第一章 第三节 第1课时 汽 化-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册物理配套课件（北师大版2024）

该初中物理课件聚焦八年级上册“汽化”课时，核心知识点涵盖汽化现象、蒸发与沸腾的特点及应用。通过“加油站禁打手机”等生活实例、《天工开物》“透火焙干”古代科技情境导入，衔接物质状态变化的前备知识，搭建从生活现象到物理概念的认知支架，帮助学生系统理解汽化的两种方式。 其亮点在于深度融合科学探究与科学思维，通过“探究水的沸腾”实验（数据记录、图像绘制、气泡现象分析）培养科学探究能力，结合“扬汤止沸”“釜底抽薪”等实例训练科学推理与解释能力。融入劳育（减慢蒸发的劳动措施）、传统文化等元素，落实科学态度与责任。包含中考真题、变式训练及分层练习，助力学生提升物理观念应用能力，也为教师提供丰富教学素材与高效备课支持。

BS 物 理 8年级 上册 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第一章 物态及其变化 第三节　汽化和液化 第1课时　汽　化 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点1　汽化现象 1.［物理学与日常生活］我们经常在加油站看到如图所示的警示性标志牌：“禁打手机”“熄火加油”，这样要求是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易　 　(填物态变化名称)。  ▶限时：5分钟 　汽化　 1 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　蒸发 2.［古代科技·造纸术］《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( ) A．升高湿纸的温度 B．增大湿纸的表面积 C．改变湿纸中的液体种类 D．加快湿纸表面的空气流动 A 2 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点2　蒸发 3.［五育文化·劳育］［2025·阜阳颍州区期末］劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验，也掌握了许多劳动技能。同学们在劳动中采取的下列措施，可以减慢蒸发的是( ) A．洗完衣服把湿衣服晾在通风向阳处 B．将地面上的积水向周围扫开 C．拖地后打开窗户 D．用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱 D 3 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点3　沸腾 4.［宿迁中考］小明用图甲所示装置“探究水的沸腾特点”。 4 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)由实验数据可知，水在沸腾时的温度特点是___________　 　。  (3)观察到气泡如图丙所示，这是水沸腾　 　(选填“前”或“时”)的现象。  　时　 温度不变　 (1)实验中，水温升到90 ℃开始，每隔1 min读一次温度并记入表格，第3 min时温度计示数如图乙，读数是　 　℃。  　持续吸热， 　96　 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水的温度/℃ 90 92 94   98 98 98 4 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去，使得水温暂时低于水的　 　而停止沸腾；“釜底抽薪”是从锅底抽掉燃烧着的木柴，使得水无法继续　 　而停止沸腾。  　吸热　 ▶限时：10分钟 　沸点　 5 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6.在室温下，将温度计的玻璃泡浸入酒精中一段时间后取出，温度计示数随时间变化的图像如图所示，其中起始阶段图像下凹的原因是　 　。  　酒精蒸发吸热　 6 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点只有60 ℃，当温度达到　 　℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度　 　(选填“会”或“不会”)升高，表演时铁球的温度不可能超过______　 　℃，只有当　 　时，继续加热，液体温度才会升高。  　醋全部汽化　 　60　 　不会　 　60　 7 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是( ) A.蒸发只发生在液体表面，且必须达到一定温度才能发生 B.沸腾可发生在液体表面或内部，对温度没有限制 C.液体蒸发时温度保持不变 D.蒸发与沸腾都是汽化现象，都需要吸热 D 8 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图所示，盛夏季节里，能提高“冰箱”降温效果的做法是( ) A.保持两罐间的沙子干燥 B.经常给两罐间的沙子浇水 C.把“冰箱”放在密闭房间内 D.把“冰箱”放在湿热环境中 B 9 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.［凉山州中考］如图所示，烧杯里装着水，试管中装着酒精，外界为标准大气压，已知标准大气压下酒精的沸点为78 ℃，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的酒精( ) A.能沸腾 B.温度达不到沸点，不能沸腾 C.温度能达到沸点，但不能沸腾 D.以上三种情况都可能发生 A 10 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 如图所示的“水浴”加热装置中，M容器和N容器中盛的都是水，当M容器中的水被加热至沸腾时（标准大气压），对N容器中水的情况判断正确的是( ) A.N容器中的水温度能达到100 ℃，不会沸腾 B.N容器中的水会随之沸腾 C.N容器中的水将一直不断吸热 D.N容器中的水温度达不到100 ℃ A 10 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.［烟台中考改编］在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中： 11 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到90 ℃后，每隔1 min记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间。将测得的数据记录在如下表格中，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 11 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案：如图所示 11 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是　 　℃，此时当地大气压　 　(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。  (3)实验中观察到水沸腾时形成大量的气泡不断上升，到水面破裂开来，里面的　 　散发到空气中。  　水蒸气　 　低于　 　98　 11 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (4)实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会儿，这说明水沸腾时不需要吸热，这种判断是否正确(说明原因)：____________________________________________ ___________________________________________________________________________。  不正确，因为撤去酒精灯，由于石棉网的温度高于水的沸点，所以水不会立即停止沸腾，不能说明水沸腾时不需要吸热　 11 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 优质原创题:中考二轮复习大专题、小专题、微专题 中考优质课件:中考复习、专题等中考优质课件,原创优先。 投稿事宜 投稿邮箱:2215568525@qq.com 联系电话:0551-65985616 投稿时,务必写清联系方式。我司在收稿后7个工作日内,反馈稿件意见.参与即有机会获得精美礼品! 有奖征集 征集内容 -- 第1课时　汽　化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 $$