2.3制取氧气（第1课时）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件围绕“制取氧气”展开，核心涵盖高锰酸钾与过氧化氢制取氧气的反应原理，重点解析加热高锰酸钾制取氧气的装置选择、收集方法、操作步骤及注意事项。从两种制取方法引入，通过表格对比药品与原理，逐步分解实验细节，构建从原理到操作的知识支架。 其特色在于注重科学探究与实践，强调实验操作规范，如气密性检查原理、试管口棉花作用等；运用科学思维对比收集方法优缺点，以谐音“茶庄定点收离息”助记步骤。练习题针对性强，助学生养成严谨习惯，教师可直接用于高效教学。

课题 3制取氧气 （第1课时） 学习目标 1、知道用药品KMnO4 H2O2制取氧气的反应原理 2、懂得用KMnO4 制取氧气的发生装置、收集装置、操作步骤、检验方法、验满方法以及注意事项。 药品 反应原理 药品的颜色、状态 反应的文字表达式和符号表达式 高锰 酸钾 KMnO4 色 固体，溶于水; MnO2 色粉末， 溶于水 过氧化氢和 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 过氧化氢 水+ 氧气 二氧化锰 MnO2 H2O2 H2O + O2 暗紫 黑 难 过氧化氢溶液 知识点一 实验室制取氧气的两种方法 知识点二 加热高锰酸钾制取氧气 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 △ 1.发生装置的选择 如何检查装置的气密性？ 连接仪器，把导管的一端浸入水里， 用手紧握试管外壁，观察水中的导 管口，如果导管口有气泡冒出（或一段时间后松开两手，导管中就会形成一段水柱）装置气密性好不漏气。 【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。 （1）排 水 法： 氧气不易溶于水的气体 优点：1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满 缺点：操作麻烦 2.收集氧气的方法 （2）向上排空气法: 氧气的密度比空气密度大 优点：操作较为方便， 收集的气体干燥 缺点：收集的气体不够纯净 ３、验满方法（记录在课本P44） 排水法：当集气瓶内的水全部排出，瓶口向外冒气泡时，证明已收集满 向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 ４、放置方法 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片（因为氧气的密度比空气的密度大） 氯化钾+氧气 氯酸钾 二氧化锰 加 热 KCl + O2 KClO3 MnO2 ▲ 加热氯酸钾制取氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 △ 加热高锰酸钾制取氧气 棉花 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 知识点三 实验室制氧气的过程 1.仪器名称: 发生装置 收集装置 棉花 2、操作步骤： （1）连接装置仪器，检查装置的气密性 （2）装药品，将试管倾斜，用药匙把药品平铺或斜铺在试管的底部，试管口塞一团棉花（防止加热时高锰酸钾粉末进入导管致使导管堵塞），用带有导管的塞子塞紧试管口 （3）将试管固定在铁架台上（先下后上，从左到右） ①试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 ②铁夹应夹持在距管口1/3处 ③试管内导管稍微露出橡皮塞即可， 便于气体排出。 （4）点燃酒精灯，给试管加热。（先预热,将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位用外焰给固体加热） （5）当导管的气泡连续并均匀地冒出时，开始收集。（刚开始冒出的气泡是试管内的空气，不能立即收集） 当集气瓶内的水全部排出而且瓶口有气泡冒出时（已集满气体），将毛玻璃片在水面下盖好的集气瓶移出水槽，并正放（氧气的密度比空气的密度大）在桌子上。 将集气瓶装满水倒立在水槽里。(用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部以排尽集气瓶内的空气 ) （6）将导管移出水槽，再熄灭酒精灯（如果先熄灭酒精灯，水槽中的水会倒流回试管，使试管因骤冷而破裂。） 检查气密性 药匙 铁架台 导管 酒精灯 小结 加热高锰酸钾制取氧气 反应原理 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 操作步骤 查 连接装置并___________ 装 用______将药品装入试管 定 将试管固定在________上 点 点燃酒精灯并加热 收 收集气体 离 从水槽中撤离______ 熄 熄灭________ 谐音记忆：“茶庄定点收离息” 不易溶于水 密度比空气大 内 口 反应原理 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 收集方法 ① 排水法，因为氧气____________ ② 向上排空气法，因为氧气______________ 验证气体 检验 将一根带火星的木条伸到集气瓶___，观察木条是否复燃 验满 将一根带火星的木条伸到集气瓶___，观察木条是否复燃 ①导管应刚刚露出橡胶塞，便于_________； ②试管口应放一团棉花，防止___________________ ③试管口应略____倾斜，防止_______________，使试管炸裂； ④加热时，先将酒精灯在试管下_________，使试管均匀受热，再集中对药品部位加热； ⑤停止反应时应先___________ ， 再__________，否则易使水槽内的水倒流回试管，引起试管炸裂； ⑥用排水法收集氧气时要等到气泡_____ __冒出时，再进行收集，因为开始加热时导管口放出的气泡主要是装置内的______，此时收集，会导致收集的氧气______； 当____________________ __ 时，可判断氧气已集满 ⑦用排空气法收集气体时导管要伸到集气瓶的 ，以 的 __________________ 氧气排出 加热时高锰酸钾粉末进入导管 向下 冷凝水回流试管底部 来回移动 将导管移出水面 熄灭酒精灯 连续均匀 空气 不纯 集气瓶内的水被排出瓶口有大量气泡冒出 注意事项 底部 排尽集气瓶内的空气 1.指出下图中的四处错误 没有用外焰加热 药品没有平铺在试管的底部 导管伸入试管内太长，不利于气体排出 铁夹夹在试管口附近 试管口向上倾斜 2.下列关于加热高锰酸钾制氧气且用排水法收集氧气的实验中，先后操作正确的是 ( ) A．实验前先往试管中加入高锰酸钾固体，后检查装置的气密性 B．实验中，先将导管伸入装满水的集气瓶，后点燃酒精灯 C．点燃酒精灯后，先均匀加热，后集中在放药品的部位加热 D．收集结束，先从水槽中取出集气瓶，后盖上玻璃片 3.实验室制取氧气时，装药品的试管口应 （ ） A.朝下 B.朝上 C.略向下倾斜 D.略向上倾斜 Ｃ Ｃ 4.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） A.加热固体药品前 B.与加热固体药品同时 C.开始有气泡放出时 D.气泡连续并均匀放出时实验室常用 5.加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气。下列图象中正确的是 ( ) Ｄ D 7.某同学加热高锰酸钾制取氧气，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的（ ） ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触； ⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯。 A．除④外 B. 全部 C. 除⑥外 D. ①②③⑤ 8.下列收集氧气的方法正确的是 ( ) A．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶口部 B．排空气法，瓶口向上，导管口在集气瓶口部并盖上玻璃片 C．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部 D．排空气法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片 A A 9.某同学制得氧气不纯，可能原因？ ①向上排空法收集氧气，导气管没有伸至集气瓶底部 ②排水法收集，开始时，瓶中没有装满水； ③排水法收集，没等气泡连续均匀放出就开始收集，空气进入集气瓶 $$