精品解析：青海省海西州2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

青海省海西州2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题共40分） 一、单项选择（每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国保障人民的一切权利 D. 宪法保护的人权内容十分广泛 2. 下列对如图漫画的解读中，正确的是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 权力行使守程序 D. 权力是把双刃剑 3. 2024年12月23日，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。之所以举行宪法宣誓仪式，是因为宪法（ ） A. 是当前所有法律的总和 B. 是惩治犯罪的有力武器 C. 规定国家生活中的具体问题 D. 是一切组织和个人的根本活动准则 4. 2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。该条例明确规定，对于偷窥、偷拍、窃听他人隐私，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任，这一规定表明，我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 荣誉权 C. 名誉权 D. 肖像权 5. 小林偶然在网络上发现小李用AI换脸技术伪造她的照片，并散布自己的虚假信息。小林联系到小李要求立刻删除相关内容。然而，小李对小林的请求视而不见。对此，小林可以（ ） A. 伪造小李的照片并散播 B. 以侵犯财产权起诉小李 C 提起民事诉讼要求赔偿 D. 忍气吞声等待影响消除 6. 下列对下边对话内容理解最为全面的是（ ） A. 公民是合法权利的享有者 B. 公民的某些权利同时也是义务 C. 公民是法定义务的承担者 D. 公民只享受权利不用承担义务 7. 下图漫画警示我们（ ） A. 法定义务须履行，违反义务要担责 B. 增强权利意识，依法维护权利 C. 权利和义务是完全对待等的 D. 义务皆有强制性，不可推卸要履行 8. 2025年两会期间，代表们从城乡融合、食品安全等多个角度乡村振兴建言献策。这体现了全国人大代表行使（ ） A. 决定权 B. 审议权 C. 提案权 D. 表决权 9. 西藏民主改革66年来，走上社会进步、经济繁荣、民生改善、民族团结的现代化发展道路。这主要得益于我国实行的（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 10. 2025年2月17日，中央民营经济座谈会在京举行，习近平总书记鼓励广大民营企业和民营企业家坚定信心，大显身手。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 国有经济是国民经济主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 11. 根据十四届全国人大常委会第十一次会议表决，决定在中华人民共和国成立七十五周年之际授予15人国家勋章、国家荣誉称号。2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。以上内容表明（ ） A. 国家主席行使授予荣誉权 B. 国家主席是最高国家权力机关 C. 国家主席行使任免权 D. 国家主席行使发布命令权 12. 小青在学习国家机构的相关内容时，收集到以下两条信息，这两条信息共同指向的是（ ） ☆信息一 国家权力机关的执行机关 ☆信息二 由国务院及其领导的地方各级人民政府组成 A. 国家主席 B. 国家监察机关 C. 国家司法机关 D. 国家行政机关 13. 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。下列属于监察机关监察对象的是（ ） ①某市人民法院书记员李某②某眼镜店店主黄某 ③某市人民检察院公职人员④某县政务服务中心公职人员 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. 邱女士在产假返岗后被通知原工作岗位因故不再存在，需调岗到离家30公里外的另一个地方上班,邱女士拒绝后被辞退。邱女士申请劳动仲裁后上诉至法院,法院经审理作出判决，被告公司需向邱女士支付违法解除劳动关系赔偿金88244余元。该案例启示我们 ①公民要自觉履行劳动的义务 ②人民法院依法行使审判权 ③公民只能通过诉讼进行维权 ④应依法维护自身合法权益 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 15. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”这表明（ ） ①法治标定了自由的界限 ②法律面前人人平等 ③自由不是无限制的自由 ④自由是法治的保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 黄某是某企业员工，离职后，多次在微博上编造不实信息，恶意丑化该企业老板王某，后被王某诉至法院。最终，法院认定黄某构成了名誉侵权，判决其道歉，并赔偿原告精神损害抚慰金3万元。这一案例表明（ ） A. 所有违反法律的行为都要追究刑事责任 B. 自由不能触碰法律的红线 C. 公民在互联网上没有自由 D. 法治与自由是相互对立的 17. 下列对下图漫画的认识中，正确的是（ ） A. 这是弱势群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 表明乘坐公交车可以随心所欲 D. 这体现了不同情况差别对待 18. 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列名句中，与公平有关的是（ ） A. 公者无私之谓也，平者无偏之谓也 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 19. 足球绕杆项目测试时，要求考生在起点线后站立，听到出发口令后，考生依次带球绕过所有的杆并顺利越过终点线即为完成。这体现了（ ） A. 权利公平 B. 机会公平 C. 规则公平 D. 程序公平 20. 校园欺凌、校园暴力绝非“小打小闹”，很有可能成为影响他人一生的梦魇。面对校园欺凌，青少年不能做受害者、也不能做欺凌者、更不能做附和者或冷眼旁观者，为此我们应（ ） ①马上报告老师或拨打110求助电话 ②跟着起哄，在边上看好戏 ③寻找有效的方法，见义“智”为 ④冷眼旁观，防止引火烧身 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第二部分（非选择题共60分） 二、简要回答（共22分） 21. 【坚持中国共产党领导坚持宪法至上】 材料一 2025年是中国共产党成立104周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 材料二 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动。 （1）根据材料一并结合所学知识，说说我国必须坚持中国共产党领导的理论依据。 （2）请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威给出三条建议。 22. 【正确行使权利自觉履行义务】 中学生小明在学习了道德与法治课程后，对公民的权利和义务有了更深刻的认识。他发现，在生活中，有些人只享受权利，不履行义务；有些人利用手中的权力以权谋私，损害国家和人民的利益。小明认为，这些行为都是不正确的，我们应该正确行使权利，自觉履行义务。 （1）结合所学知识，谈谈为什么说“我们应该正确行使权利，自觉履行义务”。 （2）作为中学生，我们应该如何正确行使权利，自觉履行义务？（各答一点） 三、学以致用（共16分） 23. 【情境探究明理践行】请结合以下情境回答相关问题。 情境一：每年的12月4日是国家宪法日。某校“法治之声”校园播报中提出倡议：“宪法不仅是治国安邦的总章程，更应成为每个公民的生活指南。”但小南却反驳道：“宪法离我们太遥远，没必要在生活中学习。” （1）小南的说法是____（填“正确”或“错误”）的。理由：____ 情境二：小玲听见爸爸正在给干个体经营的表哥说：“少缴点税国家又不知道，就这样，你把年收入写少一点！” （2）小玲的正确做法是：____理由：____ 24. 十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。这五年，也是我国民主政治建设取得巨大成就的时期。五年来，在习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想指引下，人大工作取得历史性成就、发生根本性变革，人民代表大会制度更加深入人心，人大工作和建设全面加强，人大地位和作用显著提升，人大工作迎来历史上最好的时期。 （1）我国什么要坚持和完善人民代表大会制度? （2）我们应该如何继续坚持和完善人民代表大会制度? 四、材料分析（共22分） 25. 【践行平等增强法治意识】某校八年级（1）班以“崇尚法治精神”为主题开展学习活动，请你积极参与。 【法律面前人人平等】 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” （1）谈谈你对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的认识。 【了解平等内涵，践行平等】 平等是人类永恒的追求，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。 （2）结合所学知识，说说平等在法律意义上有哪两层含义。 （3）生活中，我们应该怎样践行平等？ 【维护公平正义】 公平正义是人类社会永恒追求的理想和目标，是社会主义核心价值观的重要内容，公平正义犹如阳光和空气，是美好生活不可或缺的基本内容。 习近平总书记指出，从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。 （4）为维护公平，我们青少年应该如何做？（答出两点） （5）请你为司法机关维护公平正义提两点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 青海省海西州2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1本试卷满分为100分，考试时间90分钟。 2本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 第一部分（选择题共40分） 一、单项选择（每小题2分，共40分） 1. 国家主席习近平在2025年新年贺词中指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这是因为（ ） A. 人民幸福生活是最大的人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国保障人民的一切权利 D. 宪法保护的人权内容十分广泛 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人权的相关知识。 A：习近平主席强调“让人民过上幸福生活是头等大事”，直接表明人民幸福生活是最大的人权，故A符合题意； B：若选项为“人权的主体”，虽表述正确，但题干未涉及人权主体的范围，故B不符合题意； C：“保障一切权利”说法绝对化，不符合实际，我国保障人民的合法权利，故C说法错误； D：宪法保护人权内容广泛是事实，但题干未强调人权内容的广泛性，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 下列对如图漫画的解读中，正确的是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 权力行使守程序 D. 权力是把双刃剑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A：题干中“不作为、慢作为”（指行政机关消极履职或工作效率低下）要罚，这要求法定职责必须为，强调必须主动履行法律赋予的职责，故A符合题意； BCD：题干中法无授权不可为、权力行使守程序、权力是把双刃剑，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 2024年12月23日，国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。之所以举行宪法宣誓仪式，是因为宪法（ ） A. 是当前所有法律的总和 B. 是惩治犯罪的有力武器 C. 规定国家生活中的具体问题 D. 是一切组织和个人的根本活动准则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位的相关知识。 A：宪法是国家的根本大法，它规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力 ，是其他法律的立法基础和立法依据，但并不是所有法律的总和 。各种具体法律是依据宪法制定，用来规范不同领域的具体事务，故A说法错误； B：惩治犯罪的有力武器是刑法。刑法规定了犯罪和刑罚相关内容，通过对犯罪行为的制裁来维护社会秩序 ，而宪法并不直接规定犯罪与刑罚等具体内容，故B说法错误； C：宪法规定的是国家生活中的根本问题，诸如国家性质、根本制度、根本任务等 ，并非具体问题，具体问题由普通法律来规定，故C说法错误； D：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。国家机关及其工作人员进行宪法宣誓，就是为了彰显宪法权威，提醒他们必须以宪法为根本活动准则，依法行使权力、履行职责 ，故D说法正确； 故本题选D。 4. 2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。该条例明确规定，对于偷窥、偷拍、窃听他人隐私，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任，这一规定表明，我国公民享有（ ） A. 隐私权 B. 荣誉权 C. 名誉权 D. 肖像权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利的相关知识。 A：条例明确禁止偷窥、偷拍、窃听他人隐私，并规定相应法律责任，这直接体现了对公民隐私权的保护。隐私权是公民享有的私人生活安宁和私人信息依法受保护的权利，故A符合题意； B：荣誉权指公民因突出贡献获得荣誉称号并不受非法剥夺的权利，题干未涉及荣誉称号相关内容，故B不符合题意； C：名誉权是公民维护自身社会评价不受侮辱、诽谤的权利，题干中偷拍等行为主要侵犯隐私而非贬损社会评价，故C不符合题意； D：肖像权保护公民肖像不被以营利为目的非法使用，题干中偷拍行为虽可能涉及肖像，但核心是侵犯隐私，故D不符合题意； 故本题选A。 5. 小林偶然在网络上发现小李用AI换脸技术伪造她的照片，并散布自己的虚假信息。小林联系到小李要求立刻删除相关内容。然而，小李对小林的请求视而不见。对此，小林可以（ ） A. 伪造小李的照片并散播 B. 以侵犯财产权起诉小李 C. 提起民事诉讼要求赔偿 D. 忍气吞声等待影响消除 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：小李在某网站散布小林的虚假信息和伪造的照片，侵犯了小林的名誉权和肖像权，属于民事侵权行为。根据《中华人民共和国民法典》，小林可以通过民事诉讼维护自身合法权益，要求停止侵害、消除影响、赔偿损失等。故C符合题意； A：伪造小李的照片并散播，这是侵犯公民肖像权的表现，故A说法错误； BD：材料中未侵犯小林的财产权，故B说法错误； D：忍气吞声是缺乏维权意识的表现，故D说法错误； 故本题选C。 6. 下列对下边对话内容理解最为全面是（ ） A. 公民是合法权利的享有者 B. 公民的某些权利同时也是义务 C. 公民是法定义务的承担者 D. 公民只享受权利不用承担义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 B：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务， 体现了公民的某些权利同时也是义务，故B符合题意； AC：无法全面概括材料内容，故AC不符合题意； D：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，故D说法错误； 故本题选B。 7. 下图漫画警示我们（ ） A. 法定义务须履行，违反义务要担责 B. 增强权利意识，依法维护权利 C. 权利和义务是完全对待等的 D. 义务皆有强制性，不可推卸要履行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉履行义务。 A：漫画中依法查处偷逃税款行为，警示我们依法纳税是公民的法定义务，法定义务必须履行，违反义务要承担责任，故A符合题意； B：题干未涉及权利，故B不符合题意； C：权利和义务是相互促进的，不是完全对等，故C说法错误； D：法定义务有强制性，道德义务靠自觉，故D说法错误； 故本题选A。 8. 2025年两会期间，代表们从城乡融合、食品安全等多个角度为乡村振兴建言献策。这体现了全国人大代表行使（ ） A. 决定权 B. 审议权 C. 提案权 D. 表决权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权。 C：分析可知，代表们从城乡融合、食品安全等多个角度为乡村振兴建言献策，体现了全国人大代表行使提案权，故C符合题意； A：是人民代表大会的职权，故A不符合题意； BD：题干未涉及审议权、表决权，故BD不符合题意； 故本题选C。 9. 西藏民主改革66年来，走上社会进步、经济繁荣、民生改善、民族团结的现代化发展道路。这主要得益于我国实行的（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 A：基层群众自治制度主要涉及基层民主管理（如村委会、居委会），与西藏整体发展无直接关联，故A不符合题意； B：人民代表大会制度是根本政治制度，体现人民当家作主，但题干强调民族地区发展，故B不符合题意； C：多党合作和政治协商制度属于政党制度，与民族区域问题关联较弱，故C不符合题意； D：民族区域自治制度在少数民族聚居地区实行区域自治，保障各民族权益，直接促进西藏等地区的发展，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2025年2月17日，中央民营经济座谈会在京举行，习近平总书记鼓励广大民营企业和民营企业家坚定信心，大显身手。这表明（ ） A. 政府在资源配置中起决定性作用 B. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C. 国有经济是国民经济的主导力量 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 B：分析题文，题文中习近平总书记鼓励民营经济，表明国家对非公有制经济的支持。根据教材知识，国家坚持“两个毫不动摇”，即巩固发展公有制经济，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故B符合题意； A：市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥宏观调控作用，故A说法错误； C：国有经济是主导力量，但题干强调非公有制经济，故C说法错误； D：题干重点在“支持民营经济”，属于非公有制范畴，而非巩固公有制，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 根据十四届全国人大常委会第十一次会议表决，决定在中华人民共和国成立七十五周年之际授予15人国家勋章、国家荣誉称号。2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。以上内容表明（ ） A. 国家主席行使授予荣誉权 B. 国家主席是最高国家权力机关 C. 国家主席行使任免权 D. 国家主席行使发布命令权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权。 A：分析题文可知，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章，说明国家主席行使授予荣誉权，故A说法正确； B：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，故B说法错误； C：任免权是指国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长等，题干未体现国家主席行使任免权，故C不符合题意； D：题干未涉及国家主席行使发布命令权，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 小青在学习国家机构的相关内容时，收集到以下两条信息，这两条信息共同指向的是（ ） ☆信息一 国家权力机关执行机关 ☆信息二 由国务院及其领导的地方各级人民政府组成 A. 国家主席 B. 国家监察机关 C. 国家司法机关 D. 国家行政机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行政机关。 D：“国家权力机关的执行机关”指行政机关，“国务院及其领导的地方各级人民政府”明确指向行政机关的组成，D符合题意； ABC：国家主席是代表中华人民共和国的国家机关；监察机关是监察委员会；司法机关指法院和检察院。ABC与题意不符； 故本题选D。 13. 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察。下列属于监察机关监察对象的是（ ） ①某市人民法院书记员李某②某眼镜店店主黄某 ③某市人民检察院公职人员④某县政务服务中心公职人员 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家监察机关。 ①③④：监察委员会是我国的国家监察机关，国家监察机关对所有行使公权力的公职人员实行监督；某市人民法院书记员李某、某市人民检察院公职人员、某县政务服务中心公职人员，都属于行使公权力的公职人员，需要接受监察委员会的监察，故①③④符合题意； ②：某眼镜店店主黄某没有行使公权力，不属于监察机关的监察对象，故②不符合题意； 故本题选D。 14. 邱女士在产假返岗后被通知原工作岗位因故不再存在，需调岗到离家30公里外的另一个地方上班,邱女士拒绝后被辞退。邱女士申请劳动仲裁后上诉至法院,法院经审理作出判决，被告公司需向邱女士支付违法解除劳动关系赔偿金88244余元。该案例启示我们 ①公民要自觉履行劳动的义务 ②人民法院依法行使审判权 ③公民只能通过诉讼进行维权 ④应依法维护自身合法权益 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权、依法维权。 ②④：题干中，邱女士申请劳动仲裁后上诉至法院，法院经审理作出判决，这体现了人民法院依法行使审判权；我们公民应依法维护自身合法权益，故②④符合题意； ①：选项说法正确，但是与题干无关，故①不符合题意； ③：当合法权益受到侵犯，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼方式解决，故③说法错误； 故本题选C。 15. “法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”这表明（ ） ①法治标定了自由的界限 ②法律面前人人平等 ③自由不是无限制的自由 ④自由是法治的保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治和自由的关系。 ①②③：题文内容体现了法治与自由相互联系，不可分割，说明法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，表明法律面前人人平等，自由不是无限制的自由，故①②③说法正确； ④：法治是自由的保障，故④说法错误； 故本题选A。 16. 黄某是某企业员工，离职后，多次在微博上编造不实信息，恶意丑化该企业老板王某，后被王某诉至法院。最终，法院认定黄某构成了名誉侵权，判决其道歉，并赔偿原告精神损害抚慰金3万元。这一案例表明（ ） A. 所有违反法律的行为都要追究刑事责任 B. 自由不能触碰法律的红线 C. 公民在互联网上没有自由 D. 法治与自由是相互对立的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法治与自由的关系的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，法治与自由相互依存、不可分割，法治标定了自由的界限，自由不能触碰法律的红线。黄某因滥用自由触犯法律，说明自由必须受法律约束，故B符合题意； A：只有违反刑法的行为才会追究刑事责任，故A说法错误； C：公民在互联网上依法享有自由，故C说法错误； D：法治与自由相互依存而非对立，故D说法错误； 故本题选B。 17. 下列对下图漫画的认识中，正确的是（ ） A. 这是弱势群体享有特权的表现 B. 违背了平等的要求，应当抵制 C. 表明乘坐公交车可以随心所欲 D. 这体现了不同情况差别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 D：平等是人类追求的理想。漫画中的“爱心专座”，体现的是不同情况差别对待。故D符合题意； A：任何人都没有特权，故A说法错误； B：漫画中是践行平等的表现，不是违背平等，故B说法错误； C：乘坐公交车要遵守规则，不可以随心所欲，故C说法错误； 故本题选D。 18. 公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列名句中，与公平有关的是（ ） A. 公者无私之谓也，平者无偏之谓也 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对公平的认识。 A：分析题干联系教材内容可知，“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”，意思是所谓“公”，就是没有私心；所谓“平”，就是没有偏袒。这是一种对公正和平等的深刻阐释直接阐释，与题干“公平”主题完全契合，故A符合题意； B：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，意思是请再喝一杯酒，向西出阳关后就再也见不到老朋友了。这首诗通过对离别的描绘，传达了对友谊的珍惜和对未来的惆怅，与公平无关，故B不符合题意； C：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，是说古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，一片衷心将永垂史册。此句强调忠诚与气节，与公平无关，故C不符合题意； D：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，意思是春天的蚕一直到死时才会停止吐丝，蜡烛要燃成灰烬时，那蜡烛上的泪滴状的蜡油才干涸。此句赞美奉献精神，与公平无关，故D不符合题意； 故本题选A。 19. 足球绕杆项目测试时，要求考生在起点线后站立，听到出发口令后，考生依次带球绕过所有的杆并顺利越过终点线即为完成。这体现了（ ） A. 权利公平 B. 机会公平 C. 规则公平 D. 程序公平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 C：题干中所有考生必须按照相同规则（起点线后出发、依次绕杆等）完成测试，体现了规则公平，故C符合题意； A：权利公平指依法享有平等权利，题干未涉及权利问题，故A不符合题意； B：机会公平强调同等条件获得同等机会，题干未直接涉及机会的平等分配，故B不符合题意； D：程序公平侧重执行过程的公正性，但题目更强调规则本身的一致性，故D不符合题意； 故本题选C。 20. 校园欺凌、校园暴力绝非“小打小闹”，很有可能成为影响他人一生的梦魇。面对校园欺凌，青少年不能做受害者、也不能做欺凌者、更不能做附和者或冷眼旁观者，为此我们应（ ） ①马上报告老师或拨打110求助电话 ②跟着起哄，在边上看好戏 ③寻找有效的方法，见义“智”为 ④冷眼旁观，防止引火烧身 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①③：依据教材知识，守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，另一方面也要讲究策略，寻找有效方法。因此面对校园欺凌和校园暴力，我们可以马上报告老师或者拨打110求助，也可以寻找有效的方法，见义“智”为。故①③说法正确； ②④：在边上看“好戏”、冷眼旁观的做法都是错误的，会助长校园欺凌和校园暴力，故②④说法错误； 故本题选B。 第二部分（非选择题共60分） 二、简要回答（共22分） 21. 【坚持中国共产党领导坚持宪法至上】 材料一 2025年是中国共产党成立104周年，回顾往昔岁月，是中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴。 材料二 习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动。 （1）根据材料一并结合所学知识，说说我国必须坚持中国共产党领导的理论依据。 （2）请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威给出三条建议。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在。⑤中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑥党是最高政治领导力量。 （2）示例：①学习宪法，领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【分析】考点考查：中国共产党的性质和地位、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的性质和地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党领导全国各族人民战胜新民主主义革命时期的各项困难和挑战。全国各族人民同样相信，中国共产党定能再一次带领中国人民战胜新时代难题，走向伟大复兴→围绕中国共产党的性质和地位作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查增强宪法意识、维护宪法权威，可以结合教材知识作答。 22. 【正确行使权利自觉履行义务】 中学生小明在学习了道德与法治课程后，对公民的权利和义务有了更深刻的认识。他发现，在生活中，有些人只享受权利，不履行义务；有些人利用手中的权力以权谋私，损害国家和人民的利益。小明认为，这些行为都是不正确的，我们应该正确行使权利，自觉履行义务。 （1）结合所学知识，谈谈为什么说“我们应该正确行使权利，自觉履行义务”。 （2）作为中学生，我们应该如何正确行使权利，自觉履行义务？（各答一点） 【答案】（1）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）正确行使权利：①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 自觉履行义务：①法律要求做的，我们必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：权利义务的关系、坚持权利义务相统一、正确行使权利、自觉履行义务。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用权利义务的关系、坚持权利义务相统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明发现，在生活中，有些人只享受权利，不履行义务；有些人利用手中的权力以权谋私，损害国家和人民的利益→权利与义务的关系、坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确行使权利、自觉履行义务，可以结合教材知识作答。 三、学以致用（共16分） 23. 【情境探究明理践行】请结合以下情境回答相关问题。 情境一：每年的12月4日是国家宪法日。某校“法治之声”校园播报中提出倡议：“宪法不仅是治国安邦的总章程，更应成为每个公民的生活指南。”但小南却反驳道：“宪法离我们太遥远，没必要在生活中学习。” （1）小南的说法是____（填“正确”或“错误”）的。理由：____ 情境二：小玲听见爸爸正在给干个体经营的表哥说：“少缴点税国家又不知道，就这样，你把年收入写少一点！” （2）小玲的正确做法是：____理由：____ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 示例：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要认真学习宪法。（意思相近即可） （2） ①. 建议表哥如实填写年收入 ②. 依法纳税是公民的基本义务，法定义务须履行。（意思相近即可） 【解析】 【分析】考点考查： 增强宪法意识、依法纳税、法定义务须履行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：宪法离我们太遥远，没必要在生活中学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据①：宪法与我们每个人息息相关； 论据②：认真学习宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：少缴点税国家又不知道，就这样，你把年收入写少一点！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误，小玲的正确做法是建议表哥如实填写年收入。 论据①：依法纳税是公民基本义务。 论据②：法定义务须履行。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 十九大以来的五年，是极不寻常、极不平凡的五年。这五年，也是我国民主政治建设取得巨大成就的时期。五年来，在习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想指引下，人大工作取得历史性成就、发生根本性变革，人民代表大会制度更加深入人心，人大工作和建设全面加强，人大地位和作用显著提升，人大工作迎来历史上最好的时期。 （1）我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度? （2）我们应该如何继续坚持和完善人民代表大会制度? 【答案】（1）①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 （2）①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为什么要坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 四、材料分析（共22分） 25. 【践行平等增强法治意识】某校八年级（1）班以“崇尚法治精神”为主题开展学习活动，请你积极参与。 【法律面前人人平等】 我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” （1）谈谈你对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的认识。 【了解平等内涵，践行平等】 平等是人类永恒的追求，人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、打击邪恶、扫除不公。 （2）结合所学知识，说说平等在法律意义上有哪两层含义。 （3）在生活中，我们应该怎样践行平等？ 【维护公平正义】 公平正义是人类社会永恒追求的理想和目标，是社会主义核心价值观的重要内容，公平正义犹如阳光和空气，是美好生活不可或缺的基本内容。 习近平总书记指出，从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。 （4）为维护公平，我们青少年应该如何做？（答出两点） （5）请你为司法机关维护公平正义提两点建议。 【答案】（1）①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②公民的合法权益一律平等地受到法律保护。 ③任何违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。 ④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。（任答两点即可） （2）①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。 （3）示例：①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。（答出三点，言之有理即可） （4）示例：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（答出两点，言之有理即可） （5）①司法机关必须坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（答出两点，意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的认识，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查平等在法律意义上的含义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查践行平等，可以结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查个人维护公平，可以结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查司法维护公平，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$