1.2 地球与地球仪 新课预习-2025-2026学年七年级地理上学期人教版（2024）

1.2 地球与地球仪 一．选择题（共16小题） 1．人类对地球形状的认识过程经历了漫长的时间。人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（　　） A．①②③④ B．④②①③ C．①④②③ D．④①②③ 2．某人面北而立，左为西半球，右为东半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 3．下列四个地点中，符合“东半球、北半球、低纬度地区”三个条件的是（　　） A．（60°S，120°W） B．（20°S，60°E） C．（20°N，60°E） D．（0°，160°W） 4．人类对地球的认识经历了漫长的过程。读地球基本数据图，地球是一个（　　） A．半径为6371千米的正球体 B．周长为4万千米的正球体 C．两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体 D．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 5．图为部分经纬网示意图，关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述，下列正确的是（　　） A．甲在丁的西南方 B．丁点的经纬度位置是（20°S，160°E） C．甲地位于高纬度、西半球、南温带 D．若图中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时，图中四地处于夜晚的只有乙地 6．下列纬线圈最长的是（　　） A．20°N B．40°S C．60°N D．10°S 7．如图为某天文爱好者在2024年1月21日拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出（　　） A．地球公转的周期 B．地球绕月球自转 C．地球的大小 D．地球的形状 8．北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务，北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（　　） A． B． C． D． 9．为了更好地认识地球，老师组织同学们制作实物地球仪。同学们制作的地球仪（　　） A．水平摆放时地轴竖直 B．可以显示人类认识地球形状的过程 C．能准确表示地球大小 D．可用于演示地球的自转和公转运动 10．一游客在旅行日记中写道：“我到达了世界上一个神奇的地方，我的右手在东半球，左手在西半球，面向北半球，背对南半球。”这个神奇的地方是图中的（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．同学们观看关于宇宙中地球的纪录片后进行了相关讨论，下列说法可信的是（　　） A．宇航员在太空中用肉眼可观察到地球是个正球体 B．宇航员在北极上空可以观察到地球沿顺时针方向运动 C．宇航员从太空中可以看见地球表面布满经纬网 D．从太空看，地球更像是一个“水球” 12．2023年8月31日，2023年最大“超级月亮”亮相天宇，如图为一组摄影作品。以下四张照片能够证明地球是球体的照片是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 13．读图，下列描述正确的是（　　） A．①位于南半球 B．②地处寒带 C．③所在纬线是南北半球分界线 D．④位于北半球 14．下列能够反映地球形状的诗句是（　　） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．随风潜入夜，润物细无声 15．从北极到南极，纬度变化的规律是（　　） A．越来越大 B．由小变大再变 C．由大变小再变大 D．越来越小 16．如图中A点的经纬度是（　　） A．经度40°，纬度20° B．40°E，20°N C．40°W，20°N D．40°W 20°S 二．解答题（共4小题） 17．阅读图文材料，完成下列要求。 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示地球自转。如图表示意简易地球仪及其制作步骤。 制作步骤 ①用橡皮泥制作成底座。 ②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。 ③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。 ④将铁丝支架与底座连接牢固。 ⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。⑥画出经纬线并标注经纬度。 （1）步骤③～⑤中有一处制作错误，指出其序号并更正错误。 （2）a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并更正经度。 （3）该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向是 　 　 时针。地球自转一周，经历的时长为 　 　 。 （4）该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是 　 　 ，其作用是 　 　 。 18．读下列甲图与乙图，回答下列问题。 （1）甲乙两地，跨越东西两个半球的是 　 　 （填“甲”或“乙”）。 （2）因为甲乙两地的地质运动活跃，所以多发自然灾害。根据图例可知，两地共同的自然灾害是 　 　 。 （3）根据两图的纬度位置可知，甲乙两地全年高温的是 　 　 ，冬季漫长寒冷的是 　 　 ，有太阳直射现象的是 　 　 。（填“甲”或“乙”） 19．迪士尼乐园是一座主题公园，它是很多同学向往的地方，目前全球已建成的迪士尼乐园有6座。读迪士尼乐园分布图，完成下列各题。 （1）一架飞机从巴黎经过香港到洛杉矶，你如何描述飞机的飞行方向呢？ （2）从纬度位置来看，这六个乐园分布的共同特点是　 　 。 （3）所在纬线圈最短的迪士尼乐园是位于　 　 （城市），6座迪士尼乐园中位于东半球的有　 　 座。 （4）某环球旅行家从上海出发，径直往北走（不考虑任何环境影响因素），他最终（　 　 ）。 A．回到原出发点 B．到达赤道 C．到达南极点 D．到达北极点 20．读经纬网图，完成下列小题。 （1）图中ABCD四点既位于南半球又位于东半球的点是　 　 ，B点的纬度是　 　 ，D点处于五带中的　 　 。 （2）图中①、②两个阴影部分中，实地面积较大的是　 　 。 （3）能否沿A点所在的经线一直向北并回到A点　 　 （填“能”或“不能”），因为经线的形状是　 　 。 1.2 地球与地球仪 参考答案与试题解析 一．选择题（共16小题） 1．人类对地球形状的认识过程经历了漫长的时间。人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（　　） A．①②③④ B．④②①③ C．①④②③ D．④①②③ 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】C 【分析】地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。 【解答】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从①天圆地方→④天如斗笠，地如覆盘→②麦哲伦船队环球航行→③地球卫星照片。 故选：C。 【点评】本题考查地球形状的认识过程，结合所学知识点理解解答即可。 2．某人面北而立，左为西半球，右为东半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】B 【分析】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。热带的纬度范围是23.5°N−23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N−66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N−90°N，南温带的纬度范围是23.5°S−66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S−90°S。 【解答】解：A、根据题意可知，某人面北而立，左为西半球，右为东半球，则他所在的经度是20°W；前为热带地区，后为温带地区，可判断是在南半球上，则他所在地纬度为23.5°S．由此可知，该人所站位置的地理坐标点为20°W，23.5°S。①由自转方向可以看出是逆时针，是北半球，地理坐标点为（20°W，23.5°N），不符合题意。 B、图中②的自转方向是南半球，地理坐标点为（20°W，23.5°S），符合题意。 C、图中③由经度度数可以看出是南半球，地理坐标是（160°E，23.5°S），不符合题意。 D、图中④由经度度数可以看出是北半球，地理坐标是（160°E，23.5°N），不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查经纬网的定位，根据所学知识读图分析可知。 3．下列四个地点中，符合“东半球、北半球、低纬度地区”三个条件的是（　　） A．（60°S，120°W） B．（20°S，60°E） C．（20°N，60°E） D．（0°，160°W） 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经度与纬度的划分；南北半球和东西半球的划分． 【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网． 【答案】C 【分析】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。 【解答】解：根据东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区，可知选项A（60°S，120°W）位于西半球、南半球和中高纬度的分界线上；B（20°S，60°E）位于东半球、南半球和低纬度；C（20°N，60°E）位于东半球、北半球、低纬度；D（0°，160°W）位于西半球、南北半球的分界线上、低纬度。 故选：C。 【点评】本题主要考查半球的划分及低中高纬度的划分，根据所学知识分析解答。 4．人类对地球的认识经历了漫长的过程。读地球基本数据图，地球是一个（　　） A．半径为6371千米的正球体 B．周长为4万千米的正球体 C．两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体 D．两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 【考点】地球形状的认识过程及球形证据；地球的大小． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米。 【解答】解：地球平均半径6371千米，赤道周长为4万千米，是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 故选：D。 【点评】本题考查地球的形状和大小，结合教材知识点分析解答此题。 5．图为部分经纬网示意图，关于图中甲、乙、丙、丁四地的描述，下列正确的是（　　） A．甲在丁的西南方 B．丁点的经纬度位置是（20°S，160°E） C．甲地位于高纬度、西半球、南温带 D．若图中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时，图中四地处于夜晚的只有乙地 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经度与纬度的划分；南北半球和东西半球的划分． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】B 【分析】图为南半球的经纬网图，从南极上空看地球自转方向为顺时针，顺着地球自转方向，经度逐渐增大的为东经。在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。地球的东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。热带是23.5°N﹣23.5°S，北温带的是23.5°N﹣66.5°N，北寒带是66.5°N﹣90°N，南温带是23.5°S﹣66.5°S，南寒带是66.5°S﹣90°S。 【解答】解：A、在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，读图可知，甲在丁的东南方向，不符合题意。 B、丁地位于南纬，根据相邻两条纬线相差10个纬度可知，丁点的纬度20°S，图为南半球的经纬网图，从南极上空看地球自转方向为顺时针，顺着地球自转方向，经度逐渐增大的为东经，则丁点的经度为160°E，故丁点的经纬度位置是（20°S，160°E），符合题意。 C、地球的东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。热带是23.5°N﹣23.5°S，北温带的是23.5°N﹣66.5°N，北寒带是66.5°N﹣90°N，南温带是23.5°S﹣66.5°S，南寒带是66.5°S﹣90°S。可判定，甲（50°S，170°E）位于中纬度、西半球、南温带，不符合题意。 D、图中虚线为晨昏线，当虚线处迎来日出时，图中四地处于夜晚的是甲、丙、丁地，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查经纬网地图的判读，根据所学知识读图分析解答。 6．下列纬线圈最长的是（　　） A．20°N B．40°S C．60°N D．10°S 【考点】经线与纬线的划分． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小． 【解答】解：纬度度数越小，其长度越长，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查纬线长度与纬度度数的关系，理解解答即可． 7．如图为某天文爱好者在2024年1月21日拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出（　　） A．地球公转的周期 B．地球绕月球自转 C．地球的大小 D．地球的形状 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】现在人们对地球的形状已经有了明确的认识，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片。 【解答】解：月全食是月食的一种，当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候，整个月亮全部走进地球的影子里，月亮表面昏暗，形成月全食，从月全食可以反映出地球的形状是球体。 故选：D。 【点评】本题考查地球是球体的实例，牢记即可，解答此题的关键是熟记月食的概念。 8．北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航服务，北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），下列能正确表示其位置的是（　　） A． B． C． D． 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 【解答】解：读图可知，A图中点的经纬度为（0°，40°E），B图中点的经纬度为（0°，40°W），C图中点的经纬度为（10°S，40°E），D图中点的经纬度为（10°N，40°W），北斗G1卫星定位位置为（10°N，40°W），与D图中点的经纬度相吻合。 故选：D。 【点评】本题考查了利用经纬网可以确定点的位置，读图分析解答此题。 9．为了更好地认识地球，老师组织同学们制作实物地球仪。同学们制作的地球仪（　　） A．水平摆放时地轴竖直 B．可以显示人类认识地球形状的过程 C．能准确表示地球大小 D．可用于演示地球的自转和公转运动 【考点】地球形状的认识过程及球形证据；地球的大小． 【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】同学们制作的地球仪中，地轴一般是倾斜的，与桌面形成形成66.5°的夹角。地轴与地球仪表面的两个交点称为北极和南极。连接南北两极绘制成的半圆弧就是经线，指示南北方向。 【解答】解：同学们制作的地球仪水平摆放时地轴是倾斜的，不能显示人类认识地球形状的过程，不能准确表示地球大小，可以用于演示地球的自转和公转运动。 故选：D。 【点评】本题考查地球仪的特点，结合所学知识点理解解答即可。 10．一游客在旅行日记中写道：“我到达了世界上一个神奇的地方，我的右手在东半球，左手在西半球，面向北半球，背对南半球。”这个神奇的地方是图中的（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【考点】南北半球和东西半球的划分． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】B 【分析】赤道是南北半球分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示。纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 【解答】解：据“右手位于东半球，左手位于西半球，面向北半球，背靠南半球”，可判断这个神奇的地方位于东西半球和南北半球的分界线上。即东边东半球，西边是西半球的经线是20°W；北边是北半球，南边是南半球的纬线是0°纬线，故这个神奇的位置为（20°W，0°）。读图可知，甲地经纬度位置为（20°N，0），乙地经纬度位置为（20°W，0°），丙地经纬度位置（0，0°），丁地经纬度位置为（20°E，0°），乙地符合题意，B正确，ACD排除。 故选：B。 【点评】本题主要考查经纬网的判读，读图结合材料分析解答即可。 11．同学们观看关于宇宙中地球的纪录片后进行了相关讨论，下列说法可信的是（　　） A．宇航员在太空中用肉眼可观察到地球是个正球体 B．宇航员在北极上空可以观察到地球沿顺时针方向运动 C．宇航员从太空中可以看见地球表面布满经纬网 D．从太空看，地球更像是一个“水球” 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】情境文字材料题；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。地表71%是海洋，29%是陆地，从太空看地球，称地球为“水球”更符合实际。 【解答】解：在太空肉眼是没办法观察到赤道半径会比极半径长21km，这个数据只有通过计算机精确计算才能算出来，A错误；宇航员在北极上空观察地球运动方向是呈逆时针方向，B错误；在地球上是没有经纬网的，经纬网只不过是人们为了方便查找地方而设置的，C错误；从太空看地球，应当称地球为“水球”，因为地球表面71%是被海洋覆盖，任何两个面积相等的半球都是海洋面积大于陆地面积，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查地球的相关知识点，结合所学知识点解答即可。 12．2023年8月31日，2023年最大“超级月亮”亮相天宇，如图为一组摄影作品。以下四张照片能够证明地球是球体的照片是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】D 【分析】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→根据太阳、月亮的形状猜测→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等。 【解答】解：现在人们对地球的形状已经有了明确的认识，地球并不是一个正球体，而是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。月食是地球运动到太阳和月球之间且三者正好处在一条直线时，地球挡住太阳射向月球的光，使得月球缺失了一块，月食出现的弧形黑影是地球的影子，证明地球是球体，D正确； 极昼现象是地球南、北两极地区的自然现象，极昼现象发生时该地区24小时全是白昼，没有黑夜，不能证明地球是球体，A错误； 超级月亮是新月或满月时，月球与地球间距离较平常为近，肉眼能看到的最大最圆的月亮，是一种天文现象，不能证明地球是球体，B错误； 光晕指日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，不能证明地球是球体，C错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查地球形状的实例，熟记知识点分析即可解答。 13．读图，下列描述正确的是（　　） A．①位于南半球 B．②地处寒带 C．③所在纬线是南北半球分界线 D．④位于北半球 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】C 【分析】（1）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。 （2）人们根据太阳热量在地球表面的分布状况，将地球表面划分为热带（23.5°N～23.5°S）、北温带（23.5°N～66.5°N）、南温带（23.5°S～66.5°S）、北寒带（66.5°N～90°N）和南寒带（66.5°S～90°S）五个温度带。 （3）在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 【解答】解：读图可知，图中①位于赤道以北，位于北半球，故A错误； ②地位于15°N纬线上，地处23.5°N～23.5°S之间，位于热带地区，故B错误； ③位于赤道上，所在纬线是南北半球分界线，故C正确； ④位于赤道以南，位于南半球，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了温度带的划分、半球的划分，读图分析解答此题。 14．下列能够反映地球形状的诗句是（　　） A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．欲穷千里目，更上一层楼 C．黄河之水天上来，奔流到海不复回 D．随风潜入夜，润物细无声 【考点】地球形状的认识过程及球形证据． 【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网． 【答案】B 【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。 【解答】解：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。欲穷千里目，更上一层楼，能够证明地球是个球体，B正确；选项ACD中与地球是一个球体无关。 故选：B。 【点评】本题考查证明地球是球体的事例，结合所学知识点解答即可。 15．从北极到南极，纬度变化的规律是（　　） A．越来越大 B．由小变大再变 C．由大变小再变大 D．越来越小 【考点】经度与纬度的划分． 【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网． 【答案】C 【分析】在地球仪上，能画出无数条纬线，为了区分各条纬线，人们给它们标了度数，叫纬度。纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°。 【解答】解：纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°。因此，地球仪上所标注纬度，从北极到南极，纬度的变化规律是由大变小再变大。 故选：C。 【点评】认真审题，把握纬度的变化规律，依据题文信息，对照选项分析选择即可。 16．如图中A点的经纬度是（　　） A．经度40°，纬度20° B．40°E，20°N C．40°W，20°N D．40°W 20°S 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【答案】D 【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 【解答】解：依据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。读图分析可知，图中A点的经纬度是40°W，20°S．依据题意。 故选：D。 【点评】本题考查经纬网的判读，读图理解解答即可。 二．解答题（共4小题） 17．阅读图文材料，完成下列要求。 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示地球自转。如图表示意简易地球仪及其制作步骤。 制作步骤 ①用橡皮泥制作成底座。 ②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。 ③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。 ④将铁丝支架与底座连接牢固。 ⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。⑥画出经纬线并标注经纬度。 （1）步骤③～⑤中有一处制作错误，指出其序号并更正错误。 （2）a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并更正经度。 （3）该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向是 　逆　 时针。地球自转一周，经历的时长为 　1天（24小时）　 。 （4）该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是 　手电筒（蜡烛或台灯等）　 ，其作用是 　模拟太阳光　 。 【考点】地球的模型﹣地球仪；经线与纬线的划分；经度与纬度的划分． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】（1）⑤；应更正为“调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角”； （2）a，应更正为“30°W”。 （3）逆；1天（24小时） （4）手电筒（蜡烛或台灯等）；模拟太阳光。 【分析】制作地球仪的顺序应先准备材料，然后给乒乓球两端打孔，用铁丝按照一定的倾斜角弯成支架，再将打好孔的乒乓球固定在支架上，最后用记号笔紧贴卡尺刻度，转动乒乓球，画上经线和纬线。地球仪的模型地轴与地面保持66.5度的夹角，经线是连接南北两极的半圆。东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。地球自转的方向是自西向东，周期是一天。据题干中信息解答。 【解答】解：（1）步骤③～⑤中有一处制作错误，其序号是⑤，正确的做法是：调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角。 （2）a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，其错误经线是a，其经度应该是30°W。 （3）该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向是逆时针。地球自转一周，经历的时长为1天（24小时）。 （4）该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是手电筒（蜡烛或台灯等），其作用是模拟太阳光。 故答案为：（1）⑤；应更正为“调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角”； （2）a，应更正为“30°W”。 （3）逆；1天（24小时） （4）手电筒（蜡烛或台灯等）；模拟太阳光。 【点评】本题考查地球仪的特点及经纬度的特点，结合所学知识点理解解答即可。 18．读下列甲图与乙图，回答下列问题。 （1）甲乙两地，跨越东西两个半球的是 　乙　 （填“甲”或“乙”）。 （2）因为甲乙两地的地质运动活跃，所以多发自然灾害。根据图例可知，两地共同的自然灾害是 　火山爆发　 。 （3）根据两图的纬度位置可知，甲乙两地全年高温的是 　甲　 ，冬季漫长寒冷的是 　乙　 ，有太阳直射现象的是 　甲　 。（填“甲”或“乙”） 【考点】南北半球和东西半球的划分；用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】示意图；地球仪与经纬网． 【答案】（1）乙；（2）火山爆发；（3）甲；乙；甲。 【分析】划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。冰岛纬度较高，该岛屿位于板块与板块交界处，多火山和地震。据图中信息解答。 【解答】解：（1）20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。乙地穿过西经20°经线，跨越东西两个半球。 （2）根据所学知识，甲乙两地的地质运动活跃，位于板块交界处，火山爆发等自然灾害频发。 （3）根据所学知识，甲乙两地中甲地位于赤道附近，乙地位于高纬度地区，故全年高温的是甲，冬季漫长寒冷的是乙，有太阳直射现象的是甲。 故答案为：（1）乙；（2）火山爆发；（3）甲；乙；甲。 【点评】本题以苏门答腊岛和冰岛为材料，设置了3个问题，涉及等东西半球划分、自然灾害、气温分布、太阳直射点的运动内容，考查学生对相关知识的掌握程度，地理综合思维的素养。 19．迪士尼乐园是一座主题公园，它是很多同学向往的地方，目前全球已建成的迪士尼乐园有6座。读迪士尼乐园分布图，完成下列各题。 （1）一架飞机从巴黎经过香港到洛杉矶，你如何描述飞机的飞行方向呢？ （2）从纬度位置来看，这六个乐园分布的共同特点是　位于中低纬度　 。 （3）所在纬线圈最短的迪士尼乐园是位于　巴黎　 （城市），6座迪士尼乐园中位于东半球的有　4　 座。 （4）某环球旅行家从上海出发，径直往北走（不考虑任何环境影响因素），他最终（　D　 ）。 A．回到原出发点 B．到达赤道 C．到达南极点 D．到达北极点 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经线与纬线的划分． 【专题】分布图；地球仪与经纬网． 【答案】（1）先飞向东南方向，再飞向东北方向； （2）位于中低纬度； （3）巴黎；4； （4）D。 【分析】（1）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。 （2）纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。 （3）从赤道向两极，随着纬度的增加，纬线圈逐渐缩短，即纬度越高，纬线圈越短。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，自20°W向东至160°E为东半球，自20°W向西至160°E为西半球。 （4）某环球旅行家从上海出发，径直往北走（不考虑任何环境影响因素），他最终到达北极点。 【解答】解：（1）根据所学知识可知，在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，从巴黎到香港是从西北飞到东南，从香港到洛杉矶是从西南飞到东北，因此，一架飞机从巴黎经过香港到洛杉矶，其飞行方向是先飞向东南方向，再飞向东北方向。 （2）从纬度位置看，六个乐园在0°−60°N之间，位于中低纬度地区。 （3）从赤道向两极，随着纬度的增加，纬线圈逐渐缩短，即纬度越高，纬线圈越短。据图可知，六个迪士尼乐园中，纬度最高的是巴黎，所以巴黎所在的纬线圈最短。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，自20°W向东至160°E为东半球，自20°W向西至160°E为西半球，据图可知，六个迪士尼乐园中，巴黎、上海、香港、东京四个迪士尼乐园位于东半球。 （4）从上海出发，径直向北走，实际上是沿上海所在的经线一路向北，最终只能到达北极点，到达北极点后，任何方向都是南方，无法向北行进。故选D。 故答案为： （1）先飞向东南方向，再飞向东北方向； （2）位于中低纬度； （3）巴黎；4； （4）D。 【点评】本题以迪士尼乐园分布图为材料，涉及方向的判读、东西半球的划分、纬度的特点等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 20．读经纬网图，完成下列小题。 （1）图中ABCD四点既位于南半球又位于东半球的点是　C　 ，B点的纬度是　0°　 ，D点处于五带中的　南温带　 。 （2）图中①、②两个阴影部分中，实地面积较大的是　②　 。 （3）能否沿A点所在的经线一直向北并回到A点　不能　 （填“能”或“不能”），因为经线的形状是　半圆　 。 【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；经度与纬度的划分；南北半球和东西半球的划分． 【专题】经纬网图；地球仪与经纬网． 【答案】（1）C；0°；南温带； （2）②； （3）不能；半圆。 【分析】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；赤道是南北半球的分界线，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。南温带的范围是23.5°S﹣66.5°S。 （2）赤道是最大的纬线圈，纬线的长度由赤道向南北两极递减。 （3）经线是连接南北两极，并与纬线垂直的线，指示南北方向，形状是半圆。 【解答】解：（1）根据所学知识可知，向北增大为北纬、向南增大为南纬，向西增大为西经、向东增大为东经。据此可知，A为北纬，属于北半球；B位于赤道，不属于南半球或北半球；CD为南纬，属于南半球。其中D点位于20°W以西为西半球，C为东半球。因此，C既位于南半球又位于东半球。B点纬度为0°。D位于南回归线与南极圈之间，为南温带。 （2）赤道是最大的纬线圈，纬线的长度由赤道向南北两极递减。图中①、②相比，②更靠近赤道，纬线更长、面积更大。 （3）沿经线一直向北只能抵达北极点，不能回到原地。因为经线为半圆。 故答案为： （1）C；0°；南温带； （2）②； （3）不能；半圆。 【点评】本题以经纬网为材料，涉及经纬网定位、纬线的基本特征与长度变化等知识点，考查学生对相关知识的掌握情况。 学科网（北京）股份有限公司 $$