13.3 电流与电流的测量-2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册

2025-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 13.3 电流与电流的测量
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2025-08-09
更新时间 2025-08-09
作者 夏晓军老师[物理课堂]
品牌系列 -
审核时间 2025-08-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年新沪粤版物理九年级上册第十三章 简单电路 13.3 电流与电流的测量 课标导航 2022版课程标准 1. 知道电流。 2. 会使用电流表。 课时学习目标 1. 知道电流的方向和电流的单位。 2. (重点)认识电流表,会正确使用电流表测量电流。 概念梳理 1. 电流:导体中的电荷沿一定方向移动就会形成电流,通常用字母I表示,单位是 安培 ,简称 安 ,符号 A 。其他常用单位 毫安(mA) 、 微安(µA) ,换算关系1mA= 10-3 A,1µA= 10-6 A。 2. 认识电流表 (1)电流表:测量 电流大小 的仪器,电路图的符号是 。 (2)实验室常用的电流表有 3 个接线柱, 2 个量程。若选用“-”及“0.6”两个接线柱,则电流表的量程为 0~0.6 A ,分度值为 0.02 A,若选用“-”及“3”两个接线柱,则电流表的量程为 0~3 A ,分度值为 0.1 A。 3.电流表的使用 (1)必须将电流表和被测的用电器 串 联。 (2)必须让电流从 红 色(或标识“ + ”号)接线柱流进,再从 黑 色(或标识“ - ”号)接线柱流出。若接反,电流表指针会反偏,会损坏电表。 (3)被测电流不能超过所选 量程 ,在不能估计被测电流大小时,要先用 大量程 试触,根据情况改用小量程或换更大量程的电流表. (4)不允许把电流表直接连到 电源 的两极,否则会损坏电表。 【概念辨析】 判断下列说法,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)电流表是检验物体是否带电的仪表。( × ) (2)电流表要并联接入电路。( × ) (3)使用电流表时,要进行调零操作。( √ ) (4)电流表可以直接接在电源两端。( × ) (6)若无法估测电路电流大小时,应用试触法选择合适的量程。( √ ) 一阶 练基础 知识点1 电流 典例1.关于电流下列说法中正确的是( C ) A.只要导体中有自由电荷就能形成电流 B.电路中有了电源就能形成电流 C.正、负电荷定向移动都可以形成电流 D.只有正电荷定向移动才能形成电流 典例2.单位及换算:2μA= 2×10﹣6 A,0.5A= 500 mA。 变式1.液晶显示电子计算器工作时的电流约为110μA.110μA= 0.11 mA= 1.1×10﹣4 A。 变式2.电路中有持续电流的条件是( C ) A.只要有电源 B.只要处处连通 C.必须有电源,电路是通路 D.以上说法均不对 变式3.如图所示,拿一根丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器A,使A带电,然后用一根有绝缘柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来,下列说法正确的是( B ) A.A上的部分质子转移到B上 B.在连接的瞬间,电流的方向由A至B C.这时B将带负电 D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,丝绸失去电子带负电 变式4.夏天是雷电高发季节,为避免高大建筑物遭受雷电的破坏,常在建筑物的顶端安装避雷针,并用粗金属线与大地相连。电流是由电荷的  定向移动 形成的,当一大片带负电的云接近建筑物时,云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地,则此时金属线中的电流方向是从  大地 流向  云层 。(后两空选填“云层”或“大地”) 变式5.电流是表示 电流强弱 的物理量,用符号 I 表示。电流的国际单位是 安培 ,符号 A ,电流还有其他单位是 毫安(mA) 、 微安(μA) 。 (1)房间灯泡中的电流约0.2A.等于 200 mA。 (2)半导体收音机电源的电流约50mA等于 0.05 A。 (3)计算器中电源的电流约100μA,等于 1×10﹣4 A。 (4)家用冰箱的电流约1A,等于 1000 mA。 【归纳总结】电荷的定向移动形成了电流,但不能错误地认为“电荷移动就形成电流”,只有电荷定向移动才能形成电流,这种电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,还可以是正、负电荷同时向相反方向定向移动。 知识点2 电流表的使用 典例3.电路中的电流可以用电流表测量,在测量时,它必须 串联 (填“串联”或“并联”)在待测电路中,让电流从电流表的 正 接线柱流入,图中电流表的读数是 0.5 A。 典例4.在做电学实验时,下列说法错误的是( A ) A.使用电流表时,必须使用它的最大量程 B.电流表应串联在被测电路中 C.在连接电路的过程中,开关是断开的 D.电流表不能直接接到电源两极 变式1.如图所示,能正确地测出小灯泡L2电流的电路是( D ) A. B. C. D. 变式2.用电流表测量电流时,电流表的两个接线柱接入电路的情形如图所示,则本次测量过程中电流表所用量程是  0~0.6 A,所用量程的分度值是  0.02 A,电流表的示数是  0.32 A。 【归纳总结】 电流表在使用过程中其指针状态和反映的问题: 1. 不偏转。可能是电流表所在的电路开路,也可能是电流表已经损坏。 2. 反偏。使用过程中“﹢”“﹣”接线柱接反了。 3. 满偏。可能是所选量程太小了,也可能是电路发生短路。 4. 偏转太小。所选量程过大。 易错易混 不能正确识别电流表的测量对象 例.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( D ) A .撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流 B .撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流 C .撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流 D .撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流 二阶 提能力 1.某家用电器正常工作时,测得通过它的电流为200mA,它可能是( B ) A.电冰箱 B.灯泡 C.空调 D.半导收音机 2.如图的电路,闭合开关,以下判断正确的是( C ) A.灯L1,L2串联 B.电流表A1测灯L1 C.电流表A2测灯L1 D.电流表A2测干路电流 第2题图 第3题图 3.在探究“串联电路中各处电流的关系”实验时,连接如图所示电路,电流表甲和乙的示数分别为0.32A和0.3A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( D ) A.电流表甲和乙在电路中的位置不同 B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.导线有电阻 D.电流表所选量程不同 4.在如图所示的电路中,其中正确连接的是( B ) A.B.C.D. 5.连接电流表时,如果不能判断所测电流的大小,应采用试触法判断电流大小;试触法连接电流表时,如果电流表的正负接线柱接反了会出现图中的  乙 图现象;如果选用电流表的挡位过小了会出现图中的  丙 图现象;如果选用电流表的挡位过大了会出现图中的  甲 图现象。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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