2026年中考道德与法治一轮复习 法律对未成年人的特殊保护

中考道德与法治一轮复习 法律对未成年人的特殊保护 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•离石区期末）八年级同学小王最近很苦恼。小军偷拍了小王的照片并配上恶搞文字做成表情包上传到网上。该表情包被大量转发，不少人在见到小王后指指点点，小王不堪其扰。对此，小王可以（　　） A．以其人之道还治以其人之身 B．自认倒霉，多一事不如少一事 C．找小军和解或找老师调解此事 D．找几个朋友把小军打一顿解气 2．（2025春•翠屏区期末）在长江之珠广场上，一网红主播为了自己有更好的直播环境，与跳广场舞的大爷大妈们发生了纠纷。后经过广场管理委员会的调解，双方达成一致意见。这说明调解（　　） ①是解决纠纷维护权益的最后屏障 ②是双方自行解决纠纷的唯一手段 ③有利于相互谅解，自愿达成协议 ④是通过调解组织解决纠纷的方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025春•溧阳市期末）民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是（　　） ①张三请李四吃饭却没按时赴约 ②小明因开车闯红灯被交警处罚 ③房东与租户签订房屋租赁合同 ④顾客在商场购买了一台洗衣机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025春•东港市期末）王某在网上购买了一台冰箱，收货之后发现存在质量问题，与客服沟通后，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（　　） A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解 5．（2025春•南开区期末）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。对此，下列解读正确的是（　　） ①律师能够依据法律和事实，证明合同、亲属关系等的真实性和合法性 ②受到非法侵害，我们可以依法到当地的居委会或者村委会控告、举报 ③无力支付法律服务费用，又需要打官司，可以到法律援助中心请求援助 ④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维权的最后屏障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025•锡林郭勒盟三模）保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（　　） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 7．（2025春•北京校级期末）当前社会上，存在着“暴力催债”的现象，即催收公司在追讨债务时，采用不正当手段逼迫债务人还款。截止至2025年2月，网贷平台主要投诉问题中，暴力催收、乱收费、隐私泄露三大问题占比约五成，成为金融网贷投诉重灾区。对此现象，下列表达合理的是（　　） A．维护利益没有错，私有财产不可侵 B．解决纠纷靠法律，违反法律是犯罪 C．权利义务相统一，依法维权很重要 D．欠债还钱是天理，解决问题放第一 8．（2025春•丰都县期末）2025年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《指南》）。《指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学、促进学生个性化学习、推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。该《指南》（　　） A．是各中小学使用生成式人工智能的根本活动准则 B．有利于中小学生更好地接受教育，促进学生健康成长 C．由教育部发布，充分证明教育部是我国的最高国家权力机关 D．弥补了我国人工智能应用层面的法律空白，推动了法治中国建设 9．（2025春•丰都县期末）田某在机械厂购买了一台小麦播种机，为村民播种小麦并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求田某赔偿损失。田某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵塞。田某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。本案例涉及的纠纷（　　） A．只能通过田某、村民、厂家三方协商解决 B．属行政纠纷，需要通过仲裁的方式来解决 C．较为复杂，可通过向人民检察院提起诉讼来解决 D．要得到解决，需遵循法治原则，保障相关主体的合法权益 10．（2025春•东平县期末）“从严追诉性侵、虐待、暴力伤害等侵害未成年人犯罪”“通过家庭教育令督促甩手家长‘依法带娃’”“积极防治中小学生欺凌和暴力”……最高人民检察院和最高人民法院（简称“两高”）的做法（　　） ①表明“两高”专门负责未成年人保护 ②体现了对未成年人的特殊保护 ③有利于织密未成年人保护的法网 ④说明未成年人最容易受到伤害 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025•泰州二模）以下是小泰同学在聆听今年“两高”工作报告时整理的相关内容：2024年人民法院严惩侵害未成年人犯罪。据统计，各级人民法院共审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；对长期作案，先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这表明（　　） A．未成年人身心不成熟，没有明辨是非的能力，容易受到侵害 B．人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的社会保护 C．行政机关严惩侵害未成年人犯罪，有利于维护社会安定，彰显公平正义 D．对余华英的依法判决体现了法律对未成年人权益的特殊保护 12．（2025春•贵阳期末）2025年3月18日，咸阳市的石先生在某药房买药，使用时发现了质量问题。在阳光报社和当地市场监管部门的疏导劝说下，石先生与药店达成一致，药店不仅向石先生道歉，还对其进行了经济补偿。石先生维权的方式是（　　） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 13．（2025春•莱西市期末）根据以下三则素材，概括一个共同的主题，你认为最恰当的是（　　） 素材一：中央财政每年拨款约200亿，覆盖3700万农村学生。 素材二：学校建立校园欺凌防治机制，保护学生身心健康。 素材三：团委发起“无烟青春”宣传活动，在校园周边设嚣监督岗。 A．增强政府保护，提升学生素质 B．筑牢保护防线，促进健康成长 C．落实社会保护，彰显社会关怀 D．坚持学校护航，保障学生安全 14．（2025春•淄博期末）保护未成年人是全社会的责任。查看下面的表格，分析生活情境中的做法与“特殊保护”对应正确的是（　　） 选项 生活情境 特殊保护 ① 某校开展以“润心行动”为主题的心理健康教育日活动 学校保护 ② 网络游戏平台执行实名认证制度，开启青少年模式 司法保护 ③ 法院在审理未成年人违法犯罪行为案件时，实行不公开审理 社会保护 ④ 国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》 政府保护 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 15．（2025春•义乌市期末）小泉买的电脑没几天就坏了，以下维权程序最为合理的是（　　） A．和解→仲裁→行政诉讼 B．和解→调解→民事诉讼 C．和解→调解→刑事自诉 D．调解→和解→行政诉讼 16．（2025春•渝中区期末）妈妈去世后，13岁的女孩小夏常常被醉酒的父亲打得遍体鳞伤，无奈的小夏拨打检察服务热线电话12309求助。当地检察院依据民法典第36条，向法院提起撤销监护权特别程序。法院判决撤销父亲的监护人资格，指定小夏爷爷作为其监护人。这个案例告诉我们（　　） ①小夏父亲打女儿的行为天经地义，无可厚非 ②父亲的家暴行为侵犯了小夏的生命权和健康权 ③未成年人只要做到遵纪守法，就能免受家暴侵害 ④当合法权益受到侵犯时，我们要依法寻求法律保护 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 17．（2025春•成华区期末）3月17日，江苏某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。对本案认识正确的是（　　） A．学会彼此尊重，欣赏、包容他人 B．面对诋毁，用法律武器保护自己 C．以平和豁达的心态而对他人批评 D．历练自己，增强人际交往的能力 18．（2025•淮南二模）某小学生在学校下楼时摔倒受伤，楼梯设施完善，老师经常开展安全教育且事发后及时送医，法院认定学校已善尽管理职责，判决不担责。材料体现出对未成年人的（　　） A．司法保护 B．学校保护 C．政府保护 D．社会保护 19．（2025春•莱州市期末）《长沙市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十五条措施（暂行）》指出，学校要坚持五育并举，将心理健康教育纳入教学计划，加强心理健康教育教师配备，实施心理健康动态监测，开展智慧心育。该措施旨在（　　） ①提高未成年人的法律地位 ②加强未成年人的家庭保护 ③强化学校的心理健康教育 ④促进未成年人的健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025春•嵩县期末）2025年4月23日，最高法发布涉校园管理典型案例，明确强调：学校已尽教育管理职责的，不承担侵权责任；支持合理教育惩戒；家长监督须合法适度。据此，下列判断正确的是（　　） A．学生在校受伤，学校一律不担责 B．学校已尽责，仍需赔偿学生自身过错导致的伤害 C．法院支持合理教育惩戒以纠正学生错误 D．家长可无限制干预学校管理以提升教育质量 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•东莞市期末）阅读材料，回答问题。 在学校科技节中，负责摄影的小明同学把他拍摄的照片制作成视频，发布在学校公众号上。 一天，小明发现这些视频被某科创培训公司擅自剪辑成宣传片，以此在网络平台进行招生宣传。面对这一情况，同学们纷纷发表自己的看法，其中，甲乙两同学争辩起来了： 甲同学说：“不管出于什么原因，只要这家公司侵犯了我们的权利，就一定要追究到底。” 乙同学说：“就算这家公司侵犯了我们的权利，我们又没什么损失，何必小题大做。” （1）请结合材料简要分析该公司的行为。 （2）对甲乙两同学争辩的焦点，谈谈你的认识。 22．（2025春•市中区期末）树立法治意识提升法治素养 某学校七年级（2）班围绕“生活在法治社会”开展项目式学习活动，请你一起参加并完成任务。 任务一：【知法明理案例分析】 马某在网络群聊中使用了一个同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。 （1）你如何评价马某的行为？说说你的理由。 任务二：【调查数据自我防范】 调查组的同学们进行了导致青少年连法犯罪原因的调查，结果如下 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （2）校园里偶尔会看到同学闯祸、违纪，和表格里的“青少年违法犯罪诱因”挺像!结合这份调查，想想咱们平时怎么做能躲开这些“坑”，守护好自己、远离违法犯罪呢？ 任务三：【学以致用续写践行】 七年级学生小张放学后独自一人走在回家的路上，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索，这时小张…… （3）假如你是小张，遇到这样危险的事儿，怎么做才能减少伤害呢？请你续写。 23．（2025春•东平县期末）材料一 近年来，国家实施一系列措施，全方位织起未成年人在网络空间的保护网。如国家网信办开展“清朗”专项行动，整治未成年人网络环境乱象；国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求游戏平台上线防沉迷系统，限定未成年人游戏时间。自2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。 材料二 根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，强调网站平台禁止为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。 （1）请你谈谈国家出台一系列保护未成年人举措的原因。 （2）某学校准备开展“安全上网”的宣传活动，请你为活动写一句宣传标语。 24．（2025春•南关区期末）小吉在生活中遇到了一些难题，请你帮助他。 小吉职业高中毕业后，面临两个选择、一是响应国家号召，参加中国人民解放军，二是到学校推荐的某企业工作。 （1）如果你是小吉，你会做出哪种选择？请运用所学知识说明理由。 小吉的对门邻居钱某在自家门口上方安装360度摄像头，但拍摄范围完整覆盖小吉家大门位置。小吉认为钱某侵犯了他的合法权益，不同意其安装使用该摄像头。 （2）小吉的什么权利被侵犯了？他可以采取哪些方式依法维权？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．（2025春•离石区期末）八年级同学小王最近很苦恼。小军偷拍了小王的照片并配上恶搞文字做成表情包上传到网上。该表情包被大量转发，不少人在见到小王后指指点点，小王不堪其扰。对此，小王可以（　　） A．以其人之道还治以其人之身 B．自认倒霉，多一事不如少一事 C．找小军和解或找老师调解此事 D．找几个朋友把小军打一顿解气 【分析】本题考查维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 【解答】小王的人格尊严权受到侵犯，小王可以依法维权，可以找小军和解或找老师调解此事，C说法正确；AD错误，维权方式不合法；B错误，缺乏维权意识。 故选：C。 【点评】把握维护自身的合法权益的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 2．（2025春•翠屏区期末）在长江之珠广场上，一网红主播为了自己有更好的直播环境，与跳广场舞的大爷大妈们发生了纠纷。后经过广场管理委员会的调解，双方达成一致意见。这说明调解（　　） ①是解决纠纷维护权益的最后屏障 ②是双方自行解决纠纷的唯一手段 ③有利于相互谅解，自愿达成协议 ④是通过调解组织解决纠纷的方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查非诉讼手段。非诉讼手段包括和解、调解、仲裁等。 【解答】题干中，“经过广场管理委员会的调解，双方达成一致意见”说明了调解是通过调解组织解决纠纷的方式，有利于相互谅解，自愿达成协议，③④正确；诉讼是解决纠纷维护权益的最后屏障，①错误；调解是通过调解组织解决纠纷的方式，②错误。 故选：D。 【点评】审清题意，把握非诉讼手段知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 3．（2025春•溧阳市期末）民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。下列属于民事法律关系的是（　　） ①张三请李四吃饭却没按时赴约 ②小明因开车闯红灯被交警处罚 ③房东与租户签订房屋租赁合同 ④顾客在商场购买了一台洗衣机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查民事诉讼。民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 【解答】分析可知，张三请李四吃饭属于社交行为，未产生民法调整的权利义务关系，不属于民事法律关系，①不符合题意；小明因开车闯红灯被交警处罚，属于行政管理关系，②不符合题意；房东与租户签订房屋租赁合同，属于民事法律关系，③符合题意；顾客在商场购买了一台洗衣机，涉及财产关系，属于民事法律关系，④符合题意。 故选：D。 【点评】审清题意，把握民事诉讼知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 4．（2025春•东港市期末）王某在网上购买了一台冰箱，收货之后发现存在质量问题，与客服沟通后，王某与商家达成协议。王某的维权方式是（　　） A．和解 B．诉讼 C．仲裁 D．调解 【分析】本题考查非诉讼手段。非诉讼手段包括和解、调解、诉讼等。 【解答】题干中，王某在发现商品质量问题后，直接与商家客服沟通并达成协议，这一过程属于和解，A符合题意；BCD不符合题意，应排除。 故选：A。 【点评】审清题意，把握非诉讼手段知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 5．（2025春•南开区期末）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。对此，下列解读正确的是（　　） ①律师能够依据法律和事实，证明合同、亲属关系等的真实性和合法性 ②受到非法侵害，我们可以依法到当地的居委会或者村委会控告、举报 ③无力支付法律服务费用，又需要打官司，可以到法律援助中心请求援助 ④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维权的最后屏障 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查诉讼的含义和类型。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼包括行政诉讼、刑事诉讼和民事诉讼。 【解答】依据教材知识，公证处能够依据法律和事实，证明合同、亲属关系等的真实性和合法性，①错误；在受到非法侵害时，应依法向公安机关、人民检察院或人民法院等司法机关控告、举报，②错误；无力支付法律服务费用，又需要打官司，可以到法律援助中心请求援助，③正确；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维权的最后屏障，④正确。 故选：D。 【点评】审清题意，把握诉讼的含义和类型知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 6．（2025•锡林郭勒盟三模）保护未成年人是全社会共同的责任，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（　　） A．某烟酒店门口贴着“不向未成年人销售烟酒”的提示——政府保护 B．某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷——网络保护 C．教育部办公厅等多部门进一步规范义务教育课后服务——司法保护 D．某某中学对学生带入学校内的手机进行集中统一管理——社会保护 【分析】本题考查的知识点是法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】某短视频设置“未成年人模式”，预防未成年人沉迷，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，是网络保护的表现，故B说法正确；烟酒店门口张贴提示，不向未成年人销售烟酒，体现了社会保护，不是政府保护，故A说法错误；教育部属于政府部门，教育部办公厅等部门出台措施，进一步规范义务教育课后服务，体现了政府保护，而非司法保护，故C说法错误；学校对学生带入校内的手机进行集中统一管理，体现了学校保护，而不是社会保护，故D说法错误。 故选：B。 【点评】认真审题，把握法律保护未成年人健康成长，对照选项分析选择即可。 7．（2025春•北京校级期末）当前社会上，存在着“暴力催债”的现象，即催收公司在追讨债务时，采用不正当手段逼迫债务人还款。截止至2025年2月，网贷平台主要投诉问题中，暴力催收、乱收费、隐私泄露三大问题占比约五成，成为金融网贷投诉重灾区。对此现象，下列表达合理的是（　　） A．维护利益没有错，私有财产不可侵 B．解决纠纷靠法律，违反法律是犯罪 C．权利义务相统一，依法维权很重要 D．欠债还钱是天理，解决问题放第一 【分析】本题考查维护自身的合法权益。我国法律保护公民合法权益，当公民合法权益受到不法侵害时，可以采取非诉讼方式或诉讼方式，讨回公道。 【解答】债权人有索要债务的权利，但应依法行使，债务人有还款义务，也有合法权益受保护的权利，体现“权利义务相统一”，遇到“暴力催债”应依法维权，故C符合题意；维护利益应通过合法途径，“暴力催债”并非合法方式，只强调“私有财产不可侵”，忽略维权的合法性，故A说法错误；解决纠纷可依靠法律，但违反法律不一定是犯罪，只有触犯刑法才构成犯罪，故B说法错误；“解决问题放第一”可能忽视合法手段，暴力催债本身违法，故D说法错误。 故选：C。 【点评】把握维护自身的合法权益的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．（2025春•丰都县期末）2025年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《指南》）。《指南》紧密围绕生成式人工智能在中小学教育中的应用场景，明确各学段使用规范，确保技术安全、合理、有效地辅助教学、促进学生个性化学习、推动教育管理智能化，同时严守数据安全、伦理道德底线。该《指南》（　　） A．是各中小学使用生成式人工智能的根本活动准则 B．有利于中小学生更好地接受教育，促进学生健康成长 C．由教育部发布，充分证明教育部是我国的最高国家权力机关 D．弥补了我国人工智能应用层面的法律空白，推动了法治中国建设 【分析】本题围绕《中小学生成式人工智能使用指南》的发布背景，综合考查了国家机关职能、规范性文件性质及教育政策的作用。通过选项辨析，引导学生运用宪法知识、国家机构职能和法律效力层级进行判断，体现了对知识理解与分析能力的要求。 【解答】《指南》是教育部发布的规范性文件，属于指导性意见，而“根本活动准则”通常指宪法，故A错误；《指南》明确规范人工智能在教育中的应用，有助于优化教学方式、促进学生发展，故B符合题意；我国最高国家权力机关是全国人民代表大会，教育部是行政机关，故C错误；《指南》属于行政指导文件，并非法律，无法直接弥补法律空白，故D错误。 故选：B。 【点评】解答该题需明确国家机关的职能分工、规范性文件与法律的区别，以及教育政策对学生成长的实际作用。注意区分“根本活动准则”“最高国家权力机关”等易混淆知识点。 9．（2025春•丰都县期末）田某在机械厂购买了一台小麦播种机，为村民播种小麦并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求田某赔偿损失。田某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵塞。田某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。本案例涉及的纠纷（　　） A．只能通过田某、村民、厂家三方协商解决 B．属行政纠纷，需要通过仲裁的方式来解决 C．较为复杂，可通过向人民检察院提起诉讼来解决 D．要得到解决，需遵循法治原则，保障相关主体的合法权益 【分析】本题围绕民事纠纷的解决途径，综合考查了依法维权、纠纷解决方式及法治原则。通过案例分析设问，引导学生运用民事纠纷类型、解决方式及司法机关职能等知识进行判断，体现了对法律知识理解与运用能力的要求。 【解答】协商是解决纠纷的方式之一，但并非“只能”通过协商解决，还可通过调解、诉讼等途径，故A错误；本案属于民事纠纷而非行政纠纷，且仲裁需双方自愿达成协议，故B错误；人民检察院负责法律监督和刑事案件公诉，民事纠纷应由人民法院受理，故C错误；民事纠纷的解决需依法进行，遵循法治原则，保障各方合法权益，故D正确。 故选：D。 【点评】解答该题需明确民事纠纷的性质及解决途径，并区分不同机关的职能。易错点在于混淆检察院与法院的职责，以及仲裁与诉讼的适用条件。 10．（2025春•东平县期末）“从严追诉性侵、虐待、暴力伤害等侵害未成年人犯罪”“通过家庭教育令督促甩手家长‘依法带娃’”“积极防治中小学生欺凌和暴力”……最高人民检察院和最高人民法院（简称“两高”）的做法（　　） ①表明“两高”专门负责未成年人保护 ②体现了对未成年人的特殊保护 ③有利于织密未成年人保护的法网 ④说明未成年人最容易受到伤害 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题围绕最高人民法院和最高人民检察院保护未成年人合法权益的司法实践，综合考查了对未成年人特殊保护及司法保护作用的理解。通过分析“两高”具体措施，引导学生运用未成年人保护法中司法保护相关知识进行判断，体现了对知识理解与辨析能力的要求。 【解答】司法机关通过追诉犯罪、发出家庭教育令、防治校园欺凌等措施，体现了对未成年人的特殊保护，有利于通过法律手段完善保护体系，故②③正确；“两高”虽承担未成年人保护职责，但并非“专门负责”，其职责涵盖全国司法审判与检察工作，故①错误；“最容易受到伤害”表述绝对化，未成年人确实易受伤害，但需结合具体情境判断，故④错误。 故选：C。 【点评】解答该题需紧扣材料中“两高”的具体职能，区分“职责”与“专门负责”的差异，并注意绝对化表述的辨析。建议结合教材中司法保护的作用及未成年人保护的法律知识进行分析。 11．（2025•泰州二模）以下是小泰同学在聆听今年“两高”工作报告时整理的相关内容：2024年人民法院严惩侵害未成年人犯罪。据统计，各级人民法院共审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；对长期作案，先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这表明（　　） A．未成年人身心不成熟，没有明辨是非的能力，容易受到侵害 B．人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的社会保护 C．行政机关严惩侵害未成年人犯罪，有利于维护社会安定，彰显公平正义 D．对余华英的依法判决体现了法律对未成年人权益的特殊保护 【分析】本题考查司法保护。司法保护是指人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。 【解答】题干中，对余华英的依法判决体现了法律对未成年人权益的特殊保护，D正确；未成年人身心不成熟，明辨是非的能力较弱，容易受到侵害，A错误；人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的司法保护，B错误；人民法院是国家司法机关，人民政府属于行政机关，C错误。 故选：D。 【点评】认真审题，把握司法保护知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 12．（2025春•贵阳期末）2025年3月18日，咸阳市的石先生在某药房买药，使用时发现了质量问题。在阳光报社和当地市场监管部门的疏导劝说下，石先生与药店达成一致，药店不仅向石先生道歉，还对其进行了经济补偿。石先生维权的方式是（　　） A．和解 B．调解 C．仲裁 D．诉讼 【分析】本题围绕消费者维权方式的考查，综合考查了协商、调解、仲裁、诉讼等知识点。通过案例分析设问，引导学生运用消费者维权途径的相关知识进行辨析，体现了对知识理解与实际应用能力的要求。 【解答】调解指在第三方主持下通过说服疏导促成协议，题干中阳光报社和市场监管部门参与劝说符合调解定义，故B正确；和解无需第三方介入，题干明确有第三方参与，故A错误；仲裁需事先签订协议且由仲裁机构处理，题干未提及仲裁协议或机构，故C错误；诉讼需通过法院程序解决，题干未涉及法院审理，故D错误。 故选：B。 【点评】解答该题需准确区分调解与和解、仲裁、诉讼的区别，易混淆点在于调解需第三方参与，而和解为双方直接协商。 13．（2025春•莱西市期末）根据以下三则素材，概括一个共同的主题，你认为最恰当的是（　　） 素材一：中央财政每年拨款约200亿，覆盖3700万农村学生。 素材二：学校建立校园欺凌防治机制，保护学生身心健康。 素材三：团委发起“无烟青春”宣传活动，在校园周边设嚣监督岗。 A．增强政府保护，提升学生素质 B．筑牢保护防线，促进健康成长 C．落实社会保护，彰显社会关怀 D．坚持学校护航，保障学生安全 【分析】本题考查的知识点是法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】材料中中央财政每年拨款约200亿，覆盖3700万农村学生。学校建立校园欺凌防治机制，保护学生身心健康。团委发起“无烟青春”宣传活动，在校园周边设嚣监督岗，体现了筑牢保护防线，促进健康成长，B正确；ACD排除，该分析都不全面。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好法律保护未成年人健康成长等知识点，运用所学，具体分析作答。 14．（2025春•淄博期末）保护未成年人是全社会的责任。查看下面的表格，分析生活情境中的做法与“特殊保护”对应正确的是（　　） 选项 生活情境 特殊保护 ① 某校开展以“润心行动”为主题的心理健康教育日活动 学校保护 ② 网络游戏平台执行实名认证制度，开启青少年模式 司法保护 ③ 法院在审理未成年人违法犯罪行为案件时，实行不公开审理 社会保护 ④ 国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》 政府保护 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。分析可知，某校开展以“润心行动”为主题的心理健康教育日活动体现了学校保护，①正确；网络游戏平台执行实名认证制度，开启青少年模式，体现了网络保护，②错误；法院在审理未成年人违法犯罪行为案件时，实行不公开审理，体现了司法保护，③错误；国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，体现了政府保护，④正确。 故选：D。 【点评】审清题意，把握法律保护未成年人健康成长知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 15．（2025春•义乌市期末）小泉买的电脑没几天就坏了，以下维权程序最为合理的是（　　） A．和解→仲裁→行政诉讼 B．和解→调解→民事诉讼 C．和解→调解→刑事自诉 D．调解→和解→行政诉讼 【分析】本题考查非诉讼手段。非诉讼途径主要指投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。 【解答】小泉买的电脑没几天就坏了，以下维权程序最为合理的是和解→调解→民事诉讼，B符合题意；ACD错误，不符合题意。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系非诉讼手段等内容作答。 16．（2025春•渝中区期末）妈妈去世后，13岁的女孩小夏常常被醉酒的父亲打得遍体鳞伤，无奈的小夏拨打检察服务热线电话12309求助。当地检察院依据民法典第36条，向法院提起撤销监护权特别程序。法院判决撤销父亲的监护人资格，指定小夏爷爷作为其监护人。这个案例告诉我们（　　） ①小夏父亲打女儿的行为天经地义，无可厚非 ②父亲的家暴行为侵犯了小夏的生命权和健康权 ③未成年人只要做到遵纪守法，就能免受家暴侵害 ④当合法权益受到侵犯时，我们要依法寻求法律保护 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【分析】本题考查维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。 【解答】小夏父亲打女儿属于家庭暴力，违反法律，并非“天经地义”，①错误；家暴行为直接危害小夏的身体健康，侵犯其生命健康权，②说法正确；未成年人是否遵纪守法与是否遭受家暴无必然联系，家暴责任在施暴者，③错误；小夏通过法律途径维护自身权益，体现依法维权的重要性，④正确。 故选：B。 【点评】把握维护自身的合法权益的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 17．（2025春•成华区期末）3月17日，江苏某中学六名学生在微信群内频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁小文的言论，严重影响小文的正常学习和生活。小文将六人诉至法院，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉，并赔偿原告维权开支费用6000元。对本案认识正确的是（　　） A．学会彼此尊重，欣赏、包容他人 B．面对诋毁，用法律武器保护自己 C．以平和豁达的心态而对他人批评 D．历练自己，增强人际交往的能力 【分析】本题考查维护自身合法权益。我们要增强法治意识，依法维护自身合法权益。 【解答】题干中的小文同学受到辱骂、嘲讽后，将六人诉至法院，自己的人格尊严得以维护。这一案件启示我们，面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己，B正确；面对损害人格尊严的行为，一味地包容，不仅不能维护自己的人格尊严，还会纵容他们的辱骂和嘲讽行为，A错误；面对他人善意的批评，当然应该以平和的心态对待。但是六名学生的做法损害了小文同学的人格尊严，不是善意的批评，C错误；面对损害人格尊严的行为，我们应坚决予以回击，而不是历练自己，D错误。 故选：B。 【点评】把握维护自身合法权益，理解材料主旨，选择正确答案。 18．（2025•淮南二模）某小学生在学校下楼时摔倒受伤，楼梯设施完善，老师经常开展安全教育且事发后及时送医，法院认定学校已善尽管理职责，判决不担责。材料体现出对未成年人的（　　） A．司法保护 B．学校保护 C．政府保护 D．社会保护 【分析】本题围绕未成年人在校受伤的案例，综合考查了对未成年人的特殊保护类型。通过法院判决结果与学校行为的关联，引导学生运用学校保护、社会保护、政府保护和司法保护的区别进行判断，体现了对知识辨析能力的要求。 【解答】学校开展安全教育并及时送医，属于学校履行保护职责，故B正确；司法保护指司法机关在诉讼中对未成年人的保护，而本案未体现司法机关的特殊措施，故A错误；政府保护的主体是政府部门，与题干中的学校无关，故C错误；社会保护的主体是社会团体或个人，学校属于教育机构，故D错误。 故选：B。 【点评】需准确区分不同保护类型的主体和行为特征，注意题干关键词“学校”“安全教育”“送医”等指向学校保护。易错点在于混淆司法保护与普通司法判决的关系。 19．（2025春•莱州市期末）《长沙市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十五条措施（暂行）》指出，学校要坚持五育并举，将心理健康教育纳入教学计划，加强心理健康教育教师配备，实施心理健康动态监测，开展智慧心育。该措施旨在（　　） ①提高未成年人的法律地位 ②加强未成年人的家庭保护 ③强化学校的心理健康教育 ④促进未成年人的健康成长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】学校将心理健康教育纳入教学计划，开展智慧心育，是强化学校的心理健康教育的举措，有利于规范学校的心理健康教育，从而促进未成年人健康成长，故③④符合题意；公民具有相同的法律地位，“提高法律地位”说法错误，故①说法错误；学校开展智慧心育属于学校保护，故②说法错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系法律保护未成年人健康成长的基本知识作答。 20．（2025春•嵩县期末）2025年4月23日，最高法发布涉校园管理典型案例，明确强调：学校已尽教育管理职责的，不承担侵权责任；支持合理教育惩戒；家长监督须合法适度。据此，下列判断正确的是（　　） A．学生在校受伤，学校一律不担责 B．学校已尽责，仍需赔偿学生自身过错导致的伤害 C．法院支持合理教育惩戒以纠正学生错误 D．家长可无限制干预学校管理以提升教育质量 【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。 【解答】题干中，最高法发布的涉校园管理典型案例，体现了法院支持合理教育惩戒以纠正学生错误，C正确；A错误，说法过于绝对；B错误，学校无需赔偿学生自身过错导致的伤害；D错误，家长不能无限制干预学校管理以提升教育质量。 故选：C。 【点评】审清题意，把握法律保护未成年人健康成长知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。 二．材料分析题（共4小题） 21．（2025春•东莞市期末）阅读材料，回答问题。 在学校科技节中，负责摄影的小明同学把他拍摄的照片制作成视频，发布在学校公众号上。 一天，小明发现这些视频被某科创培训公司擅自剪辑成宣传片，以此在网络平台进行招生宣传。面对这一情况，同学们纷纷发表自己的看法，其中，甲乙两同学争辩起来了： 甲同学说：“不管出于什么原因，只要这家公司侵犯了我们的权利，就一定要追究到底。” 乙同学说：“就算这家公司侵犯了我们的权利，我们又没什么损失，何必小题大做。” （1）请结合材料简要分析该公司的行为。 （2）对甲乙两同学争辩的焦点，谈谈你的认识。 【分析】本题考查维护自身的合法权益、正确行使公民权利、公民权利和义务的关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查简要分析该公司的行为。依据教材知识，结合材料内容，从该公司的行为是违法的，公民的人身权和财产权受到法律保护等方面来回答。 （2）本题考查对甲乙两同学争辩的焦点，谈谈你的认识。依据教材知识，结合材料内容，从应该依法追究，防止公民的权利受到进一步的侵犯，每个人都敢于与违法行为作斗争等方面来回答。 故答案为： （1）该公司的行为是违法的。①公民的人身权和财产权受到法律保护，任何人不得侵犯；②该公司擅自将小明制作的视频剪辑成宣传片，在网络平台进行招生宣传，侵犯了他人的合法权利。 （2）①两位同学争议的焦点在于是否追究该公司法律责任，我认为应该依法追究。②追究侵权者的法律责任，可以防止公民的权利受到进一步的侵犯。如果听之任之，可能会导致更严重的后果。③每个人都敢于与违法行为作斗争，社会才能够更和谐，这是践行社会主义核心价值观的具体表现。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是维护自身的合法权益、正确行使公民权利、公民权利和义务的关系，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 22．（2025春•市中区期末）树立法治意识提升法治素养 某学校七年级（2）班围绕“生活在法治社会”开展项目式学习活动，请你一起参加并完成任务。 任务一：【知法明理案例分析】 马某在网络群聊中使用了一个同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后找到马某，要求马某删除表情包，否则将向人民法院起诉马某。马某觉得杨某小题大做，认为自己将杨某有搞怪动作的照片制成表情包，使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯杨某的肖像权。 （1）你如何评价马某的行为？说说你的理由。 任务二：【调查数据自我防范】 调查组的同学们进行了导致青少年连法犯罪原因的调查，结果如下 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 内容 法律知识欠缺，头脑中“无法” 结交社会青年，养成不良嗜好 无视校规校纪，存在旷课、打架等行为 沉迷网络游戏 其他情况 比例 23% 11% 26% 28% 12% （2）校园里偶尔会看到同学闯祸、违纪，和表格里的“青少年违法犯罪诱因”挺像!结合这份调查，想想咱们平时怎么做能躲开这些“坑”，守护好自己、远离违法犯罪呢？ 任务三：【学以致用续写践行】 七年级学生小张放学后独自一人走在回家的路上，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索，这时小张…… （3）假如你是小张，遇到这样危险的事儿，怎么做才能减少伤害呢？请你续写。 【分析】本题考查了维护自身的合法权益、树立法治观念、违法行为的内涵和类型、同犯罪行为作斗争。依据课本重视分析材料，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查了如何评价马某的行为及理由。从对杨某的不尊重，侵犯杨某的肖像权方面来回答。 （2）本题考查了咱们平时怎么做能躲开这些“坑”，守护好自己、远离违法犯罪。从要珍惜美好生活，远离犯罪；杜绝不良行为、增强法治观念等方面作答。 （3）本题考查了小张怎么做才能减少伤害。从迅速跑到安全地带，拨打 110 报警、大声呼喊等方面作答。 故答案为： （1）马某的行为错误；是对杨某的不尊重，侵犯了杨某的肖像权。 （2）①要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然；③增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人，从小事做起，遵纪守法。 （3）①迅速跑到安全地带，拨打 110 报警；②大声呼喊，吸引路人注意，寻求帮助。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了维护自身的合法权益、树立法治观念、违法行为的内涵和类型、同犯罪行为作斗争，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。 23．（2025春•东平县期末）材料一 近年来，国家实施一系列措施，全方位织起未成年人在网络空间的保护网。如国家网信办开展“清朗”专项行动，整治未成年人网络环境乱象；国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求游戏平台上线防沉迷系统，限定未成年人游戏时间。自2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。 材料二 根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，强调网站平台禁止为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。 （1）请你谈谈国家出台一系列保护未成年人举措的原因。 （2）某学校准备开展“安全上网”的宣传活动，请你为活动写一句宣传标语。 【分析】本题考查了未成年人需要特殊保护的原因。未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 【解答】（1）本题考查国家保护未成年人原因。依据教材知识，可以从未成年人自身和国家两个方面分析作答即可。 （2）本题考查某学校准备开展“安全上网”的宣传活动，请你为活动写一句宣传标语。言之有理即可。 故答案为： （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害，同时未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 （2）绿色上网，健康成长。 【点评】本题考查的知识点有未成年人需要特殊保护的原因，结合材料认真分析即可。 24．（2025春•南关区期末）小吉在生活中遇到了一些难题，请你帮助他。 小吉职业高中毕业后，面临两个选择、一是响应国家号召，参加中国人民解放军，二是到学校推荐的某企业工作。 （1）如果你是小吉，你会做出哪种选择？请运用所学知识说明理由。 小吉的对门邻居钱某在自家门口上方安装360度摄像头，但拍摄范围完整覆盖小吉家大门位置。小吉认为钱某侵犯了他的合法权益，不同意其安装使用该摄像头。 （2）小吉的什么权利被侵犯了？他可以采取哪些方式依法维权？ 【分析】本题考查维护自身的合法权益、正确行使公民权利、法律保护肖像权、维护国家安全。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查如果你是小吉，你会做出哪种选择，运用所学知识说明理由。首先判断出参加中国人民解放军。依据教材知识，理由从依法服兵役和参加民兵组织是公民义务等方面来回答。 （2）本题第一问考查小吉的什么权利被侵犯。依据教材知识，结合材料内容，从隐私权方面来回答。第二问考查维权途径。依据教材知识，理由从和解、调解、诉讼方面来回答。 故答案为： （1）参加中国人民解放军。抵抗侵略，保卫祖国，维护国家安全是公民的神圣职责，依法服兵役和参加民兵组织是公民义务。 （2）隐私权。和解、调解、诉讼。 【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是维护自身的合法权益、正确行使公民权利、法律保护肖像权、维护国家安全，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$