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物 理
8年级 上册
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专题训练(一) 物态变化图像分析
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专题训练(一) 物态变化图像分析
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专题训练(一) 物态变化图像分析
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类型1 熔化和凝固的图像
解读图像要“两看一知”
(1)一看点:看点要看关键点,如起点、拐点、终点等具有特殊意义的点,图像中的拐点表示晶体开始熔化或熔化完成或液体开始沸腾等。
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(2)二看线:图像反映的是一个物理量随另一个物理量变化的规律。在熔化图像中,图线表示的是物质随加热时间发生的温度变化和状态变化;在沸腾图像中,图线表示的是物质温度变化的过程和物质是否沸腾。
(3)三知过程:熔化图像表示的是物质吸热由固态变为液态的过程;凝固图像表示的是物质放热由液态变为固态的过程;沸腾图像表示的是物质吸热温度升高,达到沸点物质沸腾的过程。
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专题训练(一) 物态变化图像分析
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1.小明在实验室利用“自然冷却”的方法探究M和N两种物质的凝固规律,得到它们的温度随时间变化图像如图所示。在30 min内,M物质变成了固体,N物质始终是液体。分析图像可知( )
A.环境温度为50 ℃
B.N物质可能是晶体
C.30 ℃时,M物质停止放热
D.M物质的凝固时间为12 min
B
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2.如图是冰在加热时温度随时间变化的图像,关于图像下列分析正确的是( )
A.第4 min时冰的温度比第2 min时高
B.BC段是固液共存态且吸收热量
C.CD段该物质处于气态
D.DE段表示冰的熔化过程
B
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类型2 沸腾的图像
3.已知一定质量的水加热时,其温度与时间的关系如图中实线A所示,若其他条件不变,仅将水面上方的气体压强增加,则其温度随时间变化的曲线是( )
A.曲线E B.曲线D
C.曲线C D.曲线B
A
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4.物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验时,装置如图甲所示。
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(1)安装实验器材时,烧杯底垫上石棉网的作用是
。
(2)实验操作正确,学习小组做了两次实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图乙所示,从两次实验的图像中可看出,水从85 ℃加热至刚沸腾时,所用 不同,原因可能是水的________ 不同。
质量
时间
使烧杯受热均匀
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