周测1(13.1 三角形的概念~13.3 三角形的内角与外角)-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年新教材八年级上册数学配套课件(人教版2024)
2025-08-09
|
21页
|
86人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 13.1 三角形的概念,13.2 与三角形有关的线段,13.3 三角形的内角与外角 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 813 KB |
| 发布时间 | 2025-08-09 |
| 更新时间 | 2025-08-09 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2025-08-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53409821.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件针对八年级上册三角形单元复习,系统整合三角形的三边关系、内角和定理、特殊三角形性质及中线、角平分线等核心知识,通过周测题组从基础概念辨析到综合应用探究,构建逻辑清晰的知识网络。
其特色在于融入数学核心素养培养,如利用折叠图形求角度(第5题)发展几何直观,借助等腰三角形边长分类(第11题)提升推理能力,通过动态问题建模(第15题)强化应用意识。分层设计满足不同学生需求,助力高效复习,为教师单元复习提供有力支持。
内容正文:
RJ
数 学
8年级 上册
题目好 分册好 服务好
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
周测1(13.1~13.3)
(时间:45分钟 满分:100分)
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是( )
A.3 cm,4 cm,8 cm
B.8 cm,7 cm,15 cm
C.5 cm,5 cm,11 cm
D.13 cm,12 cm,20 cm
D
1
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2.在Rt△ABC中,∠C=90°.若∠B-∠A=10°,则∠A的度数为( )
A.50° B.40°
C.35° D.30°
B
2
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3.若一个三角形中两个内角分别是50°和70°,则这个三角形一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
A
3
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4. 如图,在△ABC中,∠C=90°,D,E是AC上两点,且AE=DE,BD平分∠EBC,那么下列说法中不正确的是( )
A.BE是△ABD的中线
B. BD是△BCE的角平分线
C.∠1=∠2=∠3
D. BC是△BDE的高
C
4
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5.如图,将等腰直角三角形沿虚线裁去顶角后,∠1+∠2=( )
A.225°
B.235°
C.270°
D.不能确定,与虚线的位置有关
C
5
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6.若用一根长为l的绳子围成一个三边互不相等的三角形,则三角形的最长边x的取值范围为( )
A.≤x≤ B.≤x<
C.<x≤ D.<x<
D
6
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7.如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA'=β,∠BDA'=γ,那么下列式子中正确的是( )
A.γ=2α+β
B.γ=α+2β
C.γ=α+β
D.γ=180°-α-β
A
7
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8.如图,△ABC的三边长均为整数,且周长为22,AM是边BC上的中线.若△ABM的周长比△ACM的周长大2,则BC的长不可能为( )
A.2 B.4
C.6 D.8
A
8
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
二、填空题(每小题5分,共20分)
9.直角三角形中两锐角的平分线相交所成的较大的角的度数是 .
135°
9
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10.如图,在△ABC中,D,E分别是边BC,AB的中点.
若△ABC的面积为8,则四边形ACDE的面积是 .
6
10
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11.若等腰三角形的周长为14 cm,其中一边长为4 cm,则该等腰三角形的底边长为 cm.
4或6
11
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12.如图,在△ABC中,AD,BD,CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF,且AD∥BC.下列结论:①∠ABC=∠ACB;②∠ADC+∠ABD=90°;③BD平分∠ADC;④2∠BDC=∠BAC.其中正确的是 .(填序号)
①②④
12
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
三、解答题(共48分)
13.(10分)如图,在△ABC中,角平分线AF,BE相交于点O,AD是高,∠C=50°.求∠CAD及∠AOB的度数.
解:∠CAD=40°,∠AOB=115°.
13
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14.(12分)已知一个三角形的三边长分别是a,b,c,其中a和b满足方程若这个三角形的周长为整数,求这个三角形的周长.
解:这个三角形的周长为9.
14
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15.(12分)如图,在△ABC中,AB=10 cm,AC=6 cm,D是边BC的中点,点E在边AB上.
(1)若△BDE的周长与四边形ACDE的周长相等,则线段AE的长为 ;
(2)若△ABC的周长被DE分成的两部分的差是2 cm,求线段AE的长.
解:(2)AE的长为1 cm或3 cm.
2 cm
15
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16.(14分)如图,BE平分∠ABD,DF平分∠BDC,FD的延长线交BE于点E.
(1)若∠BAC=56°,∠DCA=22°,∠EBD=23°,求∠BEF的度数;
解:(1)连接BC.
∵BE平分∠ABD,∠EBD=23°,
∴∠ABD=46°.
16
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠BAC=124°,
∴∠DBC+∠DCB=∠ABC-∠ABD+∠ACB-∠ACD=56°,
∴∠BDC=180°-(∠DBC+∠DCB)=124°.
∵DF平分∠BDC,
∴∠BDF=∠BDC=62°,
∴∠BEF=∠BDF-∠EBD=39°.
16
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
(2)若∠BAC=α,∠DCA=β,∠BEF=γ,请直接写出α,β,γ三者之间的关系.
(2)γ=.
16
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
-‹#›-
周测1(13.1~13.3)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。