内容正文:
泸县五中高2023级高二下期第三学月考试
语文
试卷满分150分,考试时间150分钟,考试结束后只将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
美国宇航局的“欧罗巴轨道器”(简称JEO)计划发射升空,发射六年后抵达木卫二(欧罗巴)。
JEO的任务很艰巨,这是因为它将在木星的辐射带内圈待很长时间,在那里它将遭遇高能电子的密集轰炸。通常的飞行器在这种猛攻面前很快就会崩溃,而JEO为了应对恶劣环境,不仅采用了电子强化装置来抵御辐射,而且还披上了铝制盔甲。
当最终进入环绕欧罗巴的轨道后,JEO将使用它携带的仪器探索这颗木卫二的表面,同时还要测量其海洋深度。欧罗巴海洋的首批证据来自1979年,当时美国宇航局的“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器经过欧罗巴,发现它的平坦地表上交叉分布着裂缝,这暗示在它的表面下存在液态水海洋。20世纪90年代,这一观测结果被美国宇航局的另一艘飞船“伽利略号”证实。“伽利略号”还发现,欧罗巴扭曲了木星的磁力线,这也暗示在欧罗巴冰封的地表下存在一个导电层。许多行星学家认为,这是欧罗巴存在地下咸水海洋的最惊人证据。
JEO将对欧罗巴的磁场和引力场进行测量,这两方面信息加在一起,有助于科学家进一步了解这颗木卫二的结构,尤其是它的冰壳厚度和它的地下海洋深度。JEO还配备有穿冰雷达,假如欧罗巴冰壳的厚度仅为几千米,这部雷达或许就能看穿它并看见下面的海洋。
在幽暗的欧罗巴地下海洋中是否存在生命?在地球上,大多数生命最终都是从阳光中汲取养分的。但是,假如欧罗巴地下海洋中真的存在生命,它们显然不可能从阳光中获取营养,那它们何以为生呢?一些天体生物学家认为,欧罗巴海洋生命有可能依靠海底热液喷泉喷出的硫化氢或甲烷来维持生命,就跟一些动物在地球海洋中的情况一样。为了消化吸收这种“化合物汤”,欧罗巴生命形式也必须有氧化剂的供给,可氧化剂从何而来?除了欧罗巴的表面,很难想象其他来源。在欧罗巴表面,环绕木星的密集辐射将水分子撕裂为氢和氧,虽然大多数氢逃逸了,氧却有可能被锁定在欧罗巴表面的分子上。可问题是,氧怎样才能沉到欧罗巴地下海洋中,从而被那里的生命利用呢?
这里就涉及了“水管效应”。假如欧罗巴的地壳很薄,地壳上一些地方的冰就可能融化,于是水就会沿着地下海洋与地表之间的裂缝汩汩流出。如果欧罗巴的地壳很厚(大多数地质学家相信实际情况正是这样),“水管”或许就会流得很慢,但随着温度稍高的冰团上涌,地壳物质下沉替代上升冰团,照样会有些许氧进入地下海洋。
JEO甚至还有机会发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据:木星引力或许会导致欧罗巴的地壳裂开,地下海洋中的物质由此喷涌而出,JEO就可以取样并用携带的质谱仪分析其中包含的分子。如果能发现碳水化合物,科学家将非常兴奋;如果能发现缩氨酸链甚至蛋白质,他们将大喜过望,因为这些东西正是构筑生命大厦的“砖瓦”。
(摘编自刘声远《在外星天空中飘浮》)
材料二:科学家们依据“旅行者2号”和“伽利略号”获取的资料,于2007年绘制出的首张木卫二全球地质构造图揭示,其表面地质构造比较年轻且富于变化。2008年,科学家们发现,木卫二极地旋转轴偏移了80多度。这样的极端变化表明木卫二表面冰壳厚度不一致,在其下面有广阔的海洋。科学家们还用多种航天器获得的照片,绘制了木卫二表面直径达500千米以上的大型弧状盆地图像。经综合分析研究,科学家们认为,木卫二内部有一个金属核,核外是石质的壳,壳外是液态水海洋,海洋表面是冰层。
由于水是孕育生命的重要条件,故而科学家们在发现木卫二上可能有海洋之后,就推断其海洋中可能有生命。
1979年“旅行者号”发现木卫二表面广泛分布着弯曲的褐色条纹之后,有的科学家就认为,这意味着该星球上存在着有机分子,因为多种有机聚合物是呈褐色的。同时对可能存在的海洋来说,其环境可以维持有机体的生存,因而估计木卫二上可能存活细菌一类的低级生物。
1996年8月,美国科学家提出,木卫二的海底也可能存在火山,其喷发提供的热量足以使某些不需要阳光和空气的微生物生存下去,这一论点被称为木卫二生命假说。木卫二冰层下面有水、充足的热量和有机化合物这三个生命存在的基本要素,其环境很有可能符合宇宙生物学的标准。地球海洋深处一些火山口的周围,没有阳光和氧气的极端恶劣的自然环境中都有原始微生物繁衍生息,就是因为这些地方都具备上述三个要素。提出和赞同木卫二生命假说的科学家们认为,从环境条件推断,其生命形态只能是低级的海洋生物。
目前科学界普遍认为,木卫二表面没有陆地,寒冷的外壳冰层下面是一片汪洋大海,水量比地球拥有的水要多得多。海洋正在吸收大量的氧气,甚至远比预测模型显示的要多,海底部分区域应该与地球深海热泉周围环境极为相似,其构成足以支持多种生命形态存活。格林伯格对此进行深入研究后,才于2009年11月提出了当前木卫二海洋中至少应该存活300万吨似鱼复杂生物的最新结论。
(摘编自《木卫二生命之谜》)
1. 下列各项不属于JEO本身特征的一项是( )
A. JEO比通常的飞行器性能要好,担负的任务也很艰巨。
B. JEO运用电子强化装置来抵御将遭遇的高能电子的密集轰炸。
C. JEO携带了一些仪器,能分析物质分子的质谱仪就是其一。
D. JEO可能有机会发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据。
2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 行星学家认为欧罗巴具有海洋的证据主要是来源于“旅行者1号”“旅行者2号”和“伽利略号”探测器所发现的证据。
B. 科学家如果对欧罗巴的磁场和引力场进行分析,有助于进一步了解木卫二的结构,如它的冰壳厚度和它的地下海洋深度等。
C. 科学家对JEO将发现碳水化合物、缩氨酸链和蛋白质非常高兴,通过这些就可以揭开欧罗巴地下海洋生命的起源。
D. 根据探测器获得的木卫二地质构造、极地旋转轴资料以及多种航天器获得的照片等,科学家认为,木卫二表面下存在海洋。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A. 材料一中,美国“伽利略号”飞船发现,欧罗巴扭曲了木星的磁力线,这其实也是欧罗巴的平坦地表上交叉分布着裂缝的原因。
B. 材料一中,由于“水管效应”的作用,无论欧罗巴的地壳薄或厚,欧罗巴表面的氧都可以通过不同方式进入地下海洋之中。
C. 从两则材料看,人类最早光顾木卫二是在1979年;两则材料都把地球海洋中的生命机制与木卫二假设存在的生命机制进行对比。
D. 两则材料都认为木卫二上可能存在海洋,并可能存在生命;不同的是,材料一认为存在的是简单的生命,材料二认为存在的是复杂的生命。
4. JEO进入环绕欧罗巴的轨道后将会有哪些任务?请依据材料一内容进行概括。
5. 假如欧罗巴地下海洋中真的存在生命,这些生命和地球上的大多数生命获取营养的途径不同,它们是如何获取营养的?请根据材料简要说明。
【答案】1 D 2. C
3. B 4. ①探索木卫二的表面。②测量其海洋深度。③测量欧罗巴的磁场和引力场。④尽可能发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据。
5. 环绕木星的密集辐射将水分子撕裂为氢和氧,氧有可能被锁定在欧罗巴表面的分子上;然后通过各种方式进入地下海洋;欧罗巴海洋生命就通过这些氧化剂,依靠海底热液喷泉喷出的硫化氢或甲烷来维持生命。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选概括文章内容的能力。
D.说的是JEO的价值,并非“本身特征”,属于答非所问。
故选D。
【2题详解】
本题考查学生理解和分析材料内容的能力。
C.“将发现”错误,原文说的是“如果能发现碳水化合物,科学家将非常兴奋;如果能发现缩氨酸链甚至蛋白质,他们将大喜过望”,可见“发现碳水化合物、缩氨酸链和蛋白质”只是假设,不一定能够实现。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生分析材料的内容及观点的能力。
A.“这其实也是欧罗巴的平坦地表上交叉分布着裂缝的原因”错误,“欧罗巴扭曲了木星的磁力线”“欧罗巴的平坦地表上交叉分布着裂缝”是两种现象,这两种现象都可看出欧罗巴存在地下咸水海洋,两者之间没有因果关系。
C.“对比”错误,两则材料都谈到地球海洋中的生命机制与木卫二假设存在的生命机制,但未将二者进行对比。
D.“材料二认为存在的是复杂的生命”错误,材料二也认为存在的是简单的生命。
故选B。
【4题详解】
本题考查学生分析和概括材料内容的能力。
依据“当最终进入环绕欧罗巴的轨道后,JEO将使用它携带的仪器探索这颗木卫二的表面,同时还要测量其海洋深度”可概括出:①探索木卫二的表面;②测量其海洋深度。
依据“JEO将对欧罗巴的磁场和引力场进行测量”可概括出:③测量欧罗巴的磁场和引力场。
依据“JEO甚至还有机会发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据”可概括出:④尽可能发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据。
【5题详解】
本题考查学生筛选和概括材料内容的能力。
答案主要涉及材料一的五、六段。
依据“在欧罗巴表面,环绕木星的密集辐射将水分子撕裂为氢和氧,虽然大多数氢逃逸了,氧却有可能被锁定在欧罗巴表面的分子上”可概括为:环绕木星的密集辐射将水分子撕裂为氢和氧,氧有可能被锁定在欧罗巴表面的分子上。
依据“可问题是,氧怎样才能沉到欧罗巴地下海洋中,从而被那里的生命利用呢……照样会有些许氧进入地下海洋”可概括为:通过各种方式进入地下海洋。
依据“假如欧罗巴地下海洋中真的存在生命,它们显然不可能从阳光中获取营养,那它们何以为生呢?一些天体生物学家认为,欧罗巴海洋生命有可能依靠海底热液喷泉喷出的硫化氢或甲烷来维持生命……欧罗巴生命形式也必须有氧化剂的供给,可氧化剂从何而来?”可概括出:欧罗巴海洋生命就通过这些氧化剂,依靠海底热液喷泉喷出的硫化氢或甲烷来维持生命。
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
党员登记表(节选)
峻青
一九四三年的海莱山区,战栗在凛冽的寒冬里。
风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯顺的奴隶,它可以任意地蹂躏它们,毁灭它们……
黄昏时分,黄淑英把最后烙完的一张油饼,放在篮子里,上面又盖上了些干草,就挎着篮子向门外走去。她是一个十九岁的姑娘,她的嘴角,微微地向上挑起,好像她老是在微笑着。她是铁匠黄老吉的女儿,四年以前,当她的父亲被国民党的投敌军队赵保原部杀害的时候,她还是一个十五岁的小孩子呢。现在,她已经长成为大姑娘了,而且,她也和她死了的父亲一样,成为一名中国共产党的党员了。昨天夜里,区委书记老赵来到了黄家,藏在南山坡上黄文良老头子的场园屋里,因为这儿是敌占区,他不能在白天出来活动,所以整整一天没吃到饭。
刚刚走到山脚,突然听到山上响了一枪,她吃了一惊,抬头看时,白茫茫的风雪,像一团烟雾似的,遮住了半山坡。什么也看不清。紧接着,那烟雾深处,又接连响了几枪。
她把篮子里的饼埋进路旁的雪堆里,提着空篮子,继续向山上走去。走了一会儿,就听到前面响起一阵粗野的吆喝声,接着,就出现了十多个便衣,押着一个人从山坡上下来了。走近一看,那人正是老赵。只见他被绳子背捆着手,肩上流着血,脸上有着一块块搏斗的伤痕。嘴角一抖一抖的,显出非常激动的样子。①一看见黄淑英,眼光突然放亮了,一个几乎是看不见的微笑,浮现在他的脸上。
黄淑英赶快地让开了路,站在路旁,假装漠然地望着他们。当老赵走近她身边的时候,她看见他的两道浓眉陡地皱了一下,眼睛用力地眨了两下,又忽地转回头去,向山上望了一眼,做了一个神秘的暗示。这一切,发生得这样突然、迅速,以致黄淑英还没有完全领悟过来的时候,他就从她的身边消失了。如烟似雾的暴风雪,立刻就遮住了他们的影子……
黄淑英站在路旁的雪堆里,望着白茫茫的风雪,像呆了似的一动不动。她的情绪非常激动,她恨自己刚才为什么不能一挺身冲上去把老赵解救出来,②铁匠黄老吉的勇猛强焊的血液,在她的周身泛温起来了,这使她大大激奋起来。但是,很快地,她的脑幕上又闪现出老赵的那个神秘的暗示。凭着她一年多地下斗争的经验,她肯定地认为:老赵的皱眉、眨眼、回头是有用意的。可是,这用意是什么呢?
炕根下堆着一床蓝布被子(这是黄老妈妈昨夜送给老赵盖的),淑英敏感地拿起了被子,用力抖了一抖,这时,她发觉被角上撕去了一块布片,露出了破旧的棉花。她的心动了一下,仔细地把被子捻了一遍,可是什么东西也没捻出来。于是,她又遍地找寻那块撕下的布片,没有,哪里都不见布片的影子。像门开了一道缝儿,她的心突然亮堂起来了。她相信:这仓促间撕下的布片,一定是老赵用它包着什么重要东西,然后又藏到什么地方去了。而这东西,又一定是藏在这屋里的。一想到这里,她兴奋起来了。于是,她开始寻找这东西了。她把地上的乱草统统翻了起来,没有。她钻进了屋角上满是灰尘的囤子底下,还是没有。全屋都翻遍了,什么都没有。最后,她颓然地倚在门框上,呆呆地凝视着大雪纷飞的铅色的天空。但是,很快地她又振作起来。她又用一双机警的眼光,满屋搜索了。不久,她的眼光停留在锅台上的一撮草灰上面:奇怪!——她想。怎么炕洞里的草灰能到锅台上来呢?突然,她的心怦怦跪了两下,啊!她就在这一刹那间,像戳破了一层封窗纸似的,她什么都明白了,她似乎是看透了老赵的心:他在紧急的情况下,还是那么沉着地把重要东西包好放在炕洞里,他希望聪明的淑英能猜到他的秘密,如果万一她找不到,这重要的东西也决不会丢失,将来就会被屋主人烧炕时烧掉。这样想着,她迅速地蹲下身去,把手伸进炕洞里一阵摸索,草灰里面,一个软绵绵的东西触着了她的手,她的心跳得更厉害了,她的手颤抖着掏出来一看,果然就是从棉被上撕下来的那块蓝布包着一个什么东西,她用手捻了一下,发出了沙沙的响声,似乎是包着一张纸。她来不及细看,就把布包揣进怀里,走出了场园屋,往村里奔去。
③“出了什么事啦?”老妈妈疑惧地问道。
淑英没有回答,用手推着妈妈说:“妈,你到门口望着风。”说罢,飞快地冲进里间屋,点着灯,掏出了布包,抽出了那张纸。只见上面写着许多人的名字,黄淑英认识几个字,她知道这是一张全区的党员登记表,这些名字,有一些是她所熟悉的,而且,那中间也有她自己。啊!这是全区党员的性命根子,④是黑暗重重的海菜山区的火种。她的心跳着,把登记表重又包好,放在炕席底下,准备有了机会交给上级党的组织。布包放好以后,她机警地向院子外面望了一下,妈妈仍然站在门口,两脚踏在雪里,眼睛紧盯着街上,她那满头白发,在寒风中狂乱地飘动……
1954年5月27日夜写于上海
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 黄淑英听到山上的枪响,把食物埋进了雪堆里,提着空篮子向山上走去,这一细节表现出她的机警聪慧。
B. 小说以黄妈妈于寒风中站在门口望风结尾,寓意深刻,侧面表现了广大人民群众对党的革命事业的支持。
C. 小说写了黄淑英给老赵送饭及寻找党员登记表的过程,情节一波三折、跌宕起伏,给读者强烈的带人感。
D. 本篇小说和王愿坚的《党费》都刻画了女性共产党员的形象,突出她们的勇敢冷静和对党的热爱与忠诚。
7. 对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A. 句子①中浮现在脸上的“几乎看不见的微笑”,旨在表现老赵的视死如归。
B. 句子②结构上照应前文,同时暗示了黄淑英对父亲革命斗争精神的继承。
C. 句子③老妈妈“疑惧”的表情,透露了她的敏感以及对女儿安危的担忧。
D. 句子④中将党员登记表比喻为“火种”,表现了这些党员同志的重要性。
8. 小说第二段的景物描写很有特色,请结合文本简要赏析。
9. 在寻找党员登记表的过程中,黄淑英的内心发生了怎样的变化?请结合文本简要概括。
【答案】6. C 7. A
8. ①交代故事发生的时间、地点、季节、气候及景物特征等,营造了一种紧张、压抑的氛围,为后续的情节发展做了铺垫。
②暗示社会环境,揭示社会本质特征,风雪的肆虐象征了白色恐怖的残酷。
9. 在寻找党员登记表的过程中,黄淑英的内心经历了几个阶段的变化。
①开始,老赵神秘暗示让她感到困惑和迷茫;
②接着,她因看到被角上撕去了一块布片,开始兴奋起来;
③然后,她在屋里寻找,全屋找不到,她颓然而失望;
④最后,她找到了登记表,内心充满了激动和喜悦。
【解析】
【导语】这篇小说描绘了抗日战争时期,一名年轻的共产党女党员黄淑英,在敌占区冒险保护全区党员登记表的故事。文章通过黄淑英与敌人周旋的紧张情节,展现了她的智慧、勇敢和对革命事业的忠诚。文中细致的景物描写和心理描写,烘托了寒冷凛冽的环境氛围,以及人物的复杂心情。同时,小说通过黄妈妈在风雪中望风的细节,侧面表现了广大人民群众对党的支持,具有深刻的现实和教育意义。
【6题详解】
本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
C.“情节一波三折、跌宕起伏”错误,从文中来看,小说情节并不复杂,只是黄淑英给老赵送饭及寻找党员登记表的过程,应属于“情节紧凑,节奏明快”。
故选C。
【7题详解】
本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。
A.“旨在表现老赵的视死如归”错误,这一“微笑”传达出老赵对黄淑英的信任与期待,希望她能顺利找到赏员登记表,找到党组织。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生分析理解文中环境描写作用的能力。
①开头的景物描写“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去”,作者通过风雪的狂暴、古树的摇撼、门窗的撞开、茅草的撕扯等细节,交代故事发生的时间、地点、季节、气候及景物特征,营造了一种紧张、压抑的氛围,为后续的情节发展提供了场景,做了铺垫。
②同时,风雪的肆虐有着象征意义,暗示社会环境,如“风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄”“怪声地怒吼着、咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯顺的奴隶,它可以任意地蹂躏它们,毁灭它们……”,象征了国民党军队的暴行和国民党黑暗的统治,暗示斗争形式的严峻,白色恐怖的残酷。
【9题详解】
本题考查学生分析人物心理变化的能力。
①开始,她的脑幕上又闪现出老赵的那个神秘的暗示,凭着她一年多地下斗争的经验,她肯定地认为,老赵的皱眉、眨眼、回头是有用意的,“这用意是什么呢?”她感到困惑和迷茫;
②接着,她在炕根下发现一床老赵盖的蓝布被子,她发觉被角上撕去了一块布片,这时她看到了希望,开始兴奋起来,老赵一定在这藏了东西;
③然后,她开始寻找,全屋都翻遍了,什么都没有,她颓然地倚在门框上,呆呆地凝视着天空,寻找的过程让她失望;
④最后,她又振作起来,用一双机警的眼光,满屋搜索,“把手伸进炕洞里一阵摸索,草灰里面,一个软绵绵的东西触着了她的手”,她终于找到了登记表,“她的心跳得更厉害了”有找到登记表的激动和喜悦。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得①谪居齐安即其庐之西南为亭以览观江流之胜而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛。其流风遗迹,亦足以称快世俗。
昔襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇,不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉? 士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!
元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。
(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)
文本二:
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吆如钟鼓不绝。
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
(节选自苏轼《石钟山记》)
【注】张君梦得,即《记承天寺夜游》中的张怀民,字梦得,又字偓俭,当时贬为黄州(齐安)主簿。
10. 文本一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
清河张君梦得A谪B居齐C安D即其庐E之西南F为亭G以览观江流H之胜I而余兄子瞻名之曰“快哉”。
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 举,指抬起,与《陈情表》“后刺史臣荣举臣秀才”的“举”意思不同。
B. 讽,一般指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝,文中即讽喻之意。
C. 牖,指窗户,与《项脊轩志》中“余扃牖而居”的“牖”意思相同。
D. 固,指本来,与《兰亭集序》“固知一死生为虚诞”的“固”意思相同。
12. 下列对文本一有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A. 文章开始从长江水势逐渐涨大说起,为全文观胜和“快哉”主题的展开积蓄了充沛的文气。
B. 第二段起始就描写了登临快哉亭所见景色的奇幻和壮观,水到渠成地点出了亭以“快哉”为名的原因。
C. 第三段化用宋玉典故,引出自己关于人生态度的正面回答,接着以张梦得的行为肯定了自己的观点。
D. 全文结构严谨,紧扣“快哉”着笔,既做足了题目,又把在逆境中的自勉之意发挥得淋漓尽致。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
(2)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
14. 请结合文本一的内容,谈谈苏辙对“兰台公子宋玉”的言论持何种态度?并简要阐述理由。
【答案】10. DGI
11. D 12. C
13. (1)如果他心情开朗,不因为环境的影响而伤害自己的情绪,那么,他到什么地方去会不整天愉快呢?
(2)任何的事情不用眼睛看不用耳朵听,只凭主观臆断去猜测它有或没有,可以吗?
14. 态度:否定。
理由:兰台公子(宋玉)为了阿谀主上,将风与雌雄附会,是错误观念,风本无雌雄之分,人的感受不同是由于人的境遇不同。
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:清河张梦得,贬官后居住在齐安,他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的胜景,我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。
“齐安”为地点名词,“齐安”中间不能断开,“谪居齐安”是省略句、状语后置句,应为“(于)齐安谪居”,故应于D处断开;
“即其庐之西南为亭”是状语+中心语结构,“即其庐之西南”表方位状语,“为亭”是动宾结构,应在宾语“亭”后断开,即G;
“以览观江流之胜”,“以”表目的,“览观江流之胜”是完整的动宾结构,句子完整,可在其后断开,即I处。
故应断于DGI。
【11题详解】
本题考查学生准确理解常见文言实词的意义,辨析一词多义的能力。
A.正确。抬起;/举荐、推举。句意:抬起眼来就足够看了。/后来的刺史名荣荐举臣为秀才。
B.正确。
C.正确。窗户.句意:即使是用蓬草做门,以瓦罐做窗。/我关着窗子住在里面。
D.错误。当然;/本来。句意:我当然觉得很好笑并不相信。/本来知道把生死等同的说法是不真实的。
故选D。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“引出自己关于人生态度的正面回答”错,结合“夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?”可知,作者用排比句提出一反一正两种态度,接着就以张梦得的具体行为来对后面一种态度作出肯定。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生准确翻译文中句子的能力。
(1)“中”,心中,指心情;“以”,因为;“适”,去,往。
(2)“目”“耳”,名词作状语,用眼睛,用耳朵;“臆断”,主观臆断。
【14题详解】
本题考查学生分析探究文中观点的能力。
材料一中苏辙“玉之言盖有讽焉”,说明其对“兰台公子”言论持否定态度。
理由是“夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?”,苏辙认为风并没有雄的区别,而人有生得逢时,生不逢时的不同。楚王感到快乐的原因,而百姓感到忧愁的原因,正是由于人们的境遇不同,跟风又有什么关系呢?也就是认为,兰台公子(宋玉)为了阿谀主上,将风与雌雄附会,是错误观念,风本无雌雄之分,人的感受不同是由于人的境遇不同。
参考译文:
文本一:
长江流出西陵峡,才进入平地,水势奔腾阔大。从南边与沅水、湘水汇聚,向北边与汉水、沔水汇聚,水势显得更加盛大。流到赤壁之下,江波水流水势浩大,如同大海一样。清河张梦得,被贬官后居住在齐安,于是他在房舍的西南方修建了一座亭子,用来观赏长江的美景,我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。
在亭子里能看到长江南北上百里,东西三十里。波涛汹涌,风云变化不定。在白天,船只在亭前来往出没,在夜间,鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。景物变化很快,惊心动魄,不能长久地欣赏。现在能够在几案旁边欣赏这些景色,抬起眼来就足够看了。向西眺望武昌的群山,(只见)山脉蜿蜒起伏,草木成行成列,烟消云散,阳光普照。捕鱼、打柴的村民的房舍,都可以一一指点。这就是把亭子称为“快哉”的原因。到了长江岸边古城的废墟,是曹操、孙权傲视群雄的地方,是周瑜、陆逊驰骋战场的地方。那些流传下来的风范和事迹,也足够让世俗之人称快。
从前,楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫,一阵风吹来,飒飒作响,楚王敞开衣襟,迎着风,说:“这风多么畅快啊!这是我和百姓所共有的吧。”宋玉说:“这只是大王的雄风罢了,百姓怎么能和您共同享受它呢?”宋玉的话在这儿大概有讽谏的意味吧。风并没有雌雄的区别,而人有生得逢时,生不逢时的不同。楚王感到快乐的原因,而百姓感到忧愁的原因,正是由于人们的境遇不同,跟风又有什么关系呢?读书人生活在世上,如果他的内心不能自得其乐,那么,他到什么地方去会不忧愁呢?如果他心情开朗,不因为环境的影响而伤害自己的情绪,那么,他到什么地方去会不整天愉快呢?
张梦得不把被贬官而作为忧愁,利用征收钱谷的公事之余,在大自然中释放自己的身心,这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草做门,以瓦罐做窗,都没有觉得不快乐,更何况在清澈的长江中洗涤,对着西山的白云作揖(面对着西山的白云),尽享耳目的美景来自求安适(自得其乐、使自己舒适)呢?如果不是这样,连绵的峰峦,深陡的沟壑,辽阔的森林,参天的古木,清风拂摇,明月高照,这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色,哪里看得出这是畅快的呢!
元丰六年十一月初一,赵郡苏辙记。
文本二:
元丰七年六月初九,我从齐安坐船到临汝去,大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉,我送他到湖口,因而能够看到所说的石钟山。庙里的和尚让小童拿着斧头,在乱石中间选一两处敲打它,硿硿地发出声响,我当然觉得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮,特地和苏迈坐着小船到断壁下面。巨大的山石倾斜地立着,有千尺之高,好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪,阴森森地想要攻击人;山上宿巢的老鹰,听到人声也受惊飞起来,在云霄间发出磔磔声响;又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音,有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去,忽然巨大的声音从水上发出,声音洪亮像不断地敲钟击鼓。
任何的事情不用眼睛看不用耳朵听,只凭主观臆断去猜测它有或没有,可以吗?郦道元所看到的、所听到的,大概和我一样,但是描述它不详细;士大夫终究不愿乘小船夜里在悬崖绝壁下面停泊,所以没有谁能知道;渔人和船夫,虽然知道石钟山命名的真相却不能用文字记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。然而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因,自以为得到了石钟山命名的真相。我之所以记下以上的经过,叹惜郦道元的简略,嘲笑李渤的浅陋。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
晚次鄂州①
[唐]卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客②昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘③愁鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!
【注】①鄂州:唐时属江南道,在今湖北鄂州市。②估客:商人。③三湘:湖南境内,即诗人此行的目的地。
15. 下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联写“云开”却“犹是”,一个“犹”字,写出诗人的急切心情,也为下文的情感抒发做了铺垫。
B. 颔联通过商人白日酣睡、船夫夜间低语的细节描写,表现出旅途平静安逸,衬托出诗人的闲适心境。
C. 颈联中“愁鬓”与“秋色”相映,“归心”与“月明”互衬,将诗人的思乡之情渲染得更加浓郁。
D. 尾联将个人命运与国家的命运联系起来,把思乡之情与忧国愁绪结合,使诗歌的意境更为深远。
16. 诗歌的颔联和颈联在描写手法上颇具特色,请结合诗句简要分析。
【答案】15. B 16. ①视听结合:颔联中,“估客昼眠知浪静”从视觉角度,通过商人白日酣睡的状态侧面表现出江面风平浪静;“舟人夜语觉潮生”从听觉角度,借助船夫夜间的交谈让人感知到潮水的涨起,视听结合,生动地描绘出旅途的情景。
②动静结合:颔联里,“估客昼眠”“舟人夜语”是动态描写,而“浪静”“潮生”是静态描写,动静相衬,展现出旅途环境的特点。
③情景交融:颈联“三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明”,诗人将自己漂泊的忧愁、归心似箭的心情与眼前的秋色、明月之景相融合,借景抒情,生动地抒发了浓郁的思乡之情。
【解析】
【导语】《晚次鄂州》是唐代诗人卢纶的作品,描绘了诗人在旅途中对家乡的思念和对国家命运的忧虑。首联写诗人远望汉阳城,心情急切;颔联通过商人昼眠、船夫夜语的细节,表现旅途的平静;颈联以“愁鬓”与“秋色”、“归心”与“月明”相映,渲染思乡之情;尾联将个人命运与国家命运结合,深化了诗歌意境。
【15题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“衬托出诗人的闲适心境”错误。颔联通过商人白日酣睡、船夫夜间低语的细节描写,展现出旅途的平静安逸,但这并非为了“衬托诗人的闲适心境”,而是与诗人内心的孤独、思乡形成对比,以这种平静来反衬诗人漂泊异乡的羁旅愁绪和思乡之情。
故选B。
【16题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。
①视听结合。“估客昼眠知浪静”通过商人白日酣睡的状态,侧面表现出江面风平浪静。商人的安睡暗示了旅途的平静,给人一种宁静祥和的感觉。“舟人夜语觉潮生”通过船夫夜间的低语,让人感知到潮水的涨起。船夫的交谈声与潮水的涌动声交织在一起,生动地描绘了夜晚的江景。视听结合,既展现了白天的宁静,又描绘了夜晚的动态,使读者仿佛置身于旅途之中,感受到不同时间段的江景变化。
②动静结合。“估客昼眠”“舟人夜语”是动态描写,商人的酣睡和船夫的低语是旅途中的动态场景,展现了人在旅途中的活动。而“浪静”“潮生”是静态描写,是对江面状态的静态描述,展现了环境的宁静与变化。动静相衬,既表现了旅途的平静安逸,又展现了环境的细微变化,增强了诗句的画面感和层次感。
③情景交融。颈联“三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明”,“秋色”象征着萧瑟与离别,“明月”则象征着思念与团圆,诗人借景抒情,将内心的情感与外在的景物紧密结合。通过情景交融的手法,诗人将思乡之情渲染得更加浓郁,使读者能够深刻感受到诗人内心的愁绪和对家乡的深切思念。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中用“___________,__________”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
(2)王勃《滕王阁序》中着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是“__________,_________”。
(3)李商隐在《锦瑟》中,用“___________,__________”两句表达自己追忆往事的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已。
【答案】 ①. 人命危浅 ②. 朝不虑夕 ③. 潦水尽而寒潭清 ④. 烟光凝而暮山紫 ⑤. 此情可待成追忆 ⑥. 只是当时已惘然
【解析】
【详解】本题考查学生识记默写名言名句的能力。
考生要注意如下字词:危浅、潦、凝、惘。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
正如古语“安石榴者,天下之奇树,九州之名果……滋味浸液,馨香流溢”所言, ① ,加之其在中国传统文化中有吉祥、因结的寓意,石榴在国内深受人们喜爱。说起我国种植石榴的历史,最早可追溯到两千多年前。西汉时期,于古代波斯及其周边地区流出的石榴经由丝绸之路传入中国,引种之初首先种植于当时都城长安的上林苑等地,一度被视为奇珍异果。
据传,汉代丞相匡衡,也就是成语典故“凿壁偷光”的主人公,在年老返回枣庄峰城故里时,从皇家宫苑中带出石榴种。经当地百姓长期培育,这片区域逐渐发展成现在的万亩石榴园。作为我国最古老的石榴产区之一,枣庄市峄城区由此成为山东石榴的发源地和著名的“中国石榴之乡”。经过两千多年的栽培和选育,使依山傍水的冠世榴国不仅面积位居全国前列,而具其石榴株多,品金、果优的名气也蜚声海内外。目前,这片“石榴王国”的石榴树超过500万株,品种多达48个,其中就包括国内首个,也是目前唯一一个国审石榴良种“秋艳”。
早年间, ② 。后来,当地科研人员历经10年努力,终于在2013年成功培育出“秋艳”这一石榴良种,治好了当地石榴这种“裂嘴病”。靠着这样的硬核实力,冠世榴园拥有全国唯一的国家级石榴种质资源库,现保存石榴种质 432份,数量位居全国第一、世界前列。历经千年,当年异域舶来的奇珍异果 ③ ,成为当地的特色支柱产业,在当地发展振兴的画卷上描绘出一抹亮丽色彩。
如今的冠世榴园,不仅是我国重要的石榴林果生产基地,还被赋予了更多的文化内涵,被打造为集自然风景、人文历史及观光游览等为一体的生态文化旅游区。
18. 下列句子中的“于”与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是( )
A. 一时犯错并不可怕,可怕的是只知一味推卸责任,却不知道勇于担责。
B. 许多杰出科学家为了国家崛起和科技进步,毅然献身于科学事业。
C. 你的来信已于昨日收到,我们将谨按您所约定的条件行事。
D. 法律依靠强制,道德出于自觉,人们要自觉遵守某些规定。
19. 文中画波浪线的部分有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。
20. 为纪念石榴产业振兴的不易,当地设置了几处文化长廊,下列最适合张贴在文化长廊的一项是( )
A. 今日长缨在手,何时缚住苍龙?
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
22. 2023年5月19日,中国一中亚峰会结束后,国家主席习近平同与会中亚五国元首在古丝绸之路的东方起点古城西安共同种下六棵石榴树。请结合文段,针对这一事件写一则新闻短评,要求不少于80字。
【答案】18. D 19. 经过两千多年的栽培和选育,依山傍水的冠世榴园不仅面积位居全国前列,而且其石榴株多、品全、果优也蜚声海内外。
20. C 21. ①石榴食用起来汁多味美 ②峄城区传统石榴品种经常裂果 ③已经在当地落地生根
22. 示例:两千多年前,石榴由丝绸之路进入中国,如今,国家主席习近平同中亚五国元首在古丝绸之路的东方起点种下石榴树。石榴见证了中国同中亚的千年友谊,种下石榴树象征着中国同中亚的团结合作,更寄托着对中国同中亚美好明天的祝愿。
【解析】
【18题详解】
本题考查学生理解词语语境含义的能力。
文中加点“于”为介词,意为“从”。
A.形容词后缀,无实义;
B.介词,意为“给”;
C.介词,意为“在”;
D.介词,意为“自,从”。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病:
第一处为滥用“经过”和“使”造成主语缺失,应删去“使”;
第二处“名气”和“蜚声”语意重复,“蜚声”意为扬名,可删去“的名气”。
【20题详解】
本题考查学生语言表达准确、得体的能力。
A.强调的是必胜的信心。
B.强调的是奉献精神。
C.强调的是经过不断磨砺才能取得成功。
D.强调的是献身精神。题干中说设置文化长廊是为了“纪念石榴产业振兴的不易”,结合文段中的“当地科研人员历经10年努力”,可知选择强调经过不断磨砺才能取得成功的选项更为合适。
故选C。
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处,根据横线前的“正如古语‘安石榴者,天下之奇树,九州之名果……滋味浸浓,馨香流溢’所言”和后文中的“加之……石榴在国内深受人们喜爱”,可知此处说的也是石榴深受人们喜爱的原因,“滋味浸浓,馨香流溢”即石榴食用起来味道很好,故可填“石榴食用起来汁多味美”之类的内容。
第②处,根据横线前的“早年间”和横线后的科研人员经过10年努力“治好了当地石榴这种‘裂嘴病’”可知,横线处说的应该是当地也就是峄城区之前的石榴品种经常裂果,故可填“峄城区传统石榴品种经常裂果”之类的内容。
第③处,榄线前说石榴原来是“异域舶来的奇珍异果”,横线后说峄城区的石榴给当地带来了经济效益,由此可知横线处说的应该是石榴这一奇珍异果在当地已经得到了很好的发展,故此处可填“已经在当地落地生根”之类的内容。
【22题详解】
本题考查学生拟写新闻短评的能力。
拟写新闻短评,首先考生应先明确新闻短评的格式,即先引述材料,摆出事件,然后对事件进行评价。
根据文段中的“加之其在中国传统文化中有吉祥、团结的寓意,石榴在国内深受人们喜爱”“说起我国种植石榴的历史,最早可追溯到两千多年前……石榴经由丝绸之路传入中国”以及题干中的“中国-中亚峰会结束后,国家主席习近平同与会中亚五国元首在古丝绸之路的东方起点古城西安共同种下六棵石榴树”,可知石榴在两千多年前由丝绸之路进入中国,见证了中国同中亚的千年友谊,同时石榴团结的寓意象征着中国同中亚的团结合作,如今在丝绸之路的起点种下石榴树,更寄托了当下对中国与中亚友好关系的期待。
四、写作(60分)
23. 阅读下面材料,按要求作文。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示:有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网在中国网民的调查,得票率依次是:“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【答案】例文:
爱你,我终生的选择
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
——题记
每当那一轮红日从东方冉冉升起,每当那一片旗帜在晨风中飘然扬起,我都会默默对自己说:爱你,我爱你。
温柔如你,如柳的爱抚,如被窝的温暖,你给远方的赤子最温柔的爱。建国初期,西方列强对你虎视眈眈,不仅军事上威胁,经济上封锁,连你的幼子也不放过!当太平洋那端传来你的孩子——钱学森、钱伟长急切的求救,你丝毫也不曾耽搁地发出你深切的呼唤,毫不犹豫地展开了你温暖的怀抱。终于,怀抱赤子忠心的游子回到了最爱的母亲身边。
傲岸如你,如山的雄伟,如钢铁的臂膀,你给热血的华夏大地撑起一片不屈的天堂。没有人会想到曾经的盟友也会背叛,没有人会想到曾经的帮助也会变成刺你的剑。当苏联背信弃义的撤走全部援华物资和专家,当苏联苛刻地要求返还所有已耗尽的粮食果菜,你挺了挺本就坚挺的脊梁,担着这分外沉重的担子,领导你的人民走上了偿还外债的艰辛旅程。即使如此,你也从不曾放弃你传承五千年的傲岸,从未放弃你与生俱来的傲岸不屈!
飞腾如你。如鹰的不羁,如火车的长鸣,你给贫弱的经济带来翻天覆地的巨变。从建国初的一贫如洗,到现在的全球第二大经济体;从只能建造土坯木房到成功研制出战斗力极强的“歼-20”战斗机;从九十年代的“中国制造”到如今的“中国智造”的华丽转身,你成就的何止是一国的梦想啊,真正堪称是一个世界的奇迹!
而如今,生活在一个静好的时代,我们更应发扬奉献精神,这是对“负重前行”的前人们最好的报答。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。从戊戌变法到抗日战争,从抗美援朝到会战“油田”,从载人航天到5G网络,无数青年们用自己的青春,甚至一生换来了祖国的繁荣富强。我们是五月的花海,用青春照亮时代,我们是初升的太阳,用生命点亮未来。担当复兴重任,勇于奉献必不可少。
因此,勇担复兴重任,我们更应发扬创新精神,勇于开拓思维。创新是引领发展的第一动力,我国目前建设的最大欠缺,还是在高新技术上的实力不足,经常出现卡脖子现象。勇担复兴重任,这些创新的难题必须由我们青年人解决,正如《大学》所说:苟日新,日日新,又日新。只有不断创新,才能在复兴过程中,“山穷水尽疑无路”时,达到“柳暗花明又一村”的境界。
正如艾青所言:为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。因为爱你,而将你的每一个变化摄入脑海;因为爱你,而将你的
每一个足迹用心记录;因为爱你,而向天空大声宣誓:爱你,我终生的选择!我最挚爱的祖国!
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道记叙类材料作文题。
改革开放三十年,作为孕育着十三亿国人的泱泱大国,中国的发展有目共睹,表面上看似开口度极大,以大国崛起作为背景来让考生有所思有所想,实际上却很需要考生以细腻的思维来考量和审视。首先,题目没有规定角度,但材料中的几个关键性的句子已经告诉了我们写作的方向:中国崛起受关注,具体表现在经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度上。这些具体的表现都是我们在现实生活中深有感触的,经济发展与物质的丰富、奥运世博等中国连续承办的几次世界盛会、普通人生活水平的提高、嫦娥探月和太空行走、城市化进程推进等等。
因此,我们可以选取其中的一点或几点来着力记录。写作文并不等于记日记,有了写作的对象,找到了写作的角度,我们还需要有自己写作的主题思想,即我要表现什么,是某一方面的发展反映出的精神面貌,还是某些现象引起了你的深度思考,这就需要我们放大到具体的事例上来进行深度的剖析和理解。因此,在这个作文题目上要得高分,必定需要我们关心时事,关心身边事,以小角度切入看待大问题,绝对不能自吹自擂或是态度偏激,这是本题必须坚持的一个度。
立意:
1.做时代青年,助力祖国腾飞。
2.祖国的腾飞,离不开那些默默奋献的人。
3.民族伟大复兴不断前行,我辈更当奋力向前。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
泸县五中高2023级高二下期第三学月考试
语文
试卷满分150分,考试时间150分钟,考试结束后只将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
美国宇航局的“欧罗巴轨道器”(简称JEO)计划发射升空,发射六年后抵达木卫二(欧罗巴)。
JEO的任务很艰巨,这是因为它将在木星的辐射带内圈待很长时间,在那里它将遭遇高能电子的密集轰炸。通常的飞行器在这种猛攻面前很快就会崩溃,而JEO为了应对恶劣环境,不仅采用了电子强化装置来抵御辐射,而且还披上了铝制盔甲。
当最终进入环绕欧罗巴的轨道后,JEO将使用它携带的仪器探索这颗木卫二的表面,同时还要测量其海洋深度。欧罗巴海洋的首批证据来自1979年,当时美国宇航局的“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器经过欧罗巴,发现它的平坦地表上交叉分布着裂缝,这暗示在它的表面下存在液态水海洋。20世纪90年代,这一观测结果被美国宇航局的另一艘飞船“伽利略号”证实。“伽利略号”还发现,欧罗巴扭曲了木星的磁力线,这也暗示在欧罗巴冰封的地表下存在一个导电层。许多行星学家认为,这是欧罗巴存在地下咸水海洋的最惊人证据。
JEO将对欧罗巴的磁场和引力场进行测量,这两方面信息加在一起,有助于科学家进一步了解这颗木卫二的结构,尤其是它的冰壳厚度和它的地下海洋深度。JEO还配备有穿冰雷达,假如欧罗巴冰壳的厚度仅为几千米,这部雷达或许就能看穿它并看见下面的海洋。
在幽暗的欧罗巴地下海洋中是否存在生命?在地球上,大多数生命最终都是从阳光中汲取养分的。但是,假如欧罗巴地下海洋中真的存在生命,它们显然不可能从阳光中获取营养,那它们何以为生呢?一些天体生物学家认为,欧罗巴海洋生命有可能依靠海底热液喷泉喷出的硫化氢或甲烷来维持生命,就跟一些动物在地球海洋中的情况一样。为了消化吸收这种“化合物汤”,欧罗巴生命形式也必须有氧化剂的供给,可氧化剂从何而来?除了欧罗巴的表面,很难想象其他来源。在欧罗巴表面,环绕木星的密集辐射将水分子撕裂为氢和氧,虽然大多数氢逃逸了,氧却有可能被锁定在欧罗巴表面的分子上。可问题是,氧怎样才能沉到欧罗巴地下海洋中,从而被那里的生命利用呢?
这里就涉及了“水管效应”。假如欧罗巴的地壳很薄,地壳上一些地方的冰就可能融化,于是水就会沿着地下海洋与地表之间的裂缝汩汩流出。如果欧罗巴的地壳很厚(大多数地质学家相信实际情况正是这样),“水管”或许就会流得很慢,但随着温度稍高的冰团上涌,地壳物质下沉替代上升冰团,照样会有些许氧进入地下海洋。
JEO甚至还有机会发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据:木星引力或许会导致欧罗巴的地壳裂开,地下海洋中的物质由此喷涌而出,JEO就可以取样并用携带的质谱仪分析其中包含的分子。如果能发现碳水化合物,科学家将非常兴奋;如果能发现缩氨酸链甚至蛋白质,他们将大喜过望,因为这些东西正是构筑生命大厦的“砖瓦”。
(摘编自刘声远《在外星天空中飘浮》)
材料二:科学家们依据“旅行者2号”和“伽利略号”获取的资料,于2007年绘制出的首张木卫二全球地质构造图揭示,其表面地质构造比较年轻且富于变化。2008年,科学家们发现,木卫二极地旋转轴偏移了80多度。这样的极端变化表明木卫二表面冰壳厚度不一致,在其下面有广阔的海洋。科学家们还用多种航天器获得的照片,绘制了木卫二表面直径达500千米以上的大型弧状盆地图像。经综合分析研究,科学家们认为,木卫二内部有一个金属核,核外是石质的壳,壳外是液态水海洋,海洋表面是冰层。
由于水是孕育生命的重要条件,故而科学家们在发现木卫二上可能有海洋之后,就推断其海洋中可能有生命。
1979年“旅行者号”发现木卫二表面广泛分布着弯曲的褐色条纹之后,有的科学家就认为,这意味着该星球上存在着有机分子,因为多种有机聚合物是呈褐色的。同时对可能存在的海洋来说,其环境可以维持有机体的生存,因而估计木卫二上可能存活细菌一类的低级生物。
1996年8月,美国科学家提出,木卫二的海底也可能存在火山,其喷发提供的热量足以使某些不需要阳光和空气的微生物生存下去,这一论点被称为木卫二生命假说。木卫二冰层下面有水、充足的热量和有机化合物这三个生命存在的基本要素,其环境很有可能符合宇宙生物学的标准。地球海洋深处一些火山口的周围,没有阳光和氧气的极端恶劣的自然环境中都有原始微生物繁衍生息,就是因为这些地方都具备上述三个要素。提出和赞同木卫二生命假说的科学家们认为,从环境条件推断,其生命形态只能是低级的海洋生物。
目前科学界普遍认为,木卫二表面没有陆地,寒冷的外壳冰层下面是一片汪洋大海,水量比地球拥有的水要多得多。海洋正在吸收大量的氧气,甚至远比预测模型显示的要多,海底部分区域应该与地球深海热泉周围环境极为相似,其构成足以支持多种生命形态存活。格林伯格对此进行深入研究后,才于2009年11月提出了当前木卫二海洋中至少应该存活300万吨似鱼复杂生物的最新结论。
(摘编自《木卫二生命之谜》)
1. 下列各项不属于JEO本身特征的一项是( )
A. JEO比通常的飞行器性能要好,担负的任务也很艰巨。
B. JEO运用电子强化装置来抵御将遭遇的高能电子的密集轰炸。
C. JEO携带了一些仪器,能分析物质分子的质谱仪就是其一。
D. JEO可能有机会发现欧罗巴地下海洋生命存在的直接证据。
2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 行星学家认为欧罗巴具有海洋的证据主要是来源于“旅行者1号”“旅行者2号”和“伽利略号”探测器所发现的证据。
B. 科学家如果对欧罗巴的磁场和引力场进行分析,有助于进一步了解木卫二的结构,如它的冰壳厚度和它的地下海洋深度等。
C. 科学家对JEO将发现碳水化合物、缩氨酸链和蛋白质非常高兴,通过这些就可以揭开欧罗巴地下海洋生命的起源。
D. 根据探测器获得的木卫二地质构造、极地旋转轴资料以及多种航天器获得的照片等,科学家认为,木卫二表面下存在海洋。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( )
A. 材料一中,美国“伽利略号”飞船发现,欧罗巴扭曲了木星的磁力线,这其实也是欧罗巴的平坦地表上交叉分布着裂缝的原因。
B. 材料一中,由于“水管效应”的作用,无论欧罗巴的地壳薄或厚,欧罗巴表面的氧都可以通过不同方式进入地下海洋之中。
C. 从两则材料看,人类最早光顾木卫二是在1979年;两则材料都把地球海洋中的生命机制与木卫二假设存在的生命机制进行对比。
D. 两则材料都认为木卫二上可能存在海洋,并可能存在生命;不同的是,材料一认为存在的是简单的生命,材料二认为存在的是复杂的生命。
4. JEO进入环绕欧罗巴的轨道后将会有哪些任务?请依据材料一内容进行概括。
5. 假如欧罗巴地下海洋中真的存在生命,这些生命和地球上的大多数生命获取营养的途径不同,它们是如何获取营养的?请根据材料简要说明。
(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)
阅读下面文字,完成下面小题。
党员登记表(节选)
峻青
一九四三年的海莱山区,战栗在凛冽的寒冬里。
风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着,仿佛世界上的一切,都是它的驯顺的奴隶,它可以任意地蹂躏它们,毁灭它们……
黄昏时分,黄淑英把最后烙完的一张油饼,放在篮子里,上面又盖上了些干草,就挎着篮子向门外走去。她是一个十九岁的姑娘,她的嘴角,微微地向上挑起,好像她老是在微笑着。她是铁匠黄老吉的女儿,四年以前,当她的父亲被国民党的投敌军队赵保原部杀害的时候,她还是一个十五岁的小孩子呢。现在,她已经长成为大姑娘了,而且,她也和她死了的父亲一样,成为一名中国共产党的党员了。昨天夜里,区委书记老赵来到了黄家,藏在南山坡上黄文良老头子的场园屋里,因为这儿是敌占区,他不能在白天出来活动,所以整整一天没吃到饭。
刚刚走到山脚,突然听到山上响了一枪,她吃了一惊,抬头看时,白茫茫的风雪,像一团烟雾似的,遮住了半山坡。什么也看不清。紧接着,那烟雾深处,又接连响了几枪。
她把篮子里的饼埋进路旁的雪堆里,提着空篮子,继续向山上走去。走了一会儿,就听到前面响起一阵粗野的吆喝声,接着,就出现了十多个便衣,押着一个人从山坡上下来了。走近一看,那人正是老赵。只见他被绳子背捆着手,肩上流着血,脸上有着一块块搏斗的伤痕。嘴角一抖一抖的,显出非常激动的样子。①一看见黄淑英,眼光突然放亮了,一个几乎是看不见的微笑,浮现在他的脸上。
黄淑英赶快地让开了路,站在路旁,假装漠然地望着他们。当老赵走近她身边的时候,她看见他的两道浓眉陡地皱了一下,眼睛用力地眨了两下,又忽地转回头去,向山上望了一眼,做了一个神秘的暗示。这一切,发生得这样突然、迅速,以致黄淑英还没有完全领悟过来的时候,他就从她的身边消失了。如烟似雾的暴风雪,立刻就遮住了他们的影子……
黄淑英站在路旁的雪堆里,望着白茫茫的风雪,像呆了似的一动不动。她的情绪非常激动,她恨自己刚才为什么不能一挺身冲上去把老赵解救出来,②铁匠黄老吉的勇猛强焊的血液,在她的周身泛温起来了,这使她大大激奋起来。但是,很快地,她的脑幕上又闪现出老赵的那个神秘的暗示。凭着她一年多地下斗争的经验,她肯定地认为:老赵的皱眉、眨眼、回头是有用意的。可是,这用意是什么呢?
炕根下堆着一床蓝布被子(这是黄老妈妈昨夜送给老赵盖的),淑英敏感地拿起了被子,用力抖了一抖,这时,她发觉被角上撕去了一块布片,露出了破旧的棉花。她的心动了一下,仔细地把被子捻了一遍,可是什么东西也没捻出来。于是,她又遍地找寻那块撕下的布片,没有,哪里都不见布片的影子。像门开了一道缝儿,她的心突然亮堂起来了。她相信:这仓促间撕下的布片,一定是老赵用它包着什么重要东西,然后又藏到什么地方去了。而这东西,又一定是藏在这屋里的。一想到这里,她兴奋起来了。于是,她开始寻找这东西了。她把地上的乱草统统翻了起来,没有。她钻进了屋角上满是灰尘的囤子底下,还是没有。全屋都翻遍了,什么都没有。最后,她颓然地倚在门框上,呆呆地凝视着大雪纷飞的铅色的天空。但是,很快地她又振作起来。她又用一双机警的眼光,满屋搜索了。不久,她的眼光停留在锅台上的一撮草灰上面:奇怪!——她想。怎么炕洞里的草灰能到锅台上来呢?突然,她的心怦怦跪了两下,啊!她就在这一刹那间,像戳破了一层封窗纸似的,她什么都明白了,她似乎是看透了老赵的心:他在紧急的情况下,还是那么沉着地把重要东西包好放在炕洞里,他希望聪明的淑英能猜到他的秘密,如果万一她找不到,这重要的东西也决不会丢失,将来就会被屋主人烧炕时烧掉。这样想着,她迅速地蹲下身去,把手伸进炕洞里一阵摸索,草灰里面,一个软绵绵的东西触着了她的手,她的心跳得更厉害了,她的手颤抖着掏出来一看,果然就是从棉被上撕下来的那块蓝布包着一个什么东西,她用手捻了一下,发出了沙沙的响声,似乎是包着一张纸。她来不及细看,就把布包揣进怀里,走出了场园屋,往村里奔去。
③“出了什么事啦?”老妈妈疑惧地问道。
淑英没有回答,用手推着妈妈说:“妈,你到门口望着风。”说罢,飞快地冲进里间屋,点着灯,掏出了布包,抽出了那张纸。只见上面写着许多人的名字,黄淑英认识几个字,她知道这是一张全区的党员登记表,这些名字,有一些是她所熟悉的,而且,那中间也有她自己。啊!这是全区党员的性命根子,④是黑暗重重的海菜山区的火种。她的心跳着,把登记表重又包好,放在炕席底下,准备有了机会交给上级党的组织。布包放好以后,她机警地向院子外面望了一下,妈妈仍然站在门口,两脚踏在雪里,眼睛紧盯着街上,她那满头白发,在寒风中狂乱地飘动……
1954年5月27日夜写于上海
(有删改)
6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 黄淑英听到山上的枪响,把食物埋进了雪堆里,提着空篮子向山上走去,这一细节表现出她的机警聪慧。
B. 小说以黄妈妈于寒风中站在门口望风结尾,寓意深刻,侧面表现了广大人民群众对党的革命事业的支持。
C. 小说写了黄淑英给老赵送饭及寻找党员登记表的过程,情节一波三折、跌宕起伏,给读者强烈的带人感。
D. 本篇小说和王愿坚的《党费》都刻画了女性共产党员的形象,突出她们的勇敢冷静和对党的热爱与忠诚。
7. 对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A. 句子①中浮现在脸上的“几乎看不见的微笑”,旨在表现老赵的视死如归。
B. 句子②结构上照应前文,同时暗示了黄淑英对父亲革命斗争精神的继承。
C. 句子③老妈妈“疑惧”的表情,透露了她的敏感以及对女儿安危的担忧。
D. 句子④中将党员登记表比喻为“火种”,表现了这些党员同志的重要性。
8. 小说第二段的景物描写很有特色,请结合文本简要赏析。
9. 在寻找党员登记表的过程中,黄淑英的内心发生了怎样的变化?请结合文本简要概括。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
江出西陵,始得平地,其流奔放肆大。南合沅、湘,北合汉沔,其势益张。至于赤壁之下,波流浸灌,与海相若。清河张君梦得①谪居齐安即其庐之西南为亭以览观江流之胜而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见,南北百里,东西一舍。涛澜汹涌,风云开阖。昼则舟楫出没于其前,夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽,动心骇目,不可久视。今乃得玩之几席之上,举目而足。西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。渔夫樵父之舍,皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨,故城之墟,曹孟德、孙仲谋之所睥睨,周瑜、陆逊之所骋骛。其流风遗迹,亦足以称快世俗。
昔襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇,不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉? 士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!
元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。
(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)
文本二:
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至暮夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吆如钟鼓不绝。
事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。
(节选自苏轼《石钟山记》)
【注】张君梦得,即《记承天寺夜游》中的张怀民,字梦得,又字偓俭,当时贬为黄州(齐安)主簿。
10. 文本一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
清河张君梦得A谪B居齐C安D即其庐E之西南F为亭G以览观江流H之胜I而余兄子瞻名之曰“快哉”。
11. 下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 举,指抬起,与《陈情表》“后刺史臣荣举臣秀才”的“举”意思不同。
B. 讽,一般指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝,文中即讽喻之意。
C. 牖,指窗户,与《项脊轩志》中“余扃牖而居”“牖”意思相同。
D. 固,指本来,与《兰亭集序》“固知一死生为虚诞”的“固”意思相同。
12. 下列对文本一有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A. 文章开始从长江水势逐渐涨大说起,为全文观胜和“快哉”主题的展开积蓄了充沛的文气。
B. 第二段起始就描写了登临快哉亭所见景色的奇幻和壮观,水到渠成地点出了亭以“快哉”为名的原因。
C. 第三段化用宋玉典故,引出自己关于人生态度的正面回答,接着以张梦得的行为肯定了自己的观点。
D. 全文结构严谨,紧扣“快哉”着笔,既做足了题目,又把在逆境中的自勉之意发挥得淋漓尽致。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?
(2)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
14. 请结合文本一的内容,谈谈苏辙对“兰台公子宋玉”的言论持何种态度?并简要阐述理由。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题
晚次鄂州①
[唐]卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客②昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘③愁鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!
【注】①鄂州:唐时属江南道,在今湖北鄂州市。②估客:商人。③三湘:湖南境内,即诗人此行的目的地。
15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 首联写“云开”却“犹是”,一个“犹”字,写出诗人的急切心情,也为下文的情感抒发做了铺垫。
B. 颔联通过商人白日酣睡、船夫夜间低语的细节描写,表现出旅途平静安逸,衬托出诗人的闲适心境。
C. 颈联中“愁鬓”与“秋色”相映,“归心”与“月明”互衬,将诗人的思乡之情渲染得更加浓郁。
D. 尾联将个人命运与国家的命运联系起来,把思乡之情与忧国愁绪结合,使诗歌的意境更为深远。
16. 诗歌的颔联和颈联在描写手法上颇具特色,请结合诗句简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李密《陈情表》中用“___________,__________”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
(2)王勃《滕王阁序》中着力表现水光山色的变幻,在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的两句是“__________,_________”。
(3)李商隐在《锦瑟》中,用“___________,__________”两句表达自己追忆往事的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
正如古语“安石榴者,天下之奇树,九州之名果……滋味浸液,馨香流溢”所言, ① ,加之其在中国传统文化中有吉祥、因结的寓意,石榴在国内深受人们喜爱。说起我国种植石榴的历史,最早可追溯到两千多年前。西汉时期,于古代波斯及其周边地区流出的石榴经由丝绸之路传入中国,引种之初首先种植于当时都城长安的上林苑等地,一度被视为奇珍异果。
据传,汉代丞相匡衡,也就是成语典故“凿壁偷光”的主人公,在年老返回枣庄峰城故里时,从皇家宫苑中带出石榴种。经当地百姓长期培育,这片区域逐渐发展成现在的万亩石榴园。作为我国最古老的石榴产区之一,枣庄市峄城区由此成为山东石榴的发源地和著名的“中国石榴之乡”。经过两千多年的栽培和选育,使依山傍水的冠世榴国不仅面积位居全国前列,而具其石榴株多,品金、果优的名气也蜚声海内外。目前,这片“石榴王国”的石榴树超过500万株,品种多达48个,其中就包括国内首个,也是目前唯一一个国审石榴良种“秋艳”。
早年间, ② 。后来,当地科研人员历经10年努力,终于在2013年成功培育出“秋艳”这一石榴良种,治好了当地石榴这种“裂嘴病”。靠着这样的硬核实力,冠世榴园拥有全国唯一的国家级石榴种质资源库,现保存石榴种质 432份,数量位居全国第一、世界前列。历经千年,当年异域舶来的奇珍异果 ③ ,成为当地的特色支柱产业,在当地发展振兴的画卷上描绘出一抹亮丽色彩。
如今的冠世榴园,不仅是我国重要的石榴林果生产基地,还被赋予了更多的文化内涵,被打造为集自然风景、人文历史及观光游览等为一体的生态文化旅游区。
18. 下列句子中的“于”与文中加点的“于”,意义和用法相同的一项是( )
A. 一时犯错并不可怕,可怕的是只知一味推卸责任,却不知道勇于担责。
B. 许多杰出科学家为了国家崛起和科技进步,毅然献身于科学事业。
C. 你的来信已于昨日收到,我们将谨按您所约定的条件行事。
D. 法律依靠强制,道德出于自觉,人们要自觉遵守某些规定。
19. 文中画波浪线的部分有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变原意。
20. 为纪念石榴产业振兴的不易,当地设置了几处文化长廊,下列最适合张贴在文化长廊的一项是( )
A. 今日长缨在手,何时缚住苍龙?
B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
22. 2023年5月19日,中国一中亚峰会结束后,国家主席习近平同与会中亚五国元首在古丝绸之路的东方起点古城西安共同种下六棵石榴树。请结合文段,针对这一事件写一则新闻短评,要求不少于80字。
四、写作(60分)
23. 阅读下面材料,按要求作文。
美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示:有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网在中国网民的调查,得票率依次是:“经济成就”“国际影响”“民生改善”“科技水平”“城市化进程”“开放程度”。
对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$