6 数星星的孩子 课件 -2025-2026学年统编版语文二年级上册

该小学语文课件围绕《数星星的孩子》展开，涵盖张衡故事、生字词、课文解读等核心内容，以夜空星星情景导入激发兴趣，通过生字认读、多音字辨析、朗读指导等搭建从语言积累到思维培养的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，如“知识绿卡”展现张衡科技成就厚植文化认同，“课文解读”分析观察验证过程提升逻辑思维，辅以课外科学知识拓展视野。帮助学生培养探索精神，教师可借助系统资料高效开展教学。

同学们，在静谧的夜空下，当我们抬头仰望，会看到无数闪烁的星星，像镶嵌在黑丝绒上的宝石，璀璨又神秘。古往今来，星星引发了人们无尽的遐想。有个孩子，他也常常痴痴地望着星空，沉浸在数星星的乐趣中。这个数星星的孩子后来还有了大成就呢！让我们一起走进课文，认识他吧！ 课文导入 6 数星星的孩子 统编版 二年级上 知识绿卡 张衡 东汉时期杰出的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家。张衡精通天文历算，发明能够探测震源方向的地动仪以及指南车、独飞木雕等九项科技发明 ，发现日食及月食的原因，绘制记录2 500颗星体的星图。 生字认一认 撒 sǎ 碧 bì 靠 kào 颗 kē 距 jù 祖 zǔ 绕 rào 转 zhuàn 楚 chǔ 珍 zhēn 仰 yǎng 刻 kè 研 yán “变、勺、汉”见“生字写一写” 珍珠 zhēn 撒种子 sǎ 碧绿 bì 倚靠 kào 仰头 yǎng 几颗 kē 距离 jù 祖孙 zǔ 绕圈 rào 转动 zhuàn 刻意 kè 研究 yán 清楚 chǔ 转 zhuǎn zhuàn 转变 旋转 造句： 那个陀螺旋转了几圈后，转变了方向。 数 shǔ shù 数一数 数字 重 zhòng chóng 加重 重复 造句： 数学课上，小红数了数小明写的字母卡片。 无数—— 无数—— 大量 少数 转动—— 旋转 总是—— 偶尔 【无数】难以计数，形容极多。 【碧玉】绿色或暗绿色的软玉。 【仔细】细心。 【距离】在空间或时间上相隔，也指相隔的长度。 【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。 【清楚】事物容易让人了解、辨认；对事物了解很透彻。 【果然】表示事实与所说或所料相符。 【刻苦】肯下苦功夫；很能吃苦。 【钻研】深入研究。 【著名】有名（用于值得褒扬的人或事物）。 【天文】日月星辰等天体在宇宙间分布、运行等现象。 朗读课文，并思考下面的问题： 整体感知 本文讲了一件什么事？ 讲述了古代天文学家张衡小时候的故事。夏夜，张衡在院子里仰头数星星，发现星星在移动却始终按规律排列。爷爷告诉他星星之间有固定关系，并让他看北斗星绕着北极星转动。张衡坚持观察，勤学好问，最终成为著名的天文学家。 课文解读 1.读课文第2、3自然段，奶奶和孩子对数星星有什么不同的看法? 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？” “又”说明孩子经常数星星；“你能数得清吗？”表明奶奶的观点是：星星是数不清的。 孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。” 孩子认为星星能数得清。孩子不仅坚持数星星，还发现了两颗星星之间的位置关系，表明孩子很善于观察。 2.读课文第4自然段，爷爷对孩子说了些什么？听了爷 爷的话，孩子是怎么想的？又是怎么做的? 孩子，你看得很仔细。天上 的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。 爷爷认可张衡的观点。 你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。 爷爷告诉张衡北斗七星的知识。 这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。 爷爷说的话是真的吗? 孩子心里产生了疑问。这是孩子的想法 这是孩子的做法，“几次”说明他多次观察，勤于探索。 他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 说明结果就像爷爷说的那样。孩子通过自己的观察总结，证明了爷爷说的话是真的。 3.读完课文，你认为张衡是一个怎样的人？ ①张衡从小就喜欢数星星，能数到几百颗，说明他是一个充满好奇心、认真且有耐心的人。 ②张衡通过观察，发现了星星是在动但不是乱动的规律，说明他是一个善于观察和总结的人。 ③张衡听了爷爷的话，没有盲目相信而是选择不断观察，进行验证，说明他是一个勤于思考和探索的人。 主题归纳 《数星星的孩子》通过讲述张衡小时候数星星的故事，展现了‌好奇心与探索精神‌对科学发现的重要性，同时倡导‌观察与思考‌的思维方式。 文章结构 善于观察 勤于思考 数星星的孩子 孩子数星星 起因 奶奶说…… 经过 孩子说…… 爷爷说…… 孩子做…… 成为天文学家 结果 1.给加彩的字选择正确的读音。 随堂练习 环绕（ rào ráo ） 转动（zhuàn zhuǎn ） 钻研（kāi yán） √ √ √ 2.根据拼音写出正确的汉字。 改（ ） biàn 变 （ ）星星 shǔ 数 （ ）开 zhāng 张 （ ）好 hěn 很 朗读课文。想一想：下面的句子怎么读更好？ 教材习题 朗读指导：朗读时，语气要轻柔、舒缓，营造出静谧美好的夜空氛围。读孩子数星星的语句，语速稍慢，带着好奇与专注，重读“一颗、两颗”等词，突出数星星的过程。读爷爷的话，语气要温和、耐心，体现长辈的慈爱与智慧。结尾处，语气上扬，读出对张衡的赞美与敬佩。 ◇这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。 ◇星星是在动，可不是乱动。 “星星是在动”强调事实，重读“乱动”,语速稍缓，读出肯定的语气。 语气要平和自然，语速适中，“这颗星”“那颗星”稍作停顿，“总是”重读，突出距离稳定这一特点。 ◇北斗七星果然是绕着北极星转动的。 读时语气要带着恍然大悟的欣喜与肯定，“果然”二字重读且稍拖长，语调上扬，强调验证后的赞叹。 爷爷告诉了张衡哪些知识？他听了以后是怎么想的，又是怎么做的？ 爷爷告诉张衡，天上的星星虽在动，但距离不变，祖先把它们分组命名，还指出北斗七星绕着北极星转动。张衡半信半疑，一夜未睡好，几次起来观察星星，最终验证了爷爷的话。 张衡的故事给你带来什么样的启发？联系课文内容和生活经验，和同学交流。 示例： 张衡对星星的执着观察让我深受启发。他不是只听爷爷说，而是亲自多次起来查看，用实践验证真理。生活中我们也该如此，面对疑惑，像他一样积极探索，这样才能收获真知，不断成长进步。 课外积累 星星移动的秘密 地球每24小时自西向东自转一周，我们观察到的恒星位置变化正是地球自转的视觉体现。例如北斗七星绕北极星旋转的"勺子"形状变化，本质是地球自转导致视角变化形成的星轨。 $$数星星的孩子晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头指着天空数星星，一颗，两颗，一直数到了几百颗。奶奶笑着说，傻孩子，又在数星星了，那么多星星一闪一闪的乱动，眼睛都看花了，你能数得清吗？孩子说，奶奶能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看这颗星和那颗星中间总是隔那么远。爷爷走过来说，孩子，你看的很仔细，天上的星星是在动，可是看起来他们之间的距离好像是不变的，我们的祖先把他们分成一组一组的还给起了名字爷爷停了停，指着北边的天空说，你看那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗七星，勺口对着的那颗星就是北极极星，北斗七星总是绕着北极星转爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人，他刻苦钻研天文，后来成了著名的天文学家。