精品解析：2024-2025学年河南省驻马店市上蔡县教科版四年级下册期末考试科学试卷

2024-2025学年度第二学期期末素质测试 四年级科学 一、填空题。（每空2分，共32分） 1. 我们要保护好电器的________部分，不能触摸________部分。 【答案】 ①. 绝缘 ②. 导体 【解析】 【详解】导体容易让电流通过，我们利用导体将电流输送到需要的地方，使用电器工作。绝缘体限制电流自由流动，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，保护人身安全。因此我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分。 2. 苍耳的果实上有________，它传播种子的方式是____________________。 【答案】 ①. 钩刺 ②. 动物传播 【解析】 【详解】苍耳果实上有钩刺，而不是绒毛。它的种子传播方式主要是通过动物传播，钩刺可以附着在动物的皮毛上，从而被带到其他地方。 3. 检测电路前，先将电路检测器的__________接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，需检测________________。 【答案】 ①. 两个检测头 ②. 两次 【解析】 【详解】电路检测器使用前首先要互相碰一下检测头的两端，这是为了看看检测器是否正常；将电路检测器的两个检测头连接到被检测物两端，看看它是否发光。如果检测器的灯泡发光，说明元件完好；若灯泡不亮，则说明元件损坏。每部分都至少需检测两次，这是为了提高检测的准确性，避免偶然性。 4. 可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为__________、__________、__________三种。 【答案】 ①. 透明 ②. 半透明 ③. 不透明 【解析】 【详解】我们可以将矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方法是用肉眼通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。 5. 把简易电路中__________拆除后，就形成了一个电路检测器。 【答案】开关 【解析】 【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 6. 一朵凤仙花可分为__________、__________、雄蕊、雌蕊几个部分。 【答案】 ① 萼片 ②. 花瓣（不分顺序） 【解析】 【详解】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。凤仙花属于完全花，一朵凤仙花可分为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。 7. 干电池的金属铜帽端是__________，锌壳端是__________。 【答案】 ①. 正极 ②. 负极 【解析】 【详解】电池是一种常见的便携式电源，主要有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。 8. 从一粒_______成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒_______，循环往复，延续它们的生命。 【答案】 ①. 种子 ②. 种子 【解析】 【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。从一粒种子成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒种子，循环往复，延续它们的生命。 二、选择题。（每空2分，共20分） 9. 剥离凤仙花种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）。 A. 浸泡种子把种皮泡胀 B. 用刀把种皮剥开 C. 放到锅里煮 【答案】A 【解析】 【详解】凤仙花种子的种皮较硬，直接用刀剥开容易损伤种子，而放到锅里煮会破坏种子的活性。浸泡种子可以使种皮吸水膨胀，变得柔软，从而更容易剥离。 10. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 保持植物身体的平衡 B. 能更大限度地接收太阳光 C. 美观 【答案】B 【解析】 【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的叶子平展且在茎上交叉生长，这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用，为植物生存提供充足的养分。 11. 凤仙花生长发育需要（ ）。 A. 阳光、土壤、适宜的水分 B. 阳光、土壤、适宜的水分和温度 C. 阳光、土壤、适宜的温度 【答案】B 【解析】 【详解】植物生长需要水分、阳光、空气、温度、土壤、养分等条件。一些环境因素可能影响植物的生长，影响植物成长的因素有很多。凤仙花生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 12. “根深叶茂”说明植物的根有（ ）的作用。 A. 固定植株，吸收水分 B. 输送水分，吸引昆虫 C. 吸收阳光，蒸腾水分 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根主要有固定植株和吸收水分的作用。“根深叶茂”指根系发达能更好地固定植物并吸收更多水分和养分，使枝叶繁茂。 A. 固定植株，吸收水分：正确。根的主要功能是固定植物体并吸收水分。 B. 输送水分，吸引昆虫：错误。输送水分是茎的功能，吸引昆虫通常与花有关。 C. 吸收阳光，蒸腾水分：错误。吸收阳光是叶的作用，蒸腾水分也由叶片完成。 故选A。 13. （ ）是属于安全用电的做法。 A. 不靠近变电器 B. 用湿手触电器 C. 用湿布清洁开关 【答案】A 【解析】 【详解】A．不靠近高压带电体(室外、高压线、变压器旁)，不接触低压带电体，正确；B．因为湿手中的水是溶液，含有大量能够自由运动离子，所以容易导电，错误；C．用湿抹布触摸带电开关，这是一种很危险的行为，很容易发生触电，错误；所以A符合题意。 14. 当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生（ ）。 A. 断路 B. 短路 C. 通路 【答案】B 【解析】 【详解】当电池两端直接用导线连接时，电流不经过用电器，形成短路。断路是电路断开的状态，通路是正常工作的闭合电路。故选B。 15. 把2节电池、1个小灯泡串联起来，小灯泡发出了耀眼的光芒，但只亮了一下，就不再发光了。下列解释中，最合理的是（ ）。 A. 电池没有电了 B. 小灯泡质量太差 C. 电池串联太多，电压太大，小灯泡的灯丝断了 【答案】C 【解析】 【详解】电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。电路的连接的方式有串联和并联。小灯泡上标的额定电压可能没2节电池串联后的电压高使小灯泡烧坏了，应看一下小灯泡的灯丝有没有烧断。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮，下列解释中，最合理的是电池串联太多，电压太大，小灯泡的灯丝断了，所以C符合题意。 16. 安装电路时，我们用（ ）控制电流的通和断。 A. 电池 B. 开关 C. 导线 【答案】B 【解析】 【详解】开关是电路中用来控制电流通断的装置，闭合时电流通过，断开时电流停止。电池提供电能，导线传输电流，均不具备控制功能。故选B。 17. 土壤里有（ ）能够满足植物生长的需要。 A. 水 B. 塑料 C. 金属 【答案】A 【解析】 【详解】土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。土壤里有水能够满足植物生长的需要。 18. 在下列几种植物中，我们吃的部分属于植物种子的是（ ）。 A. 西红柿 B. 西瓜 C. 花生 【答案】C 【解析】 【详解】A.西红柿的食用部分是果实，包含果肉和种子，但主要食用果肉而非种子，因此A选项错误。 B.西瓜食用部分是果肉，而种子是内部的籽，因此B选项错误。 C.花生的食用部分是剥去外壳后的花生仁，属于植物的种子，因此C选项正确。 故选C 三、判断题。（12分） 19. 苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。苍耳靠动物传播。苍耳的种子身上有许多小尖刺，可以挂在动物的身上而得以传播。 20. 绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。很多植物的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。 21. 人体是绝缘体，所以不会发生触电危险。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有物质容易导电，这样的物质叫作导体。金属、水、人体、大地都是导体。人体是导体，会发生触电危险，所以题干中的说法是错误的。 22. 解剖凤仙花时，应该从外到内分离花的各个部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】解剖花朵需按由外到内的顺序，凤仙花结构由外至内依次为花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。按此顺序操作可避免损坏内部较脆弱的结构，确保观察完整。题目描述符合正确解剖方法。 23. 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。根据电路检测器的使用方法，用电路检测器检测故障电路时，只需要将电路检测器的两端接入被测试电路，不需要将电路中的元件逐个拆除。 24. 将潮湿的沙和黏土捏成团，黏土更容易散开。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】沙颗粒较大，间隙大，不易保持水分和形状，潮湿时黏土颗粒细小、黏性强，容易成团且不易散开。题目描述相反，故错误。 四、连线题。（8分） 25. 将下列植物器官与其对应的作用用线连起来。 根 吸收、固定作用 茎 支撑、运输作用 叶 制造养料 花 发育成果实和种子 【答案】 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根有吸收水分、固定植物的作用；茎有支撑植物、运输作用；叶有制造养料作用；可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花可以发育成果实和种子，进行繁殖。 五、探究实践题（除特殊说明，每空2分，共28分） 26. 探究叶、茎、根的作用 经过在植物园里一天的观察，小文发现，植物的根茎叶作用完全不同又相互联系。 （1）小文将一部分凤仙花的叶子用一个黑色袋子裹着，隔了几天，小文掀开袋子，发现黑色袋子上出现小水珠，这说明叶子有__________作用。同时小文发现叶子变黄了，这主要是因为叶子需要吸收阳光进行__________。 ①取来一朵白色玫瑰，将其放入一个装有蓝色墨水的杯子，等待一天时间； ②将玫瑰的茎分别纵切和横切，观察现象； （2）结合玫瑰花茎的现象，推理植物的茎具有____________________作用。 （3）小文拔了一颗带根的植物放入盛有水的试管中，根部完全浸泡在水中，向试管中滴入一些植物油，并在水面处做好标记，如图，两天后，我们可以发现试管中水位会__________（选“不变”“降低”“升高”），说明根具有__________作用。 【答案】 ①. 蒸腾水分 ②. 光合作用 ③. 运输水分 ④. 降低 ⑤. 吸收水分 【解析】 【26题详解】 植物体内的水分会通过叶片表面的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这就是蒸腾作用。被黑袋子包裹的叶片进行蒸腾作用散失的水分，遇冷后在袋子内表面凝结成小水珠，所以这一现象说明叶子具有蒸腾作用。叶子变黄可能是因为缺乏光照，无法正常合成叶绿素等物质，进而影响光合作用的进行。叶子需要吸收阳光来进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放出氧气，所以叶子变黄主要是因为需要吸收阳光进行光合作用。 【27题详解】 蓝色墨水会随着水分在茎中运输，通过纵切和横切能观察到茎中有被染成蓝色的部分，这表明茎能够将根吸收的水分和溶解在水中的无机盐向上运输到植物体的各个部分，所以可以推理出植物的茎具有运输水分的作用。 【28题详解】 植物油可以防止水分蒸发，由于植物的根能够吸收水分，以满足植物生长发育等生命活动的需要，所以试管中水位会降低。 27. 先阅读资料卡，然后回答下面的问题。 岩石的特征:花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。 （1）根据卡片特征描述，我推测这块岩石是__________。 （2）我知道这块岩石遇稀盐酸________（填“会”或“不会”）冒泡。遇到稀盐酸会冒泡的岩石有__________（写出一种）。 （3）我还知道这块岩石主要有石英、______和________三种不同的矿物组成。 【答案】 ①. 花岗岩 ②. 不会 ③. 石灰岩 ④. 长石 ⑤. 云母 【解析】 【27题详解】 花岗岩有美丽的花纹，不易风化，颜色美观，外观色泽可保持百年以上，质地坚硬，声音清脆没有气孔，吸水性不好。组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。 【28题详解】 花岗岩的主要成分是石英、长石和云母等，这些矿物都不与稀盐酸发生化学反应，所以花岗岩遇稀盐酸不会冒泡。遇到稀盐酸会冒泡的岩石有石灰岩、大理岩等。 【29题详解】 花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。 28. 探究电路知识。 小明找来下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务： （1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路。 （2）用箭头（→）标出电流方向。 （3）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因。（写出两种） 答：___________________。 【答案】（1） （2） （3）第一、小灯泡坏了；第二、小灯泡与灯座接触不良；第三、电池没有电了；第四、电线不通电等。 【解析】 【小问1详解】 我们可以用笔画线代替导线，将它们连接起来。电池的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到小灯泡的一端，小灯泡的另一端连接到电池的负极。 【小问2详解】 在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 【小问3详解】 电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如导线断了、小灯泡灯丝断了、电池没电了等，都会导致灯泡不亮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末素质测试 四年级科学 一、填空题。（每空2分，共32分） 1. 我们要保护好电器的________部分，不能触摸________部分。 2. 苍耳的果实上有________，它传播种子的方式是____________________。 3. 检测电路前，先将电路检测器的__________接触一下，以检测它能否正常工作，为保证检测的准确性，需检测________________。 4. 可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，一般把矿物分为__________、__________、__________三种。 5. 把简易电路中的__________拆除后，就形成了一个电路检测器。 6. 一朵凤仙花可分为__________、__________、雄蕊、雌蕊几个部分。 7. 干电池的金属铜帽端是__________，锌壳端是__________。 8. 从一粒_______成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒_______，循环往复，延续它们的生命。 二、选择题。（每空2分，共20分） 9. 剥离凤仙花种子种皮不容易，常采用的方法是（ ）。 A. 浸泡种子把种皮泡胀 B. 用刀把种皮剥开 C. 放到锅里煮 10. 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。 A. 保持植物身体的平衡 B. 能更大限度地接收太阳光 C. 美观 11. 凤仙花生长发育需要（ ）。 A. 阳光、土壤、适宜的水分 B. 阳光、土壤、适宜的水分和温度 C. 阳光、土壤、适宜的温度 12. “根深叶茂”说明植物的根有（ ）的作用。 A. 固定植株，吸收水分 B. 输送水分，吸引昆虫 C. 吸收阳光，蒸腾水分 13. （ ）是属于安全用电的做法。 A. 不靠近变电器 B. 用湿手触电器 C. 用湿布清洁开关 14. 当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生（ ）。 A. 断路 B. 短路 C. 通路 15. 把2节电池、1个小灯泡串联起来，小灯泡发出了耀眼的光芒，但只亮了一下，就不再发光了。下列解释中，最合理的是（ ）。 A. 电池没有电了 B. 小灯泡质量太差 C. 电池串联太多，电压太大，小灯泡的灯丝断了 16. 安装电路时，我们用（ ）控制电流的通和断。 A. 电池 B. 开关 C. 导线 17. 土壤里有（ ）能够满足植物生长的需要。 A. 水 B. 塑料 C. 金属 18. 在下列几种植物中，我们吃的部分属于植物种子的是（ ）。 A. 西红柿 B. 西瓜 C. 花生 三、判断题。（12分） 19. 苍耳种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。（ ） 20. 绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（ ） 21. 人体是绝缘体，所以不会发生触电危险。（ ） 22. 解剖凤仙花时，应该从外到内分离花的各个部分。（ ） 23. 用电路检测器检测故障电路时，要将电路中的元件逐个拆除后检测。（ ） 24. 将潮湿沙和黏土捏成团，黏土更容易散开。（ ） 四、连线题。（8分） 25. 将下列植物器官与其对应的作用用线连起来。 根 吸收、固定作用 茎 支撑、运输作用 叶 制造养料 花 发育成果实和种子 五、探究实践题（除特殊说明，每空2分，共28分） 26. 探究叶、茎、根的作用 经过在植物园里一天的观察，小文发现，植物的根茎叶作用完全不同又相互联系。 （1）小文将一部分凤仙花的叶子用一个黑色袋子裹着，隔了几天，小文掀开袋子，发现黑色袋子上出现小水珠，这说明叶子有__________作用。同时小文发现叶子变黄了，这主要是因为叶子需要吸收阳光进行__________。 ①取来一朵白色玫瑰，将其放入一个装有蓝色墨水的杯子，等待一天时间； ②将玫瑰茎分别纵切和横切，观察现象； （2）结合玫瑰花茎现象，推理植物的茎具有____________________作用。 （3）小文拔了一颗带根的植物放入盛有水的试管中，根部完全浸泡在水中，向试管中滴入一些植物油，并在水面处做好标记，如图，两天后，我们可以发现试管中水位会__________（选“不变”“降低”“升高”），说明根具有__________作用。 27. 先阅读资料卡，然后回答下面的问题。 岩石的特征:花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。 （1）根据卡片特征描述，我推测这块岩石是__________。 （2）我知道这块岩石遇稀盐酸________（填“会”或“不会”）冒泡。遇到稀盐酸会冒泡的岩石有__________（写出一种）。 （3）我还知道这块岩石主要有石英、______和________三种不同的矿物组成。 28. 探究电路知识。 小明找来下图中的电器元件，对简易电路进行研究，请你帮他完成下列任务： （1）请你用笔画线代替导线，把上图中的电器元件连接起来，使它们组成一个完整的电路。 （2）用箭头（→）标出电流方向。 （3）连接好电路，小明发现开关闭合后，小灯泡不亮。请你帮他找出可能造成小灯泡不亮的原因。（写出两种） 答：___________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $