2.3制取氧气(第2课时)---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-08-09
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摘要:

该初中化学课件聚焦制取氧气主题,涵盖实验室制法、催化剂与催化作用、分解反应及工业制法等核心知识点。通过回顾化合反应和氧化反应实例,对比引出分解反应,搭建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心,通过分解过氧化氢制氧气的实验表格分析现象,结合讨论与练习深化催化剂“一变两不变”的化学观念,对比反应类型培养科学思维。采用实验探究与实践、概念辨析等学科方法,助力学生理解概念,也为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

课题 3制取氧气 (第2课时) 学习目标 1、了解实验室制取氧气的方法 2、认识催化剂和和催化作用 3、认识分解反应 硫 + 氧气 S + O2 以上反应都属于化合反应也是氧化反应。 铁 + 氧气Fe + O2 磷 + 氧气 碳 + 氧气C + O2 二氧化硫 SO2 五氧化二磷 四氧化三铁 Fe3O4 二氧化碳 CO2 点燃 点燃 点燃 点燃 P + O2 P2O5 点燃 点燃 点燃 点燃 分解反应:由 反应物生成 其他物质的反应,叫做分解反应 (属基本反应类型之一,特点:“一变多”,通式:A→B+C+……) 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 一种 两种或两种以上 过氧化氢 水+ 氧气 二氧化锰 知识点一 分解反应 【实验探究】分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 ① ② ③ ④ 序号 现象 分析 1 2 3 结论 带火星木条不复燃 放出的氧气速率太慢 有大量气泡产生,带火星木条复燃 放出的氧气速率加快 MnO2仍起作用 带火星的木条复燃 MnO2能加快过氧化氢分解产生氧气的速率 如果在实验前称量二氧化锰的质量,实验后把二氧化锰洗涤、干燥、再称量,它的质量没有发生变化。 综合上述所有实验,我们可以称二氧化锰是过氧化氢分解氧气反应的催化剂。 讨论P45(1)(2)(3) 1. 催化剂:在化学反应里能 其他物质的反应速率,而本身的 和 在反应前后都没有发生改变的物质。(又叫触媒)。 催化剂在化学反应中起到的作用叫___________。 2. 催化剂概念的要点:“一变”(改变 ); “两不变”(反应前后 和 保持不变)。 3. 等对过氧化氢的分解也具有催化作用。 改变 质量 化学性质 反应速率 质量 化学性质 硫酸铜溶液 催化作用 知识点二 催化剂和催化作用 要探究一种物质是否是一个反应的催化剂,我们要进 行三方面的探究,要探究哪三方面呢?(提示:根据 催化剂的定义) 想一想 催化剂探究三要素: 1、探究它能否改变反应速率 2、探究反应前后它的质量是否改变 3、探究反应前后它的化学性质是否改变 【练习】 1.下列关于催化剂的说法正确的是( ) A. 催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 B. 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以制得更多的氧气 C. 只有二氧化锰才可以做过氧化氢分解的催化剂 D. 催化剂在化学反应里,可能减慢反应的速率 2.催化剂在化学反应中所起的作用是( ) A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率 3.实验室用氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰,其结果是( ) A、不能产生氧气       B、生成氧气的速率慢 C、产生氧气的总量减少    D、反应就不能进行 4.下列关于催化剂的说法正确的是 ( ) A.催化剂必定能加快反应速率B.二氧化锰是所有反应的催化剂 C.任何化学反应都需要催化剂 D.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂 D C B D 催化剂应掌握 ①能改变其它物质的反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变,但是物理性质可能改变。 ③催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,是催化剂;但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。 ④在某个化学反应中,可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择硫酸铜做催化剂。 H2O2 → H2o + O2 长颈漏斗——可随时添加反应液体 二氧化锰 知识点三 过氧化氢制取氧气 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 【练习】 下列反应,属于分解反应的是( ),属于化合反应的是( ),属于氧化反应的是( ) A.蜡烛 + 氧气 二氧化碳 + 水 B.水 氢气 + 氧气 C. 硫 + 氧气 二氧化硫 D.氧化铜 + 氢气 铜 + 水 B C AC 【自主学习】阅读书本P40,资料卡片内容 1. 氧气工业制法名称:分离液态空气;原料: 。 2. 原理: 利用液氮和液氧的 不同,属于 (填“物理”或“化学”变化)。 空气 沸点 物理 空气 液态空气 降温 蒸发 -196℃ 蒸发 -183℃ 氮气 液态氧 氧气 除尘 除 CO2 H2O 练习:工业上制取大量氧气的方法是 ( ) A.加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾 C.分离液态空气 D.加热二氧化锰 C 知识点四 氧气的工业制法 小结: 1. 实验室可用加热高锰酸钾、加热氯酸钾、分解过氧化氢等方法制取氧气。 2. 在化学反应里能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生改变的物质,叫催化剂。 3.由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫分解反应。 4. 氧气工业制法名称:分离液态空气; 原理: 利用液氮和液氧的沸点不同, 闵恩泽院士 科学·技术·社会  我国石油化工专家、2007年度国家最高科学技术奖获得者闵恩泽院士,研发了多种用于化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。 练习: 1.下列对催化剂的认识正确的是(  ) A.二氧化锰能作任何反应的催化剂 B.反应前后催化剂的质量发生变化 C.催化剂能改变化学反应的速率 D.反应前后催化剂的性质一定不变 C A 2.实验室用下列试剂制取氧气,装置组合错误的是(  ) A.高锰酸钾:②⑤ B.过氧化氢溶液和二氧化锰:②④ C.高锰酸钾:①④ D.过氧化氢溶液和二氧化锰:③⑤ A C B 点燃 点燃 加热 点燃 3.下列反应中,属于分解反应的是______(填序号,下同),属于化合反应的是______。 A.酒精+氧气 二氧化碳+水 B.红磷+氧气 五氧化二磷 C.氧化汞 汞+氧气 D.乙炔+氧气 二氧化碳+水 C B 制 取 氧 气 实验室 制法 反应 原理 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 实验装置(发生装置、收集装置) 检验及验满 工业制法 分离空气法 分解反应 小结: $$

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