第三单元名著导读《<朝花夕拾>：范爱农》（思维导图+情节梳理+人物形象+语句赏析+巩固试题）课件+讲义 2025-2026学年统编版（2024）语文七年级上册

《范爱农》 部编教材七年级上 名著《朝花夕拾》 【朝花夕拾】《范爱农》 思维导图 情节概括 1.故事情节概括 ⑴东京同乡会因是否发电报痛斥清政府,鲁迅与范爱农起冲突; ⑵革命前一年,二人故乡重逢,解开横滨接人时的误会; ⑶武昌起义、绍兴光复后,范爱农任监学,参与办报监督军政府; ⑷鲁迅离绍后,范爱农被撤学监,生活困窘; ⑸范爱农夜间醉酒落水身亡,遗下妻女。 2.情节梳理 东京初识起冲突 故乡重逢释误会 革命爆发共观光复 任职办报遇现实 鲁迅离绍陷困窘 漂泊中溺水身亡。 文章主题 本文通过范爱农从留学到返乡、从期待革命到陷入困境最终身亡的经历,反映了辛亥革命前后知识分子的迷茫与悲剧,揭露了旧中国社会的黑暗、革命的不彻底性,呼应了《朝花夕拾》中对旧时代的反思与对底层人物的同情这一主题。 人物形象 1.范爱农 ⑴外貌疏离,眼神带渺视: 语句:“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。” 分析:外貌描写突出其独特的外形与眼神,“渺视”的眼神既体现他与周围环境的疏离感,也暗示他对世俗的不屑与内心的孤傲。 ⑵愤世嫉俗,反感形式主义: 语句:在同乡会争论是否发电报时,他说“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。” 分析:面对先生徐锡麟被杀的惨剧,他反对以“发电报”这种形式主义表达悲愤,并非冷漠,而是对空洞抗争的反感,藏着对现实的深切失望与愤懑。 ⑶敏感记仇,在意他人态度: 语句:重逢时他说“你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?” 分析:多年前鲁迅在横滨接人时的无意摇头,他一直记在心上,可见其内心敏感,对他人的轻视格外在意,也反映出他在群体中可能常感被忽视的处境。 ⑷正直勤快,却遭现实排挤: 语句:“爱农做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教书,实在勤快得可以。”后来“爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了”。 分析:革命后他积极投入工作,勤恳认真,但最终被旧势力排挤,体现他正直却不合时宜,在动荡现实中难以立足的悲剧性。 2.“我”(鲁迅) ⑴初识时激进,易生误解: 语句:“我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。” 分析:因范爱农反对发电报,“我”立刻认定他冷漠,体现当时年轻气盛,对复杂人性缺乏理解,带有激进的理想主义。 ⑵重逢后包容,逐渐理解: 语句:“不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀”“从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话”。 分析:重逢后的相处让“我”逐渐放下偏见,理解范爱农的处境与内心,体现态度从对立到包容的转变,展现人性中的温情。 ⑶面对现实,无奈选择离开: 语句:“爱农也很赞成,但颇凄凉,说:‘这里又是那样,住不得。你快去罢……’我懂得他无声的话,决计往南京。” 分析:“我”理解范爱农对现实的失望,选择离开绍兴,体现他在看清革命不彻底的现实后,虽有无奈但仍做出妥协性的选择。 3.徐锡麟 革命烈士,英勇无畏: 语句:“这是徐锡麟,他留学回国之后,在做安徽候补道,办着巡警事物,正合于刺杀巡抚的地位。”“徐锡麟是被挖了心,给恩铭的亲兵炒食净尽。” 分析:作为革命志士,他主动刺杀巡抚,即便遭受极刑也不退缩,体现其坚定的革命信念与英勇牺牲的精神。 4.秋瑾 革命烈士,为理想献身: 语句:“不久,秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了”。 分析:作为同期革命志士,她与徐锡麟一样为革命事业牺牲,体现女性革命者的勇敢与理想主义。 重点字词 1.字音字形 ⑴巡抚(x n f ):(“巡”易错读为x n) ⑵候补(h u):(“候”易错写为“侯”) ⑶巡警(x n):(“巡”易错读为x n) ⑷募集(m ):(“募”易错读为m ) ⑸慷慨(k ng k i):(“慨”易错读为g i) ⑹渺视(mi o):(“渺”易错写为“缈”) ⑺拮据(ji j ):(“据”易错读为j ) ⑻毡帽(zh n):(“毡”易错读为z n) ⑼军械:(“械”易错写为“戒”) ⑽捣毁(d o):(“捣”易错写为“岛”) ⑾溺水(n ):(“溺”易错读为ru ) ⑿筹措(ch u):(“筹”易错写为“愁”) ⒀亲戚(q ):(“戚”易错读为q ) ⒁监学(ji n):(“监”此处易错读为ji n) ⒂横暴(h ng):(“横”易错读为h ng) ⒃刑讯:(“刑”易错写为“形”) ⒄追悼(d o):(“悼”易错读为di o) ⒅客栈(zh n):(“栈”易错写为“饯”) ⒆校对(ji o):(“校”易错读为xi o) ⒇哀悼(d o):(“悼”易错读为di o) 2.字词释义 ⑴客店:供旅客住宿的小型旅馆。 ⑵同乡会:由同一籍贯的人在外地组织的团体,用于联络情谊、互助。 ⑶募集:广泛征集(资金、物资等),如文中“筹集川资”即募集路费。 ⑷拮据:形容经济困难,手头不宽裕,文中指“我”和范爱农生活困窘。 ⑸渺视:轻视、看不起,文中指范爱农看人时带有的疏离态度。 ⑹光复:指恢复原有的领土或政权(文中指绍兴被革命力量收复,结束旧统治)。 ⑺军械:军用的武器和器材,文中“钱店掌柜是军械司长”指管理武器的官员。 ⑻横暴:强横凶暴,文中形容军政府人员的粗暴行为。 ⑼漂泊:比喻生活不安定,四处奔波,文中指范爱农被撤职后无固定居所的状态。 ⑽慷慨:形容大方、不吝啬,文中指用浪人“慷慨一通”后愿意帮忙。 句子赏析 1.修辞方法 ⑴“然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长,钱店掌柜是军械司长……”(排比) 赏析:运用排比列举军政府官员的身份,将“铁路股东”“钱店掌柜”等与“行政司长”“军械司长”并列,形成强烈对比。表面是罗列职位,实则用排比的整齐句式强化了“光复后的绍兴换汤不换药”的讽刺效果,揭露了辛亥革命后旧势力依然掌权的本质,突出革命的不彻底性。 ⑵“大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”(比喻) 赏析:“大圜”比喻当时的社会,“酩酊”形容社会如醉酒般混乱、麻木;“微醉”比喻范爱农在这样的社会中清醒又无力,最终“沉沦”。以酒喻社会与个人,生动形象地揭示了范爱农的悲剧不仅是个人命运,更是黑暗社会吞噬进步知识分子的必然结果,暗含对时代的沉痛反思。 ⑶“他大怒之后,脱下衣服,照了一张照片,以显示一寸来宽的刀伤,并且做一篇文章叙述情形,向各处分送,宣传军政府的横暴。”(反讽) 赏析:“大怒”“照照片”“做文章”等行为,看似是德清对军政府横暴的反抗,实则用反讽手法暗示这种反抗的无力——刀伤照片和文章无法改变军政府的本质。反讽的运用既表现了底层革命者的无奈,也强化了对动荡时代“反抗形式化”的批判。 2.外貌、神态描写 ⑴“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。”(外貌+神态) 赏析:“高大身材”“长头发”勾勒范爱农的独特外形,“眼球白多黑少”“渺视”的神态是核心——“白多黑少”的眼球自带疏离感,“渺视”的眼神并非真的轻视,而是对世俗虚伪的不屑、对现实的失望。外貌与神态结合,既刻画出他与环境格格不入的孤傲,也为后文他的悲剧命运埋下伏笔。 ⑵“第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。”(外貌+神态) 赏析:“农夫常用的毡帽”打破了范爱农以往的疏离形象,显露出他对革命的亲近;“从来没有见过的笑容”是神态的关键,这笑容里有对“光复”的兴奋、对未来的期待,与他平时的沉郁形成鲜明对比。通过外貌与神态的变化,生动表现了革命爆发时范爱农短暂的希望与热情。 3.动作描写 ⑴“他蹲在席子上,我发言大抵就反对。” 赏析:“蹲在席子上”是范爱农在同乡会的典型动作——不端坐、不迎合,以随意的姿态对抗“我”的主张。这一动作细节既表现了他对“我”的抵触,更暗含对会议形式化的不屑,刻画出他不随波逐流的倔强性格。 ⑵“甲要乙坐在这位子,乙要丙去坐,做揖未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。” 赏析:“让坐位”“做揖”“跌倒”一连串动作,细致描写了这群读书人在火车上的迂腐——讲究虚礼却不顾实际,甚至因此狼狈跌倒。动作描写既讽刺了旧知识分子的形式主义,也解释了范爱农为何反感他们(包括“我”的摇头),为后文的误会埋下伏笔。 4.语言描写 ⑴“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”(范爱农的语言) 赏析:语言直白粗粝,“屁电报”一词看似冷漠,实则藏着对现实的绝望——他深知电报无法改变烈士已死的事实,更反感用这种空洞的形式“表悲愤”。这句语言暴露了他对形式主义抗争的厌恶,也体现了他清醒却无力的痛苦,打破了“我”对他“冷漠”的误解。 ⑵“老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”(范爱农的语言) 赏析:“不喝酒了”“同去”简短有力,与平时“喝酒讲笑话”的状态截然不同。语言中充满急切与兴奋,直白地传递出他对“光复”的期待,展现了革命爆发时知识分子对新世界的向往,也反衬出后文希望破灭的悲凉。 5.心理描写 ⑴“我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。”(“我”的心理) 赏析:“非常愤怒”“觉得他简直不是人”直接袒露“我”的心理活动,表现出年轻的“我”对范爱农的误解——将他的反对等同于冷漠。这种心理描写既符合“我”当时激进的理想主义,也为后文“重逢后的理解”做铺垫,体现人物认知的成长。 ⑵“我想我那时摇头大约有两回,他们看见的不知道是那一回。让坐时喧闹,检查时幽静,一定是在税关上的那一回了。”(“我”的心理) 赏析:“我想”引出对过往细节的回忆与推测,表现“我”在得知范爱农的不满后,开始反思自己当年的行为。心理活动从“愤怒”到“反思”,展现了“我”对范爱农的理解逐渐加深,也暗含对“无意伤害他人”的愧疚,体现人性中的自省。 6.环境描写 ⑴“我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。”(绍兴光复后的环境) 赏析:“满眼是白旗”是绍兴光复后的视觉环境,白旗象征革命胜利。但结合后文“内骨子是依旧的”可知,这一环境描写的作用是“以景衬假”——用表面的“革命景象”反衬实质的“旧势力掌权”,暗示革命的虚假性,为范爱农后续的失望埋下伏笔。 ⑵“夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。”(范爱农死后的环境) 赏析:“夜间”“会馆”“悲凉”构成凄清的环境,既渲染了“我”得知范爱农死讯后的悲伤氛围,也暗示了时代的黑暗——进步知识分子的死亡如同暗夜中的尘埃,无人关注。环境与心理交融,强化了对范爱农悲剧的痛惜和对社会的批判。 7.深刻含义的句子 ⑴“中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。” 赏析:这是“我”初识范爱农时的极端想法,表面是对范爱农的误解,深层却暗含深刻主题:革命初期,人们往往以“激进”“形式化”的标准评判他人,却忽视了像范爱农这样清醒者的痛苦。这句话既展现了“我”的成长(后来反思),也揭露了革命中“排斥异见”的误区,呼应《朝花夕拾》对人性与时代的反思。 ⑵“这里又是那样,住不得。你快去罢……”(范爱农对鲁迅说的话) 赏析:“又是那样”指绍兴光复后依旧被旧势力掌控,与革命前并无本质区别。简短的话语道尽范爱农从“兴奋”到“绝望”的转变,既表现了他对现实的清醒认知,也揭示了主题:辛亥革命并未真正改变社会,进步知识分子依然无立足之地,暗含对革命不彻底性的批判。 ⑶“旧朋云散尽,余亦等轻尘。”(“我”为范爱农写的诗) 赏析:“旧朋云散”指革命同志或离散或死亡,“余亦等轻尘”将“我”与范爱农比作“轻尘”,渺小且易被遗忘。这句诗既是对范爱农悲剧的哀悼,也暗示了在黑暗社会中,进步知识分子的命运如同尘埃,无力对抗时代。深刻呼应《朝花夕拾》中对底层人物、进步者悲剧命运的同情,以及对时代的沉痛反思。 章节试题 一、填空题 1.在东京的同乡会上,因_被刺杀后秋瑾在绍兴遇害的消息,众人就“是否发电报痛斥清政府”争论,_反对发电报,他是徐锡麟的学生。 2.范爱农的外貌特征是_、长头发、_,看人总像在渺视,这一描写暗示了他孤傲、疏离的性格。 3.鲁迅在横滨接留学同乡时,因_和火车上同乡互相让坐两次摇头,被范爱农记在心上,这成为两人初识的误会;范爱农的在意,体现了他_的性格。 4.绍兴光复后,范爱农担任_,他办事、教书都很勤快,不再像以前那样_;但最终他的职位被孔教会会长设法去掉,体现了旧势力的排挤。 5.绍兴光复后的军政府由旧乡绅组成,_任行政司长,_任军械司长,表面是革命政权,实则仍是旧势力掌权,暴露了辛亥革命的不彻底性。 6.范爱农最终在_,因醉酒后到船舷小解溺水身亡;他本是_,却不幸溺亡,死因成谜,更添悲剧色彩。 7.鲁迅对范爱农的态度从初识时的_(认为他冷漠),到故乡重逢后的_(常一起喝酒、谈天),最终在其死后感到悲凉,体现了对他的逐渐理解与同情。 8.《范爱农》中鲁迅与范爱农在_(地点)相识,这与《朝花夕拾》中《_》所写的“鲁迅在日本留学”的经历相呼应,体现了散文集对作者青年时期生活的回忆。 二、选择题 1.下列关于鲁迅与范爱农初识场景的描述,正确的一项是【 】 A.因秋瑾在安徽被刺杀,众人在东京客店讨论是否发电报 B.范爱农反对发电报,鲁迅认为他冷漠,两人发生争执 C.范爱农是秋瑾的学生,因先生被杀而情绪激动 D.最终众人同意不发电报,范爱农的主张获胜 2.范爱农的外貌特征中,最能体现他性格疏离感的一项是【 】 A.高大身材,穿着旧布马褂 B.长头发,戴农夫常用的毡帽 C.眼球白多黑少,看人总像在渺视 D.破布鞋,头上有白发 3.绍兴光复后,范爱农的状态发生了明显变化,下列表述正确的一项是【 】 A.他穿上皮袍子,加入旧乡绅主导的军政府 B.担任军械司长,与钱店掌柜共事 C.任监学,办事勤快,不再常喝酒谈闲天 D.积极参与办报,最终成为军政府要员 4.范爱农与鲁迅之间的误会源于鲁迅的两次摇头,这两次摇头的场景是【 】 A.一次在横滨码头接人时,一次在东京同乡会上 B.一次在税关检查时看到绣花弓鞋,一次在火车上同乡互相让坐 C.一次因徐锡麟被杀愤怒,一次因秋瑾遇害悲痛 D.一次因范爱农反对发电报,一次因拟电稿争执 5.下列关于范爱农结局的表述,最准确的一项是【 】 A.因参与办报反对军政府,被王金发派人杀害 B.被孔教会会长撤职后,穷困潦倒,病死在乡下 C.夜间醉酒后在船舷小解溺水身亡,他本是浮水好手,死因成谜 D.因革命失败心灰意冷,主动投水自杀,留下妻女 6.《范爱农》中鲁迅在日本的经历,与《朝花夕拾》中哪一篇的内容可形成勾连【 】 A.《从百草园到三味书屋》 B.《藤野先生》 C.《阿长与〈山海经〉》 D.《五猖会》 三、简答题 1.鲁迅与范爱农初识时发生了怎样的冲突?请简要概括。 _ _ _ _ 2.范爱农在绍兴光复前后的状态有何不同?这种变化反映了他怎样的心理? _ _ _ 3.鲁迅对范爱农的态度经历了怎样的转变?请结合具体情节分析。 _ _ _ 4.文中对范爱农的外貌描写“眼球白多黑少,看人总像在渺视”有何作用? _ _ _ 5.范爱农的悲剧命运有哪些具体表现?其悲剧有何深层意义? _ _ _ _ 6.文中“绍兴光复后军政府仍由旧乡绅掌控”这一情节,如何体现《朝花夕拾》中“批判与思考”的主题? _ _ _ _ 四.阅读文段题 (一)阅读文段赏析题 【文本范围】 在东京的客店里,我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》,专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》。一天早晨,辟头就看见一条从中国来的电报,大概是:——“安徽巡抚恩铭被JoShikiRin刺杀,刺客就擒。”大家一怔之后,便容光焕发地互相告语,并且研究这刺客是谁,汉字是怎样三个字。但只要是绍兴人,又不专看教科书的,却早已明白了。这是徐锡麟,他留学回国之后,在做安徽候补道,办着巡警事物,正合于刺杀巡抚的地位。大家接着就预测他将被极刑,家族将被连累。不久,秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了,徐锡麟是被挖了心,给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。 有几个人便密秘地开一个会,筹集川资;这时用得着日本浪人了,撕乌贼鱼下酒,慷慨一通之后,他便登程去接徐伯荪的家属去。照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:——“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。 直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:——“哦哦,你是范爱农!”“哦哦,你是鲁迅!”不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话,连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事,便问他:——“那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?”“你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”“你那时之前,早知道我是谁么?”“怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己还记得么?”我略略一想,记得的,虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到,看见一大堆,大概一共有十多人,一上岸便将行李放到税关上去候查检,关吏在衣箱中翻来翻去,忽然翻出一双绣花的弓鞋来,便放下公事,拿着子细地看。我很不满,心里想,这些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意,那时也许就摇了摇头。 (完整文档,请查阅原著) 1.文中范爱农在同乡会上说“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢”,这句话表现了他怎样的性格特点?请结合语境分析。 _ _ _ _ 2.鲁迅对范爱农的态度从“愤怒”到“相熟”发生了怎样的变化?请结合文段内容简要概括。 _ _ _ 3.文段中对范爱农的外貌描写“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视”有何作用? _ _ _ _ 4.文段中“横滨接人”的情节与《朝花夕拾》中的《藤野先生》有何关联?请简要分析。 _ _ _ _ (二)阅读文段赏析题 【文本范围】 到冬初,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。“老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长,钱店掌柜是军械司长…… 这军政府也到底不长久,几个少年一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来。他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包围,大做王都督。在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷。我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督给了我校款二百元。爱农做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教书,实在勤快得可以。 “情形还是不行,王金发他们。”一个去年听过我的讲义的少年来访我,慷慨地说,“我们要办一种报来监督他们。不过发起人要借用先生的名字。还有一个是子英先生,一个是德清先生。为社会,我们知道你决不推却的。”我答应他了。两天后便看见出报的传单,发起人诚然是三个。五天后便见报,开首便骂军政府和那里面的人员;此后是骂都督,都督的亲戚、同乡、姨太太…… 报馆案是我到南京后两三个星期了结的,被一群兵们捣毁。子英在乡下,没有事;德清适值在城里,大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然,这是很有些痛的,怪他不得。他大怒之后,脱下衣服,照了一张照片,以显示一寸来宽的刀伤,并且做一篇文章叙述情形,向各处分送,宣传军政府的横暴。 我从南京移到北京的时候,爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了。他又成了革命前的爱农。我想为他在北京寻一点小事做,这是他非常希望的,然而没有机会。他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈困穷,言辞也愈凄苦。终于又非走出这熟人的家不可,便在各处飘浮。 不久,忽然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里,淹死了。我疑心他是自杀。因为他是浮水的好手,不容易淹死的。夜间独坐在会馆里,十分悲凉,又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句,起首四句是:“把酒论天下,先生小酒人,大圜犹酩酊,微醉合沉沦。”中间忘掉两句,末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘。” 后来我回故乡去,才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做,因为大家讨厌他。他很困难,但还喝酒,是朋友请他的。他已经很少和人们来往,常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了,然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚,以为不如讲笑话有趣。“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。一天,几个新的朋友约他坐船去看戏,回来已过夜半,又是大风雨,他醉着,却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他,也不听,自己说是不会掉下去的。但他掉下去了,虽然能浮水,却从此不起来。 第二天打捞尸体,是在菱荡里找到的,直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀。他死后一无所有,遗下一个幼女和他的夫人。有几个人想集一点钱作他女孩将来的学费的基金,因为一经提议,即有族人来争这笔款的保管权,——其实还没有这笔款,大家觉得无聊,便无形消散了。现在不知他唯一的女儿景况如何?倘在上学,中学已该毕业了罢。 (完整文档,请查阅原著) 1.绍兴光复后,“满眼是白旗”的环境描写有何含义?请结合文段分析。 _ _ _ _ 2.范爱农在绍兴光复后“办事勤快”,但最终“四处飘浮”,导致他命运悲剧的原因有哪些? _ _ _ _ 3.如何理解“大圜犹酩酊,微醉合沉沦”这两句诗的含义? _ _ _ _ 4.范爱农的悲剧与《朝花夕拾》中“批判与思考”的主题有何关联?请结合文段分析。 _ _ _ _ 答案 一、填空题 1.徐锡麟;范爱农。解析:徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭后被杀,秋瑾随后遇害,这是同乡会争论的背景;范爱农因反对以“发电报”这种形式主义表达悲愤,与鲁迅产生初次冲突,题干紧扣关键事件与人物关系,体现革命背景下的思想分歧。 2.高大身材;眼球白多黑少。解析:文中通过“高大身材”“长头发”“眼球白多黑少”的外貌细节,塑造了范爱农独特的形象,“眼球白多黑少”“渺视”的眼神尤其凸显他对世俗的不屑与内心的孤高,是外貌描写服务于性格刻画的典型。 3.税关检查时看到绣花弓鞋;敏感(或:在意他人态度)。解析:鲁迅的两次摇头本是无意之举,但范爱农多年后仍提及,可见其内心敏感,对他人的轻视格外在意;这一误会为后文两人重逢后的和解埋下伏笔,也反映了范爱农在群体中常感被忽视的处境。 4.监学;常喝酒、谈闲天。解析:革命初期,范爱农对未来充满期待,积极投入工作,与此前“喝酒、讲笑话”的消沉状态形成对比;但旧势力(如孔教会会长)的排挤使其再次陷入困境,凸显他在动荡时代难以立足的悲剧。 5.铁路股东;钱店掌柜。解析:文中用“铁路股东”“钱店掌柜”担任要职的细节,以小见大揭示革命后“换汤不换药”的现实——旧乡绅摇身一变成为新政权官员,呼应了《范爱农》中对革命虚假性的批判。 6.夜间;浮水的好手。解析:“夜间”“醉酒”的背景强化了事件的悲凉,而“浮水的好手”却溺亡,暗示其死因可能并非意外,折射出进步知识分子在黑暗社会中无处容身的绝望,深化了人物悲剧的主题。 7.愤怒;相熟(或:亲近)。解析:鲁迅的态度变化是贯穿全文的线索:初识因误解而愤怒,重逢后通过相处消解偏见,最终为其悲剧痛惜,既展现了人物认知的成长,也暗含对人性复杂性的思考。 8.日本东京;藤野先生。解析:《范爱农》与《藤野先生》均涉及鲁迅在日本的留学经历,前者聚焦与范爱农的交往,后者刻画藤野先生的影响,两篇共同构成作者青年时期思想成长的记录,体现《朝花夕拾》“回忆性散文集”的特点。 二、选择题 1.B。A项错误,徐锡麟在安徽刺杀恩铭后被杀,秋瑾在绍兴遇害,并非秋瑾在安徽被刺杀;B项正确,范爱农反对以发电报这种形式主义表达悲愤,鲁迅初识时误解他冷漠,两人因此争执;C项错误,范爱农是徐锡麟的学生,并非秋瑾的学生;D项错误,最终主张发电报的人占多数,范爱农屈服,并非他的主张获胜。 2.C。A、B、D项均为范爱农的外形或衣着描写,体现其寒素或普通;C项“眼球白多黑少”“渺视”的眼神是核心,直接表现出他对世俗的不屑与疏离感,与性格特征紧密关联,是最能体现疏离感的外貌细节。 3.C。A项错误,范爱农始终穿旧布袍子,未加入旧乡绅的军政府;B项错误,军械司长是钱店掌柜,范爱农担任的是监学;C项正确,绍兴光复后,范爱农任监学,工作勤恳,与此前“喝酒、谈闲天”的状态不同;D项错误,他参与办报是为了监督军政府,并未成为要员,且最终被排挤撤职。 4.B。文中明确提到,鲁迅的两次摇头分别是:税关检查时看到同乡带绣花弓鞋,内心不满而摇头;火车上同乡互相让坐,因觉得迂腐而摇头。这两次无意之举被范爱农记在心上,成为初识的误会。A、C、D项均不符合文本中对“两次摇头”场景的描述。 5.C。A项错误,范爱农未被王金发杀害,办报案中是德清被刺伤;B项错误,他并非病死,而是溺水身亡;C项正确,文中明确说他“夜间醉酒落水身亡”,且“是浮水的好手”,死因成谜,更添悲剧性;D项错误,文中仅说“疑心他是自杀”,并无证据证明是主动投水。 6.B。《范爱农》中鲁迅在日本东京与范爱农初识,《藤野先生》讲述鲁迅在日本仙台医学专门学校的学习经历,两篇均涉及鲁迅在日本的留学时光,可形成勾连;A、C、D项均围绕鲁迅在国内的童年、少年生活,与日本经历无关。 三、简答题 1.在东京同乡会上,因徐锡麟被杀、秋瑾遇害,众人就“是否发电报痛斥清政府”争论。范爱农反对发电报,认为“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报”,鲁迅则坚执主张发电,两人因此激烈争执;随后在拟电稿时再次争论,最终范爱农与鲁迅都未拟稿。 解析:这一冲突是两人关系的起点,体现了初识时的对立——鲁迅认为范爱农冷漠,范爱农则反感形式主义的抗争,为后文误会的解开埋下伏笔。 2.光复前,范爱农生活困窘,常喝酒、谈闲天,内心压抑;光复后,他戴着农夫毡帽,笑容从未有过,主动邀请鲁迅看光复后的绍兴,担任监学后办事勤快,不再沉迷喝酒谈天。这种变化反映了他对革命的期待与热情,以及对未来的短暂希望。 解析:变化的根源是革命带来的“曙光”,但后续军政府的本质未变,他的希望最终破灭,这种起伏凸显了理想与现实的差距。 3.①初识时愤怒,认为范爱农对先生被杀冷漠,甚至想“革命首先要除去他”;②故乡重逢后逐渐理解,两人常喝酒谈天,解开横滨摇头的误会,关系亲近;③范爱农死后,鲁迅感到悲凉,作诗悼念,充满痛惜。 解析:态度转变体现了鲁迅对范爱农从误解到共情的过程,既展现了人物认知的成长,也暗含对复杂人性的逐渐理解——范爱农的“冷”实则是对现实的绝望,而非真的冷漠。 4.这一外貌描写既刻画了范爱农的独特形象,更暗示了他的性格:“白多黑少”的眼球和“渺视”的眼神,表现出他对世俗虚伪的不屑、与环境的疏离,以及内心的孤傲与愤世嫉俗。 解析:外貌是人物内心的外化,这一细节贯穿全文,从初识的“反感”到重逢后的“理解”,读者透过外貌逐渐读懂他冷漠表象下的痛苦,使人物形象更立体。 5.具体表现:①留学回国后受轻蔑、排斥,无地可容;②革命后短暂任职监学,却被旧势力排挤撤职;③生活困窘、四处漂泊,最终溺水身亡,遗下妻女无人照管。深层意义:范爱农的悲剧不仅是个人命运,更是黑暗社会吞噬进步知识分子的缩影,反映了辛亥革命后旧势力依旧掌权、进步者无处容身的现实,暗含对时代的沉痛反思。 解析:结合《朝花夕拾》“批判与思考”的主题,范爱农的悲剧揭露了旧中国的腐朽——即便革命也未能改变知识分子的生存困境,强化了对社会的批判。 6.绍兴光复后,军政府由旧乡绅组成,“铁路股东是行政司长,钱店掌柜是军械司长”,表面革命实则换汤不换药;王金发掌权后也迅速被旧势力包围,变得贪图享乐。这一情节批判了辛亥革命的不彻底性——革命未能真正推翻旧势力,反而让其摇身一变成为“新政权”的掌控者,体现了作者对革命流于形式、未能触及本质的深刻反思。 解析:这一内容呼应《朝花夕拾》中对旧制度、旧势力的持续批判,通过具体的社会现象,揭示革命的局限性,引导读者思考“变革”的真正意义,符合“批判与思考”的主题内核。 四.阅读文段题 (一)阅读文段赏析题 1.这句话表现了范爱农愤世嫉俗、反感形式主义的性格。语境中,徐锡麟、秋瑾等烈士已牺牲,范爱农认为发电报这种形式无法改变现实,看似冷漠的话语实则藏着对空洞抗争的失望和对现实的沉痛。他反对的不是“痛斥清政府”,而是用表面功夫掩饰无力的虚伪,体现其内心的清醒与孤傲。 解析:需抓住“屁电报”的直白语气,结合烈士牺牲的背景,分析其语言背后的情感——不是冷漠,而是对形式主义的反感,进而提炼性格特点。 2.①初识时,鲁迅因范爱农反对发电报,认为他冷漠,甚至“觉得他简直不是人”,态度愤怒;②故乡重逢后,通过喝酒聊天、解开横滨摇头的误会,鲁迅逐渐理解范爱农的处境与内心,两人关系亲近,“非常相熟”,态度转为包容与接纳。 解析:需锁定两个关键阶段(东京争论、故乡重逢),提取“愤怒”“相熟”等关键词,结合具体情节(争论、喝酒、解误会)说明态度转变的过程。 3.这一外貌描写既刻画了范爱农的独特形象,又暗示了他的性格与处境。“高大身材”“长头发”显其不羁,“眼球白多黑少”“渺视”的眼神则表现出他对世俗的不屑、与环境的疏离,以及内心的孤傲与愤懑。这一描写为后文他与鲁迅的冲突及悲剧命运埋下伏笔,使人物形象更立体。 解析:需从“外貌 性格 情节作用”的逻辑分析,指出外貌细节如何反映性格(如“渺视”体现孤傲),并联系后文情节(冲突、命运)说明铺垫作用。 4.两者均涉及鲁迅在日本的留学经历,展现了他对同乡群体的观察。《藤野先生》中鲁迅因“匿名信事件”“幻灯片事件”感受到民族偏见,而本文“横滨接人”中鲁迅对同乡带绣花弓鞋、互相让坐的不满,体现了他对旧知识分子迂腐的批判。两篇文章共同构成鲁迅在日本的思想成长轨迹,反映其对国民性的早期思考。 解析:需明确两篇文章的共同背景(日本留学),分别提取关键情节(本文“接人”、《藤野先生》“匿名信”等),分析其共性——对群体现象的观察与批判,进而说明关联。 (二)阅读文段赏析题 1.“满眼是白旗”表面写绍兴光复后革命胜利的景象(白旗象征革命),但结合后文“内骨子是依旧的,军政府由旧乡绅组成”可知,这一环境描写暗含反讽——革命仅改变表面形式,实质仍是旧势力掌权。它反衬出革命的不彻底性,为范爱农后续的失望埋下伏笔。 解析:需从“表面含义 深层含义 情节作用”分析,先指出“白旗”的象征义(革命胜利),再结合“内骨子依旧”揭示反讽意味,最后联系范爱农的命运说明铺垫作用。 2.①社会原因:革命不彻底,旧势力(如孔教会会长)排挤进步知识分子,军政府腐败(王金发被旧势力包围);②个人原因:范爱农正直孤傲,不适应世俗规则,难以在旧势力主导的社会立足;③时代原因:黑暗的社会环境吞噬进步力量,知识分子缺乏生存空间。 解析:需从“社会 个人 时代”三个层面分析,结合文段具体内容(旧乡绅掌权、被撤职、浮水好手溺亡)提取原因,避免泛泛而谈。 3.“大圜”比喻黑暗混乱的社会,“酩酊”形容社会如醉酒般麻木无序;“微醉”比喻范爱农在这样的社会中清醒却无力,最终“沉沦”(死亡)。诗句揭示了范爱农的悲剧不仅是个人命运,更是时代必然——黑暗社会容不下清醒的知识分子,表达了鲁迅对友人的痛惜和对时代的批判。 解析:需先解释比喻义(“大圜”喻社会,“微醉”喻范爱农),再联系范爱农的命运(沉沦即死亡),最后提炼情感(痛惜、批判)。 4.范爱农的悲剧是《朝花夕拾》“批判与思考”主题的具体体现。①批判旧势力:军政府由旧乡绅掌控,族人争夺未到手的捐款,揭示旧势力的腐朽;②反思革命:绍兴光复后“换汤不换药”,反映辛亥革命的不彻底性;③关注知识分子命运:范爱农从“勤快”到“沉沦”,体现黑暗社会对进步力量的摧残,引发对知识分子生存困境的思考。 解析:需紧扣“批判与思考”主题,从“旧势力 革命 知识分子”三个角度,结合文段情节(旧乡绅掌权、革命不彻底、范爱农之死)分析批判对象与反思内容,说明关联。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《朝花夕拾》 【七年级上必读名著】 范 爱 农 情节概括 ⑴东京同乡会因是否发电报痛斥清政府，鲁迅与范爱农起冲突； ⑵革命前一年，二人故乡重逢，解开横滨接人时的误会； ⑶武昌起义、绍兴光复后，范爱农任监学，参与办报监督军政府； ⑷鲁迅离绍后，范爱农被撤学监，生活困窘； ⑸范爱农夜间醉酒落水身亡，遗下妻女。 情节梳理 东京初识起冲突→故乡重逢释误会→革命爆发共观光复→任职办报遇现实→鲁迅离绍陷困窘→漂泊中溺水身亡。 文章主题 本文通过范爱农从留学到返乡、从期待革命到陷入困境最终身亡的经历，反映了辛亥革命前后知识分子的迷茫与悲剧，揭露了旧中国社会的黑暗、革命的不彻底性，呼应了《朝花夕拾》中对旧时代的反思与对底层人物的同情这一主题。 范 人物形象 爱 农 “这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。” 在同乡会争论是否发电报时，他说“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。” 外貌疏离 眼神带渺视 愤世嫉俗 反感形式主义 重逢时他说“你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？” 敏感记仇 在意他人态度 “爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以。”后来“爱农的学监也被孔教会会长的校长设法去掉了”。 正直勤快 却遭现实排挤 我 人物形象 “我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。” “不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀”“从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话”。 初识时激进 易生误解 重逢后包容 逐渐理解 “爱农也很赞成，但颇凄凉，说：‘这里又是那样，住不得。你快去罢……’我懂得他无声的话，决计往南京。” 面对现实 无奈选择离开 徐 人物形象 锡 麟 “这是徐锡麟，他留学回国之后，在做安徽候补道，办着巡警事物，正合于刺杀巡抚的地位。” “徐锡麟是被挖了心，给恩铭的亲兵炒食净尽。” 革命烈士，英勇无畏 秋 人物形象 瑾 “不久，秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了”。 革命烈士，为理想献身 字音字形 ⑴巡抚（xún fǔ）：（“巡”易错读为xùn） ⑵候补（hòu）：（“候”易错写为“侯”） ⑶巡警（xún）：（“巡”易错读为xùn） ⑷募集（mù）：（“募”易错读为mò） ⑸慷慨（kāng kǎi）：（“慨”易错读为gài） ⑹渺视（miǎo）：（“渺”易错写为“缈”） ⑺拮据（jiéjū）：（“据”易错读为jù） ⑻毡帽（zhān）：（“毡”易错读为zān） ⑼军械：（“械”易错写为“戒”） ⑽捣毁（dǎo）：（“捣”易错写为“岛”） 字音字形 ⑾溺水（nì）：（“溺”易错读为ruò） ⑿筹措（chóu）：（“筹”易错写为“愁”） ⒀亲戚（qī）：（“戚”易错读为qì） ⒁监学（jiàn）：（“监”此处易错读为jiān） ⒂横暴（hèng）：（“横”易错读为héng） ⒃刑讯：（“刑”易错写为“形”） ⒄追悼（dào）：（“悼”易错读为diào） ⒅客栈（zhàn）：（“栈”易错写为“饯”） ⒆校对（jiào）：（“校”易错读为xiào） ⒇哀悼（dào）：（“悼”易错读为diào） 字词释义 ⑴客店：供旅客住宿的小型旅馆。 ⑵同乡会：由同一籍贯的人在外地组织的团体，用于联络情谊、互助。 ⑶募集：广泛征集（资金、物资等），如文中“筹集川资”即募集路费。 ⑷拮据：形容经济困难，手头不宽裕，文中指“我”和范爱农生活困窘。 ⑸渺视：轻视、看不起，文中指范爱农看人时带有的疏离态度。 ⑹光复：指恢复原有的领土或政权（文中指绍兴被革命力量收复，结束旧统治）。 ⑺军械：军用的武器和器材，文中“钱店掌柜是军械司长”指管理武器的官员。 ⑻横暴：强横凶暴，文中形容军政府人员的粗暴行为。 ⑼漂泊：比喻生活不安定，四处奔波，文中指范爱农被撤职后无固定居所的状态。 ⑽慷慨：形容大方、不吝啬，文中指用浪人“慷慨一通”后愿意帮忙。 ⑴“然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……” 修 语句赏析 辞 赏析：运用排比列举军政府官员的身份，将“铁路股东”“钱店掌柜”等与“行政司长”“军械司长”并列，形成强烈对比。表面是罗列职位，实则用排比的整齐句式强化了“光复后的绍兴换汤不换药”的讽刺效果，揭露了辛亥革命后旧势力依然掌权的本质，突出革命的不彻底性。 ⑵“大圜犹酩酊，微醉合沉沦。” 修 语句赏析 辞 赏析：“大圜”比喻当时的社会，“酩酊”形容社会如醉酒般混乱、麻木；“微醉”比喻范爱农在这样的社会中清醒又无力，最终“沉沦”。以酒喻社会与个人，生动形象地揭示了范爱农的悲剧不仅是个人命运，更是黑暗社会吞噬进步知识分子的必然结果，暗含对时代的沉痛反思。 ⑶“他大怒之后，脱下衣服，照了一张照片，以显示一寸来宽的刀伤，并且做一篇文章叙述情形，向各处分送，宣传军政府的横暴。” 修 语句赏析 辞 赏析：“大怒”“照照片”“做文章”等行为，看似是德清对军政府横暴的反抗，实则用反讽手法暗示这种反抗的无力——刀伤照片和文章无法改变军政府的本质。反讽的运用既表现了底层革命者的无奈，也强化了对动荡时代“反抗形式化”的批判。 ⑴“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。” 外 语句赏析 貌 赏析：“高大身材”“长头发”勾勒范爱农的独特外形，“眼球白多黑少”“渺视”的神态是核心——“白多黑少”的眼球自带疏离感，“渺视”的眼神并非真的轻视，而是对世俗虚伪的不屑、对现实的失望。外貌与神态结合，既刻画出他与环境格格不入的孤傲，也为后文他的悲剧命运埋下伏笔。 神 态 ⑵“第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。” 外 语句赏析 貌 赏析：“农夫常用的毡帽”打破了范爱农以往的疏离形象，显露出他对革命的亲近；“从来没有见过的笑容”是神态的关键，这笑容里有对“光复”的兴奋、对未来的期待，与他平时的沉郁形成鲜明对比。通过外貌与神态的变化，生动表现了革命爆发时范爱农短暂的希望与热情。 神 态 ⑴“他蹲在席子上，我发言大抵就反对。” 动 语句赏析 作 描 写 赏析：“蹲在席子上”是范爱农在同乡会的典型动作——不端坐、不迎合，以随意的姿态对抗“我”的主张。这一动作细节既表现了他对“我”的抵触，更暗含对会议形式化的不屑，刻画出他不随波逐流的倔强性格。 ⑵“甲要乙坐在这位子，乙要丙去坐，做揖未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。” 赏析：“让坐位”“做揖”“跌倒”一连串动作，细致描写了这群读书人在火车上的迂腐——讲究虚礼却不顾实际，甚至因此狼狈跌倒。动作描写既讽刺了旧知识分子的形式主义，也解释了范爱农为何反感他们（包括“我”的摇头），为后文的误会埋下伏笔。 ⑴“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”（范爱农的语言） 语 语句赏析 言 赏析：语言直白粗粝，“屁电报”一词看似冷漠，实则藏着对现实的绝望——他深知电报无法改变烈士已死的事实，更反感用这种空洞的形式“表悲愤”。这句语言暴露了他对形式主义抗争的厌恶，也体现了他清醒却无力的痛苦。 描 写 ⑵“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”（范爱农的语言） 赏析：“不喝酒了”“同去”简短有力，与平时“喝酒讲笑话”的状态截然不同。语言中充满急切与兴奋，直白地传递出他对“光复”的期待，展现了革命爆发时知识分子对新世界的向往，也反衬出后文希望破灭的悲凉。 ⑴“我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。”（“我”的心理） 心 语句赏析 理 赏析：“非常愤怒”“觉得他简直不是人”直接袒露“我”的心理活动，表现出年轻的“我”对范爱农的误解——将他的反对等同于冷漠。这种心理描写既符合“我”当时激进的理想主义，也为后文“重逢后的理解”做铺垫，体现人物认知的成长。 描 写 ⑵“我想我那时摇头大约有两回，他们看见的不知道是那一回。让坐时喧闹，检查时幽静，一定是在税关上的那一回了。”（“我”的心理） 赏析：“我想”引出对过往细节的回忆与推测，表现“我”在得知范爱农的不满后，开始反思自己当年的行为。心理活动从“愤怒”到“反思”，展现了“我”对范爱农的理解逐渐加深，也暗含对“无意伤害他人”的愧疚，体现人性中的自省。 ⑴“我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。”（绍兴光复后的环境） 环 语句赏析 境 赏析：“满眼是白旗”是绍兴光复后的视觉环境，白旗象征革命胜利。但结合后文“内骨子是依旧的”可知，这一环境描写的作用是“以景衬假”——用表面的“革命景象”反衬实质的“旧势力掌权”，暗示革命的虚假性，为范爱农后续的失望埋下伏笔。 描 写 ⑵“夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。”（范爱农死后的环境） 环 语句赏析 境 赏析：“夜间”“会馆”“悲凉”构成凄清的环境，既渲染了“我”得知范爱农死讯后的悲伤氛围，也暗示了时代的黑暗——进步知识分子的死亡如同暗夜中的尘埃，无人关注。环境与心理交融，强化了对范爱农悲剧的痛惜和对社会的批判。 描 写 ⑴“中国不革命则已，要革命，首先就必须将范爱农除去。” 句 语句赏析 子 这是“我”初识范爱农时的极端想法，表面是对范爱农的误解，深层却暗含深刻主题：革命初期，人们往往以“激进”“形式化”的标准评判他人，却忽视了像范爱农这样清醒者的痛苦。这句话既展现了“我”的成长（后来反思），也揭露了革命中“排斥异见”的误区，呼应《朝花夕拾》对人性与时代的反思。 含 义 ⑵“这里又是那样，住不得。你快去罢……”（范爱农对鲁迅说的话） 句 语句赏析 子 “又是那样”指绍兴光复后依旧被旧势力掌控，与革命前并无本质区别。简短的话语道尽范爱农从“兴奋”到“绝望”的转变，既表现了他对现实的清醒认知，也揭示了主题：辛亥革命并未真正改变社会，进步知识分子依然无立足之地，暗含对革命不彻底性的批判。 含 义 ⑶“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”（“我”为范爱农写的诗） 句 语句赏析 子 “旧朋云散”指革命同志或离散或死亡，“余亦等轻尘”将“我”与范爱农比作“轻尘”，渺小且易被遗忘。这句诗既是对范爱农悲剧的哀悼，也暗示了在黑暗社会中，进步知识分子的命运如同尘埃，无力对抗时代。深刻呼应《朝花夕拾》中对底层人物、进步者悲剧命运的同情，以及对时代的沉痛反思。 含 义 1.在东京的同乡会上，因_________被刺杀后秋瑾在绍兴遇害的消息，众人就“是否发电报痛斥清政府”争论，_____________反对发电报，他是徐锡麟的学生。 2.范爱农的外貌特征是____________、长头发、___________________，看人总像在渺视，这一描写暗示了他孤傲、疏离的性格。 3.鲁迅在横滨接留学同乡时，因_______________________________和火车上同乡互相让坐两次摇头，被范爱农记在心上，这成为两人初识的误会；范爱农的在意，体现了他_________的性格。 4.绍兴光复后，范爱农担任__________，他办事、教书都很勤快，不再像以前那样______________；但最终他的职位被孔教会会长设法去掉，体现了旧势力的排挤。 填空题 徐锡麟 范爱农 高大身材 眼球白多黑少 税关检查时看到绣花弓鞋 敏感 监学 常喝酒、谈闲天 5.绍兴光复后的军政府由旧乡绅组成，____________任行政司长，__________任军械司长，表面是革命政权，实则仍是旧势力掌权，暴露了辛亥革命的不彻底性。 6.范爱农最终在______，因醉酒后到船舷小解溺水身亡；他本是_____________，却不幸溺亡，死因成谜，更添悲剧色彩。 7.鲁迅对范爱农的态度从初识时的____________（认为他冷漠），到故乡重逢后的_________（常一起喝酒、谈天），最终在其死后感到悲凉，体现了对他的逐渐理解与同情。 8.《范爱农》中鲁迅与范爱农在____________（地点）相识，这与《朝花夕拾》中《_____________》所写的“鲁迅在日本留学”的经历相呼应，体现了散文集对作者青年时期生活的回忆。 填空题 铁路股东 钱店掌柜 夜间 浮水的好手 愤怒 相熟 日本东京 藤野先生 选择题 1.下列关于鲁迅与范爱农初识场景的描述，正确的一项是【 】 A.因秋瑾在安徽被刺杀，众人在东京客店讨论是否发电报 B.范爱农反对发电报，鲁迅认为他冷漠，两人发生争执 C.范爱农是秋瑾的学生，因先生被杀而情绪激动 D.最终众人同意不发电报，范爱农的主张获胜 解析 A项错误，徐锡麟在安徽刺杀恩铭后被杀，秋瑾在绍兴遇害，并非秋瑾在安徽被刺杀；B项正确，范爱农反对以发电报这种形式主义表达悲愤，鲁迅初识时误解他冷漠，两人因此争执；C项错误，范爱农是徐锡麟的学生，并非秋瑾的学生；D项错误，最终主张发电报的人占多数，范爱农屈服，并非他的主张获胜。 B 选择题 2.范爱农的外貌特征中，最能体现他性格疏离感的一项是【 】 A.高大身材，穿着旧布马褂 B.长头发，戴农夫常用的毡帽 C.眼球白多黑少，看人总像在渺视 D.破布鞋，头上有白发 解析 A、B、D项均为范爱农的外形或衣着描写，体现其寒素或普通；C项“眼球白多黑少”“渺视”的眼神是核心，直接表现出他对世俗的不屑与疏离感，与性格特征紧密关联，是最能体现疏离感的外貌细节。 C 选择题 3.绍兴光复后，范爱农的状态发生了明显变化，下列表述正确的一项是【 】 A.他穿上皮袍子，加入旧乡绅主导的军政府 B.担任军械司长，与钱店掌柜共事 C.任监学，办事勤快，不再常喝酒谈闲天 D.积极参与办报，最终成为军政府要员 解析 A项错误，范爱农始终穿旧布袍子，未加入旧乡绅的军政府；B项错误，军械司长是钱店掌柜，范爱农担任的是监学；C项正确，绍兴光复后，范爱农任监学，工作勤恳，与此前“喝酒、谈闲天”的状态不同；D项错误，他参与办报是为了监督军政府，并未成为要员，且最终被排挤撤职。 C 选择题 4.范爱农与鲁迅之间的误会源于鲁迅的两次摇头，这两次摇头的场景是【 】 A.一次在横滨码头接人时，一次在东京同乡会上 B.一次在税关检查时看到绣花弓鞋，一次在火车上同乡互相让坐 C.一次因徐锡麟被杀愤怒，一次因秋瑾遇害悲痛 D.一次因范爱农反对发电报，一次因拟电稿争执 解析 文中明确提到，鲁迅的两次摇头分别是：税关检查时看到同乡带绣花弓鞋，内心不满而摇头；火车上同乡互相让坐，因觉得迂腐而摇头。这两次无意之举被范爱农记在心上，成为初识的误会。A、C、D项均不符合文本中对“两次摇头”场景的描述。 B 选择题 5.下列关于范爱农结局的表述，最准确的一项是【 】 A.因参与办报反对军政府，被王金发派人杀害 B.被孔教会会长撤职后，穷困潦倒，病死在乡下 C.夜间醉酒后在船舷小解溺水身亡，他本是浮水好手，死因成谜 D.因革命失败心灰意冷，主动投水自杀，留下妻女 解析 A项错误，范爱农未被王金发杀害，办报案中是德清被刺伤；B项错误，他并非病死，而是溺水身亡；C项正确，文中明确说他“夜间醉酒落水身亡”，且“是浮水的好手”，死因成谜，更添悲剧性；D项错误，文中仅说“疑心他是自杀”，并无证据证明是主动投水。 C 选择题 6.《范爱农》中鲁迅在日本的经历，与《朝花夕拾》中哪一篇的内容可形成勾连【 】 A.《从百草园到三味书屋》 B.《藤野先生》 C.《阿长与〈山海经〉》 D.《五猖会》 解析 《范爱农》中鲁迅在日本东京与范爱农初识，《藤野先生》讲述鲁迅在日本仙台医学专门学校的学习经历，两篇均涉及鲁迅在日本的留学时光，可形成勾连；A、C、D项均围绕鲁迅在国内的童年、少年生活，与日本经历无关。 B 简答题 1.鲁迅与范爱农初识时发生了怎样的冲突？请简要概括。 在东京同乡会上，因徐锡麟被杀、秋瑾遇害，众人就“是否发电报痛斥清政府”争论。范爱农反对发电报，认为“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报”，鲁迅则坚执主张发电，两人因此激烈争执；随后在拟电稿时再次争论，最终范爱农与鲁迅都未拟稿。 简答题 2.范爱农在绍兴光复前后的状态有何不同？这种变化反映了他怎样 的心理？ 光复前，范爱农生活困窘，常喝酒、谈闲天，内心压抑；光复后，他戴着农夫毡帽，笑容从未有过，主动邀请鲁迅看光复后的绍兴，担任监学后办事勤快，不再沉迷喝酒谈天。 这种变化反映了他对革命的期待与热情，以及对未来的短暂希望。 简答题 3.鲁迅对范爱农的态度经历了怎样的转变？请结合具体情节分析。 ①初识时愤怒，认为范爱农对先生被杀冷漠，甚至想“革命首先要除去他”； ②故乡重逢后逐渐理解，两人常喝酒谈天，解开横滨摇头的误会，关系亲近； ③范爱农死后，鲁迅感到悲凉，作诗悼念，充满痛惜。 简答题 4.文中对范爱农的外貌描写“眼球白多黑少，看人总像在渺视” 有何作用？ 这一外貌描写既刻画了范爱农的独特形象，更暗示了他的性格：“白多黑少”的眼球和“渺视”的眼神，表现出他对世俗虚伪的不屑、与环境的疏离，以及内心的孤傲与愤世嫉俗。 简答题 ①留学回国后受轻蔑、排斥，无地可容； 5.范爱农的悲剧命运有哪些具体表现？其悲剧有何深层意义？ ②革命后短暂任职监学，却被旧势力排挤撤职； ③生活困窘、四处漂泊，最终溺水身亡，遗下妻女无人照管。深层意义：范爱农的悲剧不仅是个人命运，更是黑暗社会吞噬进步知识分子的缩影，反映了辛亥革命后旧势力依旧掌权、进步者无处容身的现实，暗含对时代的沉痛反思。 简答题 绍兴光复后，军政府由旧乡绅组成，“铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长”，表面革命实则换汤不换药； 6.文中“绍兴光复后军政府仍由旧乡绅掌控”这一情节，如何 体现《朝花夕拾》中“批判与思考”的主题？ 王金发掌权后也迅速被旧势力包围，变得贪图享乐。 这一情节批判了辛亥革命的不彻底性——革命未能真正推翻旧势力，反而让其摇身一变成为“新政权”的掌控者，体现了作者对革命流于形式、未能触及本质的深刻反思。 阅读题（一） 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》……会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：——“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视……于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了……他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了……自己不注意，那时也许就摇了摇头。 1.文中范爱农在同乡会上说“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢”，这句话表现了他怎样的性格特点？请结合语境分析。 这句话表现了范爱农愤世嫉俗、反感形式主义的性格。语境中，徐锡麟、秋瑾等烈士已牺牲，范爱农认为发电报这种形式无法改变现实，看似冷漠的话语实则藏着对空洞抗争的失望和对现实的沉痛。 他反对的不是“痛斥清政府”，而是用表面功夫掩饰无力的虚伪，体现其内心的清醒与孤傲。 阅读题（一） 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》……会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：——“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视……于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了……他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了……自己不注意，那时也许就摇了摇头。 2.鲁迅对范爱农的态度从“愤怒”到“相熟”发生了怎样的变化？请结合文段内容简要概括。 ①初识时，鲁迅因范爱农反对发电报，认为他冷漠，甚至“觉得他简直不是人”，态度愤怒； ②故乡重逢后，通过喝酒聊天、解开横滨摇头的误会，鲁迅逐渐理解范爱农的处境与内心，两人关系亲近，“非常相熟”，态度转为包容与接纳。 阅读题（一） 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》……会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：——“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视……于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了……他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了……自己不注意，那时也许就摇了摇头。 3.文段中对范爱农的外貌描写“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视”有何作用？ 这一外貌描写既刻画了范爱农的独特形象，又暗示了他的性格与处境。 “高大身材”“长头发”显其不羁，“眼球白多黑少”“渺视”的眼神则表现出他对世俗的不屑、与环境的疏离，以及内心的孤傲与愤懑。 这一描写为后文他与鲁迅的冲突及悲剧命运埋下伏笔，使人物形象更立体。 阅读题（一） 在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。学生所看的多是《朝日新闻》和《读卖新闻》，专爱打听社会上琐事的就看《二六新闻》……会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：——“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视……于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了……他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了……自己不注意，那时也许就摇了摇头。 4.文段中“横滨接人”的情节与《朝花夕拾》中的《藤野先生》有何关联？请简要分析。 两者均涉及鲁迅在日本的留学经历，展现了他对同乡群体的观察。 《藤野先生》中鲁迅因“匿名信事件”“幻灯片事件”感受到民族偏见，而本文“横滨接人”中鲁迅对同乡带绣花弓鞋、互相让坐的不满，体现了他对旧知识分子迂腐的批判。 两篇文章共同构成鲁迅在日本的思想成长轨迹，反映其对国民性的早期思考。 阅读题（二） 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。……我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以……后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”……现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。 1.绍兴光复后，“满眼是白旗”的环境描写有何含义？请结合文段分析。 “满眼是白旗”表面写绍兴光复后革命胜利的景象（白旗象征革命），但结合后文“内骨子是依旧的，军政府由旧乡绅组成”可知，这一环境描写暗含反讽——革命仅改变表面形式，实质仍是旧势力掌权。它反衬出革命的不彻底性，为范爱农后续的失望埋下伏笔。 阅读题（二） 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。……我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以……后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”……现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。 2.范爱农在绍兴光复后“办事勤快”，但最终“四处飘浮”，导致他命运悲剧的原因有哪些？ ①社会原因：革命不彻底，旧势力（如孔教会会长）排挤进步知识分子，军政府腐败（王金发被旧势力包围）； ②个人原因：范爱农正直孤傲，不适应世俗规则，难以在旧势力主导的社会立足； ③时代原因：黑暗的社会环境吞噬进步力量，知识分子缺乏生存空间。 阅读题（二） 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。……我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以……后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”……现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。 3.如何理解“大圜犹酩酊，微醉合沉沦”这两句诗的含义？ “大圜”比喻黑暗混乱的社会，“酩酊”形容社会如醉酒般麻木无序； “微醉”比喻范爱农在这样的社会中清醒却无力，最终“沉沦”（死亡）。 诗句揭示了范爱农的悲剧不仅是个人命运，更是时代必然——黑暗社会容不下清醒的知识分子，表达了鲁迅对友人的痛惜和对时代的批判。 阅读题（二） 到冬初，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。……我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长……爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以……后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”……现在不知他唯一的女儿景况如何？倘在上学，中学已该毕业了罢。 4.范爱农的悲剧与《朝花夕拾》中“批判与思考”的主题有何关联？请结合文段分析。 范爱农的悲剧是《朝花夕拾》“批判与思考”主题的具体体现。 ①批判旧势力：军政府由旧乡绅掌控，族人争夺未到手的捐款，揭示旧势力的腐朽； ②反思革命：绍兴光复后“换汤不换药”，反映辛亥革命的不彻底性； ③关注知识分子命运：范爱农从“勤快”到“沉沦”，体现黑暗社会对进步力量的摧残，引发对知识分子生存困境的思考。 $$