的（ ） A. 隐私权 B. 肖像权 C. 知识产权 D. 生命权和健康权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律保护隐私权。 A：快递企业隐藏用户的姓名、手机号等个人信息，是为了防止个人信息被泄露或滥用，属于对公民隐私权的保护，故A符合题意； B：肖像权涉及公民肖像的制作和使用，与题干中隐藏个人信息无关，故B不符合题意； C：知识产权保护智力成果，如著作权、专利权等，与个人信息保护无关，故C不符合题意； D：生命权和健康权涉及人身安全，题干未体现对生命健康的威胁，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 下列概念之间的关系，用图示表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别、刑罚的种类、继承权、人身权、财产权。 A：遗嘱继承和法定继承是财产继承的两种基本方式，它们是并列关系，并非包含关系，故A错误； B：附加刑是刑罚的一种，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等；拘留属于行政处罚，和附加刑没有包含关系，故B错误； C：人身权和财产权都属于民事权利，二者是并列关系，并非包含关系，故C错误； D：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，即犯罪属于违法行为的范畴，是包含关系，故D符合题意； 故本题选D。 16. 我国民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。这体现了（ ） A. 道德可以完全代替法律来处理矛盾 B. 法治与德治相结合的治国理念 C. 民法典在社会治理中发挥核心作用 D. 道德比法律更有权威和约束力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典的道德体现。 A：道德和法律的作用不同，法律具有强制力，道德无法完全替代法律，故A说法错误； B：民法典融入社会主义核心价值观和传统美德，体现了法律与道德相辅相成，符合法治与德治相结合的治国理念，故B符合题意； C：民法典重要法律，但社会治理需要多种手段共同作用，不能片面强调其“核心作用”，故C说法错误； D：法律由国家强制力保障实施，具有更强约束力，道德主要靠自觉，故D说法错误； 故本题选B。 17. 某中学学生发生了冲突，下列判断正确的是（ ） 甲推搡乙致其轻微擦伤（产生医药费） 丙殴打丁身体致其重伤（已认定伤残） ①甲的行为属于一般违法，需赔偿损失 ②丙的行为触犯刑法，应承担刑事责任 ③甲丙均构成犯罪，但未成年人可免责 ④甲丙违法性质不同，社会危害性相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ①：甲推搡乙致其轻微擦伤，属于民事侵权行为（一般违法），需赔偿损失，故①说法正确； ②：丙殴打丁致其重伤，已构成故意伤害罪（刑事犯罪），需承担刑事责任，故②说法正确； ③：甲行为未达到犯罪程度，丙构成犯罪，且未成年人犯罪并非完全免责，故③说法错误； ④：甲为一般违法，丙为犯罪，二者违法性质和社会危害性均不同，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（第18～20题，共49分） 18. 青春充满美好期许，也时有迷茫困惑。某校“青春能量站”公众号上线后，后台收到了部分同学发来的留言。 留言一 升入初中后，我渴望被人理解，希望有人走进我的内心世界，但当有人靠近我时，那些藏在心底的话又难以说出口。 留言二 最近，我脸上又冒出几颗痘痘，喉结也更突出了。我看其他男生却没有，这让我十分焦虑，担心成为大家调侃的“笑柄”。 留言三 进入青春期，每一次与异性同学交往，都可能成为“舆论风波”。所以，我觉得初中阶段异性同学之间最好就不要交往了。 作为“青春能量站”管理员，请你结合所学知识任选两条留言进行回复。 【答案】留言一：①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 留言二：①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 留言三：①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。 【解析】 【分析】考点考查：心理调节的方法、正确对待生理变化、异性交往。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用心理调节的方法、正确对待生理变化、异性交往的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我渴望被人理解，希望有人走进我的内心世界，但当有人靠近我时，那些藏在心底的话又难以说出口→可链接心理调节的方法。 关键词②：我脸上又冒出几颗痘痘，喉结也更突出了。我看其他男生却没有，这让我十分焦虑，担心成为大家调侃的“笑柄”→可链接正确对待生理变化。 关键词③：我觉得初中阶段异性同学之间最好就不要交往了→可链接异性交往的意义和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 七年级（2）班开展了以“走进法治社会”为主题的采访活动，请你参与。 第一步：了解我国近年来的法治建设成就，设计采访内容。 第二步：根据采访内容，选定采访对象。 第三步：整理采访结果，制作“走进法治社会”微视频。 采访对象 全校师生 采访内容 问题一：你最感兴趣的法律是哪部？ □宪法□刑法□民法典 问题二：请你推荐两条学习该法律的途径。 途径一：____途径二：____ 问题三：你认为法律在我们的生活中发挥着什么作用？ 问题四：____ 问题五：讲述你印象最深刻的法治小故事。 视频制作 微视频制作既能激发创新思维，锻炼信息筛选整合能力，又能促进跨学科知识的融会贯通。 活动总结 通过本次活动，同学们可以增强法治意识，提升社会实践能力。 （1）作为被采访者，请你回答“采访内容”中的问题二和问题三。 （2）作为采访者，请从如何做的角度，补充“采访内容”中的问题四并解答。 （3）在微视频的制作过程中，你认为有哪些注意事项？ 【答案】（1）问题二：①在学校道德与法治课堂、历史与社会课堂中认真学习相关知识。②通过国家权威媒体（如央视法制频道、新华社、人民日报）或官方网站（如中国普法网、司法部网站）了解法律条文和案例解读。 问题三：①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 （2）问题四：作为中学生，我们能为建设法治社会做些什么？ ①认真学习法律知识，理解法律的重要性，树立法治信仰，尊重法律的权威。②遵守法律和校纪校规，从日常小事做起，遵守交通规则、遵守公共秩序、遵守学校规章制度。③积极参加学校组织的法治宣传活动，向家人、朋友传播法律知识，做法治的小小宣传员。 （3）①内容真实准确：确保采访记录真实，引用的法律条文、案例、数据等信息来源可靠、准确无误，不编造或歪曲事实。 ②突出主题重点：紧紧围绕“走进法治社会”的主题，聚焦于展示法治建设成就、法律的作用以及中学生与法治的关系，避免内容偏离或过于分散。 ③尊重他人权益：采访中涉及个人信息（如姓名、肖像、具体经历），需事先征得被采访者（尤其是师生）的同意才能公开使用。必要时进行匿名或模糊处理；使用他人照片、视频或言论时，必须获得授权。不制作可能损害他人名誉的内容。 ④语言通俗易懂：解说词、采访提问等语言要简洁明了，符合初中生的认知水平，避免使用过于专业或晦涩的法律术语，必要时进行解释。 ⑤形式生动活泼：在保证内容严谨的前提下，可以运用图片、动画、图表、背景音乐等多种形式，使视频更具吸引力和感染力。 ⑥遵守网络传播规范：视频内容要符合国家法律法规和社会主义核心价值观，不传播不良信息。注意视频发布平台的规则。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、增强法治观念。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1：本题要求推荐两条学习法律的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法律在我们的生活中发挥着什么作用→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求补充“采访内容”中的问题四并解答，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求回答制作微视频的注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 20. 近日，徐州市开展了“博物馆里的思政课”示范教学活动，请你参加。 徐州博物馆在设计上与自然相融，打造“公园+博物馆”景观；文物保护遵循自然规律，科学修复文物，还原历史真相；运用数字技术构建云端博物馆，为游客带来了崭新的文化体验；徐博坚持免费开放，每年开展近百场社会教育活动，助力汉文化传播。 （1）请你谈谈徐州博物馆各项举措是如何体现中华优秀传统文化思想理念的。 徐博志愿者也是一道亮丽的风景线：他们日均要回答数百次咨询；面对部分拍照使用闪光灯或大声喧哗的游客，他们要反复耐心劝阻；讲解服务志愿者一天可能要进行3场讲解，他们灵活调整讲解方式和内容，将文物背后的故事生动呈现，让每位游客都有所收获。 （2）为什么说徐博志愿者也是一道亮丽的风景线？ 汉文化，不止“活”在博物馆。两汉文化看徐州，汉墓、汉兵马俑、汉画像石被称为“汉代三绝”。徐州博物馆现开展“汉代三绝”文创小铺招募活动，以汉代三绝为载体，融入中华人文精神，打造有故事、有温度的文创产品。 （3）请你参与设计一款文创产品（文字描述或简单绘图），并简要介绍文创产品所传递的中华人文精神。 【答案】（1）①“在设计上与自然相融”，体现了道法自然、天人合一的思想；②“文物保护遵循自然规律，科学修复文物，还原历史真相”，体现了脚踏实地、实事求是的思想；③“运用数字技术构建云端博物馆，为游客带来了崭新的文化体验”，体现了革故鼎新、与时俱进的思想；④“徐博坚持免费开放，每年开展近百场社会教育活动，助力汉文化传播”，体现了惠民利民、安民富民的思想。 （2）徐博志愿者通过耐心劝导、灵活讲解，展现了“敬业”“友善”“奉献”的精神风貌，是中华优秀传统文化中“仁爱”“忠信”“礼义”等核心价值观的现实体现，因此是一道亮丽的风景线。 （3）设计一款“汉代三绝”主题书签，融合汉兵马俑、汉画像石、汉墓壁画等元素，传递“尊重历史、文化自信、以文育人”的中华人文精神。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的思想理念、中华人文精神、中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在设计上与自然相融→可链接道法自然、天人合一的思想。 关键词②：文物保护遵循自然规律，科学修复文物，还原历史真相→可链接脚踏实地、实事求是的思想。 关键词③：运用数字技术构建云端博物馆，为游客带来了崭新的文化体验→可链接革故鼎新、与时俱进的思想。 关键词④：徐博坚持免费开放，每年开展近百场社会教育活动，助力汉文化传播→可链接惠民利民、安民富民的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：徐博志愿者耐心劝导、灵活讲解→可链接展现了“敬业”“友善”“奉献”的精神风貌，是中华优秀传统文化中“仁爱”“忠信”“礼义”等核心价值观的现实体现；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查设计一款文创产品，并简要介绍文创产品所传递的中华人文精神，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$