13.1 两种电荷 导学案--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十三章 简单电路

13.1 两种电荷

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2022版课程标准   观察摩擦起电现象，了解静电现象。   了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。

课时学习目标   理解摩擦起电的原因。   (重点)会用“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”解释生活中静电现象。   理解验电器的工作原理。

概念梳理

1.电是什么

（1）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电.
（2）电荷种类:丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带正电;毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带负电.
2.电荷间的相互作用
（1）作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
（2）尖端放电:物体带电时，它的尖端容易产生放电现象.
3.验电器
（1）结构:金属球、金属杆、金属箔.
（2）作用:实验室里用来检验物体是否带电
（3）工作原理:同种电荷相互排斥
【名师点拨】当接触验电器金属球的带电体带正电时，电子由验电器转移到带电体上（电流方向由带电体到验电器）；当接触验电器金属球的带电体带负电时，电子由带电体转移到验电器上（电流方向由验电器到带电体）。

4.静电的应用与防护
（1）应用举例:静电喷涂静电除尘静电植绒、静电复印等等.
（2）防护措施:避雷针油罐车尾部常拖条铁链等，

【概念辨析】

判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）摩擦起电是利用摩擦的方法创造了电荷。（    ）

（2）用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒上所带的电荷是负电荷。（    ）

一阶 练基础

知识点1  摩擦起电

典例1．下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（　 　）

A．晚上脱毛衣时会有火花产生 

B．油罐车尾部常拖一条铁链 

C．钢丝钳手柄上装有绝缘套 

D．塑料梳梳头发越梳越蓬松

变式1．与丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与玻璃棒相同的是（　 　）

A．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 

B．两块表面打磨得很光滑的铅柱会“吸”在一起 

C．用塑料管“吸”饮料 

D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外

变式2．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是　 　现象，带电体有　  　性质，所以绒毛被吸在镜面上。

【归纳总结】（1）两个不同的物体相互摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，从而使物体带电。

（2）带电体可以吸引轻小物体的性质。

 

知识点2  两种电荷及电荷间的相互作用

典例2．如图所示，用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（　 　）

A．摩擦起电创造了电荷 

B．绸子上的电子转移到玻璃棒上 

C．玻璃棒上的电子转移到绸子上 

D．绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上

典例3．如图所示是甲、乙、丙三个轻质塑料小球间的相互作用情况，已知甲与丝绸摩擦过

的玻璃棒相互排斥，则乙的带电情况是 　 　，丙的带电情况是 　  　。

变式1．如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，在吸管与餐巾纸摩擦的过程中，下列说法正确的是（　 　）

A．吸管失去电子带正电 

B．餐巾纸得到电子带正电 

C．吸管比餐巾纸的原子核束缚电子能力强 

D．餐巾纸比吸管的原子核束缚电子能力强

变式2．丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒上带 　 　电。一个物体带了正电后与另一个物体靠近，发现它们能互相吸引，则另一个物体可能带 　 　电或 　 　电。

变式3．央视某科技类节目介绍说，蜜蜂飞行时与空气摩擦会 　 　电子带上负电，因此蜜蜂飞行在花蕊中不可以吸引带 　 　电的花粉。

【思路点拨】物体带电主要是由于电子从一个物体转移到另一个物体上，物体有了多余的电子而带负电，缺少了电子就带正电，因此，摩擦起电并不是创造了电荷,实质是电子从一个物体转移到另一个物体的过程。

 

知识点3  验电器

典例1．验电器是根据 　 　的原理工作的。用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔带的是 　 　（填“正”或“负”）电荷，金属箔 　 　（填“失去”或“得到”）了电子。