第11课《山地回忆》习题课件 2024-2025学年统编版语文七年级下册

该初中语文单元复习课件系统整合了现代文阅读与语言运用核心知识，通过“词语辨析-文本解读-表达应用”三级框架串联知识点，结合常见题型归纳、解题步骤提炼及答题模板总结，帮助学生构建完整的单元知识网络。 其亮点在于以革命文化与生活情境为载体，通过《山地回忆》军民关系分析、《卖馄饨的夫妻》情感解读等文本，培养学生语言运用的准确性和思维能力的深刻性，辅以仿写训练与“爱”主题活动设计，兼顾分层教学需求，助力教师精准复习，提升学生综合素养。

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①文革中，孙犁的功绩仿佛为时间所____，他也从不向别人说起自己光荣的过去。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个 解决的严重问题。 ③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚 专家论证，预计6月初破土动工。 A.淹没 亟待 经过 B. 湮没 急需 通过 C.湮没 亟待 通过 D. 淹没 急需 经过 11　山地回忆 导析:C　“淹没”意为漫过、盖过，多用于具体事物;“湮没”指埋没，多用于抽象事物。 “亟待”意为急迫地等着，“急需”指紧急需要。"经过”指通过(处所、时间、动作等)，“通过”指以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。。 C 2.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A.这里是山区，土地很少，山上都是黑石头，雨水很多很暴。我在那穷山恶水、地老天荒的小山村度过了三年难忘的战斗岁月。 B.阜平的农民在这小小的、不规整的小块土地上惨淡经营：用石块垒起，用泥土包住，在边沿栽上枣树，在中间种上玉黍。 C.我看了看我穿的那双“踢倒山”的鞋子，冻得发黑的脚，一时觉得我对面前这山，这水，这沙滩耿耿于怀，永远不能分离了。 D.这女孩子的姥姥虽然九十岁了，老气横秋，但还那么结实，耳朵也不聋，我们说话的时候，她不插言，只是微微笑着。 B 导析:B　 惨淡经营：费尽心思经营。B项符合语境。A地老天荒：形容时间久远；C耿耿于怀：贬义词，形容不愉快的事情记在心里，难以排解；D老气横秋：贬义词，形容摆老资格或没有朝气。ACD不符合语境，运用错误 3.下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是（ ） 女孩子的父亲是个生产的好手， ， ， 。 ， ， ，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。 ①部队重视民运工作 ②问我能不能帮他的忙 ③现在地里没活了 ④每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣 ⑤他正计划贩红枣到曲阳去卖 ⑥上级允许我帮老乡去作运输 A．⑤①⑥②③④ B．⑤③①②⑥④ C．③⑤②①⑥④ D．③⑤⑥①②④ C 导析:C 注意叙述的顺序和语意的逻辑关系，先说女孩子的父亲③⑤②，再说部队①⑥④ 4.下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是（ ） A.“我”想给农民代表买几匹布，是出于对他粗陋衣着的怜悯，同时也包含了对于当年给予自己慷慨帮助的感激。 B.女孩子之所以反对“我”在河的上流洗脸，是因为她觉得“我”作为一名八路军战士，没能保护百姓，心存不满。 C.小说写到买布做旗，戛然而止，读来余韵缭绕。从“送袜子”到“做国旗”，也反映了时代的伟大进程。 D.小说的语言将通俗与优美、简练与细腻、清淡与浓烈等特色和谐地统一起来，形成了清新明净的风格。 B 导析:B B 项对女孩子心理的解读不正确，反对“我”在上流洗脸，应该主要是源于对陌生人的戒备和性格里的泼辣。 5.仿照下面的示例，自选描述对象，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 北风吹红了她的脸，像带霜的柿叶；河水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜；寒气冻住了她洗过的杨树叶，像闪光的鱼鳞。 导析:示例一：海风吹动船帆，像鼓胀的皮囊；海浪拍打着船舷，像铿锵的打击乐；浓雾笼罩着海面，像无边的网。 示例二：理想染红了青春，像燃烧的火焰；号角催动着脚步，像密集的鼓点；时代赋予青年的使命，像大山一般庄严。 阅读《山地回忆》，完成6—9题 6.妞儿刚出场时对八路军战士是什么态度？她为什么这样？请简要说明你的看法。 导析:①说话“严厉”，神情“冷冷”的，很任性。②妞儿信任八路军，她的严厉和任性是故意的，目的是想和战士说话，进而交往，给予八路军战士真诚的帮助。这种表面上的态度，正是军民关系亲密无间的体现。 7.本文没有直接写战争，而是在战争的大背景下，描写人们的日常生活。作者这样写的用意是什么？请根据小说内容简要概括。 导析:①表现人民乐观的生活态度。在艰苦的战争环境里，人民没有悲观，而是坚韧、顽强、满腔热情地生活，这种乐观的生活态度是抗战胜利的坚实基础。 ②表现鱼水情深的军民关系。作者通过“我”与妞儿一家如同亲人般的交往，折射出军民亲如一家的关系，这种牢不可破的情谊是抗战胜利的重要保证。 8.妞儿对八路军战士说：“我们是真卫生，你们是装卫生！你们尽笑话我们，说我们山沟里的人不讲卫生……”有读者认为，小说的主题是表现鱼水情深的军民关系，但妞儿的这番话却表明了军民之间的隔膜，与主题背道而驰。你同意这种说法吗？请简要说明理由。 导析:观点一：不同意。①这番话不是妞儿的真实想法，而是她想与战士接触、交往，进而帮助八路军的借口；②这番话符合妞儿泼辣率真的性格，表明她在八路军战士面前无拘无束，有力地烘托了主题。　 观点二：同意。①这番话表明有的战士曾讥笑山里人不讲卫生，这对军民关系的确会造成不良影响；②这番话表明农民和战士在卫生问题上的做法格格不入，反映了军民之间的隔膜，削弱了小说的主题。 9. 请简要分析这篇小说的语言特色。 导析:①生活化。不论是叙述语言，还是人物对话，都充满了浓郁的生活气息，朴素清新，如话家常。 ②个性化。作者通过人物语言揭示了人物鲜明的个性特征：妞儿——泼辣率真、聪明能干、乐于助人；“我”——爱护百姓、珍视友情等。 阅读下面的文字,回答问题。 卖馄饨的夫妻 张子影 ①三十多年前,我在南方某个小城生活。我家附近一条小街道上,有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。 ②卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。馄饨下进锅里煮的时候,男人开始配料:先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜,一小撮切得整齐的姜丝,拳头大的一片西红柿,撒上一小撮细盐、味精,撮上十几粒小葱碎,最后淋上几滴芝麻油。把这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,黄的绿的白的紫的红的一碗,热气腾腾,香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说:阿宝,来—— ③女人笑嘻嘻地说一声:好哩。双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,说:请。 ④一碗馄饨九只,一只只胖乎乎的,在碗里起伏。 ⑤他们的馄饨,永远是那么鲜香,热乎。馄饨里面的肉是新鲜的,煮汤的棒骨是新鲜的,姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。 ⑥大约五点半,他们的摊子就出现在路边了。买馄饨的人很多,这条街以及附近几条街的大人和小孩子们,都会来吃一碗他们的馄饨,再去上班或者上学。有时候,谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨,递上来的钱差了一角五分的,男人也不计较,还是那样配料,煮馄饨,冲汤。鲜香的一碗,九只馄饨一只也不少地上下起伏。女人摸着汤碗温热又不烫手了,再端给孩子。 ⑦男人对女人永远是和气的,声音很轻地说:阿宝,来。 ⑧女人总是笑嘻嘻地说:好哩。 ⑨[甲]大约上午十点半钟的时候,他们收摊,男人挑着担子,女人一只手端着盆碗,另一只手挂着男人的胳膊,跟着他往回走。 ⑩他们没有孩子,大概是女人小时生病的缘故。 10.请结合语境,从人物描写的角度赏析下面的语句。 把这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,黄的绿的白的紫的红的一碗,热气腾腾,香气扑鼻。 答案:运用动作描写,将男人盛馄饨的过程描写得细致入微,生动形象地写出了男人动作的娴熟,侧面表现出男人干练的特点。 11.文章第②③段为什么要详细描写夫妻二人做馄饨、卖馄饨的情景? 答案:详细描写夫妻二人做馄饨、卖馄饨的情景,既凸显出夫妻二人细致认真、热情善良的品 质,也表现出夫妻二人相互配合的和谐美妙,他们给作者留下了深刻的印象,突出了作者的怀旧情绪。 ★12.文中两处画波浪线的句子,都写夫妻二人携手回家,为什么[甲]处用“挂”,而[乙]处用“挽”?请简要分析。 答案:“挂”指妻子将身子附着在丈夫身上,写出丈夫对妻子无法生育的包容,妻子对丈夫的依赖和爱,写出两人相处温馨的情景,虽然生活境遇不佳,没有子女,但是不影响他们之间深厚的感情。“挽”有牵、拉的意思,形象地表现出男人腿残后女人搀扶着男人的情形,更进一步表现出这对夫妻相互帮助、不离不弃的深情。 13.有人说:“岁月变迁,很多东西都发生了变化,但有些东西在这对夫妻身上却始终没变。”请联系全文,说说这对夫妻身上“始终没变”的是什么。 答案:①从小摊到小推车再到小铺,夫妻二人的馄饨没变,一直是原来的样子和味道;②三十多年来,夫妻二人的生活状态不变,他们始终保持着同甘共苦、相濡以沫的生活状态;③夫妻二人善良的品质没变,他们始终热情待客,并为他人着想;④他们身上令人感动的温暖和亲情没有被生活磨灭掉。 14.爱让我们心灵相通,爱使大家不再孤单。请你完成以下关于“爱”的几个活动。 (1)展示你收集的关于“爱”的成语、诗句、名言。 成语: _ 诗句: _ 名言: _ (2)孤寡老人、留守儿童等弱势群体需要我们每个人付出自己的爱心,请仿照下面例句写出你的 心愿。 例句:假如我是一团火,就为不幸的人送去温暖;假如我是一片云,就为不幸的人送去甘霖; _ , ; , 。 (示例)爱民如子(或爱莫能助) (示例)慈母手中线,游子身上衣。 (示例)人间如果没有爱,太阳也会灭。——雨果 假如我 是一泓清泉 就为不幸的人送去甘甜 假如我是一阵风 就为不幸的人送去清凉 (3)为了让本区域内的孤寡老人能过一个快乐的春节,某校开展献爱心募捐活动。请你为这次募捐活动设计一条宣传标语。 答案:(示例一)让世界充满爱　(示例二)愿天下老人平安度春秋　(示例三)献出爱心,收获幸福 小推车,用透明的玻璃做了小车厢,洁净的玻璃窗内,碗里铺着仔细洗干净的紫菜,切得整齐漂亮的姜丝、西红柿和小葱碎。馄饨还是那样的馄饨。 婚后的第一个春节,我回来,父母到车站接我们。那天下着雪,在火车站我搓着冰冷的手说,真想吃那对夫妻的热馄饨。 母亲说,他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。听说男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了,男人出了院,多年的积蓄都花光了,还伤了一条腿。 伤得厉害吗?我问。 母亲迟疑了一下,说,反正以后过马路也只能慢慢走了。 听了这话,我的心挺沉重。但是那天在路口,我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车,小窗玻璃擦得洁净光亮,那馄饨还是鲜香、热乎。男人的声音有点哑,女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候,还是浅浅地笑了,轻声地说:请。胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏,样子、味道一点都没有变。 上个月,我带着孩子回去看望年迈的父母。下高铁后,我对孩子说,我带你去一个地方。 还是那个路口,只是原先的小平房变成了高楼,路口添了大广告牌,那个摊车变成了小食铺。母亲说,他们租了这间铺子早上卖馄饨。今天咱们来晚了,他们已经打烊了。 正在这时,我看到那个男人走出来,女人也走出来。女人关了灯,男人把一把锁挂在门上,然后挑起担子。女人一只手端着盆碗,另一只手挽住男人的胳膊,跟着一拐一拐的男人往回走。 男人跛着腿,背更弯了。他们的头发也更白了,我仿佛听见男人说:阿宝,来——女人笑嘻嘻地说:好哩。 [乙]他们就这样手挽着手,一直走进暮色里。 (有删改) $$