13.1 两种电荷（重难点训练）物理沪粤版2024九年级上册

13.1 两种电荷 一、摩擦起电（共8小题） 二、带电体吸引轻小物体（共6小题） 三、两种电荷相互作用规律（共8小题） 四、电荷的概念及单位（共5小题） 五、原子结构及带电情况（共4小题） 一、摩擦起电（共8小题） 1．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A．摩擦后橡胶板带上正电 B．通过摩擦创造了电荷 C．干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D．因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 2．把一段塑料绳撕成细条，中间打结固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，摩擦过的塑料细条张开，如图所示，这是______现象，此时塑料细条带______（选填“同种”或“异种”）电荷，它们相互______（选填“排斥”或“吸引”）。 3．《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 4．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。请用所学的物理知识解释这种现象。 5．飞机在空中飞行时与空气摩擦，一般会带上正电荷。为了防止电荷积聚可能引发的危险，飞机起落架上大多使用特制的接地轮胎，以泄放掉飞机在空中飞行时积累的电荷。下列说法正确的是（    ） A．飞机与空气摩擦的过程中创造了电荷 B．飞机飞行过程中会带上正电荷是因为得到电子 C．特制的轮胎需要用绝缘橡胶来制作 D．飞机落地时电流的方向是从机身流向大地 6．如图所示，是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔，然后把铅笔插入孔中，笔尖朝上，再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动，彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是（　　） A．若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B．纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷，使吸管带电 C．彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D．彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 7．阅读短文，回答问题。 “红色精灵”——天空绽放的花朵 把大气想象成无数个相同空气团。它们吸收热量后体积膨胀上升，由于上升速度不同，相互摩擦带电。当空气团中电荷积累到一定程度时，便与地面或与附近带相反电荷的空气团，发生放电现象，即闪电。 一般空气团中水汽含量较多，上升过程中形成云，所以乌云密布、电闪雷鸣是常见的场景。但如果空气团比较干燥，无法形成云，“晴天霹雳”就出现了。“红色精灵”是“晴天霹雳”的衍生品，当闪电的温度高达17000℃以上时，周围的物质会离子化，形成高速上升的导电气道，此时我们就可看到酷似盛开花朵的闪电——“红色精灵”，如图所示。 (1)地表空气团吸热体积膨胀上升的原因是_____； (2)在导电气道中放电的粒子带_____（同种/异种）电荷； (3)产生“红色精灵”的条件是_________________。 8．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的，因此不同物质的起电顺序是不同的，部分物质起电顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和表中内容，判断下列说法正确的是（　　） 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 A．跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 B．跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 二、带电体吸引轻小物体（共6小题） 1．如图所示，将铝箔条轻放于钢针上，用毛皮摩擦过的塑料棒靠近，铝箔条被吸引转动，此过程中（　　） A．铝箔条一定带电 B．摩擦起电创造了电荷 C．塑料棒带电后能吸引铝箔条 D．毛皮和塑料棒带上了同种电荷 2．如图甲所示，将一张纸条放在水流附近，纸条会被水流“吸引”，这是因为______；如图乙所示，接着用一把在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，由于______能吸引轻小物体，可以观察到水流被引过来。 3．如图，同学们表演“气球悬浮术”时，先用毛皮反复摩擦两个气球，随后两气球自动分开，这是因为摩擦使气球带___________电荷而相互排斥；接着老师用带电的气球靠近碎纸片，纸片被吸起，说明带电体能吸引___________。 4．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。则乙球________（填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种），丙球________（填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种）。 5．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 6．如图所示，将一块透明玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。下列说法正确的是（　　） A．丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造出了电荷 B．小纸屑向上运动是因为异种电荷相互吸引 C．小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于同种电荷相互排斥 D．该现象说明干燥的空气是导体 三、两种电荷相互作用规律（共8小题） 1．如图，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以______轻质小球C；C与A接触后，因与A带______电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。 2．甲、乙、丙是三个带电的轻质小球，它们相互作用的情况如图所示。若甲球带正电，则乙球带___________电，丙球带___________电。 3．如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这是由于两片金属箔带___________（填“同种”或“异种”）电荷相互排斥；橡胶棒接触金属球的瞬间，电流的方向为___________（填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”）。 4．家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互___________，此原理与验电器工作原理___________（填“相同”或“不同”）。 5．小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A．人在转动手柄的过程中创造了电荷 B．大金属球带正电是因为它得到了电子 C．小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D．小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 6．如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用干燥的毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷面互相_____________（选填“排斥”或“吸引”）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在___________。 7．如图所示的玩具叫“静电飞雪”，它是在塑料罩内分别放有扇叶和大量的泡沫小球。通电后扇叶转动形成的风会把泡沫小球吹得像雪花一样漫天飞舞，关闭电源后，一些泡沫小球没有掉下来，而是分散吸附在塑料罩的内壁上。下列有关说法正确的是（　　） A．泡沫小球和空气摩擦创造了电荷 B．塑料罩和泡沫小球都是绝缘体 C．泡沫小球和塑料罩一定带同种电荷 D．电动机使扇叶转动，是把机械能转化为电能 8．在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）的。 (2)用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定______（选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在______种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为______电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为______电荷。 (3)假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体______。 (4)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______，摩擦起电的本质是______。 (5)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 四、电荷的概念及单位（共5小题） 1．灯泡的电流为0.4A，求10s内通过灯泡的电荷量Q。 2．10秒内通过导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为______安。若该导体两端的电压为3伏，电流对导体做功______焦。若将电压增大为6伏，则该导体的电阻为_______欧。 3．首先发现导体中电流与电压之间有规律的物理学家是______。某导体两端的电压为12伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为______安，这段时间内电流做功为______焦。 4．元电荷：（1）原子是由位于中心的带正电的______和核外带______电的电子组成； （2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=___________； （3）在通常情况下，原子核所带___电荷与核外电子总共所带_____电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； （4）摩擦起电的实质：电荷的___。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电） 5．夏天，暴风雨常常伴有电闪雷鸣，每次闪电电流一般可达安。假设一次闪电时间仅为0.1秒，求这次闪电放出的电荷量Q。 五、原子结构及带电情况（共4小题） 1．月球上的氦-3储量丰富，图是氦-3的原子模型示意图，A带___________电，B是质子，带___________电，C是___________。 2．甲、乙两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况如图所示，A表示的是______。由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，导致甲物质将带______（选填“正电”“负电”或“不带电”）。 3．关于物质的构成与分子热运动，下列说法中正确的是（　　） A．原子的核式结构模型认为，原子是由质子和中子构成的 B．碎玻璃不能拼在一起，这是由于分子间有斥力 C．用真空泵收纳羽绒服使其体积变小，说明分子间有空隙 D．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高分子运动越剧烈 4．以下说法正确的是（　　） A．组成物质的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能 B．当物体被举高时，其分子间作用力也随之增加 C．物质由分子组成，分子由原子组成，原子中的质子、中子、电子由夸克组成 D．温度在以下时，组成物体的分子不运动 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 13.1 两种电荷 一、摩擦起电（共8小题） 二、带电体吸引轻小物体（共6小题） 三、两种电荷相互作用规律（共8小题） 四、电荷的概念及单位（共5小题） 五、原子结构及带电情况（共4小题） 一、摩擦起电（共8小题） 1．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示的是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。用毛皮快速摩擦整张橡胶板，用干燥的手指在橡胶板上写一个“大”字，将橡胶板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将橡胶板缓慢竖起，随着橡胶板上干木屑的滑落，一个“大”字就在橡胶板上显现出来了。下列说法中正确的是（　　） A．摩擦后橡胶板带上正电 B．通过摩擦创造了电荷 C．干木屑吸附在橡胶板上是因为同种电荷相互吸引 D．因为人体是导体，在橡胶板上写“大”字时能将“大”字部分的电荷导走 【答案】D 【详解】A．摩擦后橡胶板得到了电子，带上负电，故A错误； B．通过摩擦发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故B错误； C．干木屑被吸引是因为带电体有吸引轻小物体的性质，故C错误； D．在橡胶板上写“大”字时，因为人体是导体，能将“大”字部分的电荷导走，故D正确。 故选D。 2．把一段塑料绳撕成细条，中间打结固定在塑料管上，用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，摩擦过的塑料细条张开，如图所示，这是______现象，此时塑料细条带______（选填“同种”或“异种”）电荷，它们相互______（选填“排斥”或“吸引”）。 【答案】 摩擦起电 同种 排斥 【详解】[1][2][3]用干燥毛巾反复摩擦塑料细条，摩擦过的塑料细条张开，这是因为通过摩擦使塑料细条带上同种电荷，同种电荷互相排斥，这是摩擦起电现象。 3．《晋书·五行志》中记载的“衣中忽有火，众威怪之”，讲的是人在脱衣服时出现了火光。该过程中还经常伴有衣服吸引头发的现象。下列说法正确的是（　　） A．衣服与身体摩擦，产生了新的电荷 B．衣服与身体摩擦后，两者带同种电荷 C．衣服与身体摩擦，电荷发生了转移 D．衣服吸引头发是因为同种电荷相互吸引 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是产生新电荷，故A错误； B．衣服与身体摩擦后，电荷发生转移，两者带上等量的异种电荷，故B错误； C．衣服与身体摩擦，会出现摩擦起电现象，摩擦起电的实质是电荷的转移，故C正确； D．衣服吸引头发是因为异种电荷相互吸引，故D错误。 故选C。 4．将与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示令人惊奇的现象。请用所学的物理知识解释这种现象。 【答案】见解析 【详解】与毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与毛衣摩擦过的气球摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质，从而吸引不带电的头发。 5．飞机在空中飞行时与空气摩擦，一般会带上正电荷。为了防止电荷积聚可能引发的危险，飞机起落架上大多使用特制的接地轮胎，以泄放掉飞机在空中飞行时积累的电荷。下列说法正确的是（    ） A．飞机与空气摩擦的过程中创造了电荷 B．飞机飞行过程中会带上正电荷是因为得到电子 C．特制的轮胎需要用绝缘橡胶来制作 D．飞机落地时电流的方向是从机身流向大地 【答案】D 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，飞机与空气摩擦的过程中只是电荷发生了转移，故A错误； B．飞机飞行过程中带上正电荷，是因为失去了电子，电子带负电，失去电子后物体带正电，故B错误； C．特制的接地轮胎需要用导体来制作，这样才能将飞机上积累的电荷通过轮胎传导到大地，起到泄放电荷的作用，若用绝缘橡胶则无法导电，不能达到目的，故C错误； D．飞机在空中带上正电荷，正电荷定向移动的方向为电流方向，电子带负电，刚落地时，电子从大地流向机身，那么电流方向就是从机身流向大地，故D正确。 故选D。 6．如图所示，是小明做的“转动的风车”小实验。他准备了一个纸杯、一根铅笔、一只吸管、一张彩纸及纸巾。用铅笔在纸杯底部扎一个孔，然后把铅笔插入孔中，笔尖朝上，再将叠好的彩纸放到笔尖上。将与纸巾摩擦后的吸管放在彩纸周围转动，彩纸会随着吸管转动起来。下列说法正确的是（　　） A．若摩擦后的吸管带正电是因为吸管失去了电子 B．纸巾摩擦吸管的过程中创造了电荷，使吸管带电 C．彩纸随吸管转动的现象与验电器的工作原理相同 D．彩纸随吸管转动是因为异种电荷互相吸引 【答案】A 【详解】A．摩擦起电的本质是电荷转移。当吸管与纸巾摩擦时，吸管失去电子带正电，纸巾获得电子带负电，故A正确； B．根据电荷守恒定律电荷不能被创造或消灭，只能转移。摩擦过程中，电子从吸管转移到纸巾，导致吸管带正电，纸巾带负电，故B错误； CD．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。而彩纸转动是由于吸管带电后吸引轻小物体，原理不同，故CD错误。 故选A。 7．阅读短文，回答问题。 “红色精灵”——天空绽放的花朵 把大气想象成无数个相同空气团。它们吸收热量后体积膨胀上升，由于上升速度不同，相互摩擦带电。当空气团中电荷积累到一定程度时，便与地面或与附近带相反电荷的空气团，发生放电现象，即闪电。 一般空气团中水汽含量较多，上升过程中形成云，所以乌云密布、电闪雷鸣是常见的场景。但如果空气团比较干燥，无法形成云，“晴天霹雳”就出现了。“红色精灵”是“晴天霹雳”的衍生品，当闪电的温度高达17000℃以上时，周围的物质会离子化，形成高速上升的导电气道，此时我们就可看到酷似盛开花朵的闪电——“红色精灵”，如图所示。 (1)地表空气团吸热体积膨胀上升的原因是_____； (2)在导电气道中放电的粒子带_____（同种/异种）电荷； (3)产生“红色精灵”的条件是_________________。 【答案】(1)密度变小，浮力大于重力 (2)异种 (3)空气团干燥，温度高 【详解】（1）地表空气团吸热后，温度升高，体积膨胀，密度减小，根据F浮=ρ液V排g可知，受到的浮力变大，浮力大于重力，因此会上升。 （2）由短文内容可知，当空气团中的异种电荷积累到一定程度时，且温度高达17000℃以上时，周围的物质会离子化，形成高速上升的导电气道，此时会通过导电气道形成放电，出现“红色精灵”闪电。因此在导电气道中放电的粒子带异种电荷。 （3）由短文内容可知，“红色精灵”是“晴天霹雳”的衍生品，当空气团比较干燥，无法形成云，且当闪电的温度高达17000℃以上时，周围的物质会离子化，形成高速上升的导电气道，此时会出现“红色精灵”。因此可知，产生“红色精灵”的条件是空气团干燥，温度高。 8．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的，因此不同物质的起电顺序是不同的，部分物质起电顺序如下表。根据你所学的摩擦起电知识和表中内容，判断下列说法正确的是（　　） 起电顺序（正→负） 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 A．跟纸摩擦过的玻璃棒带正电 B．跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电 C．跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电 D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【答案】ABC 【详解】A.根据表中不同物质的起电顺序可知，表中的两种物质摩擦后，左边的物质带正电，右边的物质带负电。所以跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，A正确； B.跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电，B正确； C.跟涤纶摩擦过的硬胶棒带正电，C正确； D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电，D错误。 故选ABC。 二、带电体吸引轻小物体（共6小题） 1．如图所示，将铝箔条轻放于钢针上，用毛皮摩擦过的塑料棒靠近，铝箔条被吸引转动，此过程中（　　） A．铝箔条一定带电 B．摩擦起电创造了电荷 C．塑料棒带电后能吸引铝箔条 D．毛皮和塑料棒带上了同种电荷 【答案】C 【详解】A．铝箔条被吸引转动，可能是铝箔条不带电，被带电的塑料棒吸引，也可能是铝箔条带电且与塑料棒带异种电荷，故A不符合题意； B．摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造了电荷，故B不符合题意； C．用毛皮摩擦过的塑料棒带电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以塑料棒能吸引铝箔条，故C符合题意； D．用毛皮摩擦过的塑料棒带负电，毛皮失去电子带正电，它们带的是异种电荷，故D不符合题意。 故选C。 2．如图甲所示，将一张纸条放在水流附近，纸条会被水流“吸引”，这是因为______；如图乙所示，接着用一把在干燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，由于______能吸引轻小物体，可以观察到水流被引过来。 【答案】 流体流速大的地方压强小 带电体 【详解】[1]在流体中，流速越大的位置压强越小。水流附近的空气流速大，压强小，纸条外侧空气流速小，压强大，在压强差的作用下，纸条会被水流“吸引”。 [2]用塑料梳子在干燥头发上梳过，梳子会因摩擦而带电，带电体能够吸引轻小物体，所以水流会被引过来。 3．如图，同学们表演“气球悬浮术”时，先用毛皮反复摩擦两个气球，随后两气球自动分开，这是因为摩擦使气球带___________电荷而相互排斥；接着老师用带电的气球靠近碎纸片，纸片被吸起，说明带电体能吸引___________。 【答案】 同种 轻小物体 【详解】[1][2]用毛皮反复摩擦两个气球，气球会因摩擦起电带上同种电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，两气球会自动分开。而带电的气球靠近碎纸片时，纸片被吸起，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质。 4．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上，它们之间相互作用的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。则乙球________（填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种），丙球________（填写“带正电/带负电/不带电”中的一种或多种）。 【答案】 带正电或不带电 带负电 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷，则甲球也带负电荷。由图可知甲乙两球相互吸引，根据电荷之间的相互作用，乙球带正电荷；带电体可以吸引轻小物体，乙球也可以不带电荷。故乙球可能不带电，也可能带正电荷。 [2]由图可知甲球与丙球相互排斥，根据电荷之间的相互作用可知，丙球与甲球带同种电荷；甲球带负电荷，则丙球也带负电荷。 5．我国春节期间有“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子”的习俗。小媛在扫房子时，发现用干绸布擦拭镜面后，镜面更易吸附灰尘。对此现象，下列说法正确的是（　　） A．干绸布擦拭镜面过程中创造了电荷 B．干绸布若带负电，则镜面一定失去了电子 C．镜面与干绸布摩擦带了等量同种电荷 D．镜面能吸附灰尘是因为异种电荷互相吸引 【答案】B 【详解】A．电荷不能凭空产生也不能凭空消失，干绸布擦拭镜子过程中电子发生了转移，故A错误； B．干绸布若带负电，由于电子带负电，则干绸布得到电子，镜面一定失去了电子而带正电，故B正确； C．镜面失去电子而带正电，干绸布得到电子而带负电，镜面与干绸布摩擦带了等量异种电荷，故C错误； D．灰尘属于轻小物体，镜面能吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体，故D错误。 故选B。 6．如图所示，将一块透明玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停。下列说法正确的是（　　） A．丝绸在和玻璃摩擦的过程中创造出了电荷 B．小纸屑向上运动是因为异种电荷相互吸引 C．小纸屑在接触玻璃后迅速被弹开是由于同种电荷相互排斥 D．该现象说明干燥的空气是导体 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，丝绸和玻璃摩擦时，只是电荷从一个物体转移到另一个物体上，故A错误； B．用干燥的丝绸摩擦玻璃板后，玻璃板会带电，小纸屑是轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质，所以小纸屑向上运动是因为带电的玻璃板吸引轻小的纸屑，而不是异种电荷相互吸引，故B错误； C．小纸屑在接触玻璃板后，会带上与玻璃板相同的电荷，根据同种电荷相互排斥的原理，小纸屑会迅速被弹开，故C正确； D．该现象中，玻璃板带电后能吸引小纸屑，说明干燥的空气不能导电，否则玻璃板上的电荷会通过空气导走，就无法吸引小纸屑了，所以干燥的空气是绝缘体，故D错误。 故选C。 三、两种电荷相互作用规律（共8小题） 1．如图，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以______轻质小球C；C与A接触后，因与A带______电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。 【答案】 吸引 同种 【详解】[1][2]用A接触带电的毛衣，A接触后带电，带电体有吸引轻小物体的性质，所以A可以吸引轻质小球C；C与A接触后，带上同种电荷，同种电荷相互排斥，所以C会被A推开与B接触，将电荷通过人体导向大地。 2．甲、乙、丙是三个带电的轻质小球，它们相互作用的情况如图所示。若甲球带正电，则乙球带___________电，丙球带___________电。 【答案】 负 正 【详解】[1][2]由图可知甲球与乙球相互吸引。因为甲带正电，根据异种电荷相互吸引的规律，所以乙球带负电。  甲球与丙球相互排斥。由于甲带正电，依据同种电荷相互排斥的规律，可知丙球带正电。 3．如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这是由于两片金属箔带___________（填“同种”或“异种”）电荷相互排斥；橡胶棒接触金属球的瞬间，电流的方向为___________（填“金属球到金属箔”或“金属箔到金属球”）。 【答案】 同种 金属箔到金属球 【详解】[1]用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，验电器的金属箔带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以箔片张开。 [2]橡胶棒带负电，接触金属球的瞬间，电子从橡胶棒到金属球，则电流的方向是从金属箔到金属球，因为物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。 4．家庭中安装的空气净化器的原理如图所示。受到污染的空气被净化器吸入后，其中的颗粒物进入电离区带上电荷，随后在集尘器处被带电金属网捕获；金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互___________，此原理与验电器工作原理___________（填“相同”或“不同”）。 【答案】 吸引 不同 【详解】[1]颗粒物在电离区带上电荷，集尘器的金属网也带有电荷，且两者所带电荷为异种电荷。根据电荷间的相互作用规律，异种电荷相互吸引，因此金属网能吸引带电的颗粒物。 [2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器金属球时，金属箔片因带上同种电荷而相互排斥张开。而本题中金属网吸引颗粒物的原理是异种电荷相互吸引，两者的原理不同。 5．小明在参观科技馆中的“静电碰碰球”时，他转动手柄使玻璃罩中间的大金属球带上正电，周围不带电的小金属球碰上大金属球后会被弹开，如图所示，下列分析正确的是（　　） A．人在转动手柄的过程中创造了电荷 B．大金属球带正电是因为它得到了电子 C．小金属球不带电是因为它内部没有电荷 D．小金属球被弹开是因为同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】A．摩擦起电的过程中并没有创造电荷，摩擦起电的实质是电子的转移，电子从一个物体转移到另一个物体，故A错误； B．大金属球的原子核的核外电子转移到了其他物体上，大金属球由于缺少电子而带正电，故B错误； C．小金属球不带电是因为小金属球的原子核中的正电荷与原子核外电子所带的负电荷相互抵消，其内部存在电荷，故C错误； D．小金属球碰上大金属球后会带上正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小金属球会被弹开，故D正确。 故选D。 6．如图所示，老师在课堂上做了“静电章鱼”实验。用干燥的毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的“章鱼”，将“章鱼”往上抛，再将PVC管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了_____________（选填“同种”或“异种”）电荷面互相_____________（选填“排斥”或“吸引”）造成的。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在___________。 【答案】 同种 排斥 引力 【详解】[1][2]将“章鱼”往上抛，再将 PVC 管放在“章鱼”下方，“章鱼”就可以在空中漂浮，这是因为PVC管和“章鱼”带上了同种电荷，同种电荷相排斥。 [3]分子间存在着相互作用的引力和斥力。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在相互作用的吸引力。 7．如图所示的玩具叫“静电飞雪”，它是在塑料罩内分别放有扇叶和大量的泡沫小球。通电后扇叶转动形成的风会把泡沫小球吹得像雪花一样漫天飞舞，关闭电源后，一些泡沫小球没有掉下来，而是分散吸附在塑料罩的内壁上。下列有关说法正确的是（　　） A．泡沫小球和空气摩擦创造了电荷 B．塑料罩和泡沫小球都是绝缘体 C．泡沫小球和塑料罩一定带同种电荷 D．电动机使扇叶转动，是把机械能转化为电能 【答案】B 【详解】A. 摩擦起电的本质是电荷的转移，不是创造电荷，故A错误； B. 塑料罩和泡沫小球均为绝缘体（塑料、泡沫不导电），电荷不易流失，因此能吸附小球，故B正确； C. 泡沫小球和塑料罩带异种电荷时才会相互吸引（电荷间作用规律. 异种电荷相吸），故C错误； D. 电动机工作时，将电能转化为机械能（驱动扇叶转动），故D错误。 故选B。 8．在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，依次两两靠近，如图1所示。图（a）、（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。 (1)由实验现象可知，图中有机玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是______（选填“相同”或“不同”）的。 (2)用带电的物体分别靠近悬挂的有机玻璃棒和橡胶棒，发现凡是跟有机玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而凡是跟橡胶棒吸引的，就会跟有机玻璃棒排斥。显然，带电的物体与有机玻璃棒相斥的，所带电荷跟有机玻璃棒所带电荷必定相同；带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟橡胶棒所带电荷必定______（选填“相同”或“不同”）。人们由此推断，自然界中只存在______种电荷，一种与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，称为______电荷；一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，称为______电荷。 (3)假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？ 该带电体______。 (4)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（选填“蓬松”或“紧密”），原因是______，摩擦起电的本质是______。 (5)三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带______（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。 【答案】(1)不同 (2) 相同 两 正 负 (3)与玻璃棒和橡胶棒都排斥或都吸引 (4) 蓬松 同种电荷相互排斥 电子的转移 (5)负电 【详解】（1）a、b两图呈现相互排斥现象，得出同种电荷相互排斥，丙图呈现相互吸引现象，得出丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是不同的，若相同不可能出现相互吸引现象。 （2）[1][2]在已经知道橡胶棒和有机玻璃棒带相反电荷情况下，把其它经过摩擦而带电的物体和他们接触，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，可以得出带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定不同。据此分析，自然界中只存在两种电荷。 [3]用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，规定为正电荷。 [4]用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，规定为负电荷。 （3）若有第三种电荷，必定能对已知的两种电荷（合在一起为一个整体）起到相同的作用，不是同时吸引就是同时排斥。 （4）[1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。 [3]不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子能力弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 （5）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A和B两轻质小球相互排斥，说明A和B两轻质小球带同种电荷，B和C两轻质小球相互吸引，若C带正电，则B带负电，故A也带负电。 四、电荷的概念及单位（共5小题） 1．灯泡的电流为0.4A，求10s内通过灯泡的电荷量Q。 【答案】4C 【详解】10s内通过灯泡的电荷量是 2．10秒内通过导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为______安。若该导体两端的电压为3伏，电流对导体做功______焦。若将电压增大为6伏，则该导体的电阻为_______欧。 【答案】 0.5 15 6 【详解】[1]电流为 [2]电流对导体做功 [3]该导体的电阻为 若将电压增大为6伏，则该导体的电阻不变，还是6Ω。 3．首先发现导体中电流与电压之间有规律的物理学家是______。某导体两端的电压为12伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为5库，通过该导体的电流为______安，这段时间内电流做功为______焦。 【答案】 欧姆 0.5 60 【详解】[1]首先发现导体中电流与电压之间有规律的是德国物理学家欧姆，他提出通过导体的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 [2]通过该导体的电流 [3]这段时间内电流做功 4．元电荷：（1）原子是由位于中心的带正电的______和核外带______电的电子组成； （2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=___________； （3）在通常情况下，原子核所带___电荷与核外电子总共所带_____电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； （4）摩擦起电的实质：电荷的___。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电） 【答案】 质子 负 1.06×10-19 正 负 转移 【详解】（1）[1][2]物体是由分子组成，分子是由原子组成，原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电电的电子组成； （2）[3]最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.06×10-19； （3）[4][5]在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； （4）[6]根据题意可知摩擦起电的实质：电荷的转移。 5．夏天，暴风雨常常伴有电闪雷鸣，每次闪电电流一般可达安。假设一次闪电时间仅为0.1秒，求这次闪电放出的电荷量Q。 【答案】1000C 【详解】解：这次闪电放出的电荷量 答：这次闪电放出的电荷量为1000C。 五、原子结构及带电情况（共4小题） 1．月球上的氦-3储量丰富，图是氦-3的原子模型示意图，A带___________电，B是质子，带___________电，C是___________。 【答案】 负 正 中子 【详解】[1][2][3]原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子组成。A是核外电子，电子带负电，B是质子，质子带正电，C是中子，中子不带电。原子结构中，核外电子带负电，质子带正电，C是中子，中子呈电中性，这样的结构符合氢-3原子（属于氢元素的一种同位素，原子核内有2个质子，1个中子，核外2个电子 ）的组成特点。 2．甲、乙两个不同种类的物质在摩擦时，原子之间电荷转移情况如图所示，A表示的是______。由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，导致甲物质将带______（选填“正电”“负电”或“不带电”）。 【答案】 原子核 正电 【详解】[1]根据原子的结构可知，原子是由原子核和核外电子构成，所以图中，A表示的是原子核。 [2]摩擦起电的实质是电荷的转移，由于乙物质原子核束缚核外电子的本领强，所以在摩擦的过程中，甲物质容易失去电子而带正电荷，乙物质容易得到电子而带负电荷。 3．关于物质的构成与分子热运动，下列说法中正确的是（　　） A．原子的核式结构模型认为，原子是由质子和中子构成的 B．碎玻璃不能拼在一起，这是由于分子间有斥力 C．用真空泵收纳羽绒服使其体积变小，说明分子间有空隙 D．墨水在热水中扩散得快，表明温度越高分子运动越剧烈 【答案】D 【详解】A．原子的核式结构模型认为，原子由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，故A错误； B．碎玻璃不能拼在一起，这是由于分子间距离较大，分子间没有作用力，故B错误； C．用真空泵收纳羽绒服时其体积变小，说明羽绒间有空隙，不明说明分子间有空隙，故C错误； D．墨水在热水中扩散得快，即扩散现象明显，表明温度越高，分子运动越剧烈，故D正确。 故选D。 4．以下说法正确的是（　　） A．组成物质的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能 B．当物体被举高时，其分子间作用力也随之增加 C．物质由分子组成，分子由原子组成，原子中的质子、中子、电子由夸克组成 D．温度在以下时，组成物体的分子不运动 【答案】A 【详解】A．物体内部大量分子做无规则运动所具有的能量叫分子动能。组成物质的分子总是在不停地做无规则运动，所以分子具有动能，故A正确。 B．分子间作用力与物体被举高无关，分子间作用力的大小主要与分子间的距离有关。当物体被举高时，物体的重力势能增加，而分子间作用力不变，故B错误。 C．物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成，但电子不是由夸克组成的，故C错误。 D．一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，温度在以下时，组成物体的分子依然在运动，只是分子运动的剧烈程度随温度降低而减弱，故D错误。 故选A。 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $