2.1课题我们周围的空气（第2课时）---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

该初中化学课件围绕“我们周围的空气”，系统讲解纯净物与混合物概念、空气成分及用途、空气污染危害与防治。从空气组成数据导入，通过氧气、氮气等成分的性质与用途关联构建知识支架，形成“组成-性质-用途-保护”的逻辑脉络。 其亮点在于结合讨论题（如氮气性质的实验现象分析）和生活实例（身边污染现象），运用化学观念（性质决定用途）和科学思维（证据推理、讨论辨析），培养学生科学态度与责任（关注环境）。采用概念对比、性质用途关联教学法，小结清晰，练习针对性强，助力学生构建知识网络，教师可高效开展教学。

课题1　我们周围的空气 (第2课时) 学习目标 1.初步认识纯净物和混合物的概念; 2.知道空气是一种宝贵的资源; 3.初步了解空气污染的危害，养成关注环境、热爱自然的感情. 气体的成分 占空气总体积的比列 空气是由什么组成的？ 氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.03% 二氧化碳 0.94% 其它气体 和杂质 0.03% 只由一种物质组成的物质，叫做纯净物。 由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物 www.zk5u.com 动植物呼吸 医疗急救 潜水 登山 性质决定用途 知识点二 空气是一种宝贵的资源 氧气 主要用于潜水、医疗急救、登山。 1.氧气：曾称“养气”性质（1）：供给呼吸 1.氧气：曾称“养气”性质（1）：供给呼吸 气焊 气割 航天 炼钢 氧气的性质（2）：支持燃烧气贵的资源 用于航空、炼钢、气焊和宇宙航行等 用途反映性质 医疗冷冻 低温超导 生产硝酸和氮肥 保护气 性质不活泼 2、氮气 氮气的性质 讨论： 在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和生活经验讨论； 1、燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？ 2、集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？ 氮气不能支持燃烧也不能燃烧 不能上升，氮气不易溶于水 无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气略小、化学性质不活泼 3.稀有气体： 无色无味的气体、难溶于水；化学性质不活泼 氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气 主要用作保护气、多种用途电光源 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 通电时发出不同颜色的光属于物理变化 回忆：空气的成分，它们各有什么样的用途？ 1、氧气(O2) 2、氮气(N2) 3、稀有气体 4、二氧化碳、水等气体 炼钢、呼吸 宇航、气焊等 化工原料 保护气（焊接金属、充灯泡、食品防腐） 保护气（焊接金属、充灯泡） 各种用途的电光源 空气是一种宝贵的资源 www.zk5u.com 建筑扬尘 三、保护空气 1.在你身边发生过哪些污染空气的现象？ 工业废气 汽车尾气 交流讨论 空气对人类和其他生物都非常重要，但大气污染却日益严重。 2.大气污染会造成哪些伤害？ 温室效应 酸雨 臭氧空洞 空气污染的危害： 严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。 对空气造成污染的主要是有害气体（CO、SO2、氮的氧化物）和粉尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2和可吸入颗粒物等。 思考：请同学们谈一谈如何保护空气，防治污染？ 3.为了保护人类赖以生存的空气，你能做些什么？ 资料：空气质量日报 AQI：空气质量指数 计入空气质量的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、 课吸入颗粒物、细颗粒物PM2.5 空气污染指数分为一到六级， 级别越大，空气状况越差 知识点三 保护大气环境 1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）和烟尘（可吸入颗粒物）对空气造成了污染。 2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问题）等。 3.空气污染的防治：加强大气监测、使用清洁能源、积极植树造林种草等 小结： 1.纯净物：只由一种物质组成的物质，叫做纯净物。 混合物：由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。 2.空气是一种宝贵的资源 3.空气污染有危害，我们要关注环境、热爱自然的环境。 知能训练 1．下列关于空气的叙述，错误的是（ ） A．空气中最多的气体是氮气 B．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物 C．空气中二氧化碳的含量是始终不变的 D．空气是一种重要的化工原料 2.臭氧(O3)主要分布在距地面10-15千米分高空，他能吸收大部分紫外线保护的球。臭氧属于（ ） A．纯净物 B．混合物 C．氧气 D．稀有气体 C A 练习 知能训练 3.下列物质的用途中，不属于氧气的用途的是（ ） A.急救病人 B.富氧炼钢 C.做高能燃料 D.气焊气割 4.由于对森林的过量的砍伐，草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气. 沙尘暴使空气中增加了大量的（ ） A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.粉尘 C D 5.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 6.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 7.目前我国对城市空气质量监测项目中， 一般不考虑的是（ ） A．二氧化碳 B．氮氧化物 C．硫氧化物 D．可吸入颗粒物 B B A 8.区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的 ( ) A 颜色 B.能否使火焰熄灭 C.状态 D.能否使澄清石灰水变浑 9．目前很多地区空气污染指数超标，原因是( )。 A、人的呼吸 B．植物的光合作用 C、矿物燃料的燃烧 D．工厂的废气 10．下列物质中属于纯净物的是( )。 A．洁净的空气 B．汽水 C．液态氧 D．水泥砂浆 D D C $$