4.1.1变量与函数(课件)-2024-2025学年八年级数学下册(湘教版2013)

2025-08-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4.1.1 变量与函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 76.67 MB
发布时间 2025-08-10
更新时间 2025-08-10
作者 xkw_078489226
品牌系列 -
审核时间 2025-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53404568.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦湘教版八年级下册“变量与函数”,通过“小丽返乡”情景串联气温变化、开车路程、加油油费等生活实例,从具体情境中抽象出变量与常量概念,逐步构建函数定义及对应关系,形成从生活到数学的学习支架。 其亮点在于以真实生活情境为载体发展数学眼光,引导学生从天气、加油等现象中抽象变量关系,通过合作探究培养数学思维,自主归纳函数“唯一对应”特征,用摩天轮高度、返程油量等实例强化数学语言表达,助力学生理解函数模型,提升教师教学效率与学生学习兴趣。

内容正文:

4.1.1 变量与函数 第4章 一次函数 湘教版八年级下册 祁阳市文明铺镇中心学校 黄远铃 行星在宇宙中的位置随时间而变化 气温随海拔的变化而变化 五一假期,常年在外地工作的祁阳小丽在抖音刷到一个视频: 当即决定回家乡看看,让我们跟着小丽一起行动起来吧! 情景导入 ①变化的量是 小丽出发前第一件事便是研究天气,下图是祁阳市5月2日的气温折线图. 时间t和气温T ③每一个时刻,都有 温度值与它对应. 唯一 ②这个问题反映了 随 的变化而变化. 气温T 时间t 情景一 新知探究 小丽开车以60 km/h 的速度匀速行驶,路程为s km,行驶时间为t h. t/小时 1 2 3 4 t s/千米 ① 填表 ② 找出其中变化的量和不变的量. ③ 这个问题反映了 随 的变化而变化. 时间t 路程s 变化的量:时间t、路程s 不变的量:速度v ④ 时间t取定一个值时,路程S有 的值与它对应. 唯一 60 120 180 240 60t 情景二 ③ 应付油费表达式为( ) ④加油量x取定一个值时,油费y有 ( )的值与它对应. ②这个问题反映了( ) 随( )的变化而变化. 油费y 加油量x 唯一 正准备上高速,发现燃油不足,小丽去附近加油站加油. 加油量x和油费y ①变化的量是( ) 不变的量是( ) 单价 7.66 y =7.66x 情景三 加油量(x) 油费(y) 单价(元/升) 取值发生 变化的量 变量 取值固定 不变的量 常量 判断标准:看是否发生 . 变化 应付油费:y =7.66x (1)每个变化过程中都有几个变量? (2)变量之间是怎样在变化的? (3)一个变量取定一个定值时,另一个变量有几个值与之相对? 请回顾右边三个情景,思考讨论以下问题 两个变量 一个变量随另一个变量变化而变化 有唯一的一个值与之对应 合作探究 指出下列事件过程中的常量与变量 (2)奶茶杯周长C与半径r之间的关系式是C=2πr, 其中常量是 ,变量是 ; 18 a,m 2,π c,r (1)奶茶的单价为18元/杯,买a杯的总价为m元, 其中常量是 ,变量是 ; 第一站:新天地 生活应用 注意:π是一个确定的数,是常量。 LOGO (3)小丽去唐家岭油茶基地游玩,持续以a米/分钟的速度行走,用t分钟走了s米,其中常量是( ),变量是( ) ; (4)s米的路程小丽以不同的速度a米/分需走t分钟,其中常量是( ),变量是( ). 总结:常量与变量是相对的,常量一般用常数表示,也可用字母表示,关键看在变化过程中,该量的值是否可以改变。π是常量. a t,s s a,t 第二站:唐家岭油茶基地 如图,小丽坐在摩天轮上,离开地面的高度h随时间t的变化而变化. (1)离开地面的高度h是时间t的函数吗? 指出t的取值范围. (2)当t分别取1,5,9时,h是多少? 解:(1)离开地面的高度h是时间t的函数, t≥0 (2)当t=1时,h=10; 当t=5时,h=10; 当t=9时,h=45 . 第三站:祁阳欢乐世界 一个t对应一个h 多个t对应一个h 2.函数值的概念: 对于自变量x取的每一个值a,因变量y的对应值称为函数值,记作f(a). 1.函数的概念: 一般地,如果变量 y 随着变量x 而变化,对于 x 取的每一个值,y 都有唯一的一个值与它对应,那么称 y 是 x 的函数,记作:y=f (x). 自变量 因变量 注意:①函数不是数,是一种对应关系; ②因变量是自变量的函数 。 生成概念 1.函数的概念: 一般地,如果变量 y 随着变量x 而变化,对于 x 取的每一个值,y 都有唯一的一个值与它对应,那么称 y 是 x 的函数,记作:y=f (x). x的取值范围 生成概念 一个x对应一个y 多个x对应一个y 2.函数值的概念: 对于自变量x取的每一个值a,因变量y的对应值称为函数值,记作f(a). 1.下列图像中,表示y不是x的函数的是( ) B 当堂检测 2.下列关于变量x 、y 的关系式: ①y =2x+3;②y =x2+3;③y =2|x|;④ ;⑤y2=10+3x, 其中表示y 是x 的函数的是 . ①②③ 当堂检测 L 3.下列函数中自变量x的取值范围是什么? x取全体实数 当堂检测 4.游玩结束,小丽准备返程,汽车油箱中有汽油38L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,平均耗油量为0.1L/km. (1)用含x的代数式来表示油箱中的油量y. (2)指出自变量x的取值范围. (3)行驶100 km时,油箱中还有多少油? 解:(1) y=38-0.1x (3)当x=100时,y=38-0.1×100=28 答:当汽车行驶100 km时,油箱中还有28L油. 解得 ,自变量x的取值范围为 当堂检测 1.这节课我学了什么? 2.我还有哪些点有待提升? 3.本节课我掌握了( ) A.100% B.80% C.60% D.40% 课堂小结 1.基础达标作业:课本P116 第1、6 、7题 2.能力提升作业: (1)下列各曲线中,能表示y是x的函数的是( ) (2)根据所学知识,你能举一些在生活中是函数的例子么? 作业布置 Lavf57.62.100 null 5746.953 null 4362.4575 $$

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