明清中国版图的奠定与面临的挑战 训练题--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

明清中国版图的奠定与面临的挑战 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•揭阳期末）有学者指出，明清时期长江三角洲的棉农们以18倍的每亩劳动投入来获取仅数倍于水稻的每亩收益的回报，形成一个农业与手工副业紧密结合的顽固生产体系，完全消灭了之前还可以看到的一些较大规模、依赖雇工经营的农场。该学者意在强调（　　） A．市场化经营推动技术革新 B．封建自然经济开始逐步解体 C．区域分工提高劳动生产率 D．传统经济形态转型困难重重 2．（2025春•雅安期末）19世纪中期，清朝内务府做钟处承造的更钟，将中国传统夜间计时的“更”与西方计时“时”“分”有机结合，还能依节气变化调整“更”的长短。这反映出（　　） A．近代中体西用思想得到全面应用 B．近代中国经济发展受到西方影响 C．传统文化与西方文化的融合发展 D．时人对西方学术实现了有效借鉴 3．（2025春•天津期末）明朝后期以来，欧洲传教士将包括“四书”“五经”在内的七八十种中国典籍，陆续译介到西方；另一方面，由传教士利玛窦口授、徐光启翻译的《几何原本》，向中国人展现了欧洲科学理论，书中首创的几何术语：点、线、平面、四边形等沿用至今。据此可知这一时期（　　） A．对外政策开明开放 B．中学西渐成就显著 C．东西差距逐渐缩小 D．中西文化双向交流 4．（2025春•天津期末）朱元璋时期，朝廷采用“折变”的方案把胡椒、苏木这些珍贵的南洋香料，作为各级官员工资发放。但随着郑和下西洋的开展，这一原本取得良好效果的政策却遭到了群臣反对，最终被迫废除。这反映明朝（　　） A．中央财政状况逐渐得到改善 B．香料经济价值因贸易扩大而降低 C．官方贸易加强了中外的交流 D．明朝政府已经具备现代金融意识 5．（2025春•东城区期末）清代学者颜元认为“人之为学……尽有百千义理，不如身上行一理之为实也。身实学之，实行之”；汪辉祖说“儒生之学，先在穷经。既入官，则以制事为重”；魏源说“以实事程实功，以实功程实事”。这些言论（　　） A．否定封建纲常伦理 B．体现了儒佛道交汇融通 C．隐含平等叛逆色彩 D．凸显了经世致用的追求 6．（2025春•抚顺期末）明朝建立初年，明太祖对皇子皇孙指出：大明的四周有十五个国家属于“不征之国”，如果他们进贡并接受中国的宗主国地位，当善待之。明太祖这一指示意在（　　） A．维护宗藩关系 B．强化“海禁”政策 C．彰显大明国威 D．应对北方游牧势力 7．（2025春•绍兴期末）明代都司卫所制与汉代戍边屯兵制有许多相似之处。明洪武二十年（1387年），信国公汤和于曹娥江北、钱塘江南筑会稽濒海所城。关于濒海所城，以下表述正确的是（　　） A．所城带有羁縻性质 B．筑城主要为防西方殖民者 C．存在大量军籍人员 D．筑城主要是作为外贸港口 8．（2025春•烟台期末）弘治十六年（1503年），吏科给事中坚持认为，辽东马市有“窃卖兵器”和“泄漏军情”的问题，“外夷”购买了铁锅、铁锌之后，会重铸为武器。明廷听取其意见关闭互市。随后女真因“禁制我市买，使男无锌铲，女无针剪”掠夺边境。这反映出（　　） A．明朝与女真以战争为主 B．农耕文明区的扩展 C．农耕游牧文明的互补性 D．边疆问题日益严重 9．（2025•驻马店校级模拟）明代土地买卖需要契约，但民间手写“白契”不受法律保护，官府不予认可，一旦被查，要遭到重罚。持契人缴纳契税后，由州县官府在白契上加盖官印，即成为官府认可的“红契”。红契不仅是缴纳契税的凭据，还是物权的法律保证。这说明明代（　　） A．资本主义萌芽较为普遍 B．政府坚持重农抑商政策 C．江南地区雇佣关系盛行 D．政府重视规范商业行为 10．（2025•江西模拟）明朝泰山学派的王艮公开宣讲“不称师”“不师古”，主张发扬自己主观的是非判断，按照自己的思想来行事。李贽把王阳明“以吾心之是非为是非”的主张进一步发展，对千百余年以来“咸以孔子之是非为是非”的思想进行了猛烈批判。二者的思想（　　） A．体现了思想解放的意涵 B．宣扬了经世致用的主张 C．否定了程朱理学的价值 D．倡导了天赋人权的理念 11．（2025春•徐州期末）明清时期，商人群体积极参与赈济灾民、兴修水利、修建路桥等各类慈善活动，许多商人还通过参与地方建设、调解纠纷、捐输报效（向官府捐献财物）等活动，推动社会秩序的稳定。这表明（　　） A．商人政治地位显著提高 B．民间力量主导社会治理 C．商人积极承担社会责任 D．商业资本开始渗入农村 12．（2025春•保定期末）明代的思想家李贽认为“圣人”并不是道德上的楷模，“圣人知天下之人之身，即吾一人之身，我亦人也，是上自天子，下至庶人，通为一身矣。”这反映了他（　　） A．倡导实现民主政治 B．要求废除君主专制制度 C．具有朴素的平等观 D．否定了传统的儒家思想 13．（2025春•昭通期末）早在明末，徐光启已将“赛先生”引到中国门口。他与传教士利玛窦合作翻译欧几里得的《几何原本》，还介绍西方的代数方法；在其著作《农政全书》中介绍西方的灌溉技术、施肥方法等。据此可知，徐光启（　　） A．推动了近代中国的思想解放 B．开创了中外文化会通的先河 C．促进了西方科技知识的传播 D．促成了中国传统科技的革新 14．（2025春•滁州期末）《四库全书》编纂时，乾隆帝要求对古籍“删毁违碍字句”，导致部分典籍内容被纂改，但同时整理保存了大量珍贵文献。这最能说明（　　） A．专制皇权阻碍文化发展进程 B．清代考据学注重版本真实性 C．文献整理具有双重历史影响 D．文化传承必然伴随思想控制 15．（2025春•陕西期末）清顺治年间，户科给事中朱之弼痛陈六部衙门的积弊，指出：“今乃尽若事外，遇事至，才者不肯决，无才者不能决，稍重大即请会议……上下相诿，彼此相安。”这一现象的出现主要源于（　　） A．决策机制的异化 B．君主权力的强化 C．官员素质的降低 D．中央机构的臃肿 16．（2025春•郴州期末）有学者在研究明朝白银货币化时，提出明初统治者建立货币制度，以宝钞作为法定货币，但制度并未延续，而是被由民间崛起的白银货币取而代之。白银取代宝钞反映了（　　） A．君主集权深受民间力量制约 B．商品经济占据主导地位 C．国家对社会资源的控制减弱 D．国家金融市场秩序稳定 17．（2025春•广元期末）明代士人文集中出现了大量为商人而作的墓志铭、寿文之类的作品，王阳明有一篇专为商人而写的“墓表”，他在该“墓表”中提出了“四民异业而同道”的主张。这（　　） A．体现了文学形式的创新 B．折射了商品经济的发展 C．反映了生活水平的提高 D．表明了社会结构的变动 18．（2025春•广西期末）17世纪末至18世纪，法国传教士李明在《中国近事报道（1687﹣1692）》中详细介绍了北京故宫的建筑布局与装饰艺术，英国建筑师威廉•钱伯斯据此设计出带有中式飞檐的邱园“中国塔”。这可以用来说明（　　） A．建筑技术的创新性 B．艺术审美的趋同性 C．东学西渐的必然性 D．文化交流的桥梁性 19．（2025春•楚雄州期末）图所示为《钦定西域同文志》书影，该书于乾隆年间编订，是一部包含满文、汉文、蒙文、藏文、托武（蒙古）文、察合台文六种语言文字的西域多民族史地书籍。该书的编订（　　） A．服务于宣政院的民族人才培育 B．有利于巩固统一的多民族国家 C．推动了经世致用学风广泛传播 D．旨在强调新疆乃中国固有领土 20．（2025春•保定期末）奏折在康熙和雍正两朝都是由皇帝亲笔御批，从不假手于人。到乾隆朝，一些重要性稍次的奏折，通常先由乾隆帝进行简单的批示，然后再将其发交军机处，由军机处根据奏折内容草拟具体详细的处理意见。这种变化（　　） A．凸显了行政机构效能的提高 B．表明军机处已经成为中枢机构 C．适应了君主专制强化的需要 D．说明封建国家治理方式已成熟 二．材料题（共2小题） 21．（2025春•江西期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 太宗贞观年间，西域高昌王麹文泰入朝。“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹。”“又有波斯商旅携琉璃器皿、火浣之布至长安，市人聚观，以为神物。时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论。长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴。” ——据《唐会要》及敦煌文书等整理 材料二 明成祖永乐年间，“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册。”然士人多专注八股文，以“代圣贤立言”为宗，“鲜有能通经史大义者”。至清康熙时，编《古今图书集成》，“分六编三十二典，六千一百零九部，洋洋大观。而民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节。苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”。 ——据《明史》及《清稗类钞》等整理 （1）根据材料一、二，分别概括唐朝与明清时期文化的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从经济层面和社会层面，分析明清时期我国传统文化发展的背景及影响。 22．（2025•如皋市模拟）阅读材料，按要求作答。 材料一 康熙年间，在平定噶尔丹的战役中，陕甘绿营战绩甚多，其中除汉族，还有相当比例的回族士兵。云南丽江纳西族土知府木兴等亦主动请缨，派遣土兵五百人随同清军参与统一西藏。在清朝统一台湾之际，包括高山族在内的台湾“各乡社百姓以及土番，壶浆迎师，接踵而至”。雍正帝对前代贬低夷狄不以为然，认为“蒙古及边诸部落，俱归版图，……乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉！”在西南改土府为府、州，设流官并派兵镇守；将青海蒙古正式编旗，共置蒙古28旗。 ——摘编自邓涛《“四个共同”的历史印证——以各族对清代中国疆域统一的贡献为中心》 材料二 秦汉以来历代王朝在边疆民族地区均设置有正式政区，然则朝廷派出的官员大多视边疆为“畏途”而不愿赴任或长期留驻，导致这些政区被弃置，大大削弱了中央王朝对边疆地区持续有效地行使管辖权。清廷拓展出大片迥异于内地的“新辟之地”，亟待能员干吏填补边疆施政空白，“边缺”由此应势而生。该制度以“人地相宜”为宗旨，量地定缺、奖抚并用。雍正九年议准官缺等级制度时，还特别强调沿海、苗疆、烟瘴等缺，不受地方官缺等级和州县等级影响，充分尊重地方督抚的意见，体现出边疆治理的灵活性。此外，“边缺”制度还打破官员循例“推升”常规，缩短了官员的历俸年限，加速了官员升迁，有效提升了“边缺”所在地的吸引力。 ——摘编自张轲风、戴龙辉《清前期“边缺”与边疆治理述论》 （1）根据材料一，并结合所学知识，分析影响清朝疆域形成的因素。 （2）根据材料二，分析清代“边缺”制度对边疆治理的影响。 明清中国版图的奠定与面临的挑战 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•揭阳期末）有学者指出，明清时期长江三角洲的棉农们以18倍的每亩劳动投入来获取仅数倍于水稻的每亩收益的回报，形成一个农业与手工副业紧密结合的顽固生产体系，完全消灭了之前还可以看到的一些较大规模、依赖雇工经营的农场。该学者意在强调（　　） A．市场化经营推动技术革新 B．封建自然经济开始逐步解体 C．区域分工提高劳动生产率 D．传统经济形态转型困难重重 【分析】本题考查了明清商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.市场化经营推动技术革新：题干中并未提及技术革新的内容，因此这个选项与题干信息不符，可以排除。B.封建自然经济开始逐步解体：题干描述的是一个顽固的生产体系，而非自然经济的解体，因此这个选项也不符合题意。C.区域分工提高劳动生产率：题干中并未明确提及区域分工或劳动生产率的提高，这个选项与题干信息不直接相关，可以排除。D.传统经济形态转型困难重重：题干描述了一个高度结合农业与手工副业的顽固生产体系，这种体系消灭了依赖雇工经营的大农场，显示出传统经济形态在面对变革时的顽强性和转型的困难。这个选项与题干信息相符，是合理的解释。 故选D。 【点评】本题考查了明清商业发展，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 2．（2025春•雅安期末）19世纪中期，清朝内务府做钟处承造的更钟，将中国传统夜间计时的“更”与西方计时“时”“分”有机结合，还能依节气变化调整“更”的长短。这反映出（　　） A．近代中体西用思想得到全面应用 B．近代中国经济发展受到西方影响 C．传统文化与西方文化的融合发展 D．时人对西方学术实现了有效借鉴 【分析】本题考查了中西方文化交流，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.中体西用思想是 19 世纪 60 年代洋务运动时期提出的，19 世纪中期尚未形成，且“全面应用”与材料中仅计时器的局部融合不符，时间和程度均错误； B.材料描述的是更钟在计时方式上的中西结合，属于科技文化领域的现象，未涉及经济发展层面，与“经济发展”无关； C.更钟保留中国传统“更”的计时方式，同时融入西方“时”“分”计时，还结合节气调整“更”的长短，体现了传统与西方文化在科技器物上的融合； D.材料中的更钟是技术层面的结合，而非“学术”（系统的学问）借鉴，且“有效借鉴”范围过宽，仅对应计时器的局部调整，表述不准确。 故选：C。 【点评】本题考查了中西方文化交流，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 3．（2025春•天津期末）明朝后期以来，欧洲传教士将包括“四书”“五经”在内的七八十种中国典籍，陆续译介到西方；另一方面，由传教士利玛窦口授、徐光启翻译的《几何原本》，向中国人展现了欧洲科学理论，书中首创的几何术语：点、线、平面、四边形等沿用至今。据此可知这一时期（　　） A．对外政策开明开放 B．中学西渐成就显著 C．东西差距逐渐缩小 D．中西文化双向交流 【分析】本题侧重于考查古代的中西方文化交流，解题关键信息是“中国典籍，陆续译介到西方”“由传教士利玛窦口授、徐光启翻译的《几何原本》，向中国人展现了欧洲科学理论，书中首创的几何术语：点、线、平面、四边形等沿用至今”。 【解答】A.说法不符合史实，明清时期闭关锁国，排除； B.材料不仅强调中学西渐，还强调西学东渐，排除； C.说法不符合史实，排除； D.根据“中国典籍，陆续译介到西方”“由传教士利玛窦口授、徐光启翻译的《几何原本》，向中国人展现了欧洲科学理论，书中首创的几何术语：点、线、平面、四边形等沿用至今”分析可知，材料可以看出西学东渐与东学西渐同时进行，中西文化双向交流，正确。 故选：D。 【点评】本题侧重于考查古代的中西方文化交流，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。 4．（2025春•天津期末）朱元璋时期，朝廷采用“折变”的方案把胡椒、苏木这些珍贵的南洋香料，作为各级官员工资发放。但随着郑和下西洋的开展，这一原本取得良好效果的政策却遭到了群臣反对，最终被迫废除。这反映明朝（　　） A．中央财政状况逐渐得到改善 B．香料经济价值因贸易扩大而降低 C．官方贸易加强了中外的交流 D．明朝政府已经具备现代金融意识 【分析】本题考查明清海禁与闭关锁国政策及其影响，解答本题需要掌握明清海禁与闭关锁国政策及其影响。 【解答】朱元璋建立明朝后，通过朝贡贸易获得大量胡椒、苏木。这些香料在明朝本土稀缺且价格高昂，国库积压严重。朱元璋将香料折俸，既可消耗库存，又能减少白银支出。郑和下西洋后，问题出现了。郑和从海外低价购买大量胡椒和苏木，导致国内价格下跌。原本折俸时按高价计算，但实际市场价格下跌，官员无法卖出，导致实际收入减少。因此遭到了群臣反对，最终被迫废除。上述变化反映香料经济价值因贸易扩大而降低，B项正确； 根据所学知识可知，朱元璋所实施的“折变”方案，有利于政府财政支出的减少，但是这一方案被废除之后，中央财政状况会逐渐恶化，而不是“改善”，排除A项； 题干内容反映郑和下西洋与香料贸易的关系，“中外的交流”说法宽泛，与材料内容结合不紧，排除C项； 明朝属于封建社会，政府尚不具备现代金融意识，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查明清海禁与闭关锁国政策及其影响，考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。 5．（2025春•东城区期末）清代学者颜元认为“人之为学……尽有百千义理，不如身上行一理之为实也。身实学之，实行之”；汪辉祖说“儒生之学，先在穷经。既入官，则以制事为重”；魏源说“以实事程实功，以实功程实事”。这些言论（　　） A．否定封建纲常伦理 B．体现了儒佛道交汇融通 C．隐含平等叛逆色彩 D．凸显了经世致用的追求 【分析】本题考查了明清之际的儒家思想，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料“人之为学……尽有百千义理，不如身上行一理之为实也。身实学之，实行之”与“儒生之学，先在穷经。既入官，则以制事为重”结合所学知识可知，颜元与魏源等三人的言论均围绕“实践”“务实”“解决实际问题”等领域展开，反对脱离现实的空谈，与明清之际“经世致用”思潮（即主张学问应服务于社会现实）高度契合，D项正确； 材料中三人言论未涉及对封建伦理的批判，核心是治学方法与实践态度，而非伦理观念的颠覆，排除A项； 材料中未提及佛、道思想，仅围绕儒学“经世”的维度展开，与三教合流无关，排除B项； “平等”“叛逆”多指向对等级制度或权威的挑战，而三人言论聚焦于学术与实践的关系，不涉及社会阶层或权力结构的批判，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了明清之际的儒家思想，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 6．（2025春•抚顺期末）明朝建立初年，明太祖对皇子皇孙指出：大明的四周有十五个国家属于“不征之国”，如果他们进贡并接受中国的宗主国地位，当善待之。明太祖这一指示意在（　　） A．维护宗藩关系 B．强化“海禁”政策 C．彰显大明国威 D．应对北方游牧势力 【分析】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.明太祖将 15 国列为“不征之国”，要求对方进贡并承认中国宗主地位，核心是通过“不征”与“进贡”的互动，维持以中国为中心的宗藩秩序； B.海禁是限制民间海外贸易的政策，而题干强调的是与周边国家的政治关系，两者无直接关联； C.虽然宗藩关系可能附带彰显国威的效果，但题干重点是“不征”与“善待”的条件，核心是维护关系而非单纯彰显国威； D.题干涉及的是“四周十五个国家”，未特指北方游牧势力，且“不征”政策与军事应对无关。 故选：A。 【点评】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 7．（2025春•绍兴期末）明代都司卫所制与汉代戍边屯兵制有许多相似之处。明洪武二十年（1387年），信国公汤和于曹娥江北、钱塘江南筑会稽濒海所城。关于濒海所城，以下表述正确的是（　　） A．所城带有羁縻性质 B．筑城主要为防西方殖民者 C．存在大量军籍人员 D．筑城主要是作为外贸港口 【分析】本题考查了明清海禁与闭关锁国政策及其影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料及所学可知，明代都司卫所制是军事屯戍制度，其核心是军籍管理与军事防御。卫所制度下，士兵及其家属均属军籍，实行世袭制。濒海所城作为卫所体系的一部分，必然以军籍人员为主体，承担屯田与戍守任务，C项正确； “羁縻”是古代中央对边疆少数民族地区的间接统治政策，而濒海所城位于江浙沿海，属于明朝直接管辖的军事要地，排除A项； 明代初期（洪武年间）的沿海威胁主要来自倭寇（日本海盗），而非西方殖民者，排除B项； 明代初期实行“海禁”政策（洪武年间尤为严格），禁止民间海外贸易，官方外贸以“朝贡贸易”为主，仅开放少数港口（如宁波、广州）。濒海所城的核心功能是军事防御，而非外贸，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了明清海禁与闭关锁国政策及其影响，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 8．（2025春•烟台期末）弘治十六年（1503年），吏科给事中坚持认为，辽东马市有“窃卖兵器”和“泄漏军情”的问题，“外夷”购买了铁锅、铁锌之后，会重铸为武器。明廷听取其意见关闭互市。随后女真因“禁制我市买，使男无锌铲，女无针剪”掠夺边境。这反映出（　　） A．明朝与女真以战争为主 B．农耕文明区的扩展 C．农耕游牧文明的互补性 D．边疆问题日益严重 【分析】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.材料仅提及关闭互市后女真掠夺边境，不能说明明朝与女真“以战争为主”。事实上，双方在多数时期存在互市等和平交往，该表述过于绝对，因此错误； B.材料核心是明朝与女真的互市及关闭后的冲突，未涉及农耕文明区向游牧地区扩展的信息（如土地开垦、人口迁移等），因此错误； C.女真需要铁锅、铁铲等农耕工具，明朝可能通过马市获取游牧民族的马匹等物资，体现了农耕与游牧文明在生产生活资料上的互补；关闭互市导致女真无法获取必需品而引发掠夺，进一步印证这种互补性的存在，因此正确； D.材料中关闭互市后的掠夺是短期冲突，不能直接等同于“边疆问题日益严重”（需体现问题长期恶化的趋势），该结论过于宽泛，因此错误。 故选：C。 【点评】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 9．（2025•驻马店校级模拟）明代土地买卖需要契约，但民间手写“白契”不受法律保护，官府不予认可，一旦被查，要遭到重罚。持契人缴纳契税后，由州县官府在白契上加盖官印，即成为官府认可的“红契”。红契不仅是缴纳契税的凭据，还是物权的法律保证。这说明明代（　　） A．资本主义萌芽较为普遍 B．政府坚持重农抑商政策 C．江南地区雇佣关系盛行 D．政府重视规范商业行为 【分析】本题考查了中国古代的经济政策，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】题干中关于土地买卖契约的规定，特别是从民间“白契”到政府认可的“红契”的转换过程，显示了政府对经济活动的重视及其通过法律手段进行规范化管理的努力，这说明政府重视对商业行为的规范，D项正确； 题干中讨论的是土地买卖契约的法律性质和政府的管理措施，并没有涉及资本主义萌芽，排除A项； 题干主要关注的是对契约的管理，未提及政府在农业与商业上的政策倾向，排除B项； 题干讲的是土地买卖契约的内容，没有涉及雇佣关系的状况或江南地区的经济特征，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了中国古代的经济政策，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 10．（2025•江西模拟）明朝泰山学派的王艮公开宣讲“不称师”“不师古”，主张发扬自己主观的是非判断，按照自己的思想来行事。李贽把王阳明“以吾心之是非为是非”的主张进一步发展，对千百余年以来“咸以孔子之是非为是非”的思想进行了猛烈批判。二者的思想（　　） A．体现了思想解放的意涵 B．宣扬了经世致用的主张 C．否定了程朱理学的价值 D．倡导了天赋人权的理念 【分析】本题考查明清之际儒家思想的新发展，重点在于理解王艮、李贽思想的核心主张及其历史意义。题干通过两位思想家对传统权威的批判，引导学生分析其思想在反传统、倡导个性自由方面的价值，属于对历史解释和时空观念的综合考查。 【解答】A．王艮主张“不称师”“不师古”，强调主观判断和独立行事，李贽批判“以孔子之是非为是非”，均体现对传统权威的反叛和思想解放，故A正确； B．“经世致用”是顾炎武、黄宗羲等主张的治学理念，强调学以致用，而材料未涉及对空谈义理的批判，故B排除； C．程朱理学被否定的是其僵化教条的弊端，而非全面否定其价值，材料仅体现对传统权威的批判，未涉及对程朱理学体系的否定，故C排除； D．“天赋人权”是近代西方启蒙思想的核心，强调人人生而平等的权利，而材料未涉及人权概念，且李贽思想仍以儒家为根基，故D排除。 故选：A。 【点评】本题易混淆“思想解放”与“经世致用”“否定理学”的区别，需结合明清之际思想家的核心主张判断。重点在于把握王艮、李贽思想的反传统色彩，同时注意区分近代西方思想与中国传统思想的差异。 11．（2025春•徐州期末）明清时期，商人群体积极参与赈济灾民、兴修水利、修建路桥等各类慈善活动，许多商人还通过参与地方建设、调解纠纷、捐输报效（向官府捐献财物）等活动，推动社会秩序的稳定。这表明（　　） A．商人政治地位显著提高 B．民间力量主导社会治理 C．商人积极承担社会责任 D．商业资本开始渗入农村 【分析】本题考查明清时期商人的社会角色及其对社会的影响，涉及明清社会经济结构、商人地位及社会责任等知识点。题干通过商人参与慈善、地方建设等活动，考查学生对商人社会功能的理解能力，需结合材料与所学知识判断选项的合理性。 【解答】A．材料未提及商人政治权力的实质性提升，明清时期商人仍受重农抑商政策限制，其政治地位并未显著提高，故A排除； B．明清社会治理的主导力量是官府，商人行为是对官府治理的补充，而非主导，故B排除； C．材料中商人赈灾、修水利、建路桥、捐输报效等行为，均体现其主动承担社会责任，推动社会秩序稳定，故C正确； D．材料未涉及农村经济或资本流动，D项与题干无关，故D排除。 故选：C。 【点评】本题易错点在于混淆“商人社会责任”与“政治地位提高”。解题关键在于紧扣材料中“赈灾”“捐输报效”等关键词，结合明清社会结构分析商人行为的社会意义。需注意区分“主导”与“参与”的表述差异，避免扩大化解读材料。 12．（2025春•保定期末）明代的思想家李贽认为“圣人”并不是道德上的楷模，“圣人知天下之人之身，即吾一人之身，我亦人也，是上自天子，下至庶人，通为一身矣。”这反映了他（　　） A．倡导实现民主政治 B．要求废除君主专制制度 C．具有朴素的平等观 D．否定了传统的儒家思想 【分析】本题考查了明清思想，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料中“圣人知天下之人之身，即吾一人之身”“上自天子，下至庶人，通为一身矣”可知，李贽认为无论是圣人还是天子、老百姓，都是一般人，这体现了人与人都是一样的平等观，即具有朴素的平等观，C项正确；李贽并没有倡导民主政治，排除A项；要求废除君主专制制度不符合李贽思想，李贽并未直接提出废除君主专制的主张，排除B项；李贽认为圣人和我都是人，天子和老百姓也都是人，由此可知，李贽以人性为出发点提出朴素的平等观，没有强调对传统儒家思想的否定，排除D项。 故选C。 【点评】本题考查了明清思想，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 13．（2025春•昭通期末）早在明末，徐光启已将“赛先生”引到中国门口。他与传教士利玛窦合作翻译欧几里得的《几何原本》，还介绍西方的代数方法；在其著作《农政全书》中介绍西方的灌溉技术、施肥方法等。据此可知，徐光启（　　） A．推动了近代中国的思想解放 B．开创了中外文化会通的先河 C．促进了西方科技知识的传播 D．促成了中国传统科技的革新 【分析】本题考查了中西方文化交流，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据“徐光启已将‘赛先生’（科学）引到中国门口”等信息，结合所学可知，徐光启与传教士利玛窦合作，翻译西方科学著作，介绍西方的代数方法、灌溉技术、施肥方法等，在一定范围内促进了西方科技知识的传播，C项正确； 徐光启介绍的只是西方科技，并未涉及近代民主、自由、平等和法治等思想，排除A项； 材料只体现了徐光启翻译和介绍西方科学技术，并未强调其对中外文化融合、会通的贡献和地位，排除B项； 材料只体现了徐光启在引入西学上的贡献，并未强调其对传统科技体系革新、突破的影响，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了中西方文化交流，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 14．（2025春•滁州期末）《四库全书》编纂时，乾隆帝要求对古籍“删毁违碍字句”，导致部分典籍内容被纂改，但同时整理保存了大量珍贵文献。这最能说明（　　） A．专制皇权阻碍文化发展进程 B．清代考据学注重版本真实性 C．文献整理具有双重历史影响 D．文化传承必然伴随思想控制 【分析】本题考查了明清君主专制制度的加强，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.该选项仅强调了乾隆帝删改古籍的消极影响，但忽略了《四库全书》整理保存大量文献的积极作用，片面解读了材料，不符合“最能说明”的要求； B.材料中“删毁违碍字句”恰恰破坏了古籍版本的真实性，与考据学注重真实性的特点相悖，该选项与材料信息矛盾；； C.乾隆帝对古籍的“删毁违碍字句”造成典籍篡改（消极影响），同时“整理保存了大量珍贵文献”（积极影响），完整体现了这一行为的双重性，符合材料核心信息； D.材料中思想控制（删改字句）与文化传承（保存文献）同时存在，但“必然伴随”过于绝对，并非所有文化传承都需以思想控制为前提，表述不符合逻辑。 故选：C。 【点评】本题考查了明清君主专制制度的加强，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 15．（2025春•陕西期末）清顺治年间，户科给事中朱之弼痛陈六部衙门的积弊，指出：“今乃尽若事外，遇事至，才者不肯决，无才者不能决，稍重大即请会议……上下相诿，彼此相安。”这一现象的出现主要源于（　　） A．决策机制的异化 B．君主权力的强化 C．官员素质的降低 D．中央机构的臃肿 【分析】本题考查了明清君主专制制度的加强，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】据材料“清顺治年间，户科给事中朱之弼痛陈六部衙门的积弊，指出：‘今乃尽若事外，遇事至，才者不肯决，无才者不能决，稍重大即请会议……上下相诿，彼此相安’”可知，在高度集权的君主专制体制下，官员们为了避免承担责任，往往不敢擅自决策。因为决策失误可能会面临严重惩罚，所以才出现“才者不肯决，无才者不能决，稍重大即请会议……上下相诿，彼此相安”的情况。君主权力的强化使得官员缺乏自主性和担当精神，一切以迎合君主、不犯错为目标，这是导致材料中积弊出现的主要原因，D项正确； 材料描述的是官员在处理事务时的推诿、不作为现象，并非决策机制本身存在问题导致这种状况，排除A项； 虽然提到了“才者不肯决，无才者不能决”，但官员素质问题不是这种现象出现的主要原因。即使存在部分官员素质差异，若有合理的制度和权力约束，也不至于出现普遍的上下相诿情况。从根本上来说，这种积弊是权力结构导致的，排除B项； 中央机构臃肿可能会在一定程度上影响行政效率，但它不是导致官员相互推诿、遇事不决这种现象的主要根源。中央机构的规模与官员处理事务的态度和方式没有直接的因果联系，排除C项。 故选：D。 【点评】本题考查了明清君主专制制度的加强，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 16．（2025春•郴州期末）有学者在研究明朝白银货币化时，提出明初统治者建立货币制度，以宝钞作为法定货币，但制度并未延续，而是被由民间崛起的白银货币取而代之。白银取代宝钞反映了（　　） A．君主集权深受民间力量制约 B．商品经济占据主导地位 C．国家对社会资源的控制减弱 D．国家金融市场秩序稳定 【分析】本题考查了明清商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.君主集权深受民间力量制约：虽然白银的兴起体现了民间力量的影响，但题干并未直接说明君主集权因此受到制约。此选项不够直接相关。B.商品经济占据主导地位：白银作为更为便利和稳定的交易媒介，其取代宝钞反映了商品经济的发展和需求。然而，这并不直接等同于商品经济占据主导地位，因为主导地位涉及更广泛的经济结构。此选项虽有关联，但不够精确。C.国家对社会资源的控制减弱：白银取代宝钞意味着原本由国家控制的货币体系受到民间的挑战和改变。这反映了国家在社会资源（特别是货币资源）控制方面的减弱。此选项直接回应了题干中的变化。D.国家金融市场秩序稳定：题干描述的是货币制度的变革，并未提及金融市场秩序的稳定性。此选项与题干信息不符。 故选C。 【点评】本题考查了明清商业发展，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 17．（2025春•广元期末）明代士人文集中出现了大量为商人而作的墓志铭、寿文之类的作品，王阳明有一篇专为商人而写的“墓表”，他在该“墓表”中提出了“四民异业而同道”的主张。这（　　） A．体现了文学形式的创新 B．折射了商品经济的发展 C．反映了生活水平的提高 D．表明了社会结构的变动 【分析】本题考查了明清商业发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.体现了文学形式的创新：虽然文中提到了新的文学形式（为商人作墓志铭、寿文），但这并非题干的核心要点。题干更侧重于这些作品所反映的社会意义，而非文学形式本身。因此，A项不符合题意。 B.折射了商品经济的发展：明代士人开始关注并为商人立传，反映了商人地位的提升。这种变化与当时商品经济的发展密切相关，因为商业活动的繁荣促使商人阶层崛起，进而改变了社会对商人的看法。因此，B项符合题意。 C.反映了生活水平的提高：题干中并未直接提及生活水平的变化，而是强调了社会对商人态度的转变。生活水平的提高可能是一个间接因素，但并非题干所要表达的主要意思。因此，C项不符合题意。 D.表明了社会结构的变动：虽然商人地位的提升确实反映了社会结构的部分变动，但题干更侧重于通过文学作品来观察这一社会现象，而非直接讨论社会结构的整体变动。因此，D项虽有一定关联，但不是最佳答案。 故选B。 【点评】本题考查了明清商业发展，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 18．（2025春•广西期末）17世纪末至18世纪，法国传教士李明在《中国近事报道（1687﹣1692）》中详细介绍了北京故宫的建筑布局与装饰艺术，英国建筑师威廉•钱伯斯据此设计出带有中式飞檐的邱园“中国塔”。这可以用来说明（　　） A．建筑技术的创新性 B．艺术审美的趋同性 C．东学西渐的必然性 D．文化交流的桥梁性 【分析】本题考查了中西方文化交流，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】A.材料中英国建筑师是借鉴中国建筑元素设计“中国塔”，并非“创新性”的技术突破，更多是文化借鉴，故该选项错误； B.中式飞檐被融入英国建筑，体现的是文化交流中的借鉴，而非“艺术审美的趋同性”（即审美走向一致），东西方审美仍有显著差异，故该选项错误； C.“东学西渐”指东方文化向西方传播，但材料仅为一次具体的文化借鉴案例，无法说明这种传播具有“必然性”，故该选项过度解读，错误； D.法国传教士的报道成为中西文化交流的桥梁，使中国建筑艺术传入英国并影响其设计，体现了文化交流中媒介的桥梁作用，与材料完全相符，故该选项正确。 故选：D。 【点评】本题考查了中西方文化交流，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 19．（2025春•楚雄州期末）图所示为《钦定西域同文志》书影，该书于乾隆年间编订，是一部包含满文、汉文、蒙文、藏文、托武（蒙古）文、察合台文六种语言文字的西域多民族史地书籍。该书的编订（　　） A．服务于宣政院的民族人才培育 B．有利于巩固统一的多民族国家 C．推动了经世致用学风广泛传播 D．旨在强调新疆乃中国固有领土 【分析】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料可知，政府主持编订多语种边疆地区地方志文献，这有助于民族文化交融，为政府经略边疆民族地区提供较为科学的参考，有利于巩固统一的多民族国家，B项正确； 宣政院是元朝负责管理宗教的机构，清朝管理民族事务、培养民族人才的机构是理藩院，排除A项； 经世致用即所学要有益于解决现实问题，但该书的编订无法体现经世致用学风，排除C项； 书中的内容的确可以论证新疆乃中国固有领土（地方志包含历代中央政府在新疆地区的行政区划设置），但提供相关证据并不是编写该书的主要目的，排除D项。 故选：B。 【点评】本题考查了明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 20．（2025春•保定期末）奏折在康熙和雍正两朝都是由皇帝亲笔御批，从不假手于人。到乾隆朝，一些重要性稍次的奏折，通常先由乾隆帝进行简单的批示，然后再将其发交军机处，由军机处根据奏折内容草拟具体详细的处理意见。这种变化（　　） A．凸显了行政机构效能的提高 B．表明军机处已经成为中枢机构 C．适应了君主专制强化的需要 D．说明封建国家治理方式已成熟 【分析】本题考查了明清君主专制制度的加强，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】根据材料信息可知，乾隆朝奏折的数量和涉及的内容远超前朝，所以乾隆帝在奏折处理过程中多借重军机处，让军机处给出处理意见，体现了军机处可以辅助皇帝处理奏折相关事宜。据此可知，军机处从无权过问奏折，到处理一些奏折，体现出其职权不断发展，这也适应了君主专制强化的需要，C项正确； 结合所学知识可知，军机处是中枢机构，对皇帝起到的是辅助作用，并不是行政机构，排除A项； 在乾隆朝之前军机处就已成为中枢机构，排除B项； “治理方式已成熟”表述不准确，材料主要体现君主专制强化，排除D项。 故选：C。 【点评】本题考查了明清君主专制制度的加强，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。 二．材料题（共2小题） 21．（2025春•江西期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一 太宗贞观年间，西域高昌王麹文泰入朝。“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹。”“又有波斯商旅携琉璃器皿、火浣之布至长安，市人聚观，以为神物。时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论。长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴。” ——据《唐会要》及敦煌文书等整理 材料二 明成祖永乐年间，“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册。”然士人多专注八股文，以“代圣贤立言”为宗，“鲜有能通经史大义者”。至清康熙时，编《古今图书集成》，“分六编三十二典，六千一百零九部，洋洋大观。而民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节。苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”。 ——据《明史》及《清稗类钞》等整理 （1）根据材料一、二，分别概括唐朝与明清时期文化的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，从经济层面和社会层面，分析明清时期我国传统文化发展的背景及影响。 【分析】本题考查了中国古代史综合，第一问结合唐朝与明清时期文化的特点分析；第二问要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】（1）唐朝：根据材料一“献胡旋舞伎二人，其衣饰精丽，旋转如风，观者皆惊叹”得出，对外来文化兼收并蓄；根据材料一“时国子监增置算学、书学、律学，诸生习《九章算术》《说文解字》《唐律疏议》，兼通时务策论”得出，文化教育多元发展；诸生学习内容广泛且注重时务；根据材料一“长安城西市，胡商云集，酒肆多胡姬当垆，卖葡萄酒，奏胡乐，士大夫多往游宴”得出，城市文化繁荣，胡风影响市民文化生活。 明清：根据材料二“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册”得出，官方主导典籍编纂；根据材料二“然士人多专注八股文，以‘代圣贤立言’为宗，‘鲜有能通经史大义者’”得出，科举导向下士人专注八股取士，忽视经史大义；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，民间世俗文化兴盛；小说戏曲广泛流传；根据材料二“苏州、扬州等地，书坊林立，刻书之多，前所未有”得出，书坊刻书业发达。 （2）背景：根据所学知识可从明清时期商品经济、市民阶层角度回答，如：明清时期商品经济发展，市民阶层壮大，为世俗文化的发展提供了物质土壤；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，主流文化需求从上层社会的精英文化向普通民众的世俗文化转变。 影响：根据材料二“诏修《永乐大典》，集古今图书七八千种，别类分目，凡二万二千八百七十七卷，装成一万一千零九十五册”得出，积极方面，大型典籍的编纂保存了大量古代文化遗产；根据材料二“民间则盛行小说戏曲，如《三国演义》《水浒传》《牡丹亭》等，妇孺皆能道其情节”得出，世俗文化的发展丰富了民众的精神生活，促进了文化的普及；根据材料二“然士人多专注八股文，以‘代圣贤立言’为宗，‘鲜有能通经史大义者’”得出，八股取士禁锢了士人思想，阻碍了学术的创新和发展；文化专制一定程度上限制了多元文化的发展。 故答案为： （1）特点：唐朝：对外来文化兼收并蓄；文化教育多元发展；诸生学习内容广泛且注重时务；城市文化繁荣，胡风影响市民文化生活。明清：官方主导典籍编纂；科举导向下士人专注八股取士，忽视经史大义；民间世俗文化兴盛；小说戏曲广泛流传；书坊刻书业发达。 （2）背景：经济层面，明清时期商品经济发展，市民阶层壮大，为世俗文化的发展提供了物质土壤；社会层面，主流文化需求从上层社会的精英文化向普通民众的世俗文化转变。影响：积极方面，大型典籍的编纂保存了大量古代文化遗产；世俗文化的发展丰富了民众的精神生活，促进了文化的普及。消极方面，八股取士禁锢了士人思想，阻碍了学术的创新和发展；文化专制一定程度上限制了多元文化的发展。 【点评】本题考查了中国古代史综合，考查学生阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。 22．（2025•如皋市模拟）阅读材料，按要求作答。 材料一 康熙年间，在平定噶尔丹的战役中，陕甘绿营战绩甚多，其中除汉族，还有相当比例的回族士兵。云南丽江纳西族土知府木兴等亦主动请缨，派遣土兵五百人随同清军参与统一西藏。在清朝统一台湾之际，包括高山族在内的台湾“各乡社百姓以及土番，壶浆迎师，接踵而至”。雍正帝对前代贬低夷狄不以为然，认为“蒙古及边诸部落，俱归版图，……乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉！”在西南改土府为府、州，设流官并派兵镇守；将青海蒙古正式编旗，共置蒙古28旗。 ——摘编自邓涛《“四个共同”的历史印证——以各族对清代中国疆域统一的贡献为中心》 材料二 秦汉以来历代王朝在边疆民族地区均设置有正式政区，然则朝廷派出的官员大多视边疆为“畏途”而不愿赴任或长期留驻，导致这些政区被弃置，大大削弱了中央王朝对边疆地区持续有效地行使管辖权。清廷拓展出大片迥异于内地的“新辟之地”，亟待能员干吏填补边疆施政空白，“边缺”由此应势而生。该制度以“人地相宜”为宗旨，量地定缺、奖抚并用。雍正九年议准官缺等级制度时，还特别强调沿海、苗疆、烟瘴等缺，不受地方官缺等级和州县等级影响，充分尊重地方督抚的意见，体现出边疆治理的灵活性。此外，“边缺”制度还打破官员循例“推升”常规，缩短了官员的历俸年限，加速了官员升迁，有效提升了“边缺”所在地的吸引力。 ——摘编自张轲风、戴龙辉《清前期“边缺”与边疆治理述论》 （1）根据材料一，并结合所学知识，分析影响清朝疆域形成的因素。 （2）根据材料二，分析清代“边缺”制度对边疆治理的影响。 【分析】（1）本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 （2）本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 【解答】（1）据材料一“雍正帝对前代贬低夷狄不以为然”并结合所学，可得在前代基础上开拓和巩固；据材料一“云南丽江纳西族土知府木兴等亦主动请缨，派遣土兵五百人随同清军参与统一西藏”和“在西南改土府为府、州，设流官并派兵镇守”，可得清朝统治者因俗而治的多元民族政策；据材料一信息并结合所学清代社会特征，可得出，政治上，专制主义中央集权的高度发展；民族关系上，国家认同与民族向心力的增强、各族人民共同努力等。 （2）据材料二“该制度以‘人地相宜’为宗旨，量地定缺、奖抚并用”，可得缓解了边疆缺官的问题；据材料二“然则朝廷派出的官员大多视边疆为‘畏途’而不愿赴任或长期留驻，导致这些政区被弃置”并结合背景思考，可得加强了中央对边疆地区的控制力；据材料二“充分尊重地方督抚的意见，体现出边疆治理的灵活性”和“‘边缺’制度还打破官员循例‘推升’常规，缩短了官员的历俸年限”，可得使边疆治理更具灵活性；据材料二信并结合所学知识，还可以从边疆地区的治理上进行分析，如有利于推动边疆地区的发展；可以从民族关系上进行分析，有利于增强中华民族的凝聚力；结合所学清朝疆域可知，有利于清朝国家疆域的开拓和巩固以及有利于巩固统一多民族国家。 故答案为： （1）因素：在前代基础上开拓和巩固；清朝统治者因俗而治的多元民族政策；专制主义中央集权的高度发展；国家认同、民族向心力的增强。 （2）影响：缓解了边疆缺官的问题；加强了中央对边疆地区的控制力（加强对边疆地区的行政管理）；使边疆治理更具灵活性；有利于清朝国家疆域的开拓和巩固；有利于推动边疆地区的发展，增强中华民族的凝聚力；有利于巩固统一多民族国家。 【点评】本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。 学科网（北京）股份有限公司 $$