精品解析：陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年七年级下学期期中语文试题

陇县2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测试题（卷） 七年级 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 下面是活动开场白的部分内容，请解决其中的语言文字问题。 在历史的长河中，总有一些人，以爱国情怀照亮民族前行的道路。两弹元勋们，在艰苦卓绝的岁月里，怀着对祖国的赤诚，踏上了守护山河的征程。面对技术封锁、物资匮乏的困境，他们锲而不舍，凭借坚定信念和非凡智慧，攻克了一道道难关。为了国防事业，他们鞠躬尽萃，至死不懈，将一生都奉献给了祖国。当蘑菇云在天际绽放，两弹元勋们的梦想照进现实。如今，我们站在他们的肩膀上，定当传承这份爱国情怀，续写祖国的辉皇篇章。 1. 请确认开场白中加点字的读音。 （1）元勋（A.xūn B.xīn）_____________ （2）锲而不舍（A.qì B.qiè）_____________ 2. 校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 （1）鞠躬尽萃_____________ （2）辉皇_____________ 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 鞠躬尽瘁 ②. 辉煌 【解析】 【1题详解】 本题考查字音。 （1）元勋，yuán xūn，意思是立过大功的人，多指为建立新的国家或某朝代立大功的人 ，也常用于形容在某个领域有开创性重大贡献的人。故选A。 （2）锲而不舍，qiè ér bù shě，原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。 故选B。 【2题详解】 本题考查字形。 （1）鞠躬尽萃——鞠躬尽瘁，意为：指恭敬谨慎，竭尽心力。 （2）辉皇——辉煌，意为：光辉灿烂。 【吟诵经典诗文】 3. 下面是小文为诗文朗诵比赛写的串词，请你将其补充完整。 “歌以咏志，诗以传情。”诗歌承载着诗人的情感。岑参《逢入京使》中的“（1）__________，__________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；李白《春夜洛城闻笛》中，“（3）__________，（4）__________”抒发了诗人浓浓的思乡之情；我们在（5）“__________，（6）__________”（《竹里馆》）中感悟王维与明月相伴的高雅情趣；诵读“（7）__________，关山度若飞”（《木兰诗》），我们读出了花木兰的飒爽英姿；诵读“当窗理云鬓，（8）__________”（《木兰诗》），我们读出了木兰身为女子的爱美之心。 【答案】 ①. 马上相逢无纸笔 ②. 凭君传语报平安 ③. 此夜曲中闻折柳 ④. 何人不起故园情 ⑤. 深林人不知 ⑥. 明月来相照 ⑦. 万里赴戎机 ⑧. 对镜帖花黄 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢、凭、传、折柳、园、深林、赴、戎、帖”等字词容易写错。 4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①一个人的能力与阅历有着密切关系，但是一个人的精力有限，不可能事事亲力亲为。②对于人生来说，许多知识和经验是间接获得的，而读书恰恰是获得间接知识和经验最有效的途径。③读书就是______更多的人生，用他人的经历______自己的阅历。④一个人只有有足够的阅历，才能提高为官为政□做人做事的能力。⑤阅历是最宝贵的财富，它能给我们的人生岁月带来无尽的遐想，使我们变得越来越稳重和理性！ （1）从词性角度判断第①句中的“但是”是__________词，第③句中的“更”是__________词。 （2）请将下面的词语分别填在第③句的横线上。（只填序号） A.品味 B.丰富 （3）请在第④句方框内填上恰当的标点符号。 【答案】（1） ①. 连 ②. 副 （2）A B （3）、 【解析】 【小问1详解】 本题考查词性辨析。 “但是”在句中起连接作用，用于表示转折关系，是连词。 “更”在句中修饰形容词“多”，表示程度上的加深，是副词。 【小问2详解】 本题考查词语运用。 A.“品味”指体会、玩味。 B.“丰富”指使种类多或数量大。 一空：这里所填的词需搭配“人生”，“品味”和“人生”为常用搭配，“品味”用在这里体现了读书可以让读者通过作者的文字，去体会和感受不同人物的人生经历和情感世界，就像品尝美食一样，细细咀嚼、慢慢享受。因此，“品味”在这里恰当地描述了通过阅读来体验更多生活的过程；故选A。 二空：这里所填的词需搭配“阅历”，“丰富”和“阅历”是常见搭配，“丰富”用在这里表明通过阅读，我们可以接触到各种各样的故事和情境，这些故事和情境仿佛成为了我们亲身经历的一部分，使我们的经验和知识得到增长；故选B。 【小问3详解】 本题考查标点符号。 第④句中“为官为政”与“做人做事”是并列的短语，在句子里共同作“能力”的定语，用来列举“能力”涉及的不同方面。在句子中，并列的短语之间，若为较短的停顿，通常用顿号来分隔，以清晰体现并列关系。因此“为官为政”和“做人做事”之间应使用顿号。 5. 为进一步感悟名著内涵，从名著中汲取前行力量，图书馆开展《骆驼祥子》整本书阅读、交流活动。小文想和大家分享自己的阅读卡片，请你结合自己的阅读收获，帮小文补全内容。 探究祥子悲剧结局的原因 具体情节 思想的局限 祥子勤快但保守，总想攒钱，天天将钱放在手心里才舒坦，只想着把（1）______当成自己唯一的出路。 他人的影响 （2）______的敲诈使祥子看到人心的险恶；车夫老马的命运使祥子仿佛看到了自己的结局。 社会的黑暗 祥子在大雨天被客人逼迫淋雨拉车；（3）______难产，祥子无钱求医，只能眼睁睁看着她死去；小福子被逼上吊自杀，祥子彻底绝望，变成行尸走肉。 【答案】 ①. 拉车 ②. 孙侦探 ③. 虎妞 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解和识记。 （1）根据“祥子……当成自己唯一的出路”的提示可知，此处填“拉车”。祥子是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物。他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。他唯一的愿望就是有一辆自己的车，希望靠拉车过上幸福生活。 （2）根据“敲诈祥子”的提示可知，此处人物是孙侦探。孙侦探是老舍先生的《骆驼祥子》中的人物之一。先是北洋军阀大兵的排长，抢去了祥子的车并把他拉去做苦力；后又做了国民党政府的侦探，敲诈勒索了祥子所有的积蓄。 （3）根据“难产，祥子无钱求医，只能眼睁睁看着她死去”的提示可知，此处填“虎妞”。虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，是人和车厂厂主刘四爷的女儿。长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，因此吓住了男人，成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手，拥有爽快和利落的性格特点。在和祥子的爱情纠葛中，一直处于主动地位，是个敢于追求个人自由爱情的人，但最后因难产而死。 6. 七年级（1）班将举行“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成后面的题目。 （1）有同学在活动中发现了有趣、巧妙的对联，因为拍照疏忽，没有拍到下联。上联是“红梅傲雪除旧岁”，请你帮同学选出与它对仗的一项（ ） A. 绿柳摇风报新春 B. 瑞雪纷飞兆丰年 C. 春风送暖入屠苏 D. 欢声笑语贺新年 （2）小文想用一组排比句表达学习语文的感想，请你仿照画线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。 同学们，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；__________。我衷心地希望同学们热爱语文，在生活中学习语文，在语文中感悟。 【答案】（1）A （2）示例：语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、结构相同、平仄协调。 上联： “红梅”：名词（偏正结构，“红”是形容词修饰“梅”），指具体事物； “傲雪”：动宾结构（“傲”是动词，“雪”是名词作宾语），描述动作及对象； “除旧岁”：动宾结构（“除”是动词，“旧岁”是名词性短语作宾语），表达行为及结果，且“旧岁”暗含时间更替的含义。 A.“绿柳摇风报新春”： “绿柳”：名词（偏正结构，“绿”修饰“柳”），与“红梅”词性、结构完全对应； “摇风”：动宾结构（“摇”是动词，“风”是名词作宾语），与“傲雪”的结构、词性一致； “报新春”：动宾结构（“报”是动词，“新春”是名词性短语作宾语），与“除旧岁”结构匹配，且“新春”与“旧岁”形成时间上的对应（旧岁除去，新春到来），语意连贯。 B.“瑞雪纷飞兆丰年”： “瑞雪”：名词（偏正结构）与“红梅”结构一致，但“纷飞”是并列结构（“纷”“飞”均为动词），与“傲雪”动宾结构不匹配，对仗不工整； C.“春风送暖入屠苏”： “春风”：名词（偏正结构）与“红梅”结构一致，但“送暖”（动宾）后接“入屠苏”（动补结构，“屠苏”指酒，具体事物），与上联“傲雪（动宾）+除旧岁（动宾）”的结构不对应； D.“欢声笑语贺新年”： “欢声笑语”：并列结构的名词短语（“欢声”“笑语”均为名词），与“红梅”（偏正名词）的结构不同；虽然“贺新年”与“除旧岁”结构一致，但前半部分无法与上联对仗，整体不工整； 故选A。 【小问2详解】 本题考查续写句子。 首先观察例句“语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”和“语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽”，可以发现其基本结构是：语文是+修饰语+具体事物，让人+感受。其次，确定具体事物，要选择一个合适的具体事物来比喻语文。这个事物需要具有明显的特征，并且能与语文的某种特性相契合。比如美酒有甘醇的滋味，绿茶有扑鼻的香气，它们都能给人带来独特的感受。可以从生活中常见的、有特点的事物去考虑，像音乐、绘画、书籍等。同时，要根据事物的特点写出与之对应的感受。例如，如果选择“音乐”，可以想到“悠扬动听”的修饰语，对应的感受可以是“陶醉其中”。最后，保证语意连贯和句式一致，续写的句子要与前面的句子在语意上连贯，共同围绕“语文的魅力”这一主题。并且句式要与例句完全一致，保持整体的协调性。 示例：语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 “我们希望孩子有好成绩，但是让孩子熬夜刷题，这其实是本末倒置。”中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林17日在北京表示，家长必须重视睡眠对于孩子的重要性，健康良好的睡眠不仅能促进孩子的体格生长，还有助孩子的脑发育、语言、认知及社会情绪发展。对于青少年的睡眠问题，首都医科大学附属北京儿童医院睡眠中心主任许志飞表示，睡眠对于少年儿童体力和精力的恢复很重要，儿童和青少年的睡眠不足、睡眠障碍对其智力发育、大脑发育都会有影响，也会导致认知问题，比如记忆力问题、注意力问题、情绪问题等。 （摘编自《少年儿童睡眠状况对成长发育至关重要》，“中国新闻网”2024-3-20） 【材料二】 ①人的睡眠是一个包含多个不同阶段的复杂过程，每一个睡眠阶段都可以恢复甚至改善人脑的不同认知功能。从清醒到入睡，分为非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。其中，非快速眼动睡眠的第三，四阶段，也就是人们常说的深度睡眠阶段，大脑的活动水平非常缓慢，脑电波频率只有清醒时的十分之一。而快速眼动睡眠则恰恰相反，这一阶段大脑的活动水平和清醒时无异，甚至更高。此时，眼球会不断转动，全身的肌肉完全放松，脑中会产生各种荒诞的梦境。 ②非快速眼动睡眠在整理记忆方面，起着重要作用。非快速眼动睡眠能够清理海马区中的记忆，将这个区域的记忆功能恢复到高效学习水平。有研究者曾做过两组人的对比研究：一组人睡过午觉，而另一组人没有睡过午觉，在当天傍晚的学习任务中，睡过午觉的人比没有睡过午觉的人学习正确率高出约20%。研究表明，这和非快速眼动睡眠中产生的一种纺锤形的脑电波有关，这种脑电波的数量越多，清醒后的学习效果就越好。如果一个人晚上的睡眠时间不足6个小时，他们的大脑就不会产生这种纺锤波。由此可见，如果前一天没有得到足够的睡眠，第二天的学习效率会大打折扣。 （选自“光明网”2024-1-29，有删改） 【材料三】 根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。 （选自《中国睡眠研究报告2023》，有删改） 【材料四】 ①人类是少数会主动剥夺自己睡眠的生物，而电灯、电子产品的普及使用，不仅大大延迟了当代人的入睡时间、缩短了睡眠时长，也降低了人们的睡眠质量。对于学生而言，睡眠不足会造成多种身心健康问题，包括近视、过度肥胖，以及抑郁症等。同时，睡眠不足对学生学业的影响也是巨大的。睡眠不足会使学生无法集中注意力、记忆力下降、容易遗忘已学过的知识，最终导致学业成绩下降。 ②充足的睡眠能够恢复大脑海马区编码新记忆的能力，反之，睡眠不足的学生即使坐在教室中，也很难记住老师所讲的内容，因为他们的海马区已无法有效编码新的知识。此时，大脑会调用额外的脑区，并使大脑陷入高负荷低效率的认知状态。所以对于青少年儿童来说，尽量不要熬夜学习，因为充足的睡眠不但对学习有帮助，而且是身心健康发展的有力保障。 ③所以建议在睡觉前的一小时，就关闭所有电子产品。如果睡前想找些事来做，可以选择阅读一些适合睡前看的书籍。每天严格按照规定的时间作息，就容易入睡。 （选自“光明网”2024-1-29，有删改） 7. 作为中学生，我们怎样才能有效提高自己的睡眠质量?请结合【材料四】简要回答。 8. 你同学小兴常常说：“今日事，今日毕。”因此，哪怕是到夜间十二点，他都坚持完成当天的学习任务。你是否赞同他的做法?请你结合以上材料和生活实际，谈谈你的看法。 9. 下列对材料的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A. 睡眠不足、睡眠障碍对青少年和儿童的智力发育、大脑发育和认知都会有影响。 B. 深度睡眠阶段，大脑的活动水平非常缓慢，脑电波频率只有清醒时的十分之一。 C. 《中国睡眠研究报告2023》显示，初中生每天睡眠时间应达到9小时。 D. 睡眠不足的学生即使坐在教室，也无法记住老师所讲的内容，还会产生各种心理问题。 【答案】7. ①确保充足的睡眠时间，尽量避免熬夜学习;②避免过度使用电子产品，夜间关灯睡觉;规律作息，帮助身体适应固定的睡眠时间。 8. 示例:我不赞同王粤的做法。“今日事，今日毕”强调的是及时做事，不要拖延，这固然是一种好习惯。但是，判断事情对错，有时也得具体情况，具体分析。如果王粤是通过牺牲睡眠时间来完成学习任务，这可能会对他的学习效率和身体健康产生负面影响。因此，我认为合理安排学习任务，并保障充足睡眠，才是更为明智的选择。 9. D 【解析】 【7题详解】 本题考查材料筛选概括能力。 依据材料四②段“所以对于青少年儿童来说，尽量不要熬夜学习，因为充足的睡眠不但对学习有帮助，而且是身心健康发展的有力保障”可概括为：确保充足的睡眠时间，尽量避免熬夜学习； 依据①段“人类是少数会主动剥夺自己睡眠的生物，而电灯、电子产品的普及使用，不仅大大延迟了当代人的入睡时间、缩短了睡眠时长，也降低了人们的睡眠质”可概括为：避免过度使用电子产品或夜间关灯睡觉。 依据③段“ 每天严格按照规定的时间作息，就容易入睡”可概括为：养成规律作息的习惯，帮助身体适应固定的睡眠时间。 【8题详解】 本题考查观点表达的能力。既要阐述“今日事，今日毕。”是对的，但也要根据实际情况灵活运用。 示例：我不赞同王粤的做法。“今日事，今日毕”强调今天的事情需要今天完成，这是一种非常好的习惯。但是，也应该针对具体情况，做具体安排。王粤采用牺牲睡眠时间的方式完成学习任务，精神可嘉，长此以往，可能会会他的身体健康和对学习效率产生不良影响。因此，我认为你赢根据学习任务的需要，合理安排学习时间，一定要保障充足睡眠，才是最为合理的。 【9题详解】 本题考查理解辨析选文内容能力。 D.依据材料四②段“充足的睡眠能够恢复大脑海马区编码新记忆的能力，反之，睡眠不足的学生即使坐在教室中，也很难记住老师所讲的内容”“中的“很难”可知，选项中的“无法”表述有误。依据“所以对于青少年儿童来说，尽量不要熬夜学习，因为充足的睡眠不但对学习有帮助，而且是身心健康发展的有力保障”中的“而且是身心健康发展的有力保障”可知，“还会产生各种心理问题”内容表述过于严重。 故选D。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 黄大年：心有大我至诚报国 姚湜 ①他心怀梦想，走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。 ②他是黄大年，他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，被追授“人民教育家”国家荣誉称号。心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照。 “振兴中华，乃我辈之责” ③2009年，51岁的黄大年离开英国剑桥，回到了培养他的吉林大学，赴一个与祖国的约定。 ④1958年8月28日，黄大年出生在广西南宁的一个教师家庭。1977年，黄大年作为恢复高考后的第一批学生，考入长春地质学院。1992年，黄大年获得“中英友好奖学金项目”的全额资助，被选送英国攻读博士学位。 ⑤毕业后，黄大年返回选送单位（原长春地质学院）工作，其后经过校方同意，再次前往英国，从事针对水下隐伏目标和深水油气的高精度探测技术研究工作，成为当时从事该行业高科技敏感技术研究的少数华人之一。 ⑥但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记，1982年本科毕业时，在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华，乃我辈之责！ ⑦在祖国需要他的时候，黄大年回家了。 带领中国进入深地时代 ⑧黄大年成为吉林大学地球探测科学与技术学院教授之后不久，承担了科技部一个航空重力梯度仪的项目。面对时间紧、任务重的高难度大项目，黄大年二话不说挑起重担，没日没夜地带团队、赶进度、指导技术。 ⑨黄大年整日专注地在电脑前工作。中午，同事去食堂，他就从书包里掏出两个面包。午夜，他乘航班出差，飞行中还在工作…… ⑩很多人不明白他为什么这么拼。“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，其中能有我，余愿足矣！”黄大年这样说。 ⑪满腔赤子心，身怀报国志。2010年开始，黄大年先后担任国家深地计划中“深部探测关键仪器装备研制与实验”项目和863计划“高精度重力测量技术”项目科研重任，为祖国巡天探地、潜海铺路锻造利器。 ⑫2016年6月28日，中国地质科学院地球深部探测中心，黄大年作为首席科学家主持的地球深部探测关键仪器装备项目正式通过评审验收。这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代。 是科学家，更是“大先生” ⑬不仅是科学家，黄大年更是“大先生”。他始终心系国家战略科学的学科能力建设和人才梯队培养。 ⑭他琢磨，能不能把跨学科人才汇聚在一起，让基础研究和前沿科技“在碰撞中寻求突破，在差异中做出增量”。对，就在吉林大学设立一个“新兴交叉学科学部”！在黄大年的推动下，2016年9月，辐射地学部、医学部、物理学院、汽车学院、机械学院等专业的交叉学科学部成立了，大家准备干一番事业。 ⑮谁也没想到，3个月后，黄大年突然病倒了。1月8日，经抢救无效，时年58岁的黄大年离开了他热爱一生的事业。 ⑯在生命的最后7年，黄大年带领400多位科学家创造了多项中国第一，为中国“巡天探地潜海”和国防安全作出了重大贡献。 ⑰他还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火；接过他未竟的事业，让生命为祖国澎湃—— ⑱2022年，重力梯度仪研制项目顺利通过评审，标志我国成为独立掌握航空重力梯度仪核心技术的国家；吉林大学专门设立“黄大年试验班”，还有黄大年生前培养的18名博士、26名硕士、400余名学科交叉团队成员，共同为我国实施地球探测计划凝智聚力…… ⑲黄大年曾在给母校的一份工作自述中写道：“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生中几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。” （选自“新华网”2024年9月26日，有删改） 10. 文章第二段说“心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照”，请简要概括文章哪些事情体现了黄大年“心有大我、至诚报国”。 11. 请结合语境，回答下面的问题。 （1）这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代。（句中列举的两个具体数据“5年”和“20多年”有何表达效果？） （2）他还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火。（从修辞手法的角度赏析句子） 12. 阅读全文，说说文章的小标题有什么作用。 13. 文章结尾处引用了黄大年的话，请谈谈你对这段话的理解。 14. 本文能否作为《邓稼先》一文的拓展阅读篇目？请从文章主题的角度，简要说明理由。 【答案】10. ①2009年，51岁的黄大年放弃英国的优厚条件，回到吉林大学；②承担科技部航空重力梯度仪项目，没日没夜工作；③先后担任国家深地计划和863计划的科研重任，为祖国填补多项技术空白；④推动吉林大学设立新兴交叉学科学部。（意近即可） 11. （1）“5年”和“20多年”通过对比，突出了黄大年带领团队在深地探测关键仪器装备研制方面取得的巨大成就，体现了他们科研速度之快，强调了黄大年为中国进入深地时代作出的卓越贡献。 （2）运用比喻的修辞手法，将黄大年的精神比作永不熄灭的灯火，生动形象地写出了黄大年对同事和学生们的激励和影响，表达了对黄大年的赞美和敬仰之情。 12. ①小标题概括了文章各部分的主要内容，使文章结构清晰，层次分明；②“振兴中华，乃我辈之责”“带领中国进入深地时代”“是科学家，更是‘大先生’”，这些小标题突出了黄大年的爱国精神、科研成就和对人才培养的贡献，体现了文章的主题。（意近即可） 13. 黄大年认为父辈们的爱国情怀影响了他的成长和选择，在他心中，祖国的利益高于一切。这表明他将国家的需要和发展放在首位，为了报效祖国，他可以放弃国外的优厚条件，全身心地投入到科研和教育事业中，直至生命最后一刻。这种爱国情怀是他奋斗的动力源泉，也是他一生的坚守。（意近即可） 14. 能作为《邓稼先》的拓展阅读篇目。理由：《邓稼先》一文主要讲述了邓稼先为我国核武器研发作出的巨大贡献，展现了他的爱国精神和奉献精神；本文写黄大年为中国“巡天探地潜海”和国防安全作出重大贡献，同样体现了他心有大我、至诚报国的精神。两篇文章主题相同，都赞扬了科学家们为国家无私奉献的高尚品质，所以本文可作为《邓稼先》的拓展阅读篇目。（意近即可） 【解析】 【导语】本文通过详细叙述黄大年的生平事迹，展现了他心系祖国、无私奉献的崇高精神。文章以时间为线索，结构清晰，层次分明，通过丰富的细节描写和直接引语，生动刻画了黄大年的敬业精神和爱国情怀。语言平实却饱含深情，字里行间流露出对黄大年的敬仰与赞美。小标题的使用不仅增强了文章的层次感，还突出了黄大年在不同领域的卓越贡献。结尾引用黄大年的话语，进一步升华了主题，强调了他“祖国高于一切”的坚定信念。 【10题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据第③段“2009年，51岁的黄大年离开英国剑桥，回到了培养他的吉林大学，赴一个与祖国的约定”可知，黄大年放弃了在英国的发展机会，毅然回到祖国，投身于科研事业，体现了他“心有大我、至诚报国”的精神。 根据第⑧段“黄大年成为吉林大学地球探测科学与技术学院教授之后不久，承担了科技部一个航空重力梯度仪的项目。面对时间紧、任务重的高难度大项目，黄大年二话不说挑起重担，没日没夜地带团队、赶进度、指导技术”以及第⑫段“2016年6月28日，中国地质科学院地球深部探测中心，黄大年作为首席科学家主持的地球深部探测关键仪器装备项目正式通过评审验收。这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代”可知，黄大年积极承担科研项目，带领团队努力工作，取得了显著成果，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，充分展现了他的报国之志。 根据第⑬段“不仅是科学家，黄大年更是‘大先生’。他始终心系国家战略科学的学科能力建设和人才梯队培养”以及第⑭段“在黄大年的推动下，2016年9月，辐射地学部、医学部、物理学院、汽车学院、机械学院等专业的交叉学科学部成立了，大家准备干一番事业”可知，黄大年推动设立吉林大学“新兴交叉学科学部”，为国家战略科学的学科能力建设和人才培养付出努力，体现了他对国家的无私奉献。 根据第⑯段“在生命的最后7年，黄大年带领400多位科学家创造了多项中国第一，为中国‘巡天探地潜海’和国防安全作出了重大贡献”可知，黄大年在生命的最后阶段依然奋斗在科研一线，带领团队取得优异成绩，为国防安全作出了重大贡献，进一步彰显了他“心有大我、至诚报国”的高尚品质。 11题详解】 本题考查词句理解和赏析。 （1）结合“这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代”可知，这句话中的“5年”和“20多年”通过对比，鲜明地突出了黄大年带领团队在深地探测关键仪器装备研制上的高效与卓越。这两个具体数据不仅展示了中国科研团队在短短5年内走完了西方发达国家20多年才走完的路程，更体现了他们科研速度之快、效率之高。这种对比强烈地彰显了黄大年及其团队为中国进入深地时代所作出的巨大贡献，让人不禁为他们的成就感到自豪。 （2）结合句子内容，由“点亮了永不熄灭的灯火”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，将黄大年的精神比作永不熄灭的灯火。这样的比喻生动形象地描绘了黄大年对同事和学生们的深远影响，他的精神如同灯火一般，照亮了他们前行的道路，激励着他们不断追求进步。同时，这也表达了对黄大年的崇高赞美和深深敬仰之情，他的精神将永远照耀着后来者，成为他们前进的动力和源泉。 【12题详解】 本题考查标题作用分析。 根据文章整体内容可知，文章设置了“振兴中华，乃我辈之责”“带领中国进入深地时代”“是科学家，更是‘大先生’”三个小标题，每个小标题分别对应了不同的内容。“振兴中华，乃我辈之责”下的内容主要讲述黄大年回国的缘由和他早年的经历及志向，“带领中国进入深地时代”下的内容围绕黄大年在科研上的拼搏及取得的成就展开，“是科学家，更是‘大先生’”下的内容着重阐述黄大年在教育方面的贡献，所以小标题概括了各部分主要内容，让文章层次清晰，结构严谨，使读者能快速把握文章内容结构。 根据第⑥段“但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记，1982年本科毕业时，在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华，乃我辈之责”、第⑫段“2016年6月28日，中国地质科学院地球深部探测中心，黄大年作为首席科学家主持的地球深部探测关键仪器装备项目正式通过评审验收。这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代”以及第⑬段“不仅是科学家，黄大年更是‘大先生’。他始终心系国家战略科学的学科能力建设和人才梯队培养”可知，这些小标题突出了黄大年把振兴中华作为自己的责任，在科研上取得巨大成就带领中国进入深地时代，以及在教育领域作为“大先生”为国家培养人才的贡献，有助于读者更深刻地理解文章所表达的黄大年心有大我、至诚报国的主题。 从形式上看，“振兴中华，乃我辈之责”“带领中国进入深地时代”“是科学家，更是‘大先生’”这些小标题形式新颖独特，与一般的文章结构不同，能吸引读者的好奇心，激发读者想要了解黄大年具体事迹的兴趣，让读者更愿意深入阅读文章内容。 【13题详解】 本题考查语句理解。 根据第⑲段“黄大年曾在给母校的一份工作自述中写道：‘回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生中几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。’”可知，父辈的祖国情结深刻地影响着黄大年的成长轨迹，让他在人生的诸多重要抉择中，都坚定地以祖国的利益为优先考量。 根据第③段“2009年，51岁的黄大年离开英国剑桥，回到了培养他的吉林大学，赴一个与祖国的约定”能看出，他放弃国外的优越条件回国，正是“祖国高于一切”信念的有力践行。 在科研方面，依据第⑧段“黄大年成为吉林大学地球探测科学与技术学院教授之后不久，承担了科技部一个航空重力梯度仪的项目。面对时间紧、任务重的高难度大项目，黄大年二话不说挑起重担，没日没夜地带团队、赶进度、指导技术”，他不畏艰难，全身心投入科研工作，为国家填补技术空白。 在教育领域，由第⑭段“在黄大年的推动下，2016年9月，辐射地学部、医学部、物理学院、汽车学院、机械学院等专业的交叉学科学部成立了，大家准备干一番事业”可知，他致力于学科能力建设和人才培养，为国家发展储备力量。黄大年一生都将个人命运与祖国紧密相连，把爱国之情转化为实际行动，在科研和教育战线上无私奉献直至生命尽头。他这种崇高的爱国精神和坚定的信念，是我们学习的榜样，激励着后人将个人发展融入祖国建设，为实现国家繁荣富强而努力奋斗。 【14题详解】 本题考查对内容的理解与拓展运用。 根据《邓稼先》一文可知，邓稼先在艰苦的条件下，为我国核武器的研发隐姓埋名、默默奉献，将自己的一生都投入到祖国的国防事业中，为国家的强大作出了不可磨灭的贡献，体现了他高度的爱国精神和无私奉献的品质。 根据本文第②段“他是黄大年，他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，被追授‘人民教育家’国家荣誉称号。心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照”以及第⑯段“在生命的最后7年，黄大年带领400多位科学家创造了多项中国第一，为中国‘巡天探地潜海’和国防安全作出了重大贡献”可知，黄大年放弃国外的优厚条件，毅然回国，全身心地投入到祖国的科研和教育事业中，带领团队取得了一系列重大科研成果，为祖国的深地资源探测和国防安全建设贡献了自己的力量，直至生命的最后一刻，同样展现出心有大我、至诚报国的伟大精神。 两篇文章的主人公邓稼先和黄大年虽然所处的领域和具体的工作有所不同，但他们都有着坚定的爱国情怀和为祖国无私奉献的精神，都将个人的命运与祖国的发展紧密相连。所以通过阅读本文，可以让读者从不同的人物事迹中更深入地理解“爱国奉献”这一主题，进一步丰富对为祖国发展作出巨大贡献的英雄人物的认识，因此本文能作为《邓稼先》一文的拓展阅读篇目。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 阅读下面的文言文，完成小题。 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫③定？”因为肃画④五策。肃于是越席就之，拊⑤其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 （节选自《三国志》） 【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③豫：同“预”，预先，事先。④画：谋划，筹划。⑤拊：抚摸。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）过蒙屯下（ ） （2）或说肃曰（ ） （3）计安可不豫定（ ） （4）吾不知卿才略所及乃至于此也（ ） 16. 下列句子中加点的“而”与“而关羽实虎熊也”中的“而”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 结友而别（《孙权劝学》） B. 人不知而不愠（《〈论语〉十二章》） C. 博学而笃志（《〈论语〉十二章》） D. 温故而知新（《〈论语〉十二章》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肃意尚轻蒙。 （2）遂往诣蒙。 18. 文中鲁肃对吕蒙的态度有何变化？产生变化的原因是什么？ 【答案】15. ①. 经过 ②. 有人 ③. 怎么 ④. 才能和谋略 16. B 17. （1）鲁肃心里还轻视吕蒙。 （2）（鲁肃）前去拜访吕蒙。 18. 态度变化：从轻视到敬重。原因：吕蒙为鲁肃谋划了五条计策，展现出了非凡的才略。 【解析】 【导语】这篇文言文选自《三国志》，通过鲁肃与吕蒙的对话，展现了吕蒙的才智和鲁肃对其态度的转变。鲁肃最初对吕蒙有所轻视，但在吕蒙提出应对关羽的五策后，鲁肃对其刮目相看，甚至拜见其母并结为好友。文章通过简洁的对话和细节描写，生动地刻画了人物性格的转变，体现了吕蒙的深谋远虑和鲁肃的知人之明。文中语言简练，情节紧凑，既展现了历史人物的智慧，也传递了尊重与欣赏的主题。 【15题详解】 本题考查文言词语的意思。 （1）句意：经过吕蒙的屯兵之处。过：经过。 （2）句意：有人劝鲁肃说。或：有人。 （3）句意：计划怎能不预先制定？安：如何，怎么。 （4）句意：我不知道你的才能和谋略竟然到了如此的地步！才略：才能和谋略。 【16题详解】 本题考查文言词语一词多义。 原句“而关羽实虎熊也”中的“而”是连词，表转折，相当于“却”。 A.连词，表顺接，于是； B.连词，表转折，却； C.连词，表顺接，并且，而且； D.连词，表顺接，于，就。 故选B。 【17题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）意：内心想法；尚：还；轻：看不起。 （2）遂：于是，就；诣：拜访。 【18题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合“鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙”可知，起初，鲁肃对吕蒙持有轻视的态度。这可能是由于吕蒙在当时的名声和地位尚未达到让鲁肃高度重视的程度，或者鲁肃对吕蒙的才能和谋略尚未有深入的了解。因此，在鲁肃的心中，吕蒙可能只是一个普通的将领，并未引起他足够的重视。 结合“说肃曰：‘吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。’遂往诣蒙”可知，在别人的建议下，鲁肃决定拜访吕蒙。但即使在这种情况下，鲁肃在与吕蒙交谈时仍然显得有些漫不经心。这可能是因为鲁肃仍然抱有先入为主的观念，认为吕蒙的才能不足以引起他的高度关注。他可能对吕蒙的提问和回答并未给予足够的重视，也没有深入探讨吕蒙的观点和策略。 结合“因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也’”可知，当吕蒙为鲁肃策划了五种应对方案后，鲁肃的态度发生了翻天覆地的变化。他对吕蒙的才能和谋略表示了深深的钦佩。从“肃于是越席就之，拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。’”这句话中可以看出，鲁肃对吕蒙的才华和谋略感到非常惊讶和赞叹。他甚至越席靠近吕蒙，拍着他的背表示赞赏，这种举动足以说明他对吕蒙的认可和钦佩。 综上所述，鲁肃对待吕蒙的态度前后发生了显著的变化。从最初的轻视和漫不经心，到最后的钦佩和赞赏，这种变化充分展示了吕蒙的才华和谋略对鲁肃的深刻影响。 【点睛】参考译文： 鲁肃取代周瑜（为水军都督），在陆口驻屯，经过吕蒙的屯兵之处。鲁肃心里还是轻视吕蒙的，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去看望他。”鲁肃于是去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任，与关羽作邻居，打算用什么计策来防备意外情况呢？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，可是关羽是熊虎般有野心的人，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃（又佩服又感激），从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能和谋略竟然到了如此的地步！”鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。 阅读下面的诗歌，完成小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 19. 请简要赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。 20. 有同学认为本诗是对“杨花榆荚”的揶揄和嘲弄，也有人认为是对“杨花榆荚”的赞美，你同意哪个观点？请简要说明理由。 【答案】19. “斗”字运用拟人的修辞手法，赋予草树以人的情感和动作，生动形象地描绘出晚春时节花草树木争奇斗艳的景象，表现出它们珍惜时光、尽情展现生命活力的特点。 20. 示例一：同意第一种观点。“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，杨花和榆荚不像其他花草树木那样有才华，只能漫天飞舞，作者用“无才思”来形容它们，带有揶揄和嘲弄的意味。 示例二：同意第二种观点。杨花榆荚虽然没有其他花草的艳丽和才华，但它们也尽力在春天展现自己，像雪花一样漫天飞舞，这种积极向上、不甘示弱的精神值得赞美。 【解析】 【导语】韩愈的《晚春》通过描绘晚春时节的自然景象，展现了生命的竞相绽放与凋零。诗中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”以拟人手法，生动表现了花草树木争奇斗艳的盛景，而“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”则借杨花榆荚的飘零，暗喻生命的无常与自然规律的不可抗拒。全诗既赞美了春天的生机勃勃，又透露出对时光流逝的淡淡哀愁。 19题详解】 本题考查诗歌的炼字。 “百树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，意思是花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。“斗”字采用了拟人的修辞手法。“斗”字将花草树木拟人化，把它们当作有思想、有情感、有行为的人来写。花草树木原本没有“斗”的行为和意识，但用“斗”字来形容它们，就赋予了它们人的动作和竞争的情态。“斗”字形象生动地展现出晚春时节，各种各样的花朵和草木都在努力地展现自己的美丽和繁茂，它们好像在互相竞争，谁也不愿意在春天即将结束的时候落后。通过“斗”字，我们仿佛能看到那些花儿草儿都在拼命地开放，争奇斗艳，极力展现自己的风姿，似乎在极力挽留即将离去的春天。这种拟人手法的运用，使诗句更加富有感染力和表现力，让读者能够更加真切地感受到晚春时节花草树木的生机勃勃和它们对春天的留恋不舍。 【20题详解】 本题考查赏析诗句。开放类试题，可认为是揶揄和嘲弄，也可以认为是赞美，要阐明理由。后两诗意为：可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。 示例一：我认为是对“杨花榆荚”的赞美。杨花榆英在春将归去之时，努力地飘散“雪花”，为这个春天增色添彩，并不因为自己没有花的娇艳和叶的翠绿而放弃。一个人没有才思并不可怕，可怕的是不知惜时。只要珍惜时间，勤加锻炼，就一定会找到自己的位置，有所成就。从这个角度上来看，当然表达的是自己的赞许之意。 示例二：我认为是对“杨花榆英”的揶揄和嘲弄。这两句诗强调了杨花榆英的“无才思”，春将归去，才把“雪花”飘洒。春意正盛之时，却默默无言。从这个角度来看，诗句包含了作者的批评之意，不要像杨花榆荚那样，到了人生晚年的时候还一事无成，应珍惜时间，奋发有为。 三、作文（50分） 21. 阅读下面文字，完成写作任务。 偶像，是暗夜里的星光，是迷雾中的罗盘。他们或许站在万众瞩目的巅峰，或许隐于平凡生活的角落。他们可以是现实中的伟人、科学家、艺术家，也可以是历史人物、文学形象，还可以是你身边的家人、老师、同伴等。 请以“我的偶像”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得泄露真实的地名、校名、人名等信息；（4）不少于500字。 【答案】例文： 我的偶像 偶像，是熠熠生辉的灯塔，为我照亮成长的漫漫长路。我的偶像并非遥不可及的巨星，而是我平凡却伟大的父亲。 父亲是一名普通的社区工作者，他身材高大，脸庞因常年奔波而略显黝黑，那一双粗糙的大手，满是岁月的痕迹。在我眼中，他是无所不能的超人。 每天清晨，当我还在睡梦中，父亲已悄然出门，投身到社区的工作中。他负责的工作繁杂琐碎，从调解邻里纠纷，到组织社区活动，再到为孤寡老人送去生活物资，事无巨细，他都亲力亲为。记得有一次，社区里两户人家因楼道堆放杂物的问题发生了激烈争吵，互不相让。 父亲得知后，第一时间赶到现场，耐心地倾听双方的诉求，从邻里和睦的重要性，到合理解决问题的方法，晓之以理，动之以情。经过几个小时的调解，终于让双方化干戈为玉帛，握手言和。那一刻，我看到父亲脸上露出了欣慰的笑容，也深深感受到他工作的意义。 父亲不仅在工作中认真负责，在生活里，他也是我最坚实的依靠。 记得我在一次考试中遭遇了滑铁卢，成绩惨不忍睹，我满心沮丧，觉得自己仿佛坠入了黑暗的深渊。父亲察觉到了我的低落，他没有责备我，而是轻轻拍了拍我的肩膀，拉着我坐在院子里的石凳上。他看着我的眼睛，温和地说：“孩子，一次考试失利并不能代表什么，重要的是要从失败中吸取教训。爸爸像你这么大的时候，也经历过很多挫折，但只要不放弃，坚持努力，就一定能迎来成功。” 他给我讲起自己年轻时为了学习一门技术，如何在工作之余挑灯夜战，克服重重困难的故事。在父亲的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，成绩也逐步提升。 父亲用他的实际行动，教会了我责任、担当和坚持。他虽然平凡，却在自己的岗位上发光发热，为身边的人带来温暖和帮助。他是我心中的英雄，是我永远的偶像。我立志要成为像父亲一样的人，在平凡中创造不凡，用自己的力量去关爱他人，为社会贡献一份力量。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题。题目“我的偶像”限定了写作主体是“我”，写作对象是“偶像”。这意味着文章要围绕“我”与“偶像”之间的关联展开，展现“我”对偶像的认知、情感以及偶像对“我”产生的影响。 提示语对 “偶像” 进行了多维度的阐释。“偶像，是暗夜里的星光，是迷雾中的罗盘”，表明偶像具有指引方向、给予希望和力量的作用。“他们或许站在万众瞩目的巅峰，或许隐于平凡生活的角落”，说明偶像的身份不限，既可以是声名远扬的公众人物，也可以是身边默默无闻的普通人。“可以是现实中的伟人、科学家、艺术家，也可以是历史人物、文学形象，还可以是你身边的家人、老师、同伴等”，则进一步拓宽了选材范围，为构思提供了丰富的思路。 二、立意。①学习榜样精神：通过描述偶像的优秀品质、杰出成就或感人行为，表达自己对这些闪光点的敬仰，并阐述从偶像身上汲取到的积极向上的力量，如坚持不懈、勇敢无畏、善良仁爱等，立志以偶像为榜样，不断提升自我。②展现价值追求：以偶像为载体，展现自己内心深处的价值取向和人生追求。例如，选择科学家作为偶像，体现对知识的尊重和对创新探索的向往；选择身边善良的普通人作为偶像，反映对平凡中伟大精神的推崇，凸显自己对真善美的追求。③强调影响意义：着重阐述偶像对自己成长历程产生的重要影响，可能是在迷茫时给予指引，在挫折中给予鼓励，在价值观形成过程中起到塑造作用等，突出偶像在自己生命中的独特意义和价值。 三、选材构思。 科学家偶像：若选择像袁隆平这样的科学家作为偶像，可以描述他为实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想，几十年如一日，在田间地头辛勤耕耘，致力于杂交水稻研究的事迹。详细描写他面对科研难题时的坚定执着，如在寻找合适的野生稻种过程中，不畏艰难险阻，踏遍千山万水。然后讲述自己从他身上学到了对梦想的坚守和为人类福祉无私奉献的精神，以及这种精神如何激励自己在学习科学知识时更加勤奋努力，立志将来为社会发展贡献力量。 艺术家偶像：以著名舞蹈家杨丽萍为例，讲述她对舞蹈艺术的极致追求。从她为了创作，深入云南少数民族地区，潜心研究当地舞蹈文化，汲取灵感的经历写起，描绘她在舞台上的绝美表演，展现其对舞蹈艺术的热爱和专注。接着阐述自己被她的艺术魅力所折服，学习到了对艺术的敬畏和不断创新的精神，在自己学习绘画或其他艺术形式时，以她为榜样，追求卓越。 选择身边人物作为偶像 家人偶像：比如将自己的父亲作为偶像。描述父亲作为一名普通工人，每天早出晚归，辛勤工作，只为给家人创造更好的生活条件。在工作中，他对待每一个任务都认真负责，即使面对困难也从不抱怨。讲述父亲在生活中对家人无微不至的关怀，以及在自己遇到挫折时，给予的鼓励和教导。通过这些事例，展现父亲身上勤劳、坚韧、有责任感的品质，表达自己对父亲的深深敬意，以及在父亲的影响下，自己在面对学习和生活中的困难时，变得更加坚强和有担当。 老师偶像：若以自己的语文老师为偶像，可以描述老师在课堂上的精彩授课，他旁征博引，将枯燥的语文知识讲解得生动有趣，激发了自己对文学的热爱。讲述老师在课后对自己写作的耐心指导，从文章结构到语句润色，每一个细节都不放过。还可以提及老师在生活中对学生的关心，当自己因为成绩不理想而失落时，老师给予的鼓励和建议。通过这些，体现老师敬业、关爱学生的精神，以及这种精神对自己学习态度和人生观念产生的积极影响，激励自己努力学习，将来也能像老师一样，用知识和爱心去影响他人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 陇县2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测试题（卷） 七年级 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累和运用（共7小题，计24分） 下面是活动开场白的部分内容，请解决其中的语言文字问题。 在历史的长河中，总有一些人，以爱国情怀照亮民族前行的道路。两弹元勋们，在艰苦卓绝的岁月里，怀着对祖国的赤诚，踏上了守护山河的征程。面对技术封锁、物资匮乏的困境，他们锲而不舍，凭借坚定信念和非凡智慧，攻克了一道道难关。为了国防事业，他们鞠躬尽萃，至死不懈，将一生都奉献给了祖国。当蘑菇云在天际绽放，两弹元勋们的梦想照进现实。如今，我们站在他们的肩膀上，定当传承这份爱国情怀，续写祖国的辉皇篇章。 1. 请确认开场白中加点字的读音。 （1）元勋（A.xūn B.xīn）_____________ （2）锲而不舍（A.qì B.qiè）_____________ 2. 校对开场白时发现其中有错别字，请改正 （1）鞠躬尽萃_____________ （2）辉皇_____________ 【吟诵经典诗文】 3. 下面是小文为诗文朗诵比赛写的串词，请你将其补充完整。 “歌以咏志，诗以传情。”诗歌承载着诗人的情感。岑参《逢入京使》中的“（1）__________，__________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；李白《春夜洛城闻笛》中，“（3）__________，（4）__________”抒发了诗人浓浓的思乡之情；我们在（5）“__________，（6）__________”（《竹里馆》）中感悟王维与明月相伴的高雅情趣；诵读“（7）__________，关山度若飞”（《木兰诗》），我们读出了花木兰的飒爽英姿；诵读“当窗理云鬓，（8）__________”（《木兰诗》），我们读出了木兰身为女子的爱美之心。 4. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①一个人的能力与阅历有着密切关系，但是一个人的精力有限，不可能事事亲力亲为。②对于人生来说，许多知识和经验是间接获得的，而读书恰恰是获得间接知识和经验最有效的途径。③读书就是______更多的人生，用他人的经历______自己的阅历。④一个人只有有足够的阅历，才能提高为官为政□做人做事的能力。⑤阅历是最宝贵的财富，它能给我们的人生岁月带来无尽的遐想，使我们变得越来越稳重和理性！ （1）从词性角度判断第①句中的“但是”是__________词，第③句中的“更”是__________词。 （2）请将下面的词语分别填在第③句的横线上。（只填序号） A.品味 B.丰富 （3）请在第④句方框内填上恰当的标点符号。 5. 为进一步感悟名著内涵，从名著中汲取前行力量，图书馆开展《骆驼祥子》整本书阅读、交流活动。小文想和大家分享自己的阅读卡片，请你结合自己的阅读收获，帮小文补全内容。 探究祥子悲剧结局的原因 具体情节 思想的局限 祥子勤快但保守，总想攒钱，天天将钱放在手心里才舒坦，只想着把（1）______当成自己唯一的出路。 他人的影响 （2）______的敲诈使祥子看到人心的险恶；车夫老马的命运使祥子仿佛看到了自己的结局。 社会的黑暗 祥子在大雨天被客人逼迫淋雨拉车；（3）______难产，祥子无钱求医，只能眼睁睁看着她死去；小福子被逼上吊自杀，祥子彻底绝望，变成行尸走肉。 6. 七年级（1）班将举行“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成后面的题目。 （1）有同学在活动中发现了有趣、巧妙的对联，因为拍照疏忽，没有拍到下联。上联是“红梅傲雪除旧岁”，请你帮同学选出与它对仗的一项（ ） A 绿柳摇风报新春 B. 瑞雪纷飞兆丰年 C 春风送暖入屠苏 D. 欢声笑语贺新年 （2）小文想用一组排比句表达学习语文的感想，请你仿照画线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。 同学们，语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；__________。我衷心地希望同学们热爱语文，在生活中学习语文，在语文中感悟。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 “我们希望孩子有好成绩，但是让孩子熬夜刷题，这其实是本末倒置。”中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林17日在北京表示，家长必须重视睡眠对于孩子的重要性，健康良好的睡眠不仅能促进孩子的体格生长，还有助孩子的脑发育、语言、认知及社会情绪发展。对于青少年的睡眠问题，首都医科大学附属北京儿童医院睡眠中心主任许志飞表示，睡眠对于少年儿童体力和精力的恢复很重要，儿童和青少年的睡眠不足、睡眠障碍对其智力发育、大脑发育都会有影响，也会导致认知问题，比如记忆力问题、注意力问题、情绪问题等。 （摘编自《少年儿童睡眠状况对成长发育至关重要》，“中国新闻网”2024-3-20） 【材料二】 ①人的睡眠是一个包含多个不同阶段的复杂过程，每一个睡眠阶段都可以恢复甚至改善人脑的不同认知功能。从清醒到入睡，分为非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。其中，非快速眼动睡眠的第三，四阶段，也就是人们常说的深度睡眠阶段，大脑的活动水平非常缓慢，脑电波频率只有清醒时的十分之一。而快速眼动睡眠则恰恰相反，这一阶段大脑的活动水平和清醒时无异，甚至更高。此时，眼球会不断转动，全身的肌肉完全放松，脑中会产生各种荒诞的梦境。 ②非快速眼动睡眠在整理记忆方面，起着重要作用。非快速眼动睡眠能够清理海马区中的记忆，将这个区域的记忆功能恢复到高效学习水平。有研究者曾做过两组人的对比研究：一组人睡过午觉，而另一组人没有睡过午觉，在当天傍晚的学习任务中，睡过午觉的人比没有睡过午觉的人学习正确率高出约20%。研究表明，这和非快速眼动睡眠中产生的一种纺锤形的脑电波有关，这种脑电波的数量越多，清醒后的学习效果就越好。如果一个人晚上的睡眠时间不足6个小时，他们的大脑就不会产生这种纺锤波。由此可见，如果前一天没有得到足够的睡眠，第二天的学习效率会大打折扣。 （选自“光明网”2024-1-29，有删改） 【材料三】 根据《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。 （选自《中国睡眠研究报告2023》，有删改） 【材料四】 ①人类是少数会主动剥夺自己睡眠的生物，而电灯、电子产品的普及使用，不仅大大延迟了当代人的入睡时间、缩短了睡眠时长，也降低了人们的睡眠质量。对于学生而言，睡眠不足会造成多种身心健康问题，包括近视、过度肥胖，以及抑郁症等。同时，睡眠不足对学生学业的影响也是巨大的。睡眠不足会使学生无法集中注意力、记忆力下降、容易遗忘已学过的知识，最终导致学业成绩下降。 ②充足的睡眠能够恢复大脑海马区编码新记忆的能力，反之，睡眠不足的学生即使坐在教室中，也很难记住老师所讲的内容，因为他们的海马区已无法有效编码新的知识。此时，大脑会调用额外的脑区，并使大脑陷入高负荷低效率的认知状态。所以对于青少年儿童来说，尽量不要熬夜学习，因为充足的睡眠不但对学习有帮助，而且是身心健康发展的有力保障。 ③所以建议在睡觉前的一小时，就关闭所有电子产品。如果睡前想找些事来做，可以选择阅读一些适合睡前看的书籍。每天严格按照规定的时间作息，就容易入睡。 （选自“光明网”2024-1-29，有删改） 7. 作为中学生，我们怎样才能有效提高自己的睡眠质量?请结合【材料四】简要回答。 8. 你的同学小兴常常说：“今日事，今日毕。”因此，哪怕是到夜间十二点，他都坚持完成当天的学习任务。你是否赞同他的做法?请你结合以上材料和生活实际，谈谈你的看法。 9. 下列对材料的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A. 睡眠不足、睡眠障碍对青少年和儿童的智力发育、大脑发育和认知都会有影响。 B. 深度睡眠阶段，大脑的活动水平非常缓慢，脑电波频率只有清醒时的十分之一。 C. 《中国睡眠研究报告2023》显示，初中生每天睡眠时间应达到9小时 D. 睡眠不足的学生即使坐在教室，也无法记住老师所讲的内容，还会产生各种心理问题。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成小题。 黄大年：心有大我至诚报国 姚湜 ①他心怀梦想，走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。 ②他是黄大年，他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，被追授“人民教育家”国家荣誉称号。心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照。 “振兴中华，乃我辈之责” ③2009年，51岁的黄大年离开英国剑桥，回到了培养他的吉林大学，赴一个与祖国的约定。 ④1958年8月28日，黄大年出生在广西南宁的一个教师家庭。1977年，黄大年作为恢复高考后的第一批学生，考入长春地质学院。1992年，黄大年获得“中英友好奖学金项目”的全额资助，被选送英国攻读博士学位。 ⑤毕业后，黄大年返回选送单位（原长春地质学院）工作，其后经过校方同意，再次前往英国，从事针对水下隐伏目标和深水油气的高精度探测技术研究工作，成为当时从事该行业高科技敏感技术研究的少数华人之一。 ⑥但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记，1982年本科毕业时，在同学纪念册上写下的宏大志向——振兴中华，乃我辈之责！ ⑦在祖国需要他的时候，黄大年回家了。 带领中国进入深地时代 ⑧黄大年成为吉林大学地球探测科学与技术学院教授之后不久，承担了科技部一个航空重力梯度仪的项目。面对时间紧、任务重的高难度大项目，黄大年二话不说挑起重担，没日没夜地带团队、赶进度、指导技术。 ⑨黄大年整日专注地在电脑前工作。中午，同事去食堂，他就从书包里掏出两个面包。午夜，他乘航班出差，飞行中还在工作…… ⑩很多人不明白他为什么这么拼。“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，其中能有我，余愿足矣！”黄大年这样说。 ⑪满腔赤子心，身怀报国志。2010年开始，黄大年先后担任国家深地计划中“深部探测关键仪器装备研制与实验”项目和863计划“高精度重力测量技术”项目科研重任，为祖国巡天探地、潜海铺路锻造利器。 ⑫2016年6月28日，中国地质科学院地球深部探测中心，黄大年作为首席科学家主持的地球深部探测关键仪器装备项目正式通过评审验收。这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代。 是科学家，更是“大先生” ⑬不仅是科学家，黄大年更是“大先生”。他始终心系国家战略科学的学科能力建设和人才梯队培养。 ⑭他琢磨，能不能把跨学科人才汇聚在一起，让基础研究和前沿科技“在碰撞中寻求突破，在差异中做出增量”。对，就在吉林大学设立一个“新兴交叉学科学部”！在黄大年的推动下，2016年9月，辐射地学部、医学部、物理学院、汽车学院、机械学院等专业的交叉学科学部成立了，大家准备干一番事业。 ⑮谁也没想到，3个月后，黄大年突然病倒了。1月8日，经抢救无效，时年58岁的黄大年离开了他热爱一生的事业。 ⑯在生命的最后7年，黄大年带领400多位科学家创造了多项中国第一，为中国“巡天探地潜海”和国防安全作出了重大贡献。 ⑰他还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火；接过他未竟的事业，让生命为祖国澎湃—— ⑱2022年，重力梯度仪研制项目顺利通过评审，标志我国成为独立掌握航空重力梯度仪核心技术的国家；吉林大学专门设立“黄大年试验班”，还有黄大年生前培养的18名博士、26名硕士、400余名学科交叉团队成员，共同为我国实施地球探测计划凝智聚力…… ⑲黄大年曾在给母校的一份工作自述中写道：“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生中几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。” （选自“新华网”2024年9月26日，有删改） 10. 文章第二段说“心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照”，请简要概括文章哪些事情体现了黄大年“心有大我、至诚报国”。 11. 请结合语境，回答下面的问题。 （1）这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代。（句中列举的两个具体数据“5年”和“20多年”有何表达效果？） （2）他还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火。（从修辞手法的角度赏析句子） 12. 阅读全文，说说文章的小标题有什么作用。 13. 文章结尾处引用了黄大年的话，请谈谈你对这段话的理解。 14. 本文能否作为《邓稼先》一文的拓展阅读篇目？请从文章主题的角度，简要说明理由。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） 阅读下面的文言文，完成小题。 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫③定？”因为肃画④五策。肃于是越席就之，拊⑤其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 （节选自《三国志》） 【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③豫：同“预”，预先，事先。④画：谋划，筹划。⑤拊：抚摸。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）过蒙屯下（ ） （2）或说肃曰（ ） （3）计安可不豫定（ ） （4）吾不知卿才略所及乃至于此也（ ） 16. 下列句子中加点的“而”与“而关羽实虎熊也”中的“而”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 结友而别（《孙权劝学》） B. 人不知而不愠（《〈论语〉十二章》） C. 博学而笃志（《〈论语〉十二章》） D. 温故而知新（《〈论语〉十二章》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）肃意尚轻蒙。 （2）遂往诣蒙。 18. 文中鲁肃对吕蒙的态度有何变化？产生变化的原因是什么？ 阅读下面的诗歌，完成小题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 19. 请简要赏析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。 20. 有同学认为本诗是对“杨花榆荚”的揶揄和嘲弄，也有人认为是对“杨花榆荚”的赞美，你同意哪个观点？请简要说明理由。 三、作文（50分） 21. 阅读下面文字，完成写作任务。 偶像，是暗夜里的星光，是迷雾中的罗盘。他们或许站在万众瞩目的巅峰，或许隐于平凡生活的角落。他们可以是现实中的伟人、科学家、艺术家，也可以是历史人物、文学形象，还可以是你身边的家人、老师、同伴等。 请以“我的偶像”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不要套作，不得抄袭；（3）不得泄露真实的地名、校名、人名等信息；（4）不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$