第一章 物态及其变化 章末小结与提升-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件（北师大版2024）

该初中物理单元复习课件系统梳理了“物态及其变化”的核心知识，从物质三态、温度测量原理及使用方法入手，整合熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华六种物态变化的定义、吸放热特点及生活实例，通过逻辑脉络构建完整知识网络，夯实物理观念中的物质观念和能量观念基础。 其亮点在于深度融合核心素养，设置科学思维训练题（如晶体非晶体图像辨析、疫苗保存温度判断），科学探究实践题（观察水的沸腾实验操作与数据处理），及科学态度与责任情境题（人工造雪、青藏铁路热棒工程等STSE应用），题目分层覆盖基础认知、综合分析和实践拓展，助力学生巩固知识，教师精准把握学情，提升复习效率。

BS 物 理 8年级 上册 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 第一章　物态及其变化 章末小结与提升 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 固态 热胀冷缩 固态 液态 液态 固态 知识网络 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 蒸发 沸腾 吸热 放热 知识网络 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 类型1　温度和温度计 1.如图所示，在探究冰的熔化特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使温度计的玻璃泡与碎冰　 　，图中温度计的示数为　 　℃。  　－3　 　充分接触　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 2.［核心素养·科学思维］某疫苗需保存在低于8 ℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计　 　。在接收点，为正确读数，验收人员　 　(选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗　 　(选填“安全”或“不安全”)。  　安全　 　不能　 　乙　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 类型2　熔化和凝固 3.滑雪场的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子　 　(填物态变化名称)成冰晶落到地面，这就是人工造雪，该物态变化需要 　 　(选填“吸热”或“放热”)。  　放热　 　凝固　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 4.[实践活动·自制空调风扇]某同学自制了一个空调电扇，先将空可乐瓶的瓶盖旋紧，去掉瓶底，开口朝上，倒入适量的冰水混合物，再将其固定在电扇的后面，打开电扇就能感受到凉风，感到凉爽的原因很多，其中之一是瓶里的冰　 　(填物态变化名称)吸热，使周围空气温度降低；其中之二是空气流动加快，瓶里的水蒸发　 　(选填“加快”或“减慢”)，使空气温度降低得更多。  　加快　 　熔化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 5.如图是一款新型的蜡烛烛台。它有一个塑料管道，可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油，管道中还放置一根烛芯，在几根蜡烛燃烧后，就可以得到一根新的蜡烛。在上述过程中，发生的物态变化是( ) A.只有凝固 B.只有熔化 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 6.如图所示的图像被撕去了一角，下列有关说法正确的是( ) A.这一定是某种晶体的熔化图像 B.这可能是某种非晶体的熔化图像 C.这一定是某种液体的沸腾图像 D.无论是熔化图像还是沸腾图像，温度不变的时间段内一定吸热 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 7.如图甲所示，用两套完全相同的装置，在标准大气压下分别对试管中装有少量等量的固体M和N进行加热，M和N的温度—时间图像如图乙所示，在35 min内N物质始终是固体，则下列说法正确的是( ) A.M和N肯定都是晶体 B.M肯定是晶体，N肯定是非晶体 C.M肯定是晶体，熔化过程用了35 min D.若N是晶体，其熔点不低于100 ℃ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 类型3　汽化和液化 8.如图，这是一种在沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，身体呈倒立的姿势，一会儿空气中的水蒸气在甲虫背部凝结成水珠，汇聚变大的水珠顺着背部流入甲虫的嘴里。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度　 　(选填“高于”“低于”或“等于”)环境温度。  　低于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 9.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生　 　(填物态变化名称)现象，放出很多热量，使　 　(选填“上”或“下”)层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手蘸点水，这样做主要是利用_________　 　，使手不会被烫伤。  吸热　 　水汽化 　上　 　液化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 10.［物理学与工程实践］在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2 m，在路基下还埋有5 m，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是当路基温度上升时，液氨　 　(选填“吸热”或“放热”)变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生　 　(填物态变化名称)又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土熔化造成路基崩塌。  　液化　 　吸热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 11.实验小组用图甲装置做“观察水的沸腾”实验，水温使用精密温度计测量(图中未显示)。从水温达到90.0 ℃时开始每隔1 min记录一次水温，直到水沸腾一段时间后停止加热。数据记录如下表所示： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 92.5 94.8 96.9 98.2 98.8 99.0 99.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 (1)根据实验数据在图乙中描点画出温度随时间变化的图像。 答案：如图所示 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 (2)观察可知，水沸腾时温度　 　，水的沸点是 　 　℃。  (3)水在沸腾过程中需要　 　热量，为验证这一结论，需进行的操作是　 　。 　移走酒精灯，观察水是否停止沸腾　 　吸收　 　99.0　 　不变　 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 类型4　升华和凝华 12.现在有一种“固体清新剂”，把它放置在汽车、饭店等场所内，能有效地清新空气。时间久了，“固体清新剂”会逐渐变小，这个过程发生的物态变化是　 　。 　升华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 13.[现代科技·热升华打印]热升华打印属于特殊打印，打印出来的图像色彩鲜艳，层次丰富。热升华打印是在高温下使色带上的固体油墨颜料受热　 　，渗入物体的表面，温度降低后会发生　 　，形成色彩亮丽的图像。(均填物态变化名称)  　凝华　 　升华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 14.冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有“冰花”。其中小水珠是水蒸气　 　形成的，“冰花”是水蒸气　 　形成的，它们都在玻璃的　 　(选填“内”或“外”)表面。  　内　 　凝华　 　液化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 类型5　六种物态变化辨析 15.下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是( ) A.“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象 B.“钩钩云消散，晴天多干旱”——云的形成是汽化现象 C.“春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤”——霜的形成是凝华现象 D.“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”——雪的形成是液化现象 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 A B C D 16.水是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息。下列图中水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称、标注都正确的是( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 重点突破 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 有奖征集 征集内容 -- 章末小结与提升 知识网络 重点突破 物态及其变化 物态及其变化 $$